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九年級歷史上冊復習提綱
第一藝復興
1、時間：14—17世紀
最早興起的國家：意大利
2、核心：人主義
3、主要代表人物：
⑴但丁：①地位：藝復興先驅
②代表作：《神曲》（歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志）
⑵達•芬奇：①地位：意大利最著名畫家．多才多藝的化巨人
　　　　　　②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》
⑶莎士比亞：①地位：英國最著名的學家
　　　　　　②代表作：《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》“四大悲劇”
4、性質：是資產階級叩近代社會大門的思想解放運動
5、意義或作用：推動了歐洲化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想化基礎
第二新航路開辟
1、時間：15－17世紀　
2、條：⑴歐洲造船航海技術的進步
⑵歐洲人對地球的了解（相信地圓說）
⑶羅盤針、航海知識與地理知識在歐洲傳播
3、哥倫布主要活動：
⑴堅信地球是圓的，認為從歐洲出發(fā)，一直向西航行能到達東方。
⑵目的：尋找通往印度和中國的航路
（3）活動：1492年從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，光后到達巴哈馬群島、古巴、海地等地．所到的中、南美洲（除巴西）廣大地區(qū)、都成為西班牙殖民地．（他稱美洲土著故為“印第安人”．加勒比海上的島嶼為“西印度群島”）．
4、影響：P11
第三英國資產階級革命
1、時間：1640－1688
2、根本原因:斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治嚴重阻礙資本主義發(fā)展
3、斗爭兩大陣營：以國王為主的封建勢力和以國會代表的新貴族
4、斗爭焦點：圍繞限制王權和保證國會權力
5、經過： ⑴1640年資產階級革命爆發(fā)
⑵1649年1月,處死查理一世,封建統(tǒng)治被推翻,英國進入“共和時代”
⑶1653年,克倫威爾實行獨裁統(tǒng)治
（4）斯圖亞特王朝復辟
（5）1688年,光榮革命,詹姆士二世流亡法國
（6）1689年,國會制定并批準《權利法案》。確立了君主立憲制的資本主義政治制度
6、《權利法案》內容：P17
7、歷史意義：P17最后一段
第四美國獨立戰(zhàn)爭
1、時間:1755年4月19日---------1783年
2、開始標志:克星頓槍聲
3、根本原因:英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙北美資本主義的發(fā)展
4、領導人:華盛頓
5、軍隊:1776年第二屆大陸會議組建大陸軍,華盛頓為總司令
6、重要:《獨立宣言》
⑴頒布時間:1776年7月4日
⑵頒布機構:第二屆大陸會議
⑶起草人:杰斐遜
⑷主要內容：P21
⑸意義: ①宣告了美國獨立,美利堅合眾國誕生（7月4日為國慶日）
②確立了“自由、平等”原則③馬克思稱為“第一個人權宣言”
7、戰(zhàn)爭轉折點:1777年10月薩拉托加戰(zhàn)役
8、戰(zhàn)爭結果: ⑴1781年10月 英軍康華利在約克鎮(zhèn)向華盛頓投降
⑵1783年美英簽署《巴黎和約》,英國正式承認美國獨立
9、性質：美國獨立戰(zhàn)爭既是一次民族解放戰(zhàn)爭又是資產階級革命。
第五法國大革命
1、時間:1789年7月14日（7月14日為法國國慶日）
2、開始標志:巴黎人民攻占巴士底獄
3、導火線:三級會議的召開
4、根本原因:波旁王朝的封建統(tǒng)治嚴重阻礙資本主義的發(fā)展
5、頒布:《人權宣言》頒布機構:制憲會議
（1）主要內容: ①人們生而自由平等、自由、財產、安全和反抗壓迫是不可剝奪人權②主權于國民，公民享有宗教信仰、言論、出版自由③私有財產神圣不可侵犯④法律面前一律平等
（2）評價:
進步性：倡導自由平等天賦權利，反對封建君主專制和封建等級制度,是法國大革命中理論旗幟綱領性.
局限性:財產權是人神圣不可侵犯的權利,說明是維護資產階級的利益.
6、結束： 1794年7月27日“熱月政變”，標志著法國大革命結束
7、法國大革命影響：P29
第六拿破侖帝國
1、建立：
⑴奪權:1799年11月9號 標志:“霧月政變” 拿破侖第一次執(zhí)政
⑵帝國:1804年5月 法蘭西第一帝國　　
2、鞏固統(tǒng)治措施:
⑴制定和頒布法律:
①時間:1804－1810年
②法律:《民法典》、《商法典》、《利法典》
⑵《拿破侖法典》
①內容: a.確立民事權利平等b.廢除貴族特權c.財產所有權無限制d.契約自由
②評價： 第一次確認了民事權利平等、財產所有權和契約自由等資產階級民法的基本原則。以法律形式鞏固了法國大革命的成果，確立了資本主義社會的立法規(guī)范。打擊了封建勢力，促進了法國資本主義的發(fā)展。因此，帶上資產階級的烙印。
3、拿破侖對外戰(zhàn)爭:
進步作用：
多次打垮反法同盟，保衛(wèi)了法國資產階級革命成果；同時將大革命成果傳播到歐洲各國，促進了歐洲封建國家的資本主義發(fā)展,動搖了歐洲封建統(tǒng)治秩序
侵略作用：
威脅了歐洲所有國家的主權，損害了被侵略國家人的利益，遭到了歐洲各國人民的聯(lián)合抵抗, 最終導致帝國的崩潰和封建王朝的復辟。
第八第一次工業(yè)革命
1、開始: ⑴時間:18世紀60年代到19世紀中期
⑵主要標志:機器（珍妮機）的發(fā)明和使用
⑶國家與行業(yè):最早發(fā)生于英國,首先從棉紡織業(yè)開始
2、重大發(fā)明成果: ⑴凱伊-----飛梭(1733)
⑵哈格里夫斯----珍妮機 ⑶瓦特----改良蒸汽機
⑷富爾頓----汽船 ⑸史蒂芬孫---蒸汽機車(火車) 3、重大影響(后果)P46
第十七、十八第二次工業(yè)革命
1．開始:： ⑴時間:19世紀70年代到20世紀初
2．電氣時代主要標志：電的發(fā)明和廣泛應用
3．主要表現(xiàn)：⑴新能的發(fā)明和使用 ⑵新機器和新產品的創(chuàng)制⑶新交通運輸工具的出現(xiàn)
⑷遠距離傳遞信息的技術和新設備的發(fā)明與應用
4．重大發(fā)明成果：
（1）愛迪生: :稱為“發(fā)明大王”
成果:電燈、留聲機、蠟紙、油印機
⑶交通工具: ①汽車:1885年 卡爾•本茨-----汽油內燃機汽車
②1913年 福特-----首先在汽車生產中使用流水線裝配工藝
③飛機:萊特兄弟-----1903年發(fā)明世界上第一架飛機,被譽為“航空飛行器的先驅”
　⑷電器:電燙斗、洗衣機、電風扇、電冰箱.
第十一開辟新時代的“宣言”
1.時間:1848年2月
2.標志:《共產黨宣言》的發(fā)表
3.創(chuàng)立者:馬克思、恩格斯
4.主要內容：⑴分析了階級和階級斗爭在人類歷史發(fā)展中的巨大作用
⑵提出了資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的美好理想
⑶號召全世界無產者聯(lián)合起,共同推翻資產階級統(tǒng)治
5.歷史意義: ⑴是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學社會主義基本原理的著作⑵標志著馬克思主義的誕生 ⑶開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面⑷成為世界無產階級的銳利思想武器
第十二巴黎公社運動
1.爆發(fā)時間:1871年3月18日
2.政權成立:1871年3月28日
3.斗爭性質:是無產階級通暴力革命奪取政權的第一次嘗試
4.政權性質:事代表工人階級的政權(或無產階級的政權)
5.革命措施：
⑴廢除一切舊政府機構,建立新的國家政權
⑵沒收逃亡資本家工廠,歸工人合作社管理⑶實行保護勞動人民利益的一系列經濟措施
6.失敗: ⑴時間:1871年5月28日⑵標志:“五月流血周”
7.《國際歌》:又名《英特納雄奈爾》
⑴詞作者:鮑狄埃 ⑵曲作者:狄蓋特
第十四俄國農奴制改革
1、原因：
根本原因：俄國農奴制嚴重阻礙資本主義發(fā)展
直接原因：克里木戰(zhàn)爭的失敗，使社會矛盾激化.
2、時間：1861年3月3日
3、目的：鞏固統(tǒng)治，緩和階級矛盾，增強國家實力，避免人民革命的發(fā)生
4、改革形式：自上而下
5、開始標志：亞歷大二世頒布廢除農奴制法令
6、主要內容：1）農民獲得人生自由；2）農民以贖買的方式分到一塊宅旁園地，只有使用權；3）解放后的農民要歸所居住的“村社”管理。
7、性質：自上而下的資產階級改革
8、實質：是一次沙皇政府和地主勾結起對農民進行雙重的敲詐與掠奪
９、歷史作用：１）俄國廢除了農奴制，走上了發(fā)展資本主義的道路；２）對俄國實現(xiàn)近代化目標具有積極作用；３）局限性：農民背上了沉重的經濟包袱；沙皇專制制度沒發(fā)生本質性變化，近代化步伐沉重緩慢；人民群眾缺乏發(fā)基本民主權。
第十五美國內戰(zhàn)
1、原因：根本原因：南北雙方政治經濟矛盾阻礙美國資本主義發(fā)展。
2、矛盾焦點：黑人奴隸制的存廢問題
3、導火線：１８６０年林肯當選為美國總統(tǒng)
4、開始標志：１８６１年4月南方發(fā)動叛亂，向北方發(fā)動進攻
5、領導人：林肯
6、戰(zhàn)爭過程：爆發(fā)：1861年4月南方發(fā)動軍事進攻，林肯政府被迫迎戰(zhàn)
轉折：1862年頒布《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》充分調動人民群眾的積極性
結果：1865年北方勝利
7、性質：美國歷史上的第二次資產階級革命
8、歷史作用P81
第十六日本明治維新
1、原因：幕府統(tǒng)治障礙了日本資本主義的發(fā)展。
2、時間：1868年
3、目的：變法圖強，富國強兵，鞏固明治政府的統(tǒng)治。
4、性質：資產階級性質的改革
5、主要內容：
政治：加強中央集權，廢藩置縣；廢除封建身份制度，取消武士特權；
經濟：向西方學習，引進西方先進技術設備；殖產興業(yè)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；
允許土地私有和買賣，實行地稅改革；
軍事：模仿西方國家，實行征兵制，建立常備軍；建立警察制度，以維護治安；
社會生活、化教育：提倡明開化，實行強制性義務教育；
6、歷史意義：
積極：廢除了封建政治制度，日本走上了發(fā)展資本主義道路
擺脫了淪為殖民地、半殖民地的民族危機
局限性：保留大量的封建殘余，走上了一條對外殖民擴張的道路，成為亞洲和平的一個新威脅
第十九、二十第一次世界大戰(zhàn)
1、原因：根本原因：資本主義國家政治經濟發(fā)展不平衡
具體原因：兩大軍事集團的形成，雙方矛盾進一步激化
同盟國：1879年德國、意大利、奧匈帝國
協(xié)約國: 1907年英國、法國、俄國
直接原因：（導火線）1914年6月28日“薩拉熱窩事”
2、重大戰(zhàn)役：凡爾登戰(zhàn)役
3、戰(zhàn)爭性質：帝國主義國家為爭奪殖民地和勢力范圍而進行的帝國主義戰(zhàn)爭
4、一戰(zhàn)影響：給人類造成巨大的物質破壞和精神損失，是人類一場巨大災難；客觀上推進科學技術的發(fā)展；引發(fā)了俄國的十月革命；
第二十二世界近代歐洲思想解放運動
1、藝復興：14—17世紀，最先興起于意大利 代表人物：但丁、達芬奇、莎士比亞
核心：人主義
2、啟蒙運動：17—18世紀，代表人物：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭
核心：理性主義
啟蒙運動
1、時間：17——18世紀
2、核心：理性主義1）承認事物的規(guī)律是客觀的2）主張用科學知識認識客觀事物
3）堅決反對和批判“信仰高于知識”的宗教觀念
3、代表人物：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭
4、性質：17——18世紀的一場思想解放運動
5、影響：1）解放了人們的思想，宣揚資產階級思想，推動了資本主義發(fā)展，動搖了封建統(tǒng)治
2）為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器
3）為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提
六、世界近代的科學、思想與化藝術成就新標第一網

人物國藉稱謂主要作品成就及藝術特色

思
想
領
域
伏爾泰
法國啟蒙思想家《俄狄浦斯》
批判封建專制制度，特別是反對天主教會思想，被稱為“啟蒙運動的開拓者”
科
學
領
域
牛頓
英國
偉大物理學家《自然哲學的數(shù)學原理》建立了牛頓經典力學體系，被稱為現(xiàn)代科學之父

達爾
英國
生物學家《物種起》
提出了“物競天擇，適者生存”的進化論觀點，推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”
愛因斯坦德國物理學家提出著名的“相對論”

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