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黃河在咆哮周明風在吼，馬在叫，黃河在咆哮朋友，你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？（甲）你還記得河上的船夫，拼著性命和驚濤駭浪搏戰的情景嗎？這是紅色經典歌曲《黃河大合黃河在咆哮
周明
“
風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”“
朋友，你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？（甲）你還記得河上的船夫，拼著性命和驚濤駭浪搏戰的情景嗎？”
這是紅色經典歌曲《黃河大合唱》的朗誦詞。1997
年的那個冬天，我站在壺口瀑布的山坡上，一邊吟誦著《黃河大合唱》，一邊眺望著蜿蜒東去的黃河。
啊，雪落黃河，黃河竟成一片冰天雪地；河床不見了，水流無聲了，那平日奔騰咆哮的瀑布也無聲無影了。冰雪覆蓋了大河上下，黃河突然變為茫茫無際的銀色世界。
聽說，因為在臘月黃河突然漲了一次大水，接著又下了場大雪，多年不遇的黃河冰凍就形成了，這是難得遇到的奇觀呢。
為了探聽黃河水流，我俯身趴在河床的冰雪上，傾聽那冰下潺潺的流水聲，感受到母親河的溫暖與強大生命力。忽然間，我仿佛聽到遠方傳來激越的《黃河大合唱》，仿佛看見了詞作者、詩人光未然的身影。他筆下的“
黃河”
意象，讓我們感到奔騰咆哮的黃河好像就在眼前，在耳邊呼嘯。
“
黃河之水天上來，排山倒海，洶涌澎湃，奔騰叫嘯，使人肝膽破裂！它是中國的大動脈，在它的周身，奔流著民族的熱血。紅日高照，水上金光迸裂。月出東山，河面銀光似雪。”
春節后我返回北京。帶著對黃河的眷戀之情，去看望時已84
歲高齡的光未然先生。我向他談起這次壺口之行，以及看到的黃河冰雪奇景，還帶了幾張黃河雪景的照片給他看。老人家一張一張仔細地看，不斷地詢問，哪里是河床，哪里是壺口瀑布，哪里是當年船夫的渡口……
他深情地回憶說，1938
年冬天，由他率領的抗敵演劇隊第三隊，從陜西宜川縣的壺口附近，東渡黃河，轉赴晉西南呂梁山抗日根據地開展宣傳活動。壺口是黃河有名的險峽之一，洶涌奔騰的怒濤狂瀾，常常使渡客望而卻步。然而他們抗敵演劇隊的熱血青年們，個個英姿勃勃，勇闖險灘，在經驗豐富、有膽有識的船夫的嘹亮號子聲中，渡過了驚心動魄的黃河。這次渡河給他和演劇隊戰友們留下了不可磨滅的印象，也激發了他寫一首謳歌黃河的詩作的念頭。
恰巧第二年元月，演劇隊第三隊奉命開赴革命圣地延安。不料在行軍途中，他不慎墜馬，左臂關節粉碎性骨折，到達延安后便被送進二十里鋪的和平醫院。治療病傷，成了他醞釀詩作的時機。當時由于治療，自己不能執筆，便躺在炕上口授，由戰友筆錄。（乙） “
黃河之水天上來，排山倒海，洶涌澎湃，奔騰叫嘯，使人肝膽破裂…
…”
醞釀已久的詩詞猶如黃河之水一瀉千里。400
多行《黃河大合唱》的歌詞，僅5
天，就在病床邊完稿。
于是，1939
年4
月，一部震撼人心的由光未然作詞、冼星海作曲的《黃河大合唱》誕生了！
說到此，老人家笑笑說：這里還有一段插曲呢！“
《黃河大合唱》完稿后，我先是在延安窯洞里一個小型晚會上，在明亮的煤油燈下朗誦：‘
啊，黃河！你奔流著，怒吼著，替法西斯的惡魔唱著滅亡的葬歌！你怒吼著，叫嘯著，向著祖國的原野，響應我們偉大民族的勝利的凱歌！向著祖國的原野，響應我們偉大民族的勝利的凱歌！’
當我剛剛朗誦完最后一句時，冼星海便上前一把搶過詩稿，激動地說，‘
我有把握！我有把握譜成好曲子！’”
果然，冼星海在橋兒溝魯藝窯洞里的油燈下夜以繼日地冥思苦想，一個星期后《黃河大合唱》插上了音樂的翅膀，回響在延水河畔寶塔山下。
《黃河大合唱》在延安的第一次演出，是1939
年4
月13
日的晚上，在陜北公學大禮堂。光未然親自登臺朗誦了《黃河之水天上來》。只見他披著半身多長的黑斗篷，正好蓋住了他受傷的左臂，他激情地揮舞著右臂，向黃河傾訴民眾的災難。當時，樂隊只有兩三把小提琴、20
來件民族樂器，低音弦樂器是用煤油桶制成，打擊樂的音效由臉盆敲擊、將大把的勺子放在搪瓷缸子里合成的……
這支原始的樂隊烘托著40
多位熱血青年放聲高唱：“
啊，黃河！你可曾聽見在你的身旁響徹了勝利的凱歌？你可曾看見祖國的鐵軍在敵人后方布成了地網天羅？他們把守著黃河兩岸，不讓敵人渡過！他們要把瘋狂的敵人埋葬在滾滾的黃河！”
他們的感情是那么投入，幾乎忘記了自己是在舞臺上，忘記了臺下還有觀眾，直到全部唱完，臺下發出狂熱而持久的掌聲，他們才猛醒過來。觀看這場演出的毛澤東主席在演出結束后，高興地鼓掌，連聲說：“
好！好！”
晚年的光未然依然對黃河久久感念。
我的一位畫家朋友，不辭辛苦，從青海黃河源頭走到山東的黃河入海處，一路觀察，體驗生活，一路執筆速寫，辛勤創作，用了幾年工夫，精心創作了黃河系列組畫。他很希望光未然能為之題詞。我便將他的創作情況向光未然先生作了匯報，因為黃河，老人家他很痛快地應允了。幾天后，我去他家里，真叫人高興，字不但寫了，而且意味深長：
黃河遠上接天宇，詩里黃河畫里多。
不久后，我的畫家朋友到了北京，我們相約去看望老人家。老人見到我的朋友后高興地握著他的手說：“
你是畫黃河，我是寫黃河，咱們都是在歌頌黃河啊！”
老人家曾幾次告訴我，自從1939
年在延安寫出《黃河大合唱》后，他再也沒有去過黃河，去過壺口，到過延安。他要我找機會陪他去。我也不止一次給西安的朋友說過了，大家都表示十分歡迎，而且我們還暗地里謀劃，等到了激發他當年寫出《黃河大合唱》的源頭——
壺口后，就請他提筆寫幾段《黃河大合唱》的詩句，鐫刻在壺口渡口的山石上，作為永久紀念。然而，這一切卻成為無法彌補的遺憾，2002
年初春，老人家不幸永遠離開了我們。
光未然走了，《黃河大合唱》卻一直在華夏的天空激揚回蕩。（丙）“
我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾！”
我相信，氣貫長虹的《黃河大合唱》，將像千古黃河一樣永遠地流傳下去！
16
．毛澤東《沁園春·
雪》中與第二段畫曲線的部分意境相近的詩句是　　　。（３分）
17
．下列詩句中黃河“
意象”
的特點與文章中的不相同．．．的一項是（３分）
A.
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。（劉禹錫《浪淘沙》）
B.
倒瀉銀河事有無，掀天濁浪只須臾。（宋琬《渡黃河》）
C.
西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來。（李白《西岳云臺歌送丹丘子》）
D.
黃河怒浪連天來，大響??如殷雷。(
溫庭筠《公無渡河》)
18
．下列對文章的理解賞析不正確．．．的一項是（３分）
A.
文章題目“
黃河在咆哮”
一語雙關，既指黃河的奔騰轟鳴，也指抗日軍民的憤怒吼聲。
B.
文章寫光未然東渡黃河赴抗日根據地開展宣傳活動的往事，表現了他對黃河的依戀之情。
C.
《黃河大合唱》在延安第一次演出的場面，反映出這部作品具有震撼人心、鼓舞人心的力量。
D.
作者通過對《黃河大合唱》創作過程的敘述，表達了對黃河精神由衷的贊美之情。
19.
一部《黃河大合唱》貫穿全文，文中（甲）（乙）（丙）三處畫橫線的歌詞（朗誦詞）各有什么作用？請簡要分析。（６分）
20
．朗誦《黃河之水天上來》（節選），按要求完成以下任務。（8
分）
①
摘出本詩的韻腳。②
確定朗誦的感情基調。③
寫出畫線詩句中需要重讀的詞語，并說明理由。
黃河之水天上來
光未然
啊，黃河
你記載著我們民族的年代
古往今來
在你的身邊
興起了多少英雄豪杰
但是
你從不曾看見
四萬萬同胞
像今天這樣
團結得如鋼似鐵
千百萬民族英雄
為了保衛祖國
灑盡他們的熱血
英雄的故事，
像黃河怒濤，
山岳般地壯烈
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16
．（3
分）千里冰封惟余茫茫頓失滔滔
(
每空1
分，寫錯字、別字或漏字不給分。書寫正確、規范、美觀，筆畫不清按錯別字扣分)
17
．（3
分）C
18
．（3
分）B
19.
（6
分）
甲:
引發讀者對黃河船夫與險惡的黃河英勇搏斗情景的想象，激發讀者對黃河船夫戰勝艱險的大無畏精神的體悟。
乙:
讓讀者真切感受到光未然如奔騰咆哮的黃河般澎湃的創作激情以及他對黃河所象征的中華兒女頑強抗爭精神的熱情謳歌。
丙：以氣貫長虹的《黃河大合唱》將作者情感推向高潮，謳歌了《黃河大合唱》和中華民族的偉大、不朽。（2
分）
（每點2
分。意思對即可）

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