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　　導讀：從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業(yè)，堅持體育鍛煉，最后取得了好成績。以下是由網小編J.L為您整理推薦的讀《寶葫蘆的秘密》有感，歡迎參考閱讀。

　　篇一：寶葫蘆的秘密讀后感

　　寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數(shù)學考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。

　　這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。

　　可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。

　　終于在一次數(shù)學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!

　　有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。

　　我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!

　　篇二：《寶葫蘆的秘密》讀后感400字

　　《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個不愛動腦筋、不愿費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此“要什么就有什么，想什么就來什么”，可是，反而使他出盡了丑，還給別人找來了許許多多的麻煩。

　　比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學玩兒撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。

　　我由王葆聯(lián)想到了自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力氣，光想不勞而獲嗎?數(shù)學作業(yè)總是讓媽媽去檢查，自己也懶得再去看上一遍;我值日就只干分給自己的活兒，再多一點兒也就不干了;我被選上參加運動會開幕式的武術操的表演，練基本功時，我希望有一個小人兒來鉆進我的身體里，替我把筋伸拉開來;平時，常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的……

　　通過這個故事，我懂得了做什么事都要靠自己動手做，想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲，人生就沒有奮斗的意義，也學不會任何的本領，不僅自己過得不快樂，對社會也無法盡到自己應負起的責任。

　　所以，從今以后，我要以王葆為鑒，改掉懶惰、坐享其成的壞毛病，用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。

　　篇三：寶葫蘆的秘密讀后感作文

　　最近一段時間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書很適合我們去讀。

　　這本書非常有趣、好玩，而且書者把書中的寶葫蘆寫活了。

　　這本書的作者叫張?zhí)煲恚@本書的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會問：怎么可能是釣到的寶葫蘆呢?接下來我就為大家講一講這是怎么一回事吧!

　　主人公王葆去河邊釣魚，結果拉到一個很重的東西，王葆還以為是一條大魚。結果，魚竿一拉上來，王葆一看，結果讓王葆大吃一驚。

　　原來是一個寶葫蘆!這本書中間還有好多的好詞好句，我挑了兩個在我心目中最好的句子：我既然活在世界上，我就得有我的生活，我就得活動，就動發(fā)展，就得起我的作用!每一秒鐘都寶貴……時間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。

　　在這本書中，有一個故事給我的印象最深：吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對象的棋子,結果寶葫蘆理解錯了,反而讓棋子進到肚子里去了!這個小故事告訴我們，做事情要先搞清楚再去做。

　　我的讀后感是：這本書里的主人公王葆非常可愛，而寶葫蘆呢，總是不把事還必須搞清楚就做了，真是不細心呀!

　　篇四：《寶葫蘆的秘密》讀后感608字

　　不勞而獲有可能得到一時的榮耀，但不會長久，更不會有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

　　王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說是心想事成，有時免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡直成了展覽館，好在這只是一個夢，要不然就麻煩了，我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。

　　鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙!然而，四十歲時鷹的生理機能開始老化。這時，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生!

　　重生的過程是痛苦的，鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠的山峰上，筑巢而居至少150天。飛行，此時已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著前功盡棄，就意味著屈服于命運，就意味著死亡!

　　尋到棲身之所，鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長出后，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場意志與痛苦的斗爭，慘烈，悲壯!待全身羽毛重新長出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生!

　　我們每個人心中都有一個美好的夢，為了實現(xiàn)這個夢，大家也應該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經坎坷，在征程中留下一串串堅實的腳印，讓青春發(fā)出奪目的光芒。

　　篇五：《寶葫蘆的秘密》讀后感350字

　　這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。

　　寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數(shù)學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!

　　有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!

　　篇六：《寶葫蘆的秘密》讀后感400字

　　今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲恚@是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進入神奇的世界。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。

　　放學之后，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結果，自己臉上直發(fā)熱，因為，這是寶葫蘆用魔法變出來的。

　　可是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。

　　在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標賽”的冠軍。

　　從《寶葫蘆的秘密》這個故事里，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們必須用自己的努力去實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)愿望。

　　篇七：《寶葫蘆的秘密》讀后感350字

　　你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

　　但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。

　　還有一次他數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

　　文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內數(shù)一數(shù)二的好學生。

　　雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

　　文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”

　　篇八：《寶葫蘆的秘密》讀后感150字

　　今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

　　《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

　　這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。

　　《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經久不衰。

　　篇九：《寶葫蘆的秘密》觀后感450字

　　《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經常不按時完成作業(yè)。

　　王葆的奶奶經常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事>，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那么就可以讓寶葫蘆幫助寫作業(yè)，不用天天學習也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。

　　在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑，最后，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強，自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。

　　這部電影有一個情節(jié)讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業(yè)，堅持體育鍛煉，最后取得了好成績。

　　這部電影讓我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。

　　這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/duhougan/758982.html

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