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北京一零一中2014－2014學年度第一學期期中考試
歷 史 試 卷
第一部分 選擇題（每小題1分，共40分）
在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。
1．在中國古代“家國一體”的社會中，忠孝觀念源遠流長，其源頭是
A．宗法制 B．郡縣制 C．君主專制 D．中央集權制
2．下圖是一幅古代北京地區的政區示意圖。圖中反映的地方行政制度實行于
A．西周 B．秦朝 C．漢朝 D．唐朝
3．宗法制是西周政治制度的重要組成部分。在西周的封國——魯國的宗法體系中，處于大宗地位的是
A．卿大夫　　B．周王　　C．士　 　D．魯國國君
4．漢武帝實行“推恩令”的目的是
A．增加稅收 B．恩澤貴族 C．削弱王國勢力 D．實現民族融合
5．《呂氏春秋》記載：“微子啟雖長，系庶出，不得立；紂王雖幼，以嫡立。”反映了
A．任人唯才的要求 B．嫡長子繼承制
C．兄終弟及的原則 D．財產繼承制
6．西周按照宗法關系構成的等級由高到低的序列排列是
A．士—卿大夫—諸侯—周王 B．周王—諸侯—卿大夫—士
C．周王—卿大夫—士—諸侯 D．周王—卿大夫—諸侯—士
7．春秋時期，孔子謂季氏：“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”反映的本質問題是
A．周王室勢力衰微 B．分封制瀕于崩潰
C．諸侯與周天子地位相同 D．諸侯勢力強大
8．《史記?秦始皇本紀》曰：“天下之事無小大，皆決于上”，反映了
A．三公九卿相互制約 B．皇帝權力至高無上
C．丞相獨攬大權 D．秦律嚴苛細密
9．虎符為古代調兵之用，陽陵虎符銘文為：“甲兵之符，右才 ，左才陽陵”。空白處應為
A．御史大夫 B．太尉 C．皇帝 D．丞相
10．宋朝加強中央集權的措施，不包括
A．抽調各地精兵，充實中央禁軍 B．派文官擔任地方長官
C．增設參知政事 D．地方賦稅大部分上繳中央
11．秦朝郡縣長官產生的方式是
A．地方推薦 B．皇帝任命
C．科舉考試 D．世襲獲得
12．宋朝形成中書省主管民政，樞密院主管軍事，三司掌管財政，互不統屬的局面。這反映了
A．宰相權力擴大 B．中央對地方控制加強
C．相權制約君權 D．君主專制加強
13．明太祖廢除丞相、裁撤中書省的目的是
A．健全政府職能 B．加強君主專制
C．增強對地方的控制 D．強化思想控制
14．20世紀90年代，陜西出土了大量秦代封泥，上面刻有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發現有力佐證了秦朝
A．出現了造紙業 B．實行了郡縣制
C．用泥制陶 D．政治上四分五裂
15．《史記集解》記載：“秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用。”這反映了
A．秦以前玉璽可隨意使用 B．皇權至上，皇帝獨尊
C．秦朝時人們以金玉為印 D．皇權為民服務
16．詩人左思（西晉）指出：“世胄（世家大族）躡高位，英俊（才能之士）沉下僚。”出現這一局面的原因是
A．察舉制 B．九品中正制
C．科舉制 D．分封制
17．“大抵眾科之目，進士尤貴，其得人亦最為盛焉。”中反映的制度始于
A．秦朝 B．隋唐 C．宋朝 D．明清
18．唐太宗要修建宮殿，按照制度規定，其修建過程依次包括
A．尚書省—中書省—門下省—工部 B．中書省—尚書省—門下省—工部
C．中書省—門下省—尚書省—工部 D．中書省—尚書省—門下省—工部
19．陳橋兵變中，趙匡胤之所以能夠黃袍加身，當上皇帝，根本上是他
A．講求仁義，部下擁戴 B．重信修睦，謀士支持
C．忠于職守，皇帝禪讓 D．握有兵權，勢力強大
20．宋太祖派文官任地方長官，派通判監督文官，目的是
A．減輕地方軍費開支 B．提高地方行政效率
C．減輕地方財政開支 D．加強中央集權
21．行省制度創立于
A．北宋 B．唐朝 C．元朝 D．南宋
22．朱元璋為徹底解決君權與相權的矛盾采取的措施是
A．設置軍機處 B．設立樞密使，分割宰相軍權
C．廢除丞相，權分六部 D．設立三省，分割丞相權力
23．明太祖“八日之間，內外諸司奏札凡一千六百六十，記三千二百九十一事”。為有效處理政務，明太祖采取的措施是
A．實行內外朝制度 B．裁撤中書省
C．設立軍機處 D．設立殿閣大學士
24．下列關于內閣的敘述，哪一項不正確？
A．內閣是法定中央行政機構 B．明成祖設立內閣
C．明宣宗時內閣擁有了票擬權 D．張居正任首輔，大權盡歸內閣
25．清朝康熙帝時，中央機構出現三足鼎立局面。這些機構包括
①議政王大臣會議 ②內閣 ③南書房 ④軍機處
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
26．清代一位軍機大臣用這首詩來形容自己的工作：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看。”該詩直接說明了軍機大臣
A．根據皇帝的旨意擬發諭旨 B．負責審核政令
C．“事無不總”，負責執行政令 D．與皇帝“共治國事”
27．德國哲學家黑格爾說過：“只要提到希臘，歐洲人就會有家園之感。”對此理解正確的是
A．德國人是希臘人的后代 B．德國哲學和希臘文明存在直接關系
C．德國文化缺乏創造性 D．希臘文明對歐洲文明產生深遠影響
28．雅典的最高國家權力機構是
A．五百人議事會 B．公民大會
C．陪審法庭 D．十將軍委員會
29．如果讓某位成年男子穿越時空隧道回到梭倫改革時期的雅典，他不可能有的經歷是
A.參加公民大會 B.入選四百人議事會
C.因破產淪為債務奴隸 D.參加陪審法庭
30．雅典國家被稱為“男性公民的俱樂部”，這意味著雅典的國家主人是
A．成年男性 B．全體奴隸主
C．除奴隸之外的成年男性 D．除奴隸和外邦人之外的成年男性
31．下列使雅典民主政治進入黃金時代的人物是
A．伯利克里 B．克利斯提尼 C．梭倫 D．查士丁尼
32．從適用范圍來看，《十二銅表法》主要用于
A．調整所有羅馬人的法律 B．調整羅馬人與外邦人的關系的法律
C．調整公民內部關系的法律 D．調整國內民族關系的法律
33．羅馬成文法誕生的標志是
A．《查士丁尼法典》 B．《查士丁尼民法大全》
C．《十二銅表法》 D．《查士丁尼法學總論》
34．羅馬萬民法適用的范圍是
A．所有羅馬公民 B．羅馬境內所有人
C．地中海地區人民 D．羅馬統治區內一切自由民
35．1688年英國宮廷政變之所以被稱為“光榮革命”，主要因為
A．出現了威廉與瑪麗共同執政的局面 B．爆發了大規模流血沖突
C．資產階級和舊貴族聯合發動 D．用相對和平的方式推翻君主專制
36．一位英國的憲法權威人士曾說：“(議會)上下兩院如果作出決定，就是把女王本人的死刑判決書送到她面前，她也不得不簽字。” 這反映了
A．議會不能隨意處置國王 B．英王擁有實際權力
C．議會權力至上 D．英國實現了從法治到人治的轉變
37．英國第一任首相是
A．丘吉爾 B．沃爾波爾 C．威廉 D．查爾斯
38．下列有關責任制內閣的說法，不正確的是
A．首相與內閣共進退 B．內閣成員集體負責
C．內閣對議會負責 D．內閣實際上對國王負責
39．下列關于君主立憲制說法，不正確的是
A．保留了君主 B．君主“統而不治”
C．議會掌握權力 D．議會權力由國王賦予
40．美國第一任總統是
A．林肯 B．約翰遜 C．杰弗遜 D．華盛頓
第二部分 非選擇題（共60分）
41. 中國古代的疆域發展經歷不斷發展變化過程，閱讀下列三幅地圖，回答問題。（17分）
一 西周分封示意圖
材料二 秦朝疆域圖
材料三 元朝行省圖
請回答：
（1）根據材料一，列舉西周鞏固統一的措施，地理分布特點和對西周政治的影響。（6分）
（2）材料二中，秦朝加強對地方管轄采取的措施是什么？該措施有什么特點？ （4分）
（3）根據材料三，說明元朝對地方管轄的措施及特點。（3分）
（4）由以上幾幅地圖可見，古代中國中央對地方管理發展有何趨勢？（4分）
42.在中國古代政治史中，宰相制度經歷了復雜的發展過程。閱讀材料，回答相關問題。（共17分）
材料一 “丞相者，朕之股肱，所與共承廟宇，統理海內，輔朕之不逮，以治天下也。”
——《漢書?孔光傳》引漢哀帝語
材料二 “以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌畫，于事穩便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也。”
——《貞觀政要》引唐太宗語
材料三 “以后子孫做皇帝時，并不許立丞相，臣下敢有奏請立者，文武群臣即時劾奏，將犯人凌遲，全家處死。”
——《皇明祖訓》
(1)依據材料一和所學知識，回答漢朝丞相的職責。（2分）
(2)唐朝時，如何分割宰相權力？（4分）
(3)材料三體現了哪一朝代官制的變化？該材料應該出自哪位皇帝之口？（4分）
(4)從材料一至材料三，宰相權力發生了什么變化？（3分）這種變化對中國社會產生了什么影響？（4分）
43．雅典民主制對近代西方歷史發展產生了重要影響，閱讀材料，回答相關問題。（共14分）
材料一 “在梭倫所進行的革命中，應當是損害債權人的財產以保護債務人的財產。”
——恩格斯
材料二 “我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民的手中，而不是在少數人手中。……任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。” ——伯利克里“在陣亡將士葬禮上的演說”
材料三 “用豆子拈鬮的辦法來選舉國家的人是非常愚蠢的。沒有人用豆子拈鬮的辦法來雇傭一個舵手或建筑師或吹笛子的人，……而在這些事上如果做錯了的話，其危害是要比在管理國務方面發生的錯誤輕得多。” ——蘇格拉底
(1)依據材料一和所學知識，回答梭倫改革的主要內容。（5分）
(2)依據材料二、三和所學知識，概括雅典民主制的主要特點。（5分）
(3)依據以上材料和所學知識，如何評價雅典民主制？（4分）
44.英國《權利法案》是英國資產階級革命的產物，對英國社會發展產生了深遠影響。閱讀下列有關資料，并結合所學知識回答問題：（12分）
材料一 凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法行為。
材料二 凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。
材料三 設立審理宗教事務之欽差法庭之指令，以及一切其他同類指令與法庭，皆為非法而有害。
材料四 除經議會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法。
——1689年《權利法案》
(1)材料一至材料四，分別涉及國王的哪些權力？（4）
(2)議會頒布《權利法案》的目的是什么？（2）
(3)《權利法案》確立了英國的哪種政治體制？（2）這種政治體制的特點是什么？（4）
北京一零一中2014－2014學年度第一學期期中考試
高 一 歷史答案
第一部分：選擇題答案
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第二部分：非選擇題答案
41．（1）分封制。特點：主要集中在黃河中下游。影響：鞏固西周統治，擴大統治區域。（6分）
（2）實行郡縣制度。特點：郡縣長官由皇帝任命（建立中央垂直管理地方的體系）。（4分）
（3）行省制度，中書省轄地，宣政院。特點：因地制宜。（3分）
（4）中央對地方的管理越來越加強，地方的自主權越來越削弱。（4分）
42.（1）百官之首，幫助皇帝處理全國政務。（2分）
（2）三省六部制（中書省、門下省、尚書省）（4分）
（3）明朝，明太祖（4分）
（4）變化：材料一，丞相為百官之首，幫助皇帝處理全國政務。（1分）
材料二，宰相與百官商議國事，上呈皇帝。（1分）
材料三，明朝廢丞相。（1分）
影響：①加強了皇權，鞏固君主專制；（1分）
②皇權缺乏制約，可能引發行政失誤；（1分）
③皇帝政務繁多，身心疲憊；（1分）
④出現內閣。（1分）
43.（1）財產等級制（依據財產劃分等級）；（1分）公民大會成為最高權力機關；（1分）建立四百人議事會；（1分）建立公民陪審法庭；（1分）廢除債奴制。（1分）
（2）特點：直接民主、人民主權、輪番而治、法律至上、公民內部平等（5分）
（3）評價：
積極：雅典民主理論和實踐，為近現代西方民主政治制度奠定基礎；（1分）
民主氛圍創造的空間，使雅典在精神文化領域取得了輝煌成就。（1分）
消極：僅限于男性公民，“成年男性公民當家作主”；（1分）
雅典民主是小國寡民的產物。過于泛濫的直接民主，成為政治腐敗、社會動亂的隱患。（1分）
44.（1）立法、征稅、宗教或司法、軍事（4分）
（2）限制國王權力（2）
（3）君主立憲制（2）
特點：君權由法律賦予，受法律制約；（1分）
議會掌握制定法律權力；（1分）
議會權力日益超過國王；（1分）
國王處于“統而不治”地位。（1分）


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/gaoyi/65186.html

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