免费岛国亚洲精品,国产成人精品视频真,午夜久久久久久久精品熟女

湖北省優(yōu)質高中2019屆高三聯考題生物試題

注意事項：
答卷前，考生務必將姓名、準考證號等在答題卡和答題卷上填寫清楚。
選擇題答案用2B鉛筆直接填涂在答題卡上，非選擇題用0.5mm的黑色簽字筆在每題對應的答題區(qū)域內做答，答在試題卷上無效。
第I卷（選擇題，共126分）
可能用到的相對原子質量：H：1 C：12 O ：16 S ：32 Cu：64 Au：197
一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列有關脂肪的說法正確的是 ( )
A．脂肪中的氫與氧的比值比糖類中的高。
B．脂肪只存在于動物的脂肪細胞中，而其他部位和植物細胞中沒有。
C．脂肪被人體消化系統消化后以主動運輸的方式進入人體細胞。
D．脂肪、磷脂和固醇所含的化學元素相同。
2．下列有關細胞生命歷程的敘述正確的是 ( )
A．細胞分裂都有遺傳物質的復制，都出現紡錘體。
B．細胞分化過程中細胞形態(tài)改變，遺傳物質不發(fā)生變化，細胞的全能性逐漸降低。
C．細胞癌變的原因是正常基因突變成原癌基因。
D．細胞的衰老和凋亡對生物體均沒有積極的意義。
3．下圖表示了幾種育種方法，相關敘述不正確的是 ( )

A．圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和多倍體育種。
B．c過程得到的植株與普通植株相比，常常是莖稈粗壯，葉片、果實和種子都比較大，
但往往發(fā)育遲緩。
C．a、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子。
D．要獲得yyRR，b過程需要進行不斷自交來提高純合率。
4．觀察下列兩個關于生長素作用的圖像，下列說法中正確的是 ( )

A．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段。
B．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下。
C．生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用，生長素對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用。
D．若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段，則Ⅳ處的生長素濃度可能在EF段。
5．人體胰島素的合成、分泌受如圖所示的過程調控，據圖分析下列說法正確的是 ( )

A．初到高原，細胞內乳酸含量增多，細胞的PH值顯著下降。[來源:Z#xx#k.Com]
B．細胞內氧氣和葡萄糖濃度的比值減小時，胰島素合成減慢。
C．進食后，細胞內乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制細胞對葡萄糖的攝取。
D．乳酸的含量變化是調控細胞內胰島素原基因表達的信號。
6．下列有關種群和群落的說法錯誤的是 ( )
A．五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機取樣的原則。
B．種間關系中競爭關系可導致生物種群滅亡。
C．為了保護生物資源不受破壞，并能持續(xù)的獲得最大的捕獲量，應該在種群數量達到K值后進行捕獲。
D．演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光。
29. （10分）在細胞免疫中，效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷和誘導細胞凋亡。前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質損傷靶細胞膜；后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合，誘導靶細胞凋亡。
(1)初次免疫時人體內的效應T細胞來自________的增殖、分化，二次免疫時人體內的效應T細胞主要來自于________的增殖、分化。當發(fā)生病變，效應T細胞對自身正常細
胞起作用時，這種疾病叫_______________。
(2)人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時，主要依靠________細胞分泌________，為了鑒定此分泌物的化學本質，可選用試劑。
(3)穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應T細胞產生并以________的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使細胞內物質流出靶細胞，最終導致靶
細胞死亡。
(4)FasL又稱死亡因子，Fas又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質。一般來說，控制Fas的基因能在各種細胞內表達，而控制FasL的基因只在
效應T細胞和某些腫瘤細胞內表達。Fas和FasL的結合體現了細胞膜的
_____________________功能，控制合成Fas和FasL的基因________(填“能”或“不能”)
共存于一個細胞中。

3 0. （9分）某同學為探究某植物生長的最佳光照強度，設計了下面的實驗：首先取若干生長狀況相同的植物幼苗，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中，實驗開始時記錄毛細刻度管的刻度，12小時后再次記錄毛細刻度管的刻度。

(1)這一實驗的自變量是________。
(2)如果用如圖所示的裝置來探究，且測量指標為裝置中O2含量的變化，則該裝置需要
進行適當修改，具體修改措施是_______________________ ___________________，為使測得O2的變化量更精確，還應再設量對照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應分別放
入______________________________。
(3)如果實驗結果如下表所示：
組別 1 2 3 4 5 6 7[來源:Z|xx|k.Com]
溫度( ℃) 25 25 25 25 25 25 25
光照強度：燈泡功率(W) 0 2.5 5 7.5 10 12.5 15
開始時的液滴所在刻度 1 1 1 1 1 1 1
12小時后液滴所在刻度 0.8 1.5 1.9 2.2 2.4 2.5 2.6
若將第7組植株突然移至第4組的條件下，短時間內光合細胞中的C3化合物的含量會
________。該實驗設計尚不能確定生長的最佳光照強度，請你提出進一步探究的實驗設計思路：___________________________________________________________。
31． (12分)研究發(fā)現，小麥穎果皮色的遺傳中，有紅皮與白皮這對相對性狀，下表是純合小麥雜交試驗的統計數據：
親本組合[來源:學§科§網Z§X§X§K] F1株數[來源:學科網ZXXK] F2株數[來源:學科網ZXXK][來源:學科網ZXXK]
紅皮白皮紅皮白皮
①1株紅皮×1株白皮
121 0 451 29
②1株紅皮×1株白皮
89 0 242 81
(1)根據實驗可推知，控制小麥穎果皮色的基因的遺傳符合______________定律。
(2)表中實驗①的F2中紅皮小麥的基因型有________種，其中純合子所占的比例為
________。
(3)從實驗①F2中紅皮小麥中任取一株，用白皮小麥的花粉對其授粉，收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系。觀察統計這個株系的穎果皮色及數量，則株系中皮色為
紅皮∶白皮＝1∶1的概率為________。
(4)實驗②中的那一株紅皮親本的基因型有_______種情況。將實驗②的F1與白皮小麥雜交，理論上后代的表現型及比例為:__________________________。
32. （8分）草原生態(tài)系統直接或間接地為人類的生存和發(fā)展提供必要的生產和生活資料，現已成為研究的重要領域之一。圖甲表示某草原生態(tài)系統中的食物網，圖乙代表某生態(tài)系統功能隨時間的變化曲線。請據圖分析回答下列問題：
　
　　　　甲　　　　　　　　　乙
(1)圖甲中的生物屬于次級消費者的有種，食蟲鳥和蜘蛛的種間關系為。
(2)圖甲的生物中，獲得能量最少的可能是_______。能量傳遞的特點是______________。
(3)貓頭鷹能夠依據食蟲鳥留下的氣味去獵捕，食蟲鳥同樣也可以依據貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明了信息傳遞能夠____________________________________。
(4)圖乙中y表示一個外來干擾對生態(tài)系統的影響，y越大，說明該生態(tài)系統
__________________；x越大，說明該生態(tài)系統________________。
39．（15分）【生物——選修1生物技術實踐】
胡蘿卜素是一種廣泛用于生產生活中的食用色素，可分別從胡蘿卜或產生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得，流程如下：
(1)篩選產胡蘿卜素的酵母菌R時，可選用稀釋涂布平板法或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時需要先灼燒接種環(huán)其目的是。
(2)培養(yǎng)酵母菌R時，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R提供和。
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應控制好溫度和以防止胡蘿卜素分解；萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是；萃取過程中還要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝
置，目的是。
(4) 法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素，鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準品作
為。
40．(15分) [生物—選修3現代生物科技專題]
下圖是同學們到某良種場進行參觀時，看到的胚胎移植繁育良種奶牛的技術流程示意圖，請據圖回答問題：

（1）為了獲得更多的早期胚胎，常用____________激素對供體進行處理，其目的是獲得更多的________，經人工授精后可得到早期胚胎。
（2）人工授精時卵子要發(fā)育到________________期才能與精子結合，受精的標志是________________。
（3）對受體母牛要進行同期發(fā)情處理是為了，沖卵中的“卵”是指________。
（4）若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀，可利用體細胞克隆技術加速遺傳改良進程，請回答下列有關問題：
用于核移植的體細胞一般選用________代以內的細胞，原因是_______________。

2019湖北省優(yōu)質高中高三聯考理科綜合答案
生物參考答案及評分說明
一、選擇題
1--6 A B C B D C
29. （10分）除注明外，每空1分
（1）T細胞記憶T細胞自身免疫病
（2）漿細胞（或效應B細胞）抗體雙縮脲（字寫錯不得分）
（3）胞吐
（4）進行細胞的信息交流能（2分）
30. （9分）除注明外，每空2分
（1）光照強度（1分）
（2）將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液（或碳酸氫鈉溶液）　
死亡的同種植物幼苗和CO2緩沖液（或碳酸氫鈉溶液）
（3）增多
增加若干實驗組，在第七組的基礎上依次增加光照強度（意思正確即可得分）
31.（12分）每空2分
（1）自由組合（2）8 1/5
（3）4/15 （4）兩紅皮：白皮=1：1
32. （8分）除注明外，每空1分
（1）4　捕食和競爭（只填一個不得分）
（2）貓頭鷹單向流動、逐級遞減（2分）（只答一個不得分）
（3）調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定
（4）抵抗力穩(wěn)定性越弱　恢復力穩(wěn)定性越弱
39.（15分）除注明外，每空1分
（1）滅菌（或防止雜菌污染）（1分）（2）碳源氮源
（3）時間濾去不溶物防止加熱時有機溶劑揮發(fā)
（4）紙層析 (實驗)對照
40．(15分）除注明外，每空2分
（1）促性腺（1分）卵母細胞（答卵細胞不得分）
（2）減數第二次分裂中期在卵細胞膜和透明帶間出現兩個極體
（3）為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境早期胚胎
（4）　10　 10代以內的細胞一般能保證正常的二倍體核型

1skrLNpN

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/gaosan/1168731.html

相關閱讀：2019屆貴州省遵義市省級示范高中高三第二次聯考理科綜合

2019屆貴州省遵義市省級示范高中高三第二次聯考理科綜合	高中生物試題：細胞的多樣性和統一性知識點
山東省煙臺市屆高三上學期期末考試（生物）掃描版	安徽省程集中學—學年度高三第一學期期中考試生物試卷（無答案）
安徽省合肥市屆高三第一次教學質量檢測生物試題（word版）	高中生物指導：細胞的多樣性和統一性知識點
河南省濟源市一中2015屆高三上學期期末考試生物試題	江蘇省連云港市2015屆高三上學期期末考試生物試題（WORD版）

欧美黄色一区二区三区免费,一区二区在线中文字幕播放,日韩三级黄色成人小片儿,少妇人妻丰满做爰xxx,亚洲伦理av在线,秋霞午夜电影久久久,亚洲av综合日韩精品久久久,亚洲欧美日韩另类国产,国产又粗又黄一级片

湖北省優(yōu)質高中2019屆高三下學期聯考理綜生物（B卷）

相關主題

精品推薦

推薦閱讀

相關閱讀