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試卷說明：

2015-2016學年度上學期期末考試高二生物試題【新課標】一、選擇題：（1—30題每個1分，31—40題每個2分，共50分）1. A. 具有分裂能力的細胞都有中心體B. 在高倍鏡下可看到核糖體附著在內質網上C. 真核細胞的細胞呼吸都需要線粒體D. 細胞間的信息交流不一定需要糖蛋白2．下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是　　　　　　　 A．原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸 B．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂 C．真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質D．真核生物細胞具有生物膜系統，有利于細胞代謝有序進行3. A. 在人體細胞正常分化過程中，可能會出現細胞核數量的改變B. 受精卵發育成個體的過程中，細胞內的遺傳物質一定發生改變C. 老年人頭發變白是因為細胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素無法合成D. 植物根尖細胞中無葉綠體，故用根尖細胞不能培養出含葉綠體的植物體4. 分析生物膜的流動鑲嵌模型，下列說法中不正確的是 A．b構成了生物膜的基本骨架B．細胞膜上的d種類和數量越多，細胞的功能越復雜C．a在細胞膜的內側D．d既影響生物膜的流動性,又影響生物膜的選擇透過性5. 水溶性染色劑（PI）能與核酸結合而使細胞核著色，可將其應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細胞的核會被染色，活細胞則不著色，但將PI注射到活細胞中，則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是 A.死細胞與活細胞的核酸結構不同 B.死細胞與活細胞的核酸含量不同C.活細胞能分解染色劑PI D.活細胞的細胞膜阻止PI的進入6．對下列ATP的描述正確的是A．ATP水解形成ADP 和Pi是一個吸能反應B．純凈的ATP呈白色粉末狀，能夠溶于水，但片劑不可以口服C．ATP在生物體內可長期儲存能量D．ATP釋放能量必須是在特定的酶的參與下才能完成7. 有關變形蟲去核和核移植實驗，下列說法錯誤的是A．去核的變形蟲短時間內還有一些生命活動是因為細胞質中還存在一些物質和能量B．取出的細胞核，不能單獨存活，是因為缺少能量和相關維持生命的物質場所C．及時植入同種變形蟲的另一個核，各種生命活動又可恢復D．單獨的核或質均不能存活說明了細胞核控制著細胞的遺傳8．如圖是人體細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。請據圖分析，在此變化過程中最可能合成 A．淀粉酶和胰島素 B．抗體和血紅蛋白C．呼吸酶與ATP水解酶 D．RNA和甲狀腺激素9. 下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒定實驗，①-④依次是待檢物質蛋白質脂肪①淀粉試劑雙縮脲②斐林試劑④顏色反應③紅色磚紅色藍色A．葡萄糖、蘇丹Ⅲ、藍綠色、碘液 B．果糖、蘇丹Ⅳ、紫色、碘液C．還原糖、蘇丹Ⅳ、藍紫色、硫酸銅 D．蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色、碘液10. 右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是 A．載體數量、能量 B．能量、載體數量 C．載體數量、離子濃度 D．能量、離子濃度11．2002年我國首次發現了一種“穿腸蛋白質”（可被腸道直接吸收），為許多藥物的利用提供了一條新途徑，“穿腸蛋白質”被腸道吸收的方式是A．擴散 B．被動轉運 C．主動轉運 D．胞吞12. 在有氧呼吸過程中,進入細胞中的氧將①與氫結合生成水 ②與碳結合形成二氧化碳 ③在線粒體中被消耗 ④在線粒體和細胞質基質中被消耗 A.?①④B.?②③ C.?①③ D.?②④ 13. 科學家用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是A．二氧化碳→葉綠素→ADPB．二氧化碳→乙醇→糖類C．二氧化碳→葉綠體→ATPD．二氧化碳→三碳化合物→糖類14. 現有四個實驗裝置，若要驗證綠色植物產生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是A．①②和①③ B．②③和①② C．②④和①③ D．②③和③④15. 下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是A．解離和壓片都有利于根尖分生區細胞分散B．先用低倍鏡找到分生區細胞，再換用高倍鏡觀察C．顯微鏡下絕大多數細胞中能觀察到染色體D．在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細胞16．右圖為某二倍體生物細胞分裂的模式圖，下列敘述正確的是A．甲為初級精母細胞，含8條染色體B．丙細胞中正發生等位基因分離，非等位基因自由組合C．乙處在有絲分裂后期，含4對同源染色體D．若三個細胞先后出現，可能的順序為甲→乙→丙17．下列關于遺傳密碼子的敘述中，錯誤的是 A．一種氨基酸可能有幾種與之相對應的遺傳密碼B．GTA肯定不是遺傳密碼子C．每種密碼子都有與之對應的氨基酸D．信使RNA上的GCA在人細胞中和小麥細胞中決定的是同一種氨基酸18. 下列關于細胞生物共性的描述正確的是 ①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構②ATP是細胞可直接利用的能源物質 ③都具有作為蛋白質合成“機器”的核糖體④遺傳物質都是脫氧核糖核酸 ⑤共用一套編碼氨基酸的密碼子⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為基礎進行的 A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥ C．①④⑤ D．①②③19. 關于人體內等位基因的說法，正確的是 A．精原細胞在通過減數分裂形成精子的過程中存在著等位基因的分離現象 B．有絲分裂過程中因為無同源染色體所以沒有等位基因 C．性染色體上不可能存在等位基因 D．外界環境的影響不可能引起人體產生等位基因20. 果蠅的體細胞中有4對染色體，在精子的形成過程中，會出現兩次染色體排列在細胞中央和兩次染色體移向細胞兩極。下列有關敘述錯誤的是A．第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內的染色體數目分別是8和4B．第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內染色體形態分別是5種和4種C．第一次與第二次染色體移向細胞兩極時，細胞內的染色體數目分別是8和4D．第一次與第二次染色體移向細胞兩極時，染色體形態分別是5種和4種21．下列關于遺傳定律的敘述中，正確的是A．基因型為Dd的豌豆，經減數分裂可產生D、d兩種類型的雌雄配子，雌雄配子數目比例為1∶1B．基因自由組合定律的實質是F1產生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合C．非同源染色體數量越多，非等位基因組合的種類往往也越多D．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發生自由組合22. 鼠的黃色和黑色是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳。研究發現，讓多對黃鼠交配，每一代中總會出現約的黑鼠，其余均為黃鼠。由此推斷正確的是 A.鼠的黑色性狀是由顯性基因控制的 B.黃鼠后代出現黑鼠是基因突變所致C.子代黃鼠中既有雜合子又有純合子 D.黃鼠與黑鼠交配，任一代中黃鼠都約占23．下列敘述中哪項不能表明基因與染色體的平行關系A．DNA主要分布在染色體上，是染色體的主要化學組成之一?B．在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在C．非等位基因自由組合，非同源染色體也有自由組合D．體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此24. 下列關于肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的敘述，錯誤的是A．艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是轉化因子B．噬菌體侵染細菌實驗證明了噬菌體的遺傳物質是DNAC．兩個實驗的設計思路都是設法將DNA與蛋白質分開，研究各自的效應D．用含32P的肉湯培養基培養T2噬菌體能獲得DNA被標記的T2噬菌體25. 結合下列四種化合物的圖示，有關敘述正確的是A. 圖甲只表示轉錄過程，共有5種堿基、4種核苷酸B. 組成人體的蛋白質中，化合物乙的R基的種類都有20種C. 組成丙化合物的單糖是脫氧核糖，T中含有N元素D. 化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成，則其仍具有還原性26．下列有關細胞核內的染色體、DNA、基因三者關系的敘述，錯誤的是A．每條染色體上都含有多個基因 B．基因是具有遺傳效應的DNA片段C．三者都是生物細胞內的遺傳物質 D．基因和染色體行為存在著平行關系27．色盲基因與它的等位基因（正常基因）只位于X 染色體上; 色盲基因是隱性基因。下列幾組婚配方式中, 只要知道子代的性別, 就可知道子代的表現型和基因型的是①女性正常×男性色盲②女性攜帶者×男性正常 ③女性色盲×男性正常④女性攜帶者×男性色盲A．①③B．②④C．①②③D．①②③④28．下列對實驗的相關敘述，正確的是 A．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果說明，胡蘿卜素在層析液中溶解度最大 B．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 C．噬菌體侵染細菌的實驗之所以更具說服力，是因為其能將蛋白質和DNA分開來D．鑒定蛋白質時，應將雙縮脲試劑A液和B液混合均勻后再加入待檢組織樣液中29．用32P、15N標記噬菌體后，讓其侵染不含標記元素的細菌，在產生的子代噬菌體的組成結構中，可找到上述放射性元素的是 A．可在外殼中找到15N、32P B．可在DNA中找到15N、32P C．可在外殼中找到15N、但無32P D．可在DNA中找到32P、但無15N30．下列四位同學在進行課題研究時，所采用的方法正確的是（）A．甲同學用無水乙醇分離葉綠體中的色素B．乙同學用洋蔥鱗片葉表皮觀察細胞中的染色體C．丙同學用X射線照射動物細胞誘導細胞癌變D．丁同學用甲基律染色觀察細胞中的線粒體31．右下圖表示每條染色體DNA含量的變化曲線，下列細胞分裂圖像中不屬于BC段范圍內的是32．已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數的35．8%，其中一條鏈的T與C分【新課標版】2015-2016學年高二上學期期末考試（生物）
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