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東城區(qū)普通校2018-2019學(xué)年第一學(xué)期聯(lián)考試卷高三 生物

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命題校：北京宏志中學(xué) 2019年12月
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共80分，考試用時(shí)100 分鐘。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利！
第Ⅰ卷
第Ⅰ卷，共30題，每題只有一個(gè)正確答案，將所有答案填涂在機(jī)讀卡上。
1.下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是
A. 洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制
B. 用纖維素酶處理植物細(xì)胞
C. 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸
D. 蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出
2．相對(duì)細(xì)菌和植物細(xì)胞而言，動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓，這是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞
A．沒有細(xì)胞壁，對(duì)培養(yǎng)基的滲透壓更敏感
B．滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓
C．沒有成熟大液泡，滲透壓調(diào)節(jié)能力差
D．生長緩慢，各生長階段對(duì)環(huán)境的滲透壓要求不同
3．只有在細(xì)胞保持活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是
①用黑藻觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
②用龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
③用健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體
④用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細(xì)胞中的DNA和RNA
⑤用洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原
A．①②③ B． ②④⑤ C．①③⑤ D．①③④⑤
4．豬籠草是一種食蟲植物，為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶。某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。在35℃水浴中保溫一段時(shí)間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑。對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)正確的是

A．甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白塊消失
B．甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
C．甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
D．甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

5．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是
氧濃度（%） a b c d
產(chǎn)生CO2的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol
產(chǎn)生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0mol
A．a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率
C．c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸
6．下圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A．該細(xì)胞無葉綠體，此種植物不能進(jìn)行光合作用
B．這是一種需氧型生物，但此細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸
C．該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
D．該細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂
7．右圖表示基因型AaBbDd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞，敘述不正確的是
A．此細(xì)胞所示過程中不能發(fā)生基因重組過程
B．若①上有A基因，④上有a基因，可能是基因突變或基因重組導(dǎo)致的
C．①②③可組成一個(gè)染色體組，④⑤⑥為另一個(gè)染色體組
D．若①、④是性染色體，可能是X染色體或是Y染色體中的一種

8．取自同種生物不同類型的正常體細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖所示。關(guān)于此圖說法不正確的是
A．若基因1～8中只有一個(gè)是控制核糖體蛋白質(zhì)合成
的基因，則該基因最有可能是基因2
B．圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同的
C．圖中7種細(xì)胞理論上都具有全能性，經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實(shí)現(xiàn)全能性
D．此圖可用于說明細(xì)胞分化的本質(zhì)

9．關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是
A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多
B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小
C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長發(fā)育
D．細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移
10．假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是
A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)
D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象
11.火雞的性別決定方式是 型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞（ ）的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測(cè)，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合，形成二倍體后代（ 的胚胎不能存活）。若該推測(cè)成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是
A.雌：雄=1:1 B. 雌：雄=1:2 C. 雌：雄=3:1 D.雌：雄=4:1
12．Y（黃色）和y（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色。下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是
A. ♀Yy×♂yy B．♀yy×♂YY C．♀yy×♂yy D．♀Yy×♂Yy
13．針對(duì)耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注，下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是
A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)
B．以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸
C．外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細(xì)菌死亡
D．能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解
14．下圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述正確的是

A．解旋酶可以斷開⑤鍵，因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無關(guān)
B．④是一個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
C．DNA連接酶可催化⑥或⑦鍵形成
D．A鏈、B鏈的方向相反，骨架是磷酸和脫氧核糖
15. 關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是
A. DNA的復(fù)制需要消耗能量
B. RNA分子可作為DNA合成的模板
C. 真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成
D. 真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期
16.關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是
A.少數(shù)RNA具有生物催化作用
B.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的
C.mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基成為密碼子
D.細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
17．圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在
A．真核細(xì)胞內(nèi)，一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈
B．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈
C．原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯
D．真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯
18．果蠅的長翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性，但通常即使是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅。下列有關(guān)敘述不合理的是
A．純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的
B．果蠅的長翅和殘翅這對(duì)相對(duì)性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關(guān)
C．35℃條件下果繩的長翅基因就突變成了殘翅基因
D．有一只殘翅果蠅，讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配，不能確定其基因型
19．右圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
A．此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B．此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C．此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D．此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組

20．下列不屬于有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生的變異是
A．DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變
B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組
C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

21．急性早幼粒細(xì)胞白血病是最兇險(xiǎn)的一種白血病，發(fā)病機(jī)理如下圖所示，2010年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該病。維甲酸通過修飾PML¬RARa，使癌細(xì)胞重新分化“改邪歸正”；三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解，使癌細(xì)胞發(fā)生部分分化并最終進(jìn)入凋亡。下列有關(guān)分析不正確的是

A．這種白血病是早幼粒細(xì)胞發(fā)生了染色體變異引起的
B．這種白血病與早幼粒細(xì)胞產(chǎn)生新的遺傳物質(zhì)有關(guān)
C．維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細(xì)胞的DNA結(jié)構(gòu)
D．“誘導(dǎo)分化療法”將有效減少病人骨髓中積累的癌細(xì)胞
22．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是
A．生物的種間競(jìng)爭是一種選擇過程
B．化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)
C．外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向
D．突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化
23.不同基因型的褐鼠對(duì)滅鼠靈藥物的抗性及對(duì)維生素K的依賴性（即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動(dòng)）的表現(xiàn)型如下表。若對(duì)維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠靈進(jìn)行處理，則褐鼠種群
基因型 rr Rr RR
滅鼠靈 敏感 抗性 抗性
維生素K依賴性 無 中度 高度
A.基因r的頻率最終下降至0 B.抗性個(gè)體RR∶Rr=1∶1
C.RR個(gè)體數(shù)量增加，rr個(gè)體數(shù)量減少 D.絕大多數(shù)抗性個(gè)體的基因型為Rr
24.某農(nóng)科所通過下圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是
A．a(chǎn)過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組
B．b過程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限
C．a(chǎn)過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D．b過程需要通過自交來提高純合率
25. 下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中，不正確的是
A. 基因工程的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)是構(gòu)建基因表達(dá)載體
B. 基因工程的優(yōu)勢(shì)是可定向地改造生物遺傳性狀
C. 消費(fèi)者對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該有選擇權(quán)
D. 基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異
26.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②
27．下列四個(gè)選項(xiàng)中，肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是 A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B．細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株
C．基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株
D．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株
28．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的4項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為不正確的是
比較內(nèi)容 植物細(xì)胞工程 動(dòng)物細(xì)胞工程
A 特殊處理 酶解法去除細(xì)胞壁 用胰蛋白酶處理后制成細(xì)胞懸浮液
B 融合方法 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 物理方法、化學(xué)方法
C 典型應(yīng)用 無病毒植物的培育、人工種子、種間植物雜交等 單克隆抗體的制備等
D 培養(yǎng)基
的主要區(qū)別 蔗糖是離體組織賴以生長的成分 葡萄糖和動(dòng)物血清不可缺少
29．下列事實(shí)屬于細(xì)胞克隆的是
A．棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗 B．單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增
C．培養(yǎng)動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞 D．小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠
30．小劉同學(xué)嘗試制作果酒，他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)（見圖），恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?br />A．加入適量的醋酸菌
B．一直打開閥b通氣
C．一直關(guān)緊閥a，偶爾打開閥b幾秒鐘
D．把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

第Ⅱ卷
第Ⅱ卷（非選擇題）部分，31-36題，共50分，將所有答案填寫在答題紙上。
31．(8分)在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，如圖1給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系，如圖2表示CO2和O2的轉(zhuǎn)移方向。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖1，該植物葉片的呼吸速度是 （CO2mg/100cm2葉•小時(shí)）。當(dāng)光照強(qiáng)度為4 klx時(shí)，該植物葉片總(真正)光合作用速率是每100 cm2葉每小時(shí)吸收CO2______________mg。
（2）c點(diǎn)以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有__________(回答一種即可)。
（3）在圖1中c點(diǎn)所示的條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位有__________。
（4）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，上圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），理論上分析曲線圖中b點(diǎn)的位置如何變化 (左移/右移)，
c點(diǎn)的位置如何變化 (上移/下移)。
（5）將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中C3含量短時(shí)間內(nèi)的變化將是__________。若該植物葉肉細(xì)胞處于圖2狀態(tài)時(shí)，則對(duì)應(yīng)圖1的曲線中__________點(diǎn)。

32.（9分） 分析下列遺傳學(xué)資料回答問題
資料1．1928年，英國科學(xué)家Griffith將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鼠死亡，并在死亡小鼠體內(nèi)分離到S型細(xì)菌；后來科研工作者重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定了小鼠體內(nèi)S型和R型細(xì)菌含量變化情況，如圖1所示。
（1）Griffith認(rèn)為S型細(xì)菌“復(fù)活”的原因是____________
（2）曲線ab段下降的原因是________________________
（3）曲線bc段上升，與S型細(xì)菌是否有關(guān)______（是或
否），你的理由是__________________

資料2．人類對(duì)遺傳物質(zhì)作用機(jī)理的探索經(jīng)歷了漫長的過程，請(qǐng)根據(jù)下列科學(xué)史實(shí)回答問題：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有三類RNA，一類是核糖體的組成成分，一類能與特定的氨基酸結(jié)合，還有一類合成后幾小時(shí)就會(huì)降解，其中哪一類是將DNA的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)的“信使”呢？

1958年，Crick提出如下觀點(diǎn)：核糖體RNA是“信使”——不同核糖體RNA編碼不同的蛋白質(zhì)，簡稱“一個(gè)核糖體一種蛋白質(zhì)”。1961年，Jacob和Brenner對(duì)這個(gè)假說進(jìn)行了檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示。
（1）該實(shí)驗(yàn)中，若核糖體上出現(xiàn)放射性，說明該核糖體正在
（2）已知噬菌體侵染細(xì)菌后，細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止，轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì)。因此如果核糖體RNA是信使，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會(huì)是 ； 如果核糖體RNA不是信使，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會(huì)是 。最終Brenner的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明核糖體RNA不是“信使”。
（3）RNA合成的過程中，DNA （全部/部分）解螺旋，由 酶催化完成RNA合成過程。

33．(10分)
（1）下面是某基因的部分堿基序列，
...ATGCGGGAGGCGGATGTC... a鏈
...TACGCCCTCCGCCTACAG... b鏈

上面片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—纈氨酸…”（甲硫氨酸的密碼子是AUG）。
①該基因表達(dá)過程中，以 鏈作為模板合成mRNA，這個(gè)過程在 中完成，稱為 。
②請(qǐng)寫出編碼上述氨基酸序列的mRNA序列 。

（2）人的耳垢有油性和干性兩種，是受單基因（A、a）控制的。有人對(duì)某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表：
組合序號(hào) 雙親性狀
父 母 家庭數(shù)目 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩
一 油耳×油耳 195 90 80 10 15
二 油耳×干耳 80 25 30 15 10
三 干耳×油耳 60 26 24 6 4
四 干耳×干耳 335 0 0 160 175
合計(jì) 670 141 134 191 204
①控制該相對(duì)性狀中油耳的基因?yàn)開_______性基因，位于________染色體上，判斷的依據(jù)是________________________________________。
②一對(duì)油耳夫婦生了一個(gè)干耳兒子，推測(cè)母親的基因型是 ，這對(duì)夫婦生一個(gè)油耳女兒的概率是 。
③組合一的數(shù)據(jù)看，子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比（3：1），其原因是 。

34．（6分）甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段），該部分基因不互為等位。請(qǐng)回答：

（1）人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的 片段。
（2）若在X染色體的Ⅰ片段上有一基因“E”，則在Y染色體的Ⅰ片段的同一位點(diǎn)可以找到基因 ；此區(qū)段一對(duì)基因的遺傳遵循 定律。
（3）在減數(shù)分裂形成配子過程中，X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的
片段。
（4）某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的 片段。
（5）失散多年的堂兄弟（同一祖父）分別在臺(tái)灣和大陸，若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系，最可靠的DNA分子來源是（ ）
A．常染色體 B．X染色體 C．Y染色體 D．線粒體

35．（9分）高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如下圖所示。

（1）進(jìn)行①過程的目的是 ；②過程所使用的接種方法是 法。
（2）從用途上來說，Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基，僅以淀粉作為 源；從物理狀態(tài)上來說，Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時(shí)應(yīng)加入 作為凝固劑。
（3）Ⅰ、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí)，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ；一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌。
（4）部分嗜熱菌在Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基上生長時(shí)可釋放 分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈；應(yīng)挑出透明圈 （大或小）的菌落，接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基。

36．（8分）卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院2019年10月8日宣布，將2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰•格登和山中伸彌，以表彰他們?cè)?ldquo;體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列問題：
（1）約翰•格登于1962年通過實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中，并成功培育出“克隆青蛙”。由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞 程度的提高而逐漸受到限制，分化潛能逐漸變?nèi)酰�直到今天也還不能用類似 （植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。因此，約翰•格登培育“克隆青蛙”，實(shí)際是通過 （動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）來實(shí)現(xiàn)的。
（2）山中伸彌于2006年把4個(gè)關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的
（基因工程工具），它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并整合到其染色體
上。
（3）所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài)，即獲得iPS細(xì)胞。iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣，具有發(fā)育的 ，即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。
（4）目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外，常見的還有以下兩種：一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞 產(chǎn)生四倍體細(xì)胞；二是應(yīng)用 技術(shù)（動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)。

東城區(qū)普通校2018-2019學(xué)年第一學(xué)期聯(lián)考試卷答題紙
高三 生物
命題校：北京宏志中學(xué) 2019年12月
第Ⅱ卷東城區(qū)普通校2018-2019學(xué)年第一學(xué)期聯(lián)考試卷
高三 生物 參考答案(12年12月)
選擇題(每題1分,共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A C C D B D C D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B A D D B C C A B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D D D D C D B C C

非選擇題(每空1分,共50分)
31.(8分)
(1)6 12
(2)CO2濃度(或溫度等)
(3)葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(4)右移 下移
(5)上升 b

32．（9分）
資料1．
（1）加熱殺死的S型細(xì)菌可能存在轉(zhuǎn)化因子將R轉(zhuǎn)化為S
（2）因?yàn)椴糠諶型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅
（3）是 S型細(xì)菌將小鼠免疫系統(tǒng)破壞后，R型細(xì)菌數(shù)量上升
資料2．
（1）合成蛋白質(zhì)
（2）輕核糖體有放射性，重核糖體無 重核糖體有放射性（輕、重核糖體均有放射性）
（3）部分 RNA聚合酶
33．（10分）
（1）①b 細(xì)胞核 轉(zhuǎn)錄 ②AUG CGG GAG GCG GAU GUC
（2）①顯 常
假設(shè)基因位于性染色體上，油耳父親（XAY）的女兒（XAX-）不能表現(xiàn)為干耳性狀，與第一、二組的調(diào)查結(jié)果不符，所以基因位于常染色體上。(或子女中油耳干耳的性狀不存在性別差異。合理即可)
②Aa 3/8 ③只有（Aa×Aa的后代才會(huì)出現(xiàn)3：1的性狀分離比，）而第一組的雙親基因型可能為AA或Aa （合理即可）

34.(6分)
（1）Ⅱ-2
（2）E或e （答全得分） 基因的分離
（3）Ⅰ
（4）Ⅱ-1
（5）C

35．（9分）
（1）稀釋 稀釋涂布平板
（2）選擇 （唯一）碳 瓊脂
（3）先調(diào)節(jié)pH，后滅菌 高壓蒸汽滅菌
（4）淀粉酶 大

36．（8分）
（1）分化 植物組織培養(yǎng) （動(dòng)物體細(xì)胞）核移植
（2）載體 DNA
（3）全能性
（4）融合 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)