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黑珍珠
相關知識精講
1.作者簡介

斯?奧臺爾(ScottO'Dell，1898?1989)，美國兒童文學作家。出生在西部開拓時代的洛杉磯，那時野兔比居民的數量多得多。童年時他的家庭幾經搬遷，有時搬到小島上，有時搬到與墨西哥交界的山里，那里曾經是西部印第安人聚居的地方。正因為如此，奧臺爾的大部分小說，都與拓荒者、印第安人有關。
奧臺爾是一個經歷十分豐富的作家，他參加過兩次世界大戰，還是好萊塢最早的一批電影精英中的一員。他是一名電影攝像師兼技術編導，曾參與過多部早期無聲電影的制作，最著名的一部是歷史劇《班豪》。

奧臺爾最熱愛的事業是寫作，特別是為青少年寫歷史題材的小說。這是在他少年時代就立下的志向，因為有一次他的家人告訴他，偉大的英國歷史小說家司各特是他們家族的前輩。他畢生創作了近30部小說，其中大部分是歷史小說。1981年他還專門設立了以自己的名字命名的文學獎，每年5000美元獎金，獎勵為青少年創作歷史小說的后輩。
奧臺爾是一位博學而且具有寬容胸懷的作家，他的小說記錄了開拓者的輝煌，也對逝去的文化充滿敬意，他特別同情被歷史吞噬的弱小族群，懷著對大自然的熱愛謳歌人與自然的和諧。
奧臺爾1972年獲國際安徒生兒童文學獎。作品中《藍色的海豚島》《國王的五分之一》《黑珍珠》分別獲得1960年、1967年、1968年的“紐伯瑞銀獎”。
2.《黑珍珠》內容簡介

拉蒙在惡魔魚洞里采到一顆碩大無比的黑珍珠，轟動了整個拉巴茲城。他父親勃拉斯賣珠不成，把黑珍珠獻給了圣母。采珠隊在海上遇到風暴，由于他父親自恃有圣母保佑，沒有及時躲避，整個船隊全部覆沒，僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙遭此厄運，以為惡魔?魚作怪，要索還珍珠，所以偷出珍珠準備物歸原主。不料塞維利亞人在海上劫持他，逼他同去瓜拉麥斯出售珍珠。后來塞維利亞人殺死惡魔?魚，自己也在搏斗中喪生。拉蒙在不平凡的經歷中破除了種種迷信，成長為大人。他僥幸生還，把珍珠還給教堂，供大家欣賞。
基礎演練與綜合應用
1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()
A.挑（tiāo）撥褐色（hè）暫（zàn）時瑕瑜互見（jiàn）
B.湛藍（zhàn）聯袂（mèi）執拗（niù）悄（qiǎo）然無聲
C.?魚（hóng）戲謔（xuè）辭藻（zǎo）啼饑號（hào）寒
D.褻（xiè）瀆蚌肉（bèng）魚鰭（qí）嚴懲（chéng）不貸
2.下面詞語中有錯別字的一項是()
A.保佑冷僻揖捕怡然自得B.涌現神秘懸賞小心翼翼
C.震顫噩耗眷戀一覽無余D.純粹清澈詭譎喬裝打扮
3.下列句子中，沒有語病的一句是()
A.由于這次事故，萬松路人民醫院至郵電大樓這一地段的交通為此封閉了近兩個小時。
B.但是，遺憾得很，我們至今還極其罕見這樣的著作問世。
C.他們廠上半年的銷售額直線攀升，與去年同期相比，差別非常懸殊，令同行刮目相看。
D.隨著網絡的普及和網民隊伍的壯大，網絡用語越來越成為人們關注的話題。
4.下列句子中加點詞語正確的一項是()
A.我知道，在這一天起，我要幫助父親搞珍珠買賣了，可是，我總覺得我還沒有長大。
B.據說，他的潛水技能在整個佛密令海都找不出第二個。
C.這時，我就明白，這個印第安老人為什么每三個月才賣一顆珍珠。
D.因為把神珠獻給圣母瑪利亞，一切都會平安無事的。居然天氣晴朗，風和日麗，大家都說圣母專門為塞拉查船隊安排了好天氣。黑珍珠閱讀答案
5.橫線上填入的句子與后文銜接較好的一項是()
突然，老羅尚驚呼著：“惡魔魚追來了！”
A.拉巴茲城的燈火隱隱約約出現在地平線上，一彎月亮在天空照耀。
B.一彎皎潔的月亮照耀著天空，拉巴茲城的燈火清晰地出現在地平線上。
C.一彎月亮在天空照耀，拉巴茲城的燈火隱隱約約出現在地平線上。
D.拉巴茲城的燈火清晰地出現在地平線上，一彎皎潔的月亮照耀著天空。
6.下面說法正確的一項是()
A.《黑珍珠》的主人公是勃拉斯塞拉查父子倆。
B.《黑珍珠》的作者是英國兒童文學作家斯?奧臺爾，他曾經獲得過國際安徒生兒童文學獎。
C.小說中“我”是一個著名珍珠商的兒子，小說最后雖然他自己覺得已經真正“長大”成人，但是他還不能勇敢地向人們承認自己的錯誤，所以說他的“長大”是名不副實的。
D.小說中的“我”已經成長為一個破除了種種迷信的大人了。
閱讀下面文段，完成7?10題。

黎明時分，海面四周籠罩著淡淡的紅霧。海水在船尾掀起滔天巨浪，又一條巨大的?魚從海底浮了上來。這是?條從未見過的巨人的?魚，很像人們常講起的“惡魔?魚”，我害怕極了。路易斯把珍珠解下來，塞在船尾的木板縫里。“我殺死過九條?魚，”他自豪地說，然后拿起了魚叉用力向繞在船邊的“惡魔?魚”投去，魚叉正好扎在?魚兩個鋪開的大鰭中間，但對于這個海怪來說，那不過是扎在身上的一根小刺。魚叉上的繩子拴在小船上，“惡魔?魚”滿不在乎地游開時，也把小船拉得如飛?般跑。?魚游向東面，剛好是向圭麥斯方向，路易斯怡然自得地把著舵，仿佛是去參加一次宴會。時間過去一上午，“惡魔?魚”突然改變了方向，這時候，路易斯有點沉不住氣了。他使勁地?把一把地往回?著繩子，使小船越來越接近巨大的?魚。然后，他從腰里出刀，連做三次深呼吸，縱身?，落在“惡魔?魚”寬大扁平的背上，拼力地向那根在?魚肉里的魚叉爬去。他抓住魚叉桿，用盡全身力氣，“咔嗤”一聲把刀進?魚脖子。“惡魔?魚”全身震顫，-縷縷鮮血了出來。刀子第二次進去，?魚尾巴擊著海水，喉嚨里發出一聲低沉的呻吟，它抬起鰭，要把路易斯下去，然后狠命地往水里。繩子一下繃緊了，小船箭也似地出去，船上的東西全翻到海里。我目睹這驚心動魄的一幕，根本忘了去砍繩子。浪頭把小船拋起來，就在小船被拽進浪谷的一瞬間，繩子斷了。路易斯跪在魚背上，雙于抓著魚叉，想把鐵鉤扎得更深些，“惡魔
?魚”鮮血四濺，擋住了我的視線。這時斷了的繩子彈回去纏住了路易斯，他沒說一句話，背轉向我，我看見他身上那幅殺死章魚的刺花。猛聽轟隆一聲，“惡魔?魚”和路易斯都沉進海底。
7.用原文中的話概括選段的場面描寫給人的感受。
8.從下列動詞中選出合適的詞語依次填入原文的空缺處，并簡要分析使用這些動詞的表達效果。
備選動詞：拔抽躍跳插嵌刺捅噴涌刺扎甩掃鉆游射飛
表達效果
9.開頭畫線的句子屬于描寫，作用是
10.選文的內容與美國著名作家海明威的一篇名作中的場面描寫極為相似，你能說出那部名作的名稱，以及其中的主人公嗎？這兩篇小說中的斗魚勇士結局有何不同？
參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
1.BA項“挑”讀tiǎo；C項“號”讀háo；D項“蚌”讀bàng
2.A“揖捕”應作“緝捕”
3.DA.“由于”和“為此”重復。B.“極其罕見”用詞不當。C.“非常懸殊”重復累贅。
4.BA“在”改為“從”，C“就”改為“才”，D“居然”改為“果然”
5.C
6.DA主人公是兒子拉蒙，B是美國作家，C小說中“我”的長大是以破除了種種迷信為主要標志的
7.驚心動魄的一幕
8.依次填入的動詞是：拔跳嵌刺涌扎掃鉆射表達效果：準確、生動地將路易斯與“惡魔?魚”斗爭的過程展現出來，同時將“惡魔?魚”的兇猛和路易斯的頑強勇敢表現了出來。
9.環境推動情節發展；渲染緊張氣氛，暗示將有一場險惡的斗爭在這里展開。
10.《老人與海》桑提亞哥選文中的路易斯最后與“惡魔?魚”一起沉入大海，而桑提亞哥最終卻戰勝了鯊魚
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/gaozhong/1173562.html

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