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【導語】正向思考的力量，勝過一個負面思想的力量數百倍，那會降低我們某種程度的憂慮。而憂愁像嬰兒一樣，會慢慢被養大的。記住：別帶著憂愁入睡，想想明早天邊的彩虹吧。逍遙右腦為你整理了《2018高一物理必修一試卷》，希望可以幫到你！

　　【一】

　　試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）

　　注意事項：

　　1.答題前，考生務必在答題卡上將自己的姓名、班級、準考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚，考生考試條碼由監考老師粘貼在答題卡上的“條碼粘貼處”。

　　2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對應題目標號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再填涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡的對應區域內作答，超出答題區域答題的答案無效；在草稿紙上、試卷上答題無效。

　　3.考試結束后由監考老師將答題卡收回。

　　第Ⅰ卷選擇題（共44分）

　　一．選擇題（本題共8個小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是

　　符合題目要求的）

　　1．關于重力和重心，下列說法正確的是

　　A．重力的方向總是指向地心

　　B．懸掛在豎直繩子上的物體，繩子對它的拉力一定等于重力

　　C．重心就是物體上最重的點

　　D．重力是由于地球對物體的吸引而產生的

　　2．原長為10cm的輕彈簧豎直放置并上端固定。當下端掛上重2N的鉤碼時，其伸長

　　1cm。當彈簧下端掛上重6N的鉤碼時，其彈簧的長度為（彈簧均處于彈性限度內）

　　A．3cmB．4cmC．13cmD．14cm

　　3．關于加速度的說法中正確的是

　　A．物體的加速度就是增加的速度

　　B．物體的速度為零時，其加速度也一定為零

　　C．物體的速度減小時，其加速度也一定減小

　　D．物體的加速度方向可能與速度方向不在一條直線上

　　4．某同學從住宅樓頂使一小石塊自由落下，用曝光時間為s的

　　照相機拍攝小石塊在空中的運動，得到的照片上有一條模糊的徑跡

　　AB（如圖）。已知該樓層高約3m，每塊磚的厚度為6cm，徑跡的下

　　端B距地面的高度為1.2m。則該住宅樓的層數大約為

　　A．6層B．22層

　　C．33層D．44層

　　5．如圖所示，重力為G的物體靜止在傾角為的斜面上。將重力G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2。則

　　A．F1就是物體對斜面的壓力

　　B．物體對斜面的壓力方向與F1方向相同，大小為

　　C．F2就是斜面對物體的彈力

　　D．物體對斜面的壓力是因為斜面發生了形變

　　6．關于成任意夾角的兩共點力F1、F2的合力F，下列說法正確的是

　　A．一定有F=F1+F2

　　B．F不可能比F1、F2中最小的還小

　　C．若僅將F1增大時，則F的大小可能不變

　　D．若F1、F2都增大時，則F必然增大

　　7．如圖所示，水平桌面上疊放著A、B兩物體在力F作用下均處于靜止狀態。則B物體受力個數為

　　A．5個B．4個C．6個D．3個

　　8．在某次救援中，*員抱著被救者在直升機的豎直懸繩牽引下以10m/s的速度勻速

　　上升。當上升到離地面15m高處時，被救者的手機突然從口袋中掉出。則手機從掉出

　　到落地的時間為（不計空氣阻力，g=10m/s2）

　　A．sB．3sC．1sD．s

　　二．選擇題（本題共5小題，每小題4分；在每小題給出的四個選項中，有多項符合題

　　目要求；全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）

　　9．下列描述正確的是

　　A．伽利略對自由落體運動研究方法的核心是：把實驗和邏輯推理（包括數學演算）結合起來，從而發展了人類的科學思維方式和科學研究方法

　　B．“質點、重心、平均速度”概念的建立都體現了等效替代的思想

　　C．速度、加速度的定義均采用了比值定義法

　　D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段

　　近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了控制變量法

　　10．關于摩擦力，下列說法正確的是

　　A．運動的物體不可能受靜摩擦力

　　B．靜止的物體也可能受到滑動摩擦力

　　C．靜摩擦力可與物體運動方向不在同一直線上

　　D．滑動摩擦力一定是物體運動的阻力

　　11．某物體做初速度為零的勻加速直線運動。下列說法正確的是

　　A．物體在4s末和25s末的速度比為4∶25

　　B．物體在第4s內和第25s內的位移比為∶

　　C．物體通過第4m和第25m所用時間之比為1∶7

　　D．物體在第4s內和第25s內的速度變化量相等

　　12．在下列位移—時間圖像和速度—時間圖像中，甲、乙、丙、丁代表四個不同物體的

　　運動情況。下列描述正確的是

　　A．在0～t4時間內，甲丙均做往返運動

　　B．在t1～t2時間內，甲丙均做勻速直線運動

　　C．在0～t3時間內，甲的平均速率大于乙的平均速率，丙的平均速度大于丁的平均

　　速度

　　D．在t3時刻，v甲>v乙，a丙>a丁

　　13．某汽車剎車后的位移—速度關系滿足x=20.25-0.25v2，其中x與v的單位分別是

　　m和m/s。下列判斷正確的是

　　A．汽車剎車時的初速度為9m/s，加速度大小為2m/s2

　　B．汽車剎車后前5s內的位移為20m

　　C．汽車剎車后第5s內的位移為0.25m

　　D．汽車剎車后6s末的速度大小為3m/s

　　第Ⅱ卷非選擇題（共56分）

　　14．（4分）

　　圖甲是某同學在做測定木板和木塊之間的動摩擦因數的實驗裝置圖，方案為：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊。

　　圖乙是教材中為了測定木板和木塊之間的動摩擦因數的演示實驗圖，方案為：彈簧秤一端固定，另一端與木塊連接，通過細線水平拉動木板。

　　（1）就上述兩種方案，下列說法中正確的是

　　A．兩種方案沒有多大差別，都一樣

　　B．在乙圖中，無論拉力F多大，只要彈簧秤的讀數穩定時，其讀數都等于木塊所受的摩擦力大小

　　C．在實驗時，甲圖中必須保證木塊勻速運動，而在實驗中不容易滿足其條件，故乙圖方案更合理

　　（2）在該實驗中，將彈簧秤豎直懸掛木塊靜止時其讀數為T1；在圖乙中，用力拉動木板時其彈簧秤讀數為T2，則木塊與木板之間的動摩擦因數μ=。

　　15．（6分）

　　某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

　　（1）關于此實驗的下列說法中正確的是

　　A．同一次實驗中，O點位置不允許變動

　　B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置

　　C．實驗中，應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦

　　D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

　　（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是

　　（3）本實驗采用的科學方法是

　　A．理想實驗法B．等效替代法

　　C．控制變量法D．建立物理模型法

　　16.（6分）

　　下圖是教材中測定勻變速直線運動加速度的實驗裝置圖。

　　（1）在該實驗中，下列說法正確的是

　　A．必須調整滑輪高度使連接小車的細線與長木板平行

　　B．先接通電源，待打點計時器穩定打點后再釋放小車

　　C．先釋放小車，后接通電源

　　（2）該實驗中可用甲（電火花打點計時器）、乙（電磁打點計時器）兩種打點計時器，其中甲裝置用的電源是

　　A．交流220VB．直流220V

　　C．交流4～6VD．直流4～6V

　　（3）下圖是實驗中按規范操作打出的一條紙帶的一部分。已知打點計時器所接電源頻率為50Hz，則小車的加速度為m/s2。（結果保留2位有效數字）

　　17．（8分）

　　如圖所示，質量m=92kg的木箱放在水平地面上，木箱與水平地面之間的動摩擦因數μ=0.2。現用與水平方向成37°斜向上的拉力作用在木箱上并使其勻速直線運動。求拉力大小。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

　　18.（10分）

　　某平直鄉間公路上發生了一起交通事故，貨車與小轎車迎面相撞。*趕到事故地并詢問情況，貨車司機說：“小轎車撞的貨車”；小轎車司機說：“貨車撞的小轎車”。*為了了解事故*，利用專業工具測得兩車開始制動點之間的距離為85m。開始制動時，貨車的速度為36km/h，小轎車的速度為90km/h。事故地點距貨車的開始制動點距離為25m。

　　*找來與事故車完全相同的小轎車和貨車，分別以72km/h的速度在該公路上制動，測得小轎車制動距離為40m，貨車的制動距離為100m。兩車在計算時均可視為質點，不考慮空氣阻力。求：

　　（1）小轎車和貨車在該公路上制動時的加速度大小；

　　（2）請你通過兩車相撞時的速度來判斷哪位司機的說法正確。

　　19.（10分）

　　在抗震救災中，一名訓練有素的武警戰士（可視為質點）從直升機上通過一根豎直的長繩由靜止開始緩慢滑下(此時速度很小可認為等于零)。在離地面18m高處，武警戰士感到時間緊迫，想以最短的時間滑到地面，開始以加速度大小為10m/s2做勻加速直線運動。已知該武警戰士落地的速度不能大于6m/s，減速的加速度大小為5m/s2，長繩的下端恰好著地。求：

　　（1）武警戰士勻加速直線運動的距離；

　　（2）武警戰士下滑的最短時間。

　　20．（12分）

　　甲乙兩同學均在并排相鄰的、各自的平直道路上運動，相互約定：只要從對方旁邊通過時就視為相遇。騎自行車的甲同學在乙同學后方s0=13.75m處以v1=10m/s、加速度a=2m/s2向乙勻減速靠近，而此時步行的乙同學正好以v2=2m/s勻速向前。

　　（1）甲同學從v1=10m/s到停止的位移；

　　（2）經過多長時間甲乙兩同學相遇。

　　【二】

　　第Ⅰ卷選擇題（共56分）

　　一、選擇題。（本題共14小題,每小題4分,共56分。1-10小題只有一個選項正確,11-14小題有多個選項正確，全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分。）

　　1、物體沿某方向做勻加速直線運動，某時刻速度為5m/s，經2s速度變為11m/s，則物體的加速度大小為

　　A．3m/s2B．6m/s2C．8m/s2D．16m/s2

　　2、汽車在平直公路上v0＝10m/s的速度行駛，因前方有路障，即以大小為a=2m/s2的加速度剎車，經過6s汽車的位移為()

　　A．24mB．30mC．96mD．25m

　　3、如圖所示，自行車的車輪半徑為R，車輪沿直線無滑動地滾動，當氣門芯由輪子的正上方第一次運動到輪子的正下方時，氣門芯位移的大小為（）

　　A．πRB．2RC．2πRD．

　　4、如圖所示，小球以v1=3m/s的速度水平向右運動，碰一墻壁經△t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直線反向彈回，小球在這0.01s內的平均加速度是（）

　　A．100m/s2，方向向右B．100m/s2，方向向左

　　C．500m/s2，方向向左D．500m/s2，方向向右

　　5、一輛沿筆直公路勻加速行駛的汽車，經過路旁兩根相距50m的電線桿共用5s時間，它經過第二根電線桿時的速度為15m/s，則經過第1根電線桿時的速度為（）

　　A．2m/sB．10m/sC．2.5m/sD．5m/s

　　6、某質點的位移隨時間的變化關系式x=4t?2t2，x與t的單位分別是m和s．則該質點的初速度和加速度分別是（）

　　A．4m/s和?2m/s2B．0和2m/s2C．4m/s和?4m/s2D．4m/s和0

　　7、2018年5月，漢宜高速鐵路客運列車正式開通，結束了荊州市沒有國鐵的歷史。假設列車在某一路段做勻加速直線運動，速度由10m/s增加到30m／s時的位移為x，則當速度由30m／s增加到50m／s時，它的位移是（）

　　A．xB．1.5xC．2xD．2.5x

　　8、一小球沿斜面以恒定加速度滾下，依次通過A、B、C三點，已知AB=6m，BC=10m，小球通過AB、BC所用時間均為2s，則小球通過A、B、C三點時的速度分別為（）

　　A．2m/s，3m/s，4m/sB．2m/s，4m/s，6m/s

　　C．3m/s，4m/s，5m/sD．3m/s，5m/s，7m/s

　　9、某軍事試驗場正在水平地面上試射地對空導彈，若某次豎直向上發射導彈時發生故障，造成導彈的v—t圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（）

　　A．0～1s內導彈勻速上升B．1～2s內導彈靜止不動

　　C．3s末導彈回到出發點D．5s末導彈回到出發點

　　10、一物體從高處自由下落，經2秒落地，則該物體下落1秒時，離地高度是（）（g=10m/s2）

　　A、5米B、10米C、15米D、18米

　　11、北京奧運火炬成功登上珠峰，如圖所示是火炬手從拉薩攀登到珠峰峰頂的線路示意圖，由此可判斷下列說法正確的是（）

　　A．由起點到終點火炬手路程等于位移大小

　　B．由起點到終點火炬手路程大于位移的大小

　　C．計算登山運動員的平均速度時可以把火炬手當成質點

　　D．以上說法均不正確

　　12、某人騎自行車在平直道路上行進,圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內的v-t圖象,某同學為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是()

　　A.在t1時刻,虛線反映的加速度比實際的大

　　B.在0～t1時間內,由虛線計算出的平均速度比實際的大

　　C.在t1～t2時間內,由虛線計算出的位移比實際的大

　　D.在t3～t4時間內,虛線反映的是勻速直線運動

　　13、物體沿一直線運動，在t時間內通過的位移為x，它在中間位置x/2處的速度為V1，在中間時刻t/2時的速度為V2，則V1和V2的關系中正確的是()

　　A．當物體作勻速直線運動時，V1=V2B．當物體作勻加速直線運動時，V1>V2

　　C．當物體作勻減速直線運動時，V1>V2D．當物體作勻減速直線運動時，V1

　　14、物體做勻變速直線運動，已知在時間t內通過的位移為x，則以下說法正確的是()

　　A．可求出物體在時間t內的平均速度B．可求出物體的加速度

　　C．可求出物體在這段時間內中間時刻的瞬時速度

　　D．可求出物體通過時的速度

　　第II卷非選擇題（共44分）

　　二、實驗題，（15題每空3分，16題每空1分，共計10分。把答案填寫在題中的橫線上，不要求寫解答過程）

　　15、某同學利用打點計時器測量一個作勻變速直線運動物體的加速度，得到如圖所示的一條紙帶，測得相鄰計數點間的距離在紙帶上已標出，已知打點計時器的周期為0.02s；請根據紙帶記錄的數據，計算①打計數點5時的瞬時速度v5=m/s；

　　②該物體運動的加速度為m/s2。

　　16、電磁打點計時器是儀器，使用電源。若交流電頻率為50Hz，則打相鄰兩點的時間間隔是_______s，現用它測定物體作勻變速直線運動的加速度。實驗時，若交流電的頻率低于50Hz，最后計算時仍按50Hz，所測得的加速度的值將偏________。

　　三.計算題。（本大題4個小題，17、18題各7分，19、20題各10分，共34分．要求在答卷上寫出必要的文字說明、主要的計算步驟和明確的答案）

　　17、一輛汽車由靜止開始，以加速度在水平路面上勻加速行駛。求：

　　（1）汽車在末的速度大小；

　　（2）汽車在末的位移大小。

　　18、如圖所示是一輛汽車做直線運動的x?t圖象．

　　（1）求OA和CD段汽車運動的速度．

　　（2）求前三小時的平均速率和四小時內的平均速度．

　　19、如圖所示，物體由靜止從A點沿斜面勻加速下滑，隨后在水平面上作勻減速運動，最后停止于C點，已知AB=4m,BC=6m，整個運動歷時10s，求物體沿AB和BC運動的加速度大小.

　　20、公共汽車從車站開出以4m/s的速度沿平直公路勻速行駛2s后，一輛摩托車從同一車站開出勻加速追趕，加速度為3m/s2．試問：

　　（1）摩托車出發后，經多少時間追上汽車？

　　（2）摩托車追上汽車時，離出發處多遠？

　　2019—2019學年第一學期期中考試

　　高一物理答案

　　一、選擇題

　　1、A2、D

　　3、解：當氣門芯由輪子的正上方第一次運動到輪子的正下方時，輪子向前運動半個周長，氣門芯的初位置與末位置如圖，由幾何知識得，氣門芯的位移大小x==R

　　故選D

　　4、解：規定向右為正方向，則小球的平均加速度為：a=，可知方向向左．

　　故選：C．

　　5、解：物體經過兩根電線桿的平均速度為：…①

　　由于物體做勻加速直線運動，所以有：…②

　　=聯立①②兩式代入數據得：v1=5m/s，即經過第一根電線桿的速度為5m/s，故ABC錯誤，D正確．

　　故選：D

　　6、解：根據得，質點的初速度v0=4m/s，加速度a=?4m/s2．故C正確，A、B、D錯誤．

　　故選：C．

　　7、C8、B9、D10、C11、BC12、BD13、ABC14、AC

　　二、實驗,探究題

　　15、（1）2.115m/s；（2）9.72~9.78m/s2

　　16、計時，6V交流，0.02，大

　　三、計算題

　　17、解：（1）汽車在4s末的速度

　　（2）汽車在4s末的位移

　　解：(1)由v=v0+at得v=8m/s

　　(2)由x=v0t+at2得x=16m

　　18、解：（1）位移圖象的斜率等于物體的速度，所以OA段的速度：；

　　CD段的速度：，負號表示速度的方向沿x的負方向．

　　（2）由圖可知，前三小時內的位移為30km，所以平均速率：km/h

　　4小時內的位移為0，所以4小時內的平均速度為0

　　答：（1）OA和CD段汽車運動的速度分別是15km/h，沿x正方向與?30km/h，沿x負方向．

　　（2）前三小時的平均速率是10km/h，四小時內的平均速度是0．

　　19、解：設物體在AB段的加速度和時間分別為a1和t1，設在AB段的加速度和時間分別為a2和t2，則：

　　物體在AB段的末速度即在BC段的初速度，則：

　　又:t1+t2=t

　　聯立上四式代入數據解得：，

　　20、解：（1）設摩托車出發后，經過t時間追上汽車．

　　則有：

　　代入數據解得t=4s．

　　（2）此時距離出發處的位移x=．

　　答：（1）摩托車出發后，經過4s追上汽車．

　　（2）摩托車追上汽車時，離出發處的位移為24m．