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2013年江寧區九年級模擬物理試題（一）
本試卷中g取10N/kg
一、選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)
1．在“有關聲音的探究活動”中，甲、乙、丙、丁四位同學分別設計并完成了圖中的四個實驗，活動后他們彼此交流了自己的活動情況，各自的表述如下：
①甲圖中，用力敲擊鼓面時，看到鼓面上的紙屑跳起來；
②乙圖中，用抽氣機向外抽氣時，聽到的玻璃罩內鬧鐘的鈴聲逐漸變��；
③丙圖中，把發聲的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花；
④丁圖中，用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聲音發生變化；
以上可以“探究聲音的產生條件”的是
A. ①② B.①②③C. ①③D. ①③④
2．下列現象中，屬于升華的是（ ）
3．針對如圖所示的四種現象,以下說法錯誤的是
A．甲圖是光由空氣進入水中時發生的折射現象
B．乙圖是光的直線傳播形成的
C．丙圖是凸透鏡起“放大鏡”效果形成的
D．丁圖是舞蹈演員利用“平面鏡成像”觀察和矯正自己的舞姿
4．讓一束平行光經過一透鏡，在光屏上得 到一個最小、最亮的光斑（如圖所示），小明用此透鏡做“探究透鏡成像規律”的實驗。下列說法不正確的是
A．當物體距透鏡5cm時，成正立 的虛像
B．當物體距透鏡15cm時，成倒立、放大的實像
C．當物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變大
D．當物體從距透鏡20cm處向遠離透鏡的方向移動時，要在光屏上得到清晰的像，也應使光屏遠離透鏡
5．關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（ ）．
A．分子是不可再分的最小粒子
B．用鼻子聞到花的香味，表明分子在不停地做無規則運動
C．用絲綢摩擦過的有機玻璃棒能夠吸引紙屑是因為分子間有引力
D．太陽是太陽系中心，也是宇宙的中心
6. 下列說法中正確的是 （ ）
A．靜止懸掛在天花板上的電燈，電線對電燈的拉力和電燈受到的重力是一對相互作用的力
B．靜止懸掛在天花板上的電燈，電燈對電線的拉力和電燈受到的重力是一對平衡力
C．物體只有受力時，才會運動
D．力不是使物體保持勻速直線運動的原因
7．為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌、②海綿、③砝碼、④木板、⑤盛有適量水的礦泉水瓶、⑥裝有沙的容器等供同學們選擇．同學所選的四組器材中，不能達到探究目 的的是（ ）．
A．①③⑤ B．②⑤ C．③④⑤ D．②③④
8、.圖中所示家庭用電的一些做法中，符合安全用電的是
9、舉重是我國的優勢體育項目．某運動員先后舉起甲、乙兩個不同的杠鈴，所做的功W
與杠鈴上升高度h的關系圖像如圖所示，則甲、乙兩個杠鈴的重力大小關系是（ ）
A. G甲 < G乙 B．G甲 = G乙
C. G甲 > G乙 D．因為舉的高度不相同，無法判斷
10、關于能量和能源的利用，下列說法中正確的是（ ）．
A．化石能、水能、風能均是可再生能源
B．太陽能無法被人類直接利用
C．目前的核電站都是利用核裂變釋放的能量來發電的
D．因為能量是守恒的，所以不存在能源危機
11．對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一。下列估測的數據中最接近事實的是： （ ）
A．人沐浴時水的溫度一般是60℃ B．家用掛壁式空調正常工作時的電流約為5A
C．兩個雞蛋的重力約為10N D．初中生跑100m所需的時間約為8s
12、如圖所示的四幅圖中能說明發電機的工作原理的是（ ）．
． 二、填空題(本題共10小題，每空1分，共28分)
13、（5分） 圖中⑴是小明同學利用老師提供的實驗器材組裝的做“觀察水的沸騰”的實驗裝置．
(1)小明同學從冰箱內取出了一些小冰粒來做這次實驗，每隔一定時間記錄一次溫度計的示數，其中某次溫度計示數如圖⑵所示，此時的溫度計示數是 ▲ ℃。直到水沸騰 6min后停止讀數，但繼續加熱。
（2）圖（3）是小明根據實驗所得數據作出的溫度隨時間變化的圖像，由圖中提供的信息可知：小冰粒熔化過程經歷了 ▲ min。水沸騰過程中溫度保持不變，內能 ▲ （選填“變小”、“不變”或“變大”）。
(3)根據所畫的圖像分析可知當時的氣壓 ▲ （選填“大于”、“小于”或“等于”）標準大氣壓．
(4)小明發現自己組的水比鄰組的水先沸騰，水先沸騰的原因可能是 ▲ （寫出一種即可）．
14、（3分）如圖甲所示，將一塊長木板放在水平桌面上，現用水平推力F1向右緩慢推動木板，使其一部分露出桌面，如圖乙所示．推動木板過程中，木板對桌面的壓力 ▲ ，對桌面的壓強 ▲ 。木板受到桌面摩擦力 ▲ （“變小”、“不變”或“變大”）。
15．（2分）在甲、乙、丙三幅圖描述的現象中，揭示的物理原理相同的是 ▲ 兩幅圖，其物理原理是 ▲ 。
16、(3分)一個重力為0.5N的雞蛋懸浮在密度為1.02×103kg/m3的鹽水中靜止不動如圖甲。此時雞蛋受到的浮力是 ▲ N。為了使雞蛋浮出水面，應該向容器內加 ▲ （選填“鹽”或“水”）。將圖乙所示的雞蛋從容器中取出后，容器底部受到的壓強會 ▲ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
17．（3分）如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800 N的物體在 10 s內被勻速提升了1m．已知拉繩子的力 F為 500 N，在提升重物的過程中：（1）做的有用功是 ▲ J，（2）拉力F的功率是 ▲ W。（3）要提高此裝置的機械效率可采用措施有 ▲ （寫出一種即可）。
18、（4分）如圖所示的電路中，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15 V，電阻R0=30Ω，滑動變阻器標有（100Ω 2A），電路兩端電壓U=24 V保持不變．閉合開關后，當滑 片P向右移動時，電流表的示數 ▲ （選填“變大”、“變小”或“不變”），電壓表的示數 ▲ （選填“變大”、“變小”或“不變”）�；瑒幼冏杵髂軌蚪尤腚娐分械淖钚∽柚禐� ▲ Ω，這個電路中消耗的最小 電功率是 ▲ W。
19．（2分）如圖所示，讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，屏上標出了三個區域，其中能讓溫度計示數明顯升高的區域是 ▲ ；能識別人民幣真偽的區域應該是 ▲ 。
20（2分）.現有三個輕質帶電小球A、B、C被細線懸掛在空中，它們靜止時的情況如圖所示．若小球B帶負電，則小球A帶 ▲ 電，小球C帶 ▲ 電．（選填“正”或“負”）
21、（2分）如圖所示為內燃機工作時的某沖程示意圖，該沖程是 ▲ 沖程,該沖程中能量轉化方向是 ▲ 能。
22、（2分） 如圖所示的電路，當開關S閉會后，要使電阻R1、R2并聯,甲表是___ ▲ ___（選填“電流表”或“電壓表”，下空同），乙表是_____ ▲ ______。
三、解答題(本題共l0小題，共48分．31（5、6）各2分、32題6分，解答31（4、5）、32題時應有公式和解題過程)
23、（3分）（1）如圖所示，測得一枚紐扣的直徑是________cm。
（2）如圖所示， 秒表的讀數為____s。：
(3) 如圖所示，在練習使用電流表的實驗中，某同學發現電流表（0～3A）的量程刻度值標示不清，根據你對電流表的了解，電流表的正確讀數是 A.
24、(6分)（1）完成圖（1）中的光路。
（2）畫出圖（2）中物體A所受的重力和A對B的壓力
（3）在圖（3）中，標出小磁針的N極及磁感線的方向。
25．（4分）小方同學為了測量某物體的密度，設計了如下實驗方案：
A．如圖甲，將適量水倒入量筒內，讀出其體積V1；
B．如圖乙，用細線將物體系住浸沒在水中，讀出其體積V2；
C．如圖丙，將物體從水中取出，用天平測出物體的質量m ；
D．計算物體的密度。
（1）老師提醒小方，在圖丙中操作有誤，這個錯誤是 ▲ ；
（2）小方改正錯誤后，天平所加砝碼和游碼位置如圖丁所示，則物體質量是 ▲ g。
（3）老師再次提醒小方，如果不考慮細線的體積，這樣測量的密度結果比真實值要 ▲ （選填“偏大”、“相等”或“偏小”），原因是 ▲
26(3分)．小明做探究“平面鏡成像的特點”的實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上(如圖），取兩個同樣的棋子，把棋子A放在玻璃板的前方，將棋子B放置在玻璃板的后方。
（1）實驗前，他猜想物體在平面鏡中的像是虛像，為了檢驗這個猜想是否正確，應采取的具體操作是 ▲ 。
（2）調節棋子B的位置，直到 ▲　 時，棋子B的位置即為棋子A的像所在的位置；
（3）取兩個同樣的棋子是為了比較像和物體 ▲ 的關系；
27、（4分）小明、小華和小麗利用如圖所示的實驗裝置“探究動能的大小與哪些因素有關”時，
小明猜想：物體的動能可能與物體的質量有關。
小華猜想：物體的動能可能與物體的速度有關。
小麗做了如下兩個實驗分別對兩位同學的猜想進行了探究。
實驗一：讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，看哪次木塊被推得遠（如圖所示）．
（1）本實驗研究的是 ▲ （選填“木塊”、‘小車”或“斜面”）的動能與它的 ▲ 的關系．
（2）實驗中通過觀察 ▲ 來比較動能大小的。
實驗二：小麗接著又用所提供的實驗器材進行實驗，探究另一個猜想是否正確。
(3)小麗的做法是 ▲ 。
28．（4分）小星和小明分別在兩個小組進行“探究杠桿的平衡條件”時：
(1)將杠桿安在支架上，并通過調節平衡螺母使其在水平位置平衡，如圖(a)，這樣做的好處是 ▲ 。
(2)在支點左側加掛鉤碼，在支點右側用彈簧測力計豎直向下拉，如圖(b)，當杠桿在水平位置平衡后。記錄了左側鉤碼離支點距離，及所掛鉤碼數（其中每個鉤碼重為1 N），右側掛鉤離支點距離及 拉力的大小。從圖（c）讀出的拉力為 ▲ N。
(3)小星保持圖b中的相關數據不變，只改變拉力的方向，如圖(d)，仍然保持杠桿在水平位置平衡，并記錄了相關實驗數據，他發現彈簧測力計示數 ▲ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
（4）小明所在的實驗小組，按圖b所示進行實驗，通過掛鉤碼分別改變F1、F2，通過對實驗所記錄的數據進行分析，得出杠桿平衡的條件是：“動力×支點到動力作用點的距離＝阻力×支點到阻力作用點的距離”．
（5）其他小組的同學認為小明的結論是不正確，你能利用上述 ▲ 圖做實驗即可驗證你的觀點。
29（3分）、張華同學用如圖所示的電路研究“通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間的關系”。若保持電源電壓和電阻箱R1的阻值大小不變，移動滑片P，可測得不同的電流和電壓值，如表1所示。然后，他又改變電阻箱R1的阻值大小，測得相應的電流值，如表2所示。
（1）分析表1中的數據可知： ▲ ；
（2）分析表2中的數據可知：電流與電阻 ▲ （成/不成）反比。張華覺得奇怪，自己得到的結論與別的小組得出的結論不一樣呀！
表1 電阻R=5Ω 表2
實驗序號U1/VI/A
110.2
21.50.3
320.4
實驗序號R1/ΩI/A
130.5
260.33
390.25
（3）他決定再次做實驗，并請別的同學幫他找出實驗中的問題。小麗同學發現當張華當把3Ω換成6Ω的電阻時沒有調節滑動變阻器港滑片的位置就直接記錄了電流表的示數據。
你認為當把3Ω換成6Ω的電阻時，應將圖中所示滑片P向 ▲ （選填“左”或“右”）滑動。
30．（5分）小華和小麗利用如圖所示的裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系”．他們將質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻為R1，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻為R2。（R1＜R2）。
（1）請你用筆畫線代替導線，幫他把實驗電路連接完整．（1分）
（2）實驗中在兩個燒瓶內分別插入溫度計，這樣做是為了 ▲ 來反映煤油吸收熱量的多少。
（3）實驗中，小華和小麗發現乙燒瓶中溫度計的示數升高快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越 ▲ ，產生的熱量越多。
（4）小麗提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將將甲燒瓶中的煤油換成 ▲ 相等的水；將銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的 ▲ 相等．通過實驗觀察，發現裝有水的燒瓶中溫度計的示數變化較小，說明 ▲ 比熱容較大．
31、（9分）周六，爸爸開著家里的小汽車帶著小明去參觀長江四橋，他從電視上知道，南京長江第四大橋位于南京長江第二大橋下游約10 km處，全長約30 km。是中國首座三跨吊懸索橋，被譽為“中國的金門大橋”。
⑴行車前爸爸系上安全帶，并也要求小明系上安全帶，這是為了防止 ▲ 對人身造成的傷害。
⑵行駛途中，小明發現橋旁的鋼絲繩索往后退，小明所選取的參照物是 ▲ ，
（3）汽車在橋上行駛一共用了20min，則汽車在這段路程的平均速度為 ▲ km/h。
（4）他看到車上有導航裝置，就想到了北斗衛星導航系統，因為北斗衛星導航系統是中國自行研制的全球衛星定位與通信系統，是繼GPS和GLONASS之后第三個成熟的衛星導航系統。2014年12月27日，北斗導航業務正式對亞太地區提供無源定位、導航、授時服務。衛星對汽車導航時是通過 ▲ 來傳輸信號的，這種波在空氣中的傳播速度約是 ▲ km/s。
（5）車過橋后，小明從爸爸那里知道，這段路程消耗了1.5L的汽油，你能幫他計算出這些汽油完全燃燒釋放的熱量是多少J嗎？（已知：1L＝10-3m3 ，汽油的密度為0.70×103kg/m3，汽油的熱值是4.6×107J/kg）。
（6）小明知道車輪與地面的接觸面積共0.06m2，經過收費處時，他看到計重收費處顯示小轎車與人的總質量為1500kg，他能算出小汽車對地面的壓強多少Pa嗎？
32、（6分）甲是小紅家一臺快速電熱水壺，銘牌如右表．為了測量它燒水時的實際功率，小紅和父親合作進行了如下實驗：關掉家里所有用電器，將該電水壺裝了0.6kg、20℃的水，接入家庭電路中，閉合壺的開關，測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min。同時觀察到家中電能表（見圖乙）轉過的轉數正好為90轉（r）．水的比熱容：c=4.2×103J／(kg?℃)。請根據相關信息求：
（1）電水壺中水吸收的熱量？
（2）電水壺燒水的實際功率？
（3）電水壺加熱的效率。
2013年江寧區九年級模擬物理試題（一）
參 考 答 案
1.C 2.D 3.A 4.D 5. B 6.D 7.C 8.B 9.A10. C 11.B 12.D
13.（1）96（2）3 變大（3）小于 （4）水量較少或水的初溫較高或 用溫 水做實驗
14.不變 變大 不變
15.甲丙 流體中，流速越大的地方壓強越小
16. 0.5 鹽 變小(減小)
17.800 100 增加物體重力或減輕動滑輪的重力或減小摩擦力
18.變大 變小 10 7.2 19. ③ ① 20. 負 正 21.壓縮 機械能 內能 22. 電流表 電壓表 23.（1） 1.25~1.27 （2）397.5 （3）2.2
24
25.（1）稱量時調節平衡螺母（2）33.4 （3）由于先測體積，物體上沾了水導致所測質量偏大從而使測得的密度偏大
26.（1）拿一張白紙（光屏）放在像的位置，再直接觀察白紙，看看有沒有像呈現（2）B與A的像重合（3）大小
27.（1）小車 質量 （2）木塊被 推距離的遠近 （3）使用同一小車沿同一斜面的不同高度自由釋放觀察木塊被推的距離。
28.（1）①便于從杠桿上直接讀出力臂的長度②克服杠桿自重對實驗的影響（2）2.8（3）因為拉力的力臂變小了（ 5） d
29.（1）導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比 （2）不成 改變導體電阻時未控制導體兩端電壓一定或未使電壓表示數保持不變 （3）右
30.（1）
（2）煤油的溫度變化量 （3）大 （4）質量 電阻 水
31.（1）慣性（2）汽車 （3）90 （4）電磁波 3×105
（5）v=1.5L=1.5×10-3 m3
m=ρv=0.7×103kg/m3×1.5×10-3 m3=1.05kg
Q燃放=mq=1.05kg×4.6×107J/kg=4.83×107J
（6）F=G=mg=1500kg×10N/kg =15000N
P=F/S=15000N /0.06m2=2.5×105Pa
32.（1）Q吸=c m（t-t0）=4.2×103J ／(kg?℃) × 0.6kg ×（100℃-20℃）=2.016×105 J
（2）W電能=90r/1500r/kw?h=0.06 kw?h =2.16×105J t=4min=240s
P=W/t=2.16×105J /240s=900w


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