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前幾天，我到圖書館去借書，看到一本書《雷鋒的故事》，這可是我盼望已久的書呀！于是我借了這本書，決定好好讀一讀，《雷鋒的故事》讀書筆記350字。

當我讀完這本書以后，雷鋒的事跡使我深受感動。解放前，他吃過很多苦，和小同伴一起上山砍柴被徐二惡婆砍傷。解放后，雷鋒在夜校教過書。治理過溈水河，曾經(jīng)斗洪水勇救拖拉機等。雷鋒就是這么一個不計個人得失的人，吃苦在前，享樂在后，一生不知做了多少好事，幫助過多少人，如：幫大娘尋子，雨中助人……他曾在日記里寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”這就是雷鋒崇高的愿望，讀書筆記大全《《雷鋒的故事》讀書筆記350字》。他是這樣說的，也是這樣付諸于行動的。

讀了這本書，我覺得我們應該學習雷鋒那種嚴于律已的精神，那種樂于助人的品格，那種一生都在做好事的毅力，像雷鋒一樣做一個永不生銹的鏍絲釘，做一個對社會有用的人。

　　
　　尊敬的老師，親愛的同學：大家早上好。今天，我演講的主題是“學雷鋒，樹新風”。1962年8月15日，一樁飛來橫后，奪走了雷鋒同志年輕的生命。雖然她在人間僅僅度過了22個春秋，但是雷鋒所傳達的精神深深印刻在人們心中。在雷鋒短暫的一生中，他以高度的責任感、使命感，辛勤幫助者下一代，使之茁壯成長。在日常忙碌的工作生活中，只要有閑暇時間，雷鋒就會來到學校，與老師同學們交談，他親切待人，經(jīng)常勸勉同學們好好學習，天天向上。被親切地喻為“孩子們的知心人”。有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”無論是為災區(qū)建設捐出自己新課攢下的全部積蓄，還是每逢年節(jié)犧牲自己的休息時間，積極投身到崗位中去。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。縱使數(shù)十年過去了，雷鋒精神依然生機勃勃。隨著時代的發(fā)展，他還有了新的內(nèi)涵。雷鋒精神不再是我們高不可攀的神壇。在平凡的校園生活里，我們?nèi)巳硕伎梢浴皩W雷鋒，樹新風”。那么，我們同學要以怎樣的姿態(tài)投入到學雷鋒活動的洪流中去呢？我認為要從以下幾方面來做。首先，精神上要有助人為樂的精神。贈人玫瑰，手有余香。對需要幫助的同學伸出援助之手，力所能及地去關心幫助別人。第二，學習上具有鉆研精神。吧雷鋒的“釘子精神”發(fā)揚光大，在做學問上肯于吃苦，敢于吃苦。最后，擁有良好的公德心。一個舒適的校園環(huán)境可以陶冶人的才情。我們……　　
　　說雷鋒、學雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--雷鋒的名字伴隨著我們半個多世紀了。又到雷鋒紀念日，今年高調(diào)學雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。青少年時，我是好學生，自然也是學雷鋒的標兵。學得很忘我。全心全意為人民服務，我長在學校，每天晚上10點回家，在學校開會、出版報。可是我卻忘了家人也是人民的一員。兩個妹妹去北京郊區(qū)插隊。我一次也沒去看過她們，雖然她們沒怨過我，可三十年后我很自責。但這種情緒并不能說明我反對學雷鋒。我認為，一個社會，多些雷鋒，多些學雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個小人物，他懂得感恩，心中有愛，愛人民，愛國家，愛生活。這是一個對生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個有自我約束力的人。當然，雷鋒精神不僅中國有，世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現(xiàn)出在國外旅行時的一幕幕。澳大利亞司機往返幾百里路，將我家人落在車里的東西送到我們的駐地時，我想起了雷鋒；在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認真地寫下路標，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時，我想起了雷鋒；在日本機場，我看到四十多歲的司機幫我們卸完行李，禮貌地揮手，我們已經(jīng)走近機場大廳，他還在鞠躬時，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂精神是世界的。 ……　　
　　　　范文一　　親愛的老師、同學們：　　大家上午好!看，楊柳春風，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!　　雷鋒，他就是一縷陽光，照亮一片片黑暗;他就是一滴水，滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子，在祖國最需要的地方生根發(fā)芽;他也是一顆小小的螺絲釘，刻苦鉆研，堅守崗位……　　雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。　　大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現(xiàn)出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里。“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客，感動著中國。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，背著養(yǎng)母上大學的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻和微笑……　　
　　一、思想建設房地產(chǎn)經(jīng)營管理1001團支部是一個高度團結(jié)，勇于創(chuàng)新的集體。團支部的每一名成員都有著較高的思想覺悟，積極主動向黨組織靠攏。本團支部共有34人，1名黨員，6名積極分子，1名黨員。入黨申請書提交率100%。二、組織建設本團支部的成員都能很積極的加入到學校各種學生組織中，并在學校活動中都有著不俗的表現(xiàn)。本支部共有13名學生會或社團聯(lián)合會成員。為豐富我校日常學生生活做出了貢獻，并博得了廣大師生的好評。本支部結(jié)合實際情況，在擁有如此豐富的人力資源的前提下，積極參加到各種活動中去。本支部成員曾組隊參加“遼寧省挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”并取得三等獎的好成績。不僅如此，支部成員還能積極的參與“合唱大賽”、各演講比賽、各主持人大賽、各征文大賽、“書畫攝影大賽”等等，并且都取得了較為優(yōu)異的成績。在長廊讀書節(jié)系列活動中，房地產(chǎn)1001團支部在每一項活動中多有著不俗的表現(xiàn)，取得了很多榮譽。在寢室文化方面，本支部共8個寢室在大一上學期均被評為免檢寢室。寢室衛(wèi)生a級率高達100%。在早操出勤方面，本支部出勤率一直保持在90%（包括病假、事假）。本支部保持一良好傳統(tǒng)，即定期開展班會，形式多樣，主題鮮明，以班委同學為帶頭，全體成員共同探討，共同建設該集體。本支部力爭創(chuàng)建文明寢室，杜絕不良現(xiàn)象；養(yǎng)……　　
　　方xx，男，漢族，1973年3月10日出生，中專文化。現(xiàn)任xx花園物業(yè)辦主任。多年來，該同志以雷鋒為榜樣，以對事業(yè)的執(zhí)著追求和對業(yè)主的無限熱愛，無論是當一名普通保安員，還是當隊長、主任，他都以物業(yè)辦為家，干一行，愛一行，鉆一行，帶領物業(yè)辦職工真抓實干，嚴格管理，出色地完成了小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、防火防盜工作。其主要事跡：樹立責任意識，甘當業(yè)主“管家”方xx同志以雷鋒同志愛黨、愛國、愛社會主義的情懷，深愛著這個崗位。在他看來，業(yè)主利益就是他的生命，正是這種責任意識，使他在xx花園物業(yè)辦主任這個崗位上一干就是十幾年，而且心無旁騖，兢兢業(yè)業(yè)，樂在其中。業(yè)主親情地稱他為“方管家”。加強業(yè)務學習，提高個人素質(zhì)方xx同志深知要做好一項工作，除了有工作熱情外，更要有干好這項工作的技能。為此，他發(fā)揚雷鋒同志的“釘子精神”，把工作和業(yè)余時間都用在了為業(yè)主服務上。為掌握小區(qū)每一位業(yè)主的個人特點和家庭特征，他不厭其煩地跑遍每一棟樓、每一個單元、每一戶家庭對每一位業(yè)主深入進行了解。只要看到一位業(yè)主，他便能準確地說出他（她）住哪一棟哪一單元哪一室，練就了一雙過硬的“火眼金睛”。為進一步做好管理工作，他主動參加物業(yè)管理培訓，做到學以致用，結(jié)合工作實際修訂和完善了相關規(guī)章制度，使基礎管理工作走上了規(guī)范化和制度化的軌道。強化小區(qū)管理，視業(yè)主為家人方xx……　　
　　? 風雨送春歸，陽春三月到。每逢三月，一個久違的名字總被人們想起，那就是雷鋒。“向雷鋒同志學習”，這個口號已在共和國大地上唱響了半個多世紀。作為當代中學生，我們應該學習什么呢？? 學習雷鋒好榜樣，立場堅定斗志昂。若把人生比作山，那飛揚的青春就是那高高的山巔；若把人生比作海，那激昂的青春就是那狂濤巨瀾。《易經(jīng)》云：“天行健，君子以自強不息。”面對偉大的時代，我們怎敢懈怠？歷史學家范文瀾先生說：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。”面對我們的學業(yè)，只有勤奮刻苦。昔日，面對積貧積弱的祖國，少年周恩來發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言。今天，面對日益強大的祖國，我們心中怎能不激起“為中華騰飛而學習”的壯語豪言？在文學名著中，我們與大師對話；在數(shù)學題海中，我們大顯身手；在物理課堂上，我們要借用阿基米德撬動地球的杠桿，重新丈量登天覽月的航線；在化學實驗中，不能輕易觸動的強酸強堿，也任我們擺布實驗……我們深知“不是每一條小溪都能流進大海，但不流動就會腐臭；不是每一顆種子都能長成參天大樹，但不生長就會腐朽。”行者常至，為者常成。我們正當年輕，美麗的青春因有了知識的儲備而更具魅力。? 學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素不能忘。青春本身就是美麗，不再需要華麗的點綴，我們的著裝：干凈、樸素、得體、大方。我們要讓這樸素的外表包藏一個豐……　　
　　　　第一篇：小學學雷鋒日活動方案　　一、指導思想　　在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。　　二、活動主題　　立足校園服務社會共創(chuàng)和諧　　三、活動安排　　學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。　　1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校XX年學雷鋒活動。　　2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。　　各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。　　3、結(jié)合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。　　4、結(jié)合“全民義務植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。　　5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。　　11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大……　　
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/dushubiji/1311695.html

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