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太 原 五 中 2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期月考（12月）高 一 生 物選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求，每題1.5分，共60分）1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 A．真核細(xì)胞有DNA，原核細(xì)胞無 B．具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器均含有DNA分子 C．藍(lán)藻因?yàn)橛腥~綠體呈現(xiàn)綠色 D．在同一個(gè)體內(nèi)，具有相同細(xì)胞器的細(xì)胞其功能大致是相同的2．下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)：①存在于RNA中而不存在于DNA 中的糖類；②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類；③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類 A.核糖、脫氧核糖、乳糖 B.脫氧核糖、核糖、乳糖 C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原3.下圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，有關(guān)敘述不正確的是 A．具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè) B．①與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān) C．②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 D．細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)4．蛋白質(zhì)分子能夠通過的結(jié)構(gòu)有 A．線粒體膜和葉綠體膜B．細(xì)胞膜和液泡膜 C．細(xì)胞壁和核孔D．選擇透過性膜5.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中，不正確的是A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān) B．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì) D．脫氧核糖是染色體的主要成分之一6.下列各組生物膜中，物質(zhì)含量差異最大的生物膜是 A.細(xì)胞膜與高爾基體膜 B.高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞核膜 D.線粒體的內(nèi)膜與外膜7.兔子通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，兔子和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素A.種類差異很大，含量大體相同 B.種類和含量差異都很大C.種類和含量都是大體相同的 D.種類大體相同，含量差異很大8．蛋白質(zhì)分子為蛋白酶所分解，分解情況決定于蛋白酶使哪個(gè)肽鍵斷裂。蛋白酶P能使帶有基團(tuán)R4和相鄰氨基酸的—NH—基團(tuán)之間的肽鍵分開。則P能打開下圖中的哪一個(gè)鍵 A．1 B．2 C．3 D．49.下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+速度的關(guān)系的是 10.白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．協(xié)助擴(kuò)散C．細(xì)胞膜的選擇透過性 D．細(xì)胞膜的流動(dòng)性11.人的紅細(xì)胞和精子的壽命都較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了 A．環(huán)境因素的影響 B．核、質(zhì)相互依存關(guān)系C．功能對(duì)壽命的影響 D．遺傳因素的作用12.一分子過氧化氫酶能在1 min內(nèi)使多個(gè)過氧化氫分子水解成水和氧，相當(dāng)于催化速度的倍，但對(duì)糖的水解不起作用。這種現(xiàn)象說明酶分別具有 A．高效性；穩(wěn)定性　 B．高效性；專一性 C．多樣性；穩(wěn)定性 　 D．高效性；多樣性13.下列敘述中對(duì)酶的描述不正確的是 A．活細(xì)胞產(chǎn)生的，具有催化作用的蛋白質(zhì) B．酶的催化效率很高C．一種酶只能催化一種或一類反應(yīng) D．能分泌蛋白質(zhì)的細(xì)胞一定能合成酶在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中，先探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，溫度和pH值分別屬于 A. 自變量和因變量　　　 B．因變量和無關(guān)變量 C．自變量和對(duì)照變量　　 D．自變量和無關(guān)變量15. 在ATPADP＋Pi＋能量的反應(yīng)式中，下列說法正確的是　　A．ATP在酶的作用下，可以連續(xù)脫下2個(gè)Pi，釋放大量能量　　B．物質(zhì)和能量都是不可逆的，酶不相同　　C．物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同D．ATP在酶的作用下，可以加上一個(gè)Pi，儲(chǔ)存能量16.酶具有極強(qiáng)的催化功能，最根本的原因是 ①增加了反應(yīng)物之間的接觸　②降低了反應(yīng)物分子的活化能　③提高了反應(yīng)物分子中的活化能　④降低了反應(yīng)物分子的自由能⑤本身數(shù)量和性質(zhì)不改變，可反復(fù)利用A.①④　 　B.②③　 　C.④⑤ 　　D.②⑤17.將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細(xì)胞 ①是死細(xì)胞 　　②大量吸水 ③是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤18.從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物ｘ、ｙ,已知細(xì)胞中ｘ的含量大于ｙ，用胃液處理，ｘ被分解而ｙ不變。ｘ含有化學(xué)元素N，有的還含有S，ｙ含有化學(xué)元素N和P，它們與碘都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有ｘ而無ｙ。下列有關(guān)ｘ、ｙ的敘述，錯(cuò)誤的是 A．ｘ可能是蛋白質(zhì)　　　　　B．ｙ只存在于細(xì)胞核中C．細(xì)胞膜上的ｘ可能是載體　D．ｙ的基本組成單位可能是核苷酸19.某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯(cuò)誤的是 A．C原子減少12個(gè)B．肽鍵數(shù)目減少6個(gè)C．氨基和羧基分別增加3個(gè)D．O原子數(shù)目減少1個(gè)20.大腸桿菌在生長(zhǎng)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入某種不影響大腸桿菌細(xì)胞能量供應(yīng)的藥物，大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降，那么這種藥物的作用是 gkstk 破壞了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) 抑制了細(xì)胞內(nèi)對(duì)鉀離子的利用C．破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) D．抑制了細(xì)胞膜上載體的活性21.在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是 A．甲、丁 B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁22.下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線：影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是 A.載體數(shù)量、能量 　　B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度　D.能量、離子濃度23.某細(xì)胞能吸收物質(zhì)Q，下列哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明細(xì)胞對(duì)物質(zhì)Q的吸收是以擴(kuò)散作用為主的？①當(dāng)溶液中Q的濃度低于細(xì)胞中Q的濃度時(shí)，也會(huì)發(fā)生Q的吸收　②只有在有氧時(shí)才會(huì)發(fā)生Q吸收　③物質(zhì)Q的吸收隨溫度的變化而變化A.只有①和②能說明　　　B.只有②和③能說明C.只有①和③能說明　　　D.①②③都不能說明24.在馬鈴薯中，用打孔器打出兩圓柱體塊甲和乙，甲在蒸餾水中放1 h，乙在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放1 h，測(cè)定處理的圓柱體是否與原來的孔合適？A.甲不合適，乙剛好合適　　B.甲不合適，乙也不合適C.甲合適，乙也合適　　　　D.甲合適，乙不合適25.右圖為溫度對(duì)酶催化活性影響的曲線，圖中A、B兩點(diǎn)的催化效率是相同的。在下面的有關(guān)敘述中，不正確的是A.酶處于t1溫度時(shí)酶的壽命比處于t2溫度時(shí)的長(zhǎng)B.酶處于t1溫度時(shí)酶的壽命比處于t2溫度時(shí)的短C.處于t2溫度時(shí)的酶有可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性D.處于t1溫度時(shí)的酶分子結(jié)構(gòu)比處于t2溫度時(shí)的穩(wěn)定26.蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件為 A．低溫、干燥、低氧 B．低溫、濕度適中、低氧C．高溫、干燥、高氧 D．高溫、濕度適中、高氧27．在細(xì)胞呼吸過程中有CO2放出時(shí)，則可判斷此過程 A．是無氧呼吸 B．是有氧呼吸C．不是乳酸發(fā)酵 D．不是酒精發(fā)酵28.很多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都需要制作臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察，下列實(shí)驗(yàn)步驟不正確的是 A．脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察 B．觀察細(xì)胞中葉綠體：取黑藻幼嫩小葉→制片→觀察 C．觀察細(xì)胞線粒體：取人口腔上皮細(xì)胞→固定→染色→制片→觀察 D．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離：制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0．3g/mL蔗糖溶液→觀察29.我國(guó)民間常用鹽漬法來保存食品，其原理是 A．食鹽水中的Cl- 有殺菌作用 B．濃鹽水中含O2 少，細(xì)菌無法生存 C．由于滲透作用使細(xì)菌失水死亡 D．由于滲透作用使魚肉細(xì)胞過度失水30. 某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是 31.下列細(xì)胞的場(chǎng)所中不能產(chǎn)生CO2和ATP的是 A.小麥細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　　　B.人體細(xì)胞的線粒體C.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　　　　D.乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)32.無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，其原因是 A．只發(fā)生在低等生物中 B．有機(jī)物分解不徹底 C．酶的催化效率不高 D．反應(yīng)過程比較簡(jiǎn)單33.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是 ①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤gkstk34.在有氧呼吸的過程中，O2的作用是 A.與氫結(jié)合生成水，產(chǎn)生大量ATP B.直接氧化有機(jī)物，生成CO2釋放能量C.與有機(jī)物中的碳結(jié)合，生成CO2 D.在酶的催化下，使水分解，釋放能量35.右圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的影響，曲線a、b、c分別代表了 A.酵母菌、草履蟲、乳酸菌 B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲 C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲 D.草履蟲、乳酸菌、酵母菌36.右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述不正確的是 A．圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5B．1中產(chǎn)生的CO2直接進(jìn)入2中需穿過4層磷脂雙分子層 C．該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu) D．1和2都具有遺傳相對(duì)獨(dú)立性37.如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是 A．在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶 B．在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 C．漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后上升 D．漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后上升再下降38.在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)C02和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是 山西省太原五中2013-2014學(xué)年高一12月月考生物試題
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