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第四單元　做知法守法用法的人
【2013湖北婁底】18.2012年11月2日，江蘇揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒，在騎車放學(xué)途中不慎撞到一輛停在路邊的寶馬車。他在原地守了近半個(gè)小時(shí)沒等到車主，就在車上留下“聯(lián)系字條”，表示愿意賠償。下列對徐礪寒的做法評價(jià)合理的有
①信守承諾就能獲得回報(bào)
②犯錯(cuò)誤后，承認(rèn)錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
③諒人之過能升華自己的境界
④承擔(dān)因自己過失導(dǎo)致的后果，更能考驗(yàn)人的勇氣
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【2013湖北婁底】21.從2013年1月1日零點(diǎn)起，被稱為“史上最嚴(yán)交規(guī)”加強(qiáng)了對闖信號燈的處罰力度，其中“闖黃燈扣6分”的規(guī)定，引來網(wǎng) 友吐槽，多數(shù)人卻對上述決定拍手稱快。對一些網(wǎng)友反映的交通信 號設(shè)置問題，公安部門稱將認(rèn)真聽取意見，積極采納，不斷改進(jìn)。這
①表明了我國公民從此真正享有人權(quán)
②體現(xiàn)了我 國以人為本的執(zhí)政理念
③體現(xiàn)了我國對生命的尊重
④表明我國法律體現(xiàn)廣大人民的意志
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【2013昆明】9．“厭學(xué)→逃學(xué)→ 輟學(xué)→流失社會(huì)→劣跡行為→違法犯罪”，幾乎是未成年人走向犯罪道路的行為軌跡。這警示我們
①要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù) ②大錯(cuò)不要犯，犯點(diǎn)兒小錯(cuò)無所謂 ③要增強(qiáng)法制觀念，重視品德修養(yǎng) ④一個(gè)人 走上違法犯罪的道路往往有一個(gè)演變的 過程，所以要防微杜漸
A.①②③ B．②③④ C.①③④ D.①②④
【2013昆明】11. 一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)是
A．都具有社會(huì)危害性 B.都要承擔(dān)同等的法律責(zé)任
C．都觸犯了我國刑法 D.都具有刑罰當(dāng)罰性
【2013昆明】12.人民法院成立了專門審理未成年人違法犯罪案件的少年法庭，采取區(qū)別于成年人的偵查、’ 起訴和審判方式，做到寓教于審、審教結(jié)合。人民法院的這些做法屬于對未成年人的
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
【2013天津】6．在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種。法律這種規(guī)則，其作用的發(fā)揮靠
A．輿論的力量 B．習(xí)慣的力量
C．信念的力量D．國家強(qiáng)制力
【2013天津】7．我國刑法規(guī)定的刑罰種類分為主刑和附加刑。下列屬于附加刑的是
A．管制 B．有期徒刑
C．罰金 D．無期徒刑
【2013安徽】8.某市公安、工商、教育、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門，經(jīng)常聯(lián)合行動(dòng)，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行清理整治。這一舉措，體現(xiàn)了對未成年人的 （ ）
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
【2013蘇州】7.2013年4月11日，北京市高級人民法院成立了全國首家集未成年人刑事、民事、行政案件 為一體的“綜合審判”法庭。專門成立未成年人案件的審判庭屬于對未成年人的
A.家庭保護(hù) B.司法保護(hù) C.社會(huì) 保護(hù) D.學(xué)校保護(hù)
【2013蘇州】9.右圖“中國式過馬路”是網(wǎng)友對一些人集體闖紅燈 現(xiàn)象的調(diào)侃，即“只要湊夠一撮人，管他紅燈還綠燈。”“中國式過馬路”的行為屬于 （ ）
①違反社會(huì)公德的行為 ②受從眾心理影響的行為 ③擾亂社會(huì)公共秩序的行為 ④要受到刑罰處罰的行為
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【2013威海】6.右邊漫畫中這位沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，如果不及時(shí)改正，發(fā)展下去
①會(huì)危害身心健康 ②影響進(jìn)步和發(fā)展 ③可能走上違法犯罪道路 ④會(huì)給社會(huì)發(fā)展帶來消極影響
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
【2013威海】7.新修訂的《中華人民共和國刑法》，對關(guān)乎人民切身利 益的食品安全問題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國法律 （ ）
A.通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來維護(hù)公民合法權(quán)益
B.只具有制裁功能，制裁是維護(hù)公民生命權(quán)最有效的方法
C.通過制裁違法犯罪行為來維護(hù)公民合法權(quán)益
D.通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為
【2013威海】2012年12月28日，十一屆全國人大常委會(huì)第三十次會(huì)議表決通過了關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定，為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的個(gè)人信息保護(hù)裝上“法律盾牌”。據(jù)此回答第9、10題。
9．該決定使得公民保護(hù)個(gè)人信息的意 愿又增加了一道“法律盾牌”，說明我國法律
A.體現(xiàn)和維護(hù)廣大人民的意志和利益 B.靠國家的強(qiáng)制力保證實(shí)施
C.對全 體社會(huì)成員具有普遍約束力 D.能夠徹底凈化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境
（2013年重慶市）5．某名人的兒子方某19歲，為尋刺激，突發(fā)奇想給某機(jī)場撥打了“報(bào)警”電話，稱一架航班有炸彈。警方和機(jī)場立即調(diào)動(dòng)了大批人員進(jìn)行安全檢查 ，航班因此被延誤5個(gè)小時(shí)，損失上百萬。目前，方某已被公安機(jī)關(guān)抓獲。上述材料告訴我們
①公民要學(xué)法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為 ②擾亂社會(huì)治安的嚴(yán)重違法行為，應(yīng)受法律制裁 ③憲法規(guī)定公民享有言論自由，開個(gè)玩笑沒什么大不了的 ④公民在法律面前一律平等，任何人違法都要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
(2013年遼寧營口)7. 2013年6月10日，某中學(xué)舉 行了“校園安全演練活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，號召全校師生積極行動(dòng)起來，共同宣傳“珍愛生命，維護(hù)健康”。開展這一活動(dòng)有利于保障學(xué)生的
A. 知情權(quán) B. 名譽(yù)權(quán)C. 人身自由權(quán)D. 生命健康權(quán)
(2013年遼寧營口)8. 據(jù)調(diào)查，當(dāng)前人們的事業(yè)發(fā)展和收入狀況與他所接受的教育程度成正比。“腦袋滿，才能錢袋滿”已成為普遍共識 。從個(gè)人自身的發(fā)展要求來看，受教育應(yīng)是公民的
A. 一項(xiàng)基本權(quán)利B. 一項(xiàng)基本義務(wù)C. 一件個(gè)人私事D. 一種興趣愛好
（2013年玉林市）6．2012年12月28日，全國人大通過“關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定”，這旨在保護(hù)公民的( A )
A．隱私權(quán) B．人身自由權(quán) C．知情權(quán) D．生命健康權(quán)
（2013年玉林市）7．根據(jù)最高人民法院院長簽發(fā)的執(zhí)行死刑令，云南省昆明市中級人民法院2013年3月1日依法對糯康、桑康。乍薩、依菜、扎西卡四名湄公河案罪犯執(zhí)行死刑。這說明法律
①靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ②由國家 制定或認(rèn)可
③具有協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系的作用 ④具有制裁違法犯罪行為的功能
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
（2013年玉林市）9．2012年9月4日，消費(fèi)者?先生在我市一廚具行內(nèi)購買了一個(gè)高壓鍋，9月7日在使用中發(fā)生爆炸，并燙傷兩人。?先生可以采用的維權(quán)途徑有
①與商家協(xié)商索賠 ②向消費(fèi)者協(xié)會(huì)尋求幫助
③向有關(guān)政府部門申訴 ④向法院提起訴訟
A．①② B．①③④ C．②③④ D．①② ③④
16．（12分）熱詞二：平安中國
平安，既是治國者的宏大理想，也是老百姓的樸素追求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。要著力建設(shè)平安中國，確保人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序、國家長治久安。
（1）建設(shè)平安中國體現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展堅(jiān)持怎樣的發(fā)展觀？（1分）這一發(fā)展觀的核心是什么？（2分）
交通安全是建設(shè)平安中國的重要一環(huán)。小劉在去學(xué)校路上，多次發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上熱議的“闖紅燈式過馬路”的現(xiàn)象：湊夠一撮人就敢闖、不管紅綠燈。是什么原因使“闖紅燈式過馬路”大行其道呢？小劉決定進(jìn)行調(diào)查，一探究竟。
以下是小劉調(diào)查得到的結(jié)果：
所持觀點(diǎn)法不責(zé)眾，那么多人闖紅燈，也沒有人受到處罰行人闖紅燈只是小事， 并不違法機(jī)動(dòng)車撞了人要負(fù)責(zé)，所以會(huì)讓我綠燈時(shí)間太短、過馬路等待時(shí)間長
占受訪者比例50%27%13%10%
（2）請你簡要評析“闖紅燈式過馬路”的行為。（3分）

（3）請你根據(jù)小劉的調(diào)查結(jié)果，對終結(jié)“闖紅燈式過馬路”現(xiàn)象提出合理化建議。（3分）
繼南京、杭州、南昌、柳州相繼采取措施進(jìn)行集中整治之后，北京、成都、湛江等城市也紛紛跟進(jìn)，對不聽勸阻、帶頭闖紅燈的行人進(jìn)行處罰。
（4）材料體現(xiàn)了依法治國方略的哪些基本要求。？（3分）
16．（1）科學(xué)發(fā)展觀；（1分）以人為本（2分）
（2 ）①闖紅燈式過馬路是一種擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為；（1分）②容易造成交通阻塞，引發(fā)交通事故，威脅自身和他人的生命健康；（1分）③有損社會(huì)文明風(fēng)尚，影響國家形象，（1分）
（3）①有關(guān)部門要加大執(zhí)法力度，對違法者進(jìn)行懲戒；（1分）②對行人加強(qiáng)教育，增強(qiáng)法治觀念，提高道德意識和素質(zhì)；（1分）③公民要增強(qiáng)交通安全意識，珍愛生命，自覺遵守交通規(guī)則；（1分）④完善交通標(biāo)志設(shè)施，優(yōu)化信號燈設(shè)置。（1分）（答出其中3點(diǎn)即。3分）
（4）有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。（3分）
(2013年荊州市) 43.（8分）材料一：漫畫《“黑心”奶茶》
材料二：2013年初，全國公安機(jī)關(guān)開始實(shí)施“打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”專項(xiàng)行動(dòng)。據(jù)報(bào)道，2013年春節(jié)期間，各地已經(jīng)集中偵破食品安全犯罪案件120余起，抓獲違法犯罪嫌疑人350余名，搗毀制售有毒有害食品的“黑作坊”“黑工廠”“黑窩點(diǎn)”220余個(gè)，清除了一大批有毒有害的“黑心食品”。
（1）材料一中經(jīng)營者的行為侵犯了消費(fèi)者的什么權(quán)利？在二者關(guān)系中消費(fèi)者處于什么地位？（4分）
（2）打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全有何重要意義？（4分）

43.（1）侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。（一個(gè)要點(diǎn)1分，本問得分不得超過2分。）
在經(jīng)營者與消費(fèi)者的關(guān)系中，消費(fèi)者處于不利地位。（2分）
（2）打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全，有利于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；（2分）有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行；有利于維護(hù)社會(huì)的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。（2分）
【2013濟(jì)寧】5.材料一：2013年3月25日，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的第18個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)在北京啟動(dòng)。各地圍繞這一主題開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動(dòng)。
材料二：新版《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》：“校車載人超過核定人數(shù)20%以上的記12分、不按規(guī)定避讓校車記6分”。
上述兩則材料共同說明了
①我國進(jìn)一步加強(qiáng)了對未成年人的特殊保護(hù) ②未成年人的健康成長離不開社會(huì)保護(hù) ③維護(hù)未成年人的合法權(quán)益需要司法保護(hù) ④我國政府重視保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
【2013福州】10．某市民政部門計(jì)劃在一些街道社區(qū)設(shè)立未成年人保護(hù)事務(wù)工作站，對單親家庭子女、網(wǎng)癮少年等未成年人施行保護(hù)。這一保護(hù)屬于
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù)
C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
【2013福州】11．“中國式過馬路”是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈的一種調(diào)侃。即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”，要“告別”這一交通違法行為，每個(gè)人應(yīng)該
A．學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作 B．積極參與競爭
C．增強(qiáng)守法意識 D．完善交通設(shè)施
【2013紹興】18.五名無業(yè)人員在公共場所散發(fā)傳單，散布世界末日來臨的謠言，制造了社會(huì)恐慌。2012年 12月14日，武漢市東西湖區(qū)公安分局依法對他們作出行政拘留10日的處罰。
五名無業(yè)人員的行為
A．屬于一般違法行為 B．應(yīng) 受到刑罰處罰
C．屬于嚴(yán)重違法行為 D．具有嚴(yán)重社會(huì)危害性
（2013年福建省泉州市）11.下列四組圖，正確反映違法與犯罪關(guān)系的是（ ）

答案：D
（2013年湖北省宜昌市）9．民政部日前發(fā)出通知，決定在北京市、河北省石家莊市等20個(gè)地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)，按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的原則，在城鄉(xiāng)基層建立社區(qū)兒童服務(wù)中心，開展未成年人權(quán)益保護(hù)服務(wù)。這是對未成年人實(shí)行的
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù)
答案：C
【2013寧波市】 3．2013年4月，吳某在微博上散布H7N9禽流感在寧波某地爆發(fā)的謠言。當(dāng)?shù)鼐�方根�?jù)治安管理處罰法，對他作出拘留五日的處罰。這是因?yàn)閰悄车男袨閷儆?br> A．犯罪行為 B．嚴(yán)重違法行為 C．一般違法行為 D．違紀(jì)行為
【2013無錫市】6.在生活中有許多規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個(gè)公民都必須遵守這些規(guī)定，因?yàn)?。
A.人們的行為都是不自覺的
B.良好的社會(huì)秩序離不開法律的保障
C.社會(huì)生活離不開共同的準(zhǔn)則
D.我國的法制不夠完備
【2013無錫市】15.在日常生活中，法律如同空氣和水一樣，時(shí)刻與我們相伴。這一淺顯的說法告訴我們一個(gè)深 刻的道理是 。
A.生活完全依賴于法律 B.法律于生活
C.生活離不開法律 D.違法的人需要學(xué)法
漫畫《中國式過馬路》諷刺了生活中常見的交通違規(guī)現(xiàn)象。據(jù)此回答6-7題
【2013湘潭市】6．漫畫啟示我們
A．只要湊夠一幫人就可以安全地過馬路
B．加大處罰是杜絕這一現(xiàn)象的唯一辦法
C．提高自身修養(yǎng)，遵守社會(huì)公德和秩序
D．人們喜歡追風(fēng)，喜歡追逐新奇事物
【2013湘潭市】7．面對漫畫反映的現(xiàn)象，網(wǎng)友“幫幫”說：“一撮人都過去了，你要 是不過的話，就感覺自己是另類！” “幫幫”要改變這種想法，正確的辦法是
A．發(fā)展獨(dú)立思考能力，避免盲目從眾 B．積極張揚(yáng)個(gè)性，拒絕任何約束
C．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，服從團(tuán)隊(duì)利益 D．學(xué)會(huì)與人正確交往，提高溝通能力
以下是兩位同學(xué)的對白。據(jù)此回答10-11題
甲：“哥們抽根煙”-----乙：“真有味” 甲：“哥們嗑粒藥”---------乙：“真過癮”
甲：“哥們一起干”-----乙：“真刺激” 甲：“哥們一起坐牢了“-----乙：“真后悔”
【2013湘潭市】10．兩位同學(xué)的故事警示我們
A．違法就是犯罪，我們要學(xué)會(huì)防微杜漸B．一切吸毒行為都是犯罪行為
C．不良行為如不加以控制會(huì)發(fā)展成犯罪D．受人唆使犯罪，不要承擔(dān)法律責(zé)任
【2013湘潭市】11．面對“好友”的“盛情”和毒品的誘惑，正確的做法是
A．接受好意，和朋友有福同享有難同當(dāng)
B．婉言謝絕，只要保證自己不參與就行
C．當(dāng)眾斥責(zé)，并對他們實(shí)施處罰
D．珍愛生命，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)
【2013舟山】10.右圖反映了公民
A．在法律面前一律平等的原則逐步得到體現(xiàn)
B．通過行使選舉權(quán)直接參與國家管理
C．參政議政熱情隨著時(shí)代發(fā)展不斷提高
D．懂得正確行使權(quán)利并自覺履行義務(wù)
【2013舟山】6．我國不斷加強(qiáng)食品安全的執(zhí)法力度。下列因嚴(yán)重違法行為受到法律懲處的案例是
A．王某蛋糕作坊因不衛(wèi)生而受到衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的罰款處罰
B．張某出售已變質(zhì)魚貨損害顧客身體健康，法院對其作出賠款判決
C．江某多次銷售摻假食品，被工商管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照
D．姚某因指使員工用地溝油“提煉”食用油大量出售……被依法拘役并處罰金
【2013舟山】2013年1月開始實(shí)施修改后的道路交通安全法和相關(guān)法規(guī)。回答4-5題：
4．新交規(guī)中新增了“校車超載20%以上扣12分”等有關(guān)校車管理的14項(xiàng)記分要求，這些規(guī)定也體現(xiàn)了對未成年人的
A．家庭保護(hù) B．社會(huì)保護(hù) C．學(xué)校保護(hù) D．司法保護(hù)
5．針對交通傷亡事故頻發(fā)等情況，新交規(guī)的實(shí)施有利于
①增強(qiáng)人們珍愛、尊重生命的意識 ②更嚴(yán)更多地處罰交通違規(guī)行為
③更好地貫徹依法治國的基本方略 ④充分延伸個(gè)人的生命價(jià)值
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【2013內(nèi)江市】5.2012年11月，國務(wù)院正式批準(zhǔn)每年12月2日為“全國交通安全日”，指出：今年將圍繞“遵守交通信號，安全文明出行”的主題開展活動(dòng)，加強(qiáng)對非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)撕托腥说倪`法教育，防止“中國式過馬路”。這一主題也是 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中＿＿要求的體現(xiàn)
A．自尊自愛，注重儀表 B．遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
C．嚴(yán)于律己，遵守公德 D．誠實(shí)守信，禮貌待人
【2013溫州市】7．2013年4月25日，十一屆全國人大常委會(huì)第二次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國旅游法》。這表明
①全國人民代表大會(huì)及其常委會(huì)依法行使決定權(quán)
②法律是國家立法機(jī)關(guān)依照一定的法律程序制定的
③今后我國旅游業(yè)持續(xù)健康發(fā)展能夠“有法可依”
④旅游法的制定、修改程序比其他法律更為嚴(yán)格
A．①② B. ①④ C.②③ D.③④
【2013云南八市】17.下列說法正確的是 ( A )
①法律是由國家制定戌認(rèn)可的
②法律對全體違法人員具有普遍約束力
③法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施
④法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪。維護(hù)人們的合法權(quán)益
A．①③④ B．①②④ C．②④ D．①②③④
【2013云南八市】19．2013年一、二季度校園安全事故頻發(fā)，各地中小學(xué)、幼兒園迅速采取一系列措施，加強(qiáng)校園安全管理并開展了各種形式的安全教育和演練活動(dòng)。這體現(xiàn)了對未戍年人的 (B )
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
（ 2013江西）6．江西遂川大山里的留守娃有一個(gè)特殊的家――由空巢老人組成的“陽光家園”。在這里，孩子們有課外書讀，有人輔導(dǎo)交流，有健身娛樂場所，課余生活豐富多彩。“陽光家園”這個(gè)特殊的家給予大山里的留守娃
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
（2013河池市）2．4月17 ，羅城縣消防官兵在羅城中學(xué)對2000多名學(xué)生開展消防安全演示， 宣講消防常識。關(guān)于這次活動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是
A．體現(xiàn)了對未成年學(xué)生的司法保護(hù)
B．有利于增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識
C．體現(xiàn)了對未成年學(xué)生的社會(huì)保護(hù)
D．旨在創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境
（2013湖北武漢）8．為創(chuàng)建平安校園，武漢市各中小學(xué)生積極開展消防演習(xí)、疏散演練、安全教育講座等活動(dòng)，并開設(shè)心理健康課程，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。這些舉措體現(xiàn)了對未成年人的
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
二、非
（2013河池市）11．《河池日報(bào)》5月10 報(bào)訊，都安縣職校學(xué)生譚某在其QQ空間發(fā)布“都安首例H7N9禽流感在瑤中確診”、“都安二高發(fā)生一起命案”等多篇信息，引起社會(huì)恐慌。都安縣公安局網(wǎng)安大隊(duì)迅速調(diào)查取證，最終認(rèn)定譚某造謠，并根據(jù)《治安管理處罰法》規(guī)定，對譚某進(jìn)行治安處罰。
(1)譚某的行為屬于何種違法行為?他受到處罰屬于什么類型的制裁?(4分)
行政違法行為，行政制裁。
(2)上述案例對你有什么警示?(至少兩點(diǎn)，2分)
①干擾相關(guān)部門正常工作秩序甚至影響正常出警和搶險(xiǎn)；
②引起群眾恐慌，影響人們正常的生產(chǎn)生活，浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力；
③相關(guān)責(zé)任人被追究責(zé)任。觸犯刑法的，要追究刑事責(zé)任。
【2013無錫市】是非判斷25.樹立法治觀念是文明社會(huì)對公民最起碼的 素質(zhì)要求。正確
【2013安徽】13.(8分)觀察右側(cè)圖片，回答下列問題。
(1)圖中“跨欄”者的行為有何危害?( 2 分)
(2)請結(jié)合此類現(xiàn)象，談?wù)勛约簯?yīng)如何做―個(gè)好公民。(6分)
〖參考答案〗(1)引發(fā)交通事故；擾亂公共秩序；危害生命、財(cái)產(chǎn)安全；損害自身和社會(huì)的形象；等。(2分，答出一點(diǎn)即可)
(2)珍愛生命；遵守社會(huì)公德和秩序；提高自身素質(zhì)；遵守交通法規(guī)；愛護(hù)公共設(shè)施；養(yǎng)成文明行為習(xí)慣；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；等。(6分，答出三點(diǎn)即可)
【2013聊城】21.漫畫“中國式過馬路”，問答問題；
(l)請你對漫畫所示現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評。(6分)
(2)國務(wù)院正式批準(zhǔn)自2012年起，將每年12月2日設(shè)立為“全國交通安全日”。第一個(gè)“全國交通安全日”的主題是 。(2分)
〖參考答案〗(l)①這種中國式過馬路、闖紅燈的行為是違法行為，應(yīng)受到法律制裁。違反交通規(guī)則，易造成交通混亂甚至交通事故，對他人生命財(cái)產(chǎn)安全造成損害。②違反社會(huì)公德，不珍惜自己和他人的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，對自身、家庭和社會(huì)都是不負(fù)責(zé)任的，理應(yīng)受到道德遣責(zé)。③法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力，沒有法外之人，法律面前人人平等。④奉勸漫畫中的老人，請您珍愛自己和孩子的生命安全，莫把所謂“弱勢”當(dāng)成自己能違規(guī)違法的心理優(yōu)勢，否則于己、于人、于家、于社會(huì)均是有害的。
(2)遵守交通信號，安全文明出行。
【2013浙江紹興】21．(10分)漫畫，回答問題。

(1)漫畫中主人公的行為其實(shí)難以讓人放心，請從法律和道德角度說明理由。(6分)
(2)漫畫中主人公的行為對我們成為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民有何警示?(4分)
21．(10分)
(1)兩幅漫畫中主人公的行為是法 律意識淡薄和社會(huì)道德缺失的表現(xiàn)。會(huì)威脅自己的生命與健康，侵犯消費(fèi)者權(quán)益(或侵犯他人的生命健康權(quán))，違背了公民基本道德規(guī)范，破壞了社會(huì)風(fēng)氣，會(huì)受到道德的譴責(zé)和法律的制裁。
(2)正確行使權(quán)利，珍愛自己的生命，忠實(shí)履行義務(wù)，關(guān)愛他人的生命與健康．自覺依法自律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。
三、簡答題：請緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識，在答題卡上簡要回答問題。（本大題共3小題，共計(jì)26分）
【2013無錫市】31.在交通道口等公共場所，我們經(jīng)常會(huì)看到各種警示圖標(biāo)（如下圖所示）

結(jié)合所學(xué)知識回答：
（1）在公共場所設(shè)立這些警示圖標(biāo)有何意義？（4分）
（2）俗話說“不以規(guī)矩，難成方圓”。這句話告訴我們什么道理？（4分）
答.（1）這些圖標(biāo)的設(shè)立，一方面有利于保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，另一方面有利于維護(hù)良好的社會(huì)公共秩序。（4分）
（2）做任何事都要有規(guī)矩，社會(huì)公共生活需要秩序。（4分）
五、法治在線（簡要回答問題 共10分）
【2013湘潭市】31．小彭對籃球賽的結(jié)果不服，和甲班的小李發(fā)生爭執(zhí)并動(dòng)手打了小李。放學(xué)后，小李叫來幾個(gè)社會(huì)青年幫他維權(quán)。當(dāng)小彭獨(dú)自來到學(xué)校一個(gè)偏僻地方時(shí)，小李他們對小彭拳打腳踢，并把他 身上的錢全部搶走。臨走時(shí)，小李威脅小彭不準(zhǔn)告訴老師。第二天，老師和同學(xué)看到小彭臉上和胳膊上的傷，都關(guān)心地問他怎么了，小彭吱吱唔唔不敢說出實(shí)情。
閱讀上述材料，運(yùn)用有關(guān)知識回答下列問題：
（1）受侵害后維權(quán)是正當(dāng)?shù)模�也是正義的。在這里，你覺得小李這樣“維權(quán)”對嗎？請說說你的理由。（4分）
（2）仔細(xì)回顧整個(gè)事件的前因后果，你覺得小彭應(yīng)該從中吸取哪些教訓(xùn)？（6分）
答：（1）不對。（1分）①小李的行為是違法行為。（1分）②小李在“維權(quán)”過程中侵害了小彭的生命健康權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)利；③小李的行為會(huì)給自己和他人造成巨大危害，如情節(jié)惡劣還會(huì)導(dǎo)致犯罪。（②③兩點(diǎn) 中任意答對一點(diǎn)可得2分，其他回答酌情計(jì)分）
（2）①應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人；②遭遇校園暴力時(shí)，使用正確的自我保護(hù)技巧，如盡量不要一個(gè)人去僻靜處、學(xué)會(huì)穩(wěn)住犯罪分子，然后伺機(jī)逃走等；③遭遇校園暴力后要通過學(xué)校、家長或公安機(jī)關(guān)等途徑保護(hù)自己。（每小點(diǎn)2分，共6分）
【2013德州】11．在第十八個(gè)全國中小學(xué)安全教育日到來之際，孟杰所在的學(xué)校舉行了以逃生為主題的安全教育演練活動(dòng)。
正確。(1分)體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護(hù)，能提高未成年人的自我保護(hù)能力。(2分)
【2013溫州市】25.（10分）

請你按照“指出違法事實(shí)―判斷違法性質(zhì)―找出法律依據(jù)”的思路，對“中國式過馬路”現(xiàn)象進(jìn)行分析，完成下表：（6分）

有專家認(rèn)為：過去，不論是“馬車時(shí)代”還是“自行車時(shí)代”，道路交通基本上是見縫插針、隨心所欲，缺少交通文化。而如今，“汽車時(shí)代”已經(jīng)來臨，但與之相適應(yīng)的現(xiàn)代交通文化卻沒有及時(shí)跟上……
(2）你認(rèn)為塑造這種現(xiàn)代交通文化，行人和司機(jī)應(yīng)作怎樣的共同努力？（4分）

(1）違法事實(shí)：行人沒有按照交通信號燈指示通行（行人闖紅燈）
違法性質(zhì)：一般違法行為
法律依據(jù)：《道路交通安全法》第六十二條
(2）從法律和道德兩個(gè)方面回答．如：增強(qiáng)法律意識，自覺遵守交通法規(guī)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高個(gè)人道德素質(zhì)。

5 Y


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