第八章第一節【牛頓第一定律】測試題
1、正在行駛的汽車，如果作用在汽車上的一切外力突然消失，那么汽車將（ ）
A、立即停下來 B、先慢下來，然后停止 C、做勻速直線運動 D、改變運動方向
2、下列實例中，屬于防止慣性的不利影響的是（ ） A、跳遠運動員跳遠時助跑
B、拍打衣服時，灰塵脫離衣服 C、小型汽車駕駛員駕車時必須系安全帶
D、錘頭松了，把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下，使錘頭緊套在錘柄上
3、水平射出的子彈離開槍口后，仍能繼續高速飛行，這是由于（ ）
A、子彈受到火藥推力的作用 B、子彈具有慣性C、子彈受到飛行力的作用 D、子彈受到慣性力的作用
4、下列現象中不能用慣性知識解釋的是（ ）
A、跳遠運動員的助跑，速度越大，跳遠成績往往越好 B、用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上
C、子彈離開槍口后，仍然能繼續高速向前飛行 D、古代打仗時，使用絆馬索能將敵人飛奔的馬絆倒
5、關于慣性，下列說法中正確的是（ ）
A、靜止的物體才有慣性 B、做勻速直線運動的物體才有慣性
C、物體的運動方向改變時才有慣性 D、物體在任何狀態下都有慣性
6、.對于物體的慣性，下列正確說法是（ ）
A.物體在靜止時難于推動，說明靜止物體的慣性大
B.運動速度大的物體不易停下來，說明物體速度大時比速度小時慣性大
C.作用在物體上的力越大，物體的運動狀態改變得也越快，這說明物體在受力大時慣性變小
D.慣性是物體自身所具有的，與物體的靜止、速度及受力無關，它是物體自身屬性
7、一架勻速飛行的戰斗機，為能擊中地面上的目標，則投彈的位置是（ ）
A.在目標的正上方 B.在飛抵目標之前 C.在飛抵目標之后 D.在目標的正上方，但離目標距離近些
8、汽車在高速公路上行駛，下列交通規則與慣性無關的是（ ）
A、右側通行 B、系好安全帶 C、限速行駛 D、保持車距
9、在勻速直線行駛的火車上，有人豎直向上跳起，他的落地點在（ ）
A.位于起跳點后面 B.位于起跳點前面 C.落于起跳點左右 D.位于起跳點處
10、在勻速直線行駛的火車車廂里，有一位乘客做立定跳遠，則他（ ）
A、向前跳將更遠 B、向后跳的更遠 C、向旁邊跳得更遠 D、向前向后跳得一樣遠
11.在光滑的水平面上使原來靜止的物體運動以后，撤去外力，物體將不斷地繼續運動下去，原因是（ ）
A.物體仍然受到一個慣性力的作用 B.物體具有慣性，無外力作用時，保持原來運動狀態不變
C.由于運動較快，受周圍氣流推動 D.由于質量小，速度不易減小
12.關于運動和力的關系，下列幾種說法中，正確的是（ ）
A.物體只有在力的作用下才能運動 B.力是改變物體運動狀態的原因 C.力是維持物體運動的原因
D.力是使物體運動的原因，比如說行駛中的汽車，只要把發動機關閉，車馬上就停下了
13.正在運動著的物體，如果它所受的一切外力同時消失，那么它將（ ）
A.立即停下來 B.先慢下來，然后再停下來 C.改變運動方向 D.沿原來的運動方向做勻速直線運動
14.關于慣性，以下說法正確的是（ ）
A.靜止的物體沒有慣性，運動的物體才有慣性 B.物體運動速度越大，其慣性越大
C.物體慣性的大小與運動狀態有關 D.任何物體在任何情況下都有慣性
15.一位旅客在勻速直線前進的輪船的甲板上豎直向上跳起，這位旅客的落地點(不計空氣阻力)（ ）
A.在起跳點之后 B.在起跳點之前 C.仍在起跳點 D.無法確定
16.下列現象中，不屬于慣性現象應用的是（ ）
A.用手拍打衣服上的灰塵 B.錘頭松了，將錘柄在地上撞幾下
C.運動員采用助跑跳遠 D.騎自行車時為了減速捏車閘
17.我國公安部規定，汽車前排的司機和乘客都應在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕在下列那種情況出現時，可能對人體造成傷害（ ） A.車速太快 B. 車速太慢 C.突然起動 D.緊急剎車
18.有一熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時，從熱氣球里掉出一個物體，這個物體離開熱氣球后將 （ ）A．繼續上升一段距離，然后下落； B．立即下落；C．以原來的速度永遠上升；
19．用繩子拉小車在光滑水平面上運動，當繩子突然斷裂后，小車的運動速度將（ ）
A．變小； B．不發生變化； C．變大； D．立即變為零．
20．關于物體的慣性，下列說法中正確的是（ ）
A．物體在靜止時的慣性比運動時的大； B．物體的慣性隨速度增大而增大；
C．物體受到的力越大，它的慣性也越大； D．物體的慣性大小跟它的運動狀態、受力情況都沒有關系．
21．在一艘作勻速直線運動的輪船上，一小孩臉朝船行駛的方向坐在座位上，豎直向上拋出一個小球，小球落下時（ ）A．落在小孩的前面； B．落在小孩的后面； C．落在小孩的手里； D．無法確定．
22．質量大速度小的坦克和質量小速度大的轎車相比， 的慣性大。
23．在下面現象中，物體的運動狀態是否發生了變化？(填上“變化”或 “不變化”)小朋友蕩秋千_________。雨點豎直勻速下落_________。關閉發動機后汽車向前滑行__________。新課 標第 一網
24．桌上放一個裝滿水的瓶子，中間有一個氣泡，如圖所示，用手推一下瓶
子，氣泡將__________，如果使瓶子在桌面上勻速運動時，氣泡將__________。
25．牛頓在伽利略等人的研究基礎上，概括出牛頓第一定律，其內容是____________。該定律又叫做______.
26．正在行駛的汽車關閉發動機后，由于_________仍然向前運動，但汽車的速度將________（選填“變大”、“變小”、或“不變”）這是由于汽車受到________的緣故。
27．馬路上的汽車突然啟動時，站在車上的乘客將會________傾倒，行駛的汽車急剎車時，站在車上的乘客將會向_______傾倒，這兩個現象都是由于人有_______而造成的。
28．節日放飛的氣球下吊一物體，在空中豎直向上運動，原因是 ，運動一段距離后又向下運動，這又是因為_____________。
29．在航天飛行器中處于失重狀態的宇航員，其身體_________慣性。（沒有/仍具有）
30．雖然物體不受外力作用的情況是不存在的，但是由于牛頓第一定律是建立在___________的基礎上的，經過________而得出的，因而是正確的。
31．在平直軌道上行駛的列車車廂內，在水平桌面上放置一個小球，突然小球向前運動，這時列車是在_____行駛。（填“加速”或”減速”）
32．.坐在汽車車箱內靠左側車窗的乘客，車突然開動時，身體將________，當汽車剎車時，身體將_________，當向右轉彎時，身體將_____,轉彎時乘客產生這種現象的原因是：__________。
33.要想改變物體的運動狀態，必須對物體施以____的作用，力是___物體運動狀態的原因.
34.行駛中的汽車關閉發動機后不會立即停止運動，是因為___ _，汽車的速度越來越小，最后會停下來是因為__ __。
35.當汽車突然起動的時候，由于乘客具有______，他會向跟車行______的
方向傾倒；向北行駛的汽車突然向西拐彎時，車上的乘客會向______傾倒.
36.沿水平方向勻速飛行的轟炸機，要擊中地面目標，應在______投彈.
（填“目標正上方”或“到達目標上方前”）
37.如圖所示的小車實驗，實驗中要求小車從同一高度滑下，這樣做的目的
是 ，通過觀察小車在水平面 來判斷阻力的
大小。由實驗可知：表面越粗糙，小車受到的摩擦阻力______，它的速度
減小得____；當小車受到的摩擦阻力為零時，它將做 ______運動.
38.如圖是一個演示物體 具有慣性的實驗裝置，其中有小砝碼、小木片、
固定在底座上的支柱和彈簧鋼片。在演示物體具有慣性的整個過程中，
寫出兩個你觀察到的兩個物理現象及其對應的物理知識。
? 物理現象 對應的物理知識
?物理現象 對應的物理知識
③物理現象 對應的物理知識
第八章第二節【二力平衡】測試題
1．關于平衡力，下列說法正確的是( )
A．物體在平衡力作用下一定保持靜止狀態。 B.物體在平衡力作用下一定處于勻速直線運動狀態
C．相互平衡的兩個力一定是性質相同的力 D.平衡力一定是作用在同一物體上的兩個力
2．物體受兩個力的作用，由下面哪種情況可以判斷這兩個力一定是一對平衡力( )
A．物體保持勻速圓周運動 B．物體保持速度大小不變的直線運動
C．物體保持方向不變的直線運動 D．物體保持速度大小、方向都不變的直線運動
3．直升機在空中懸停時，之所以相對地面靜止不動：是因為直升機( )
A．受到空氣的舉力 B．受到地球的重力 C.受平衡力的作用 D．受到的舉力大于重力
4．重力相等的甲、乙兩個物體，分別在拉力F甲、F乙的作用下以2米/秒和1m/s的速度勻速上升，則有( )。 A．F甲>F乙 B．F甲=F乙 C.F甲
A．停留在水中某一深處的潛水艇 B．勻速上升的直升飛機 C.沿田徑彎道在勻速奔跑的運動員 D.在平直的高速公路上勻速行駛的汽車
6．一個物體受到大小均為10N的一對平衡力的作用而做勻速直線運動，如果這對平衡力突然同時減小到5N，則物體( )
A．速度減小 B.按減小后的速度做勻速直線運動 C．仍按原來的速度做勻速直線運動 D．停止運動
7．關于運動和力，下列說法正確的是( )
A．物體速度改變時，一定受到了力的作用 B．只要是運動的物體，就一定要受到力的作用
C．在平衡力的作用下，物體一定靜止 D．力是維持物體運動的原因
8．一輛重4×105N的汽車，在水平公路上勻速前進，它受到的阻力是5 × 104N，則汽車受到的牽引力是 ( ) A．4×105N B．5 ×104N C．4．5×105N D．3．5×105N
9．起重機吊著5 ×104N的物體，加速上升時，鋼繩對物體的拉力 ( )
A．大于5×104N B．等于5×104N C．小于5×104N D．不可能作加速運動
10．一個物體在三要素完全相同的兩個力的作用下，則物體將 ( )
A．一定作勻速直線運動 B．一定靜止狀態 C．不可能做勻速直線運動 D．無法判斷
11．有一彈簧測力計放在水平桌面上，兩位同學各拉住彈簧測力計的一端，使彈簧測力計在桌面上靜止，此時彈簧測力計的示數為20N，不計彈簧測力計與桌面間的摩擦，則兩位同學所用的力( )
A．均為10N B．均為20N C．均為40N D．條件不足，無法判斷
12．用手握住瓶子的頸部使其懸空，瓶子不會掉下來，這是因為( )
A．手對瓶的摩擦力與瓶的重力平衡 B．手對瓶的摩擦力與手對瓶的壓力平衡
C．手對瓶的壓力與瓶頸對手的壓力平衡 D．手對瓶頸的壓力與瓶的重力平衡
13．一物體重為800N，當它從空中勻速下落時，它所受的空氣阻力．f的大小( )
A．f>800N B．f<800N C．f=800N D．無法確定
14．物體在平衡力作用下，將使它( )
A．從靜止開始運動 B．從運動到停下來 C．運動狀態要發生改變 D．運動狀態不發生改變
15．兩架完全相同的直升機，甲機以5m/s的速度勻速上升，乙機以4m/s的速度勻速下降，不計空氣的阻力，則( )
A．甲機受到的舉力較大 B．乙機受到的舉力較大 C．甲、乙兩機受的舉力一樣大 D．無法判斷
16．放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是 （ ）
A．書對桌面的壓力與書所受的重力； B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；
C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．
17．一輛重為5 ×105N的汽車，在水平公路上做勻速直線運動，它受到地面的阻力是5 ×104N，則汽車受到的牽引力是（ ） A 5 × 105N B 5 × 104N C 4.5 × 105N D 5.5 × 105N
18．下列各物體中，受力不平衡的物體是（ ）
A、地球同步衛星 B、勻速豎直上升的直升飛機
C、靜止在水平桌面上的課本。 D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車
19.一個物體受到兩個力的作用，這兩個力的三個要素完全相同，那么這兩個力 （ ）
A．一定不是平衡力； B．一定是平衡力；C．可能是平衡力； D．條件不足，無法判斷．
20．跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員（ ）
A．沒有受到力的作用； B．受到的重力小于阻力；C．受到的重力等于阻力 ；D．受到的重力大于阻力
21．圖1中作用在物體上的力屬于平衡力的是圖（ ）
22.地球同步衛星，相對于地面是靜止的，因此衛星（ ）
A．不受任何力的作用； B．受地球的吸引力；C．受一對平衡力的作用； D．受力情況不清楚．
23．某人以lm/s的速度勻速地豎直向上提起重50N的物體，這時人對物體施力的大小為__________N，如果以2m/s的速度勻速向上提起這一物體，那么這個人對物體施力的大小為__________N。
24．氣象氣球自重98N，吊著196N的儀器勻速上升的時候，空氣對氣球向上的力是__________N。
25．甲、乙兩同學分別拉住彈簧測力計的兩端，各用10N的力將彈簧測力計拉成水平，則彈簧測力計的示數為__________N。
26．一個男孩用水平力推停在地面上的汽車，但沒有推動。這時推力_______(填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。
27．二力平衡的條件是：兩個力要作用在_____上，______、_______，并且要在_____上。一個物體在平衡力的作用下，將保持__________或__________。
28．重為10N的物體靜止在水平桌面上，物體受到_____力和________力的作用，兩力的施力物體分別為________、_______，兩力的方向分別為_______、________，兩力的關系是__________。
29．方形薄板的重心在 點；形狀不規則的薄板的重心可利用 的知識來測定，此方法叫 ．這個方法是：在物體上任選兩點，分別用線將它懸掛起來，在薄板靜止時，沿 畫兩條直線，這兩條直線的 即為重心．
30．用彈簧測力計可以稱物體的重力．當彈簧測力計掛鉤上掛上重物以后，重物在 力和 力的作用下保持靜止，根據 條件， 和 大小相等，所以彈簧測力計上的讀數就是物體所受的 的數值．
31．一個技巧運動員單手支撐在另一個技巧運動員手上，當上面那個運動員靜止時，他受到的重力和支持力必須 ．如果重力 支持力，他就要墜落，如果重力和支持力不在 ，他就要傾倒．
32.在探究二力平衡條件實驗中：在兩邊掛上不等重的鉤碼，放開塑料板，塑料板將______ 。在兩邊掛上等重的鉤碼。放開塑料板，塑料板將______。結論：要使兩個力互相平衡，兩個力的大小必須______。在兩邊掛上等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動，使兩個拉力的方向并不相反。放開塑料板后，塑料板將_______。待塑料板靜止時，兩個拉力的方向______。結論：要使兩個力互相平衡，兩個力的方向必須______。
在兩邊掛上等重的鉤碼，將塑料板扭轉一個角度，使塑料板的兩邊細繩相互平行，但不在同一直線上。放開塑料板后，塑料板將_______。待塑料板靜止后，兩邊細線_____同一直線上。結論：要使兩個力互相平衡，兩個力的必須在____________ 。
33、如果一個物體的運動狀態不會改變，那么作用在物體上的外力 （填一定或不一定）是平衡力。反過來，物體受到平衡力的作用，其運動狀態 （填一定或不一定）不發生改變。
34．起重機的鋼絲繩吊著5×103N的重物，當物體以0.5m／s的速度勻速提升時，鋼絲繩對重物的拉力是 牛；當物體以1m／s的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉力 5×103N；當物體以1.5m／s的初速度加速提升時，鋼絲繩對重物的拉力 5×103N；當物體以1.5米／秒的初速度減速提升時，鋼絲繩對重物的拉力 5×103N，當物體靜止在半空中時，鋼絲繩對重物的拉力 5×103N（選填“大于”、“等于”或“小于”）
35.畫出在平直公路上勻速行駛的汽車受力的示意圖。
第八章第三節【摩擦力】訓練題
1．寫出下列各種摩擦的名稱：
(1)皮帶傳送機運煤時，煤塊與皮帶之間的摩擦是_______________；
(2)洗筷子時．抹布和筷子之間的摩擦是_______________________．
2．世界上第一條磁懸浮列車示范運營線，已于2003年元旦在我國上海投入運行．磁懸浮列車的速度約是普通列車的三到四倍，原因是利用了磁極間相互作用的原理，使列車能在軌道上“浮”起來，從而大大減小列車與軌道間的__________．氣墊船是采用__________的技術制成的交通工具，簡單地說，其原理就是船體與水面間形成__________，使船體懸浮在水面上，從而大大地減小船體航行時的阻力．
3．圖8-11中，A、B是兩只質量相同的旅行箱，________箱容易被推動，這說明了_____________________．
4．說明下列情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的：
(1)在結冰的公路上撒砂子____________________；
(2)冬天，為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子___________________；
(3)輪胎上刻有花紋____________________________；
(4)給機器上潤滑油________________________；
(5)軸承兩圈之間裝有滾珠____________________．
5.縫紉機腳踏旁的大輪是通過皮帶與輪子的__________來帶動機頭上的小輪轉動,當皮帶與輪子之間打滑時,可以用拉緊皮帶的辦法來克服.這是利用_______的方法來增大____.
6.下列措施中可以減小摩擦的是（ ）
A．鞋底上制有凹凸的花紋 B．鐵軌要鋪在枕木上
C．自行車剎車時，閘皮緊壓在車圈上 D．在機器的轉動部分安裝滾動軸承
7．下列事例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）
A．給自行車的軸加潤滑油 B．在自行車的把套上做出凹、凸花紋
C．在機器的轉動部分加裝滾動軸承 D．磁懸浮列車行駛時，車身懸在空中
8．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種現象會發生 ( )
A．飯將從我們嘴里滑掉 B．人將寸步難行 C．不能用螺釘螺母固定工件 D．物體將漂浮在空中
9．下列幾種現象中，屬于有害摩擦的是 ( )
A．刷牙時，牙刷與牙齒之間的摩擦 B．“神舟5號”載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦
C．自行車剎車時，剎車皮與輪圈之間的摩擦 D．手拿物體時，手與物體之間的摩擦
10.下列幾種情況中，屬于滾動摩擦力的有 ( )
A．用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦 B．用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦
C．小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦 D．用圓珠筆寫字時，滾珠與紙之間的摩擦
11.關于摩擦力，下列說法正確的是（ ）
A．運動的物體一定受到滑動摩擦力 B．相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力
C．靜止的物體一定受到靜摩擦力 D．相互緊壓的粗糙物體之間有相對滑動時，才受滑動摩擦力
12.如圖12-12所示，表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力F作用下運動，水平面作用于木塊的滑動摩擦力在圖甲、乙兩種情況中( )
A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．無法判斷
13.下列實例中，為了減小摩擦力的是 ( )
A．冬天，在結冰的路面上撒砂子 B．旅行箱下裝有小輪子
C．在拔河比賽時，用力握繩子 D．鞋底上有高低不平的花紋
14．在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環動作時，手握單杠又不能太緊．他這樣做的目的是 ( )
A．前者是增大摩擦，后者是減小摩擦 B．前者是減小摩擦，后者是增大摩擦
C．兩者都是減小摩擦 D．兩者都是增大摩擦
15．下列關于滑動摩擦力的說法，不妥當的是 ( )
A．滑動摩擦力一定發生在相互接觸的兩個物體上 B．增大重力可以增大滑動摩擦力
C．滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動 D．兩個物體之間若沒壓力，即使表面粗糙也沒有滑動摩擦力
16．為了改變摩擦力的大小，人們采用了下面一些做法：①自行車車胎表面有花紋：②螺絲刀的木柄刻上一排凹槽；③移動笨重的箱子時，在箱底墊上幾根鐵管；④農用脫粒機的輪上常涂上皮帶蠟。這些做法中為了增大摩擦的是 ( ) A．①③ B．只有② C．①②④ D．②①
17．人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是 ( )
A．地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進 B．地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動人前進
C．鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進 D．鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進
18．老師正在講臺上講課，小麗和同學們正在老師指導下邊學習邊實驗，這是物理課堂常見的一幕。讓我們想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，對可能出現的現象，下列說法中錯誤的是（ ）
A．大家稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B．固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上
C．寫字時鉛筆從手中滑出飄在空中 D．由于太滑，稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑著、碰撞著
19． 用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時手的握力為30N，瓶子受到手豎直向上的摩擦力為 N；若使手的握力增加為35N，瓶子受到手的摩擦力大小為 N．
20．狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進,速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再裝些貨物,則摩擦力將___________.若雪橇以2m/s的速度勻速前進,在這個過程中摩擦力將_______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
21．某同學用手把5N重的木塊壓在豎直墻壁上,要使木塊不下落,木塊受到的摩擦力大小應是____N,方向___________.當人手對木塊壓力增大時,木塊受到的摩擦力將_______.(選填“變大”、“不變”或“變小”)
22．一木塊放在水平桌面上,當它受到一個水平方向大小為5N的拉力時,木塊做勻速直線運動,這時木塊受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N時,木塊將做_____運動,這時的摩擦力是_______N.
23．如圖所示,甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上,如分別用10N的拉力
F甲、F乙沿水平方向拉木塊,則甲物體受到的摩擦力大小為________N,方向是________.
24．(1)為了移動笨重的箱子，常在箱子下面墊幾根圓棍子，這樣做是為了：____________________________。
(2)雨后泥濘路上，是挑擔走路滑得厲害還是空手走路滑得厲害是因為_______ _____。
25．滑動摩擦力在研究有關物體運動情況時起著重要的作用．通過實驗探究已經知道滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關，也與接觸面之間的壓力有關．有些同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關．請你從以下器材中選出部分器材，設計一個實驗對此猜想進行檢驗．
實驗室提供下列器材：A帶鉤的長方體木塊，B帶鉤的正方體木塊 C表面平整的長木板 D幾條毛巾E直尺 F彈簧測力計 G幾支圓鋼筆
（1）下表是研究滑動摩擦力得到的數據，請分析數據回答下列問題。
實驗次數接觸面壓力彈簧測力計的讀數
1木板面4N0.5N
2木板面6N0.75N
3毛巾面4N1.5N
①比較第1、2次實驗得出結論：___________________________________
②比較第1、3次實驗得出結論：_______________________________________
(2) 因為物體間的接觸面積有大小，那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關系呢請你用上面器材設計一個探究實驗進行研究。
實驗器材:____________________（選填上面器材的字母）
主要探究過程：__________________________
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/chuer/57104.html
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