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試卷說明：

上學期期中考試高三年級歷史試卷說明：本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。共14頁，滿分100分。考試時間110分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一. 選擇題（下列每小題所給選項只有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上。其中每小題1分，共50分。）“中國擅長的是道，西方擅長的是器。中國原來也包括器的，但是后來這套科學技術(shù)“器”的研究沒有被重視，失傳了，傳到西方去了。我們現(xiàn)在向西方學習，學的即是我們傳過去的東西，中國古已有之，傳到西方，現(xiàn)在‘天將器還中國’，我們又學習。這是合理的，必要的。”材料中所說的“道”是什A．中國傳統(tǒng)思想道德B．科學技術(shù) C．民本思想和制度 ?D．自然規(guī)律孫中山認為，“中國現(xiàn)在雖然沒有大地主，但是一般農(nóng)民，都是沒有田的，農(nóng)民所耕的田，大都是屬于地主的，地主卻不去耕作。中國農(nóng)民都不是為自己耕田，是替地主耕田，所生產(chǎn)的產(chǎn)品，大半是被地主奪去了。這是個很大的問題，應(yīng)該用政治和法律手段來解決。”對此理解正確的是A．體現(xiàn)了空想性和革命性的統(tǒng)一 B．土地問題是三民主義的核心C．主張用革命手段剝奪地主土地 D．體現(xiàn)了“耕者有其田”思想A．新農(nóng)機和新農(nóng)技廣泛使用 B．英國糧食產(chǎn)量大幅度提高C．英國政府重視農(nóng)業(yè)的作用 D．工業(yè)革命促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)燃機的發(fā)明，其意義遠遠超過蒸汽機的發(fā)明，它造就了20世紀的石油世紀，使石油變成了戰(zhàn)略資源，打開了石油的“潘多拉盒子”。“打開了石油的‘潘多拉盒子’”的含義不包括A．新能源及新興工業(yè)發(fā)展B．動力革命推動交通工具的革命C．國際關(guān)系更復雜，對能源產(chǎn)地爭奪更激烈，嚴重污染環(huán)境D．促成以歐美資本主義國家為主導的世界市場的基本形成《詩經(jīng)?大雅?公劉》載：“執(zhí)豕于牢，酌之用匏。食之飲之，君之宗之。”下列各項能體現(xiàn)材料觀點的是A．“四海之內(nèi)，皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也”B．“大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”C．“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也”D．“大邦維屏，大宗維翰。懷德維寧，宗子維城CCTV《公司的力量》解說詞敘述：洛克菲勒的美孚石油公司在掌握石油行業(yè)的10年中，日常用油的價格降低了80%。而（諾貝爾經(jīng)濟學獎得主）邁克爾?斯賓塞卻說：“從某些方面看，人們爭議的不是壟斷本身，問題是他們過度阻礙了新的競爭者進入。”可見壟斷組織的出現(xiàn)A． B．C．D．C．孫中山、章太炎 D．陳獨秀、胡適史學家錢穆在《國史大綱》中指出：“元人所謂行中書省，即中樞政權(quán)之流動分布。其意唯恐一個中央政權(quán)不足控馭此廣土眾民，乃專為蒙古狹義的部族政權(quán)而設(shè)此制度。明人不能徹底滌蕩，清代則有意利用。”以下各項的說法不正確的是A．元代的行省儼然是一個“流動的中書省” B．行省制度源于蒙古部族的地方管理制度C．明朝廢行省后設(shè)布政司管理地方的行政 D．行省制度有利于調(diào)整中央與地方的關(guān)系1853年，馬克思在《國際述評》中寫道：“世界上最古老最鞏固的帝國八年來在英國資產(chǎn)者的大批印花布的影響下已處于社會變革的前夕，而這次變革必將給予這個國家的文明帶來極其重要的結(jié)果。如果我們歐洲的反動分子不久的將來會逃奔亞洲，最后到達萬里長城，到達最反動最保守的堡壘大門，那么他們說不定就會看見這樣的字樣：中華共和國，自由，平等，博愛。”材料中的“這次變革”是指A．片戰(zhàn)爭B．太平天國運動C．戊戌變法D．辛亥革命A．重籌國防，以圖將來 B．懲處腐敗，整頓吏治C．抓住時機，全面變革 D．取締洋教，傳播國學晚清重臣端方上奏朝廷稱：要消滅革命黨人，“唯有于政治上導以新希望”。他所指的“新希望”是A．利用義和團 B．頒布《定國是詔》 C．預(yù)備立憲 D．南北和談1937年8月20日，蔣介石簽令頒發(fā)國軍作戰(zhàn)指導計劃，其“方略”第二條為“國軍部隊之運用，以達成‘持久戰(zhàn)’為作戰(zhàn)指導之基本主旨，各戰(zhàn)區(qū)應(yīng)本此主旨，酌定攻守計劃，以完成其任務(wù)”。下面有關(guān)分析正確的是 A．依然延續(xù)了此前對日妥協(xié)的做法 B．國民政府軍事安排重心仍在剿共 C．反映了南京國民政府畏敵恐戰(zhàn)心態(tài) D．依據(jù)中日力量對比做出的合理決策《藥》發(fā)表于1919年4月。在小說中，魯迅著力刻畫了民眾對辛亥革命的無知。革命者夏瑜的犧牲成為人們閑聊的話題，無論是年輕的"二十多歲"、"駝背少爺"，還是年長的"花白胡子"都對夏瑜在獄中的正義之舉表現(xiàn)出鄙夷，為夏瑜被獄卒打嘴而喝彩。作者這樣刻畫人物的最主要用意在于A．號召廣泛深刻的思想解放 B．揭露中國社會的愚昧落后C．抨擊反動統(tǒng)治的白色恐怖 D．要求實現(xiàn)真正的民主政治1949年以來的中國革命，從其牽涉到的人數(shù)或從其變革的廣度和速度來說，是歷史上最大的一次。對世界外部地區(qū)來說，這也是現(xiàn)代一次最少為外人所知的事件。”在他看來，這一事件表明①人民革命政權(quán)替代了反動的封建政權(quán)②中國革命的勝利極大地增強了世界和平力量③中國革命的偉大意義當時沒有被西方世界認識④新中國的建立是中國歷史上前所未有的社會大變革A．①②③ B．①②④ C．①③ D．③④小明查閱了以下材料：1949年《中華人民共和國政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》；1954年《中華人民共和國憲法》；1984年《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》。據(jù)此推測，小明研究的主題最有可能是 A．新中國民族自治區(qū)建立歷程研究B．新中國成立初期民主與法制建設(shè)研究C．新中國憲政發(fā)展歷程研究D．新中國民族區(qū)域自治制度的法制化歷程柏拉圖認為：在理想的社會中，有正義感和理性的“賢人”統(tǒng)治國家，武士們保衛(wèi)國家，農(nóng)民和手工業(yè)者負責生產(chǎn)。據(jù)此我們可以推斷，柏拉圖這一認識體現(xiàn)了其A．對雅典民主政治持肯定態(tài)度 B．對抽簽選舉持反對態(tài)度C．主張按照人的出身來確定社會分工 D．主張民眾的直接民主古羅馬《十二銅表法》中規(guī)定：“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毀而取回其木料。但在上述情況下，可對取用他人木料者，提起賠償雙倍于木料價金之訴。”以下法律條文與該條款精神一致的是A．“不得為任何個人的利益，制定特別的法律”B．“橡樹的果實落于鄰地時，得入鄰地拾取之”C．“家長如三次出賣其子的，該子即脫離家長權(quán)而獲得解放” D．“死者未立遺囑，又無當然繼承人，其遺產(chǎn)由最近的族親繼承”美國歷史學家弗格森在《美國革命史（17631790）》中寫道：“1776年革命派認為自由是保護個人權(quán)利，反對政府暴政的侵犯。1787年聯(lián)邦派所要保持的自由，按他們的理解，則是反對群眾暴政的侵犯。”這段話屬于弗格森對A．創(chuàng)建美國聯(lián)邦政府及其作用的評價 B．1776年革命派關(guān)于自由理念的批評C．年聯(lián)邦派關(guān)于自由解釋的表彰 D．聯(lián)邦創(chuàng)建前后不同自由觀點的介紹“壓迫者和被壓迫者，始終處于相互對立的地位，進行不斷的、有時隱蔽有時公開的斗爭，而每一次斗爭的結(jié)局都是整個社會受到革命改造或者斗爭的各階級同歸于盡。”《共產(chǎn)黨宣言》的這一論述主要蘊含了A．階級斗爭理論 B．無產(chǎn)階級專政理論C．資本全球擴張理論 D．無產(chǎn)階級政黨理論:政府要恪守我國同其他大國結(jié)成同盟的義務(wù),要堅定不移地執(zhí)行簽訂的協(xié)定。……政府要盡快召開立憲會議,會議要在普遍、直接、平等、秘密投票的基礎(chǔ)上進行,要保證為保衛(wèi)祖國而血濺戰(zhàn)場的勇士參加選舉。文中提到的“政府”是A.沙皇政府 B.工兵代表蘇維埃 C.資產(chǎn)階級臨時政府 D.人民委員會右圖是美國軍費開支曲線圖，根據(jù)該圖獲取的歷史信息不正確的是A．導致階段A軍費上升的主要原因是“冷戰(zhàn)”下出現(xiàn)了“熱戰(zhàn)”——朝鮮戰(zhàn)爭B．階段B中美關(guān)系處于敵視和對抗狀態(tài)C．階段C軍費下降的主要原因是美國經(jīng)濟危機下國力下降，實行全球戰(zhàn)略收縮D．階段D中美逐漸結(jié)束對抗，兩國關(guān)系開始實現(xiàn)正常化《清文獻通考》卷33載，“（順治四年）戶部議復兩廣總督佟養(yǎng)甲疏言：‘佛朗西國人寓居濠鏡澳，以其攜來番貨與粵商互市，蓋已有年。后深入省會，至于激變，遂行禁止。今督臣以通商裕國為請，然前事可鑒，應(yīng)請仍照前明崇禎十三年禁其入省之例，止令商載貨下澳貿(mào)易可也。’上從之。”這段記載充分說明A．明末對外封閉政策在清初得到延續(xù) B．清朝認識到開放澳門市場可以“裕國”C．清廷中開放派的主張得到暫時推行 D．清朝前期只準許在澳門與外商貿(mào)易“公民們，拿起武器來!現(xiàn)在的問題是勝利，還是陷入凡爾賽反動分子和教士們的毒手！這些窮兇極惡的家伙已經(jīng)拿定主意，要把法國出賣給普魯士人”！材料內(nèi)容反映的是A．巴黎公民反對的主要對象是普魯士人B．民族斗爭實質(zhì)上是階級斗爭C．階級斗爭和民族斗爭在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．當時社會的主要矛盾是普法間的民族矛盾對右圖漫畫主題解讀正確的是A．冷戰(zhàn)遏制，劍拔弩張B．美蘇冷戰(zhàn)，殃及池魚C．兄弟鬩墻，外御其侮 D．唇亡齒寒，衛(wèi)國保家1964年第二次不結(jié)盟國家首腦會議綱領(lǐng)指出：“帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個基本根源。”1973年第四次首腦會議號召不結(jié)盟國家要“通過有效行使反對霸權(quán)的國家主權(quán)來鞏固它們的獨立”，“拒絕任何形式的奴役和依附、任何干涉和壓力”。材料強調(diào)不結(jié)盟運動國家A．把斗爭矛頭主要指向了霸權(quán)主義的美國B．不滿美、蘇兩國對第三世界的激烈爭奪C．從反帝、反殖發(fā)展到反對強權(quán)政治和霸權(quán)主義D．認識到發(fā)展民族經(jīng)濟與爭取國家獨立的重要性觀察漫畫《還是讓我回到冷戰(zhàn)中去吧！》（Iraq、Afghanistan、Balkan分別指伊拉克、阿富汗、巴爾干），對漫畫所反映的問題解釋錯誤的是A．冷戰(zhàn)時期保障了世界的相對安全B．當?shù)厝说睦鋺?zhàn)思維依舊存在C．和平與發(fā)展是當今世界的兩主題D．美國獨霸是出現(xiàn)圖中局面的原因范蠡曾是吳越爭霸時期越國的謀臣，后來棄官經(jīng)商，后世山西省山大附中屆高三上學期期中考試（歷史）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/gaosan/1138110.html

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