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一.望文生義

　　容易望文生義的成語
　　1．明日黃花：比喻過時的事物或消息。
　　2．火中取栗：比喻被別人利用去干冒險事，付出了代價而得不到好處。
　　3．萬人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況。
　　4．不刊之論：指正確的不可修改的言論。
　　5．不為已甚：指對人的責備或責罰要適可而止。
　　6．望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。
　　7．不足為訓：不值得作為效法的準則或榜樣。
　　8．因人成事：依靠別人把事情辦好。
　　9．彈冠相慶：指舊社會官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。
　　10．久假不歸：長期地借用，不歸還。
　　11．司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
　　12．數典忘祖：比喻對于本國歷史的無知。
　　13．大動干戈：比喻大張聲勢地行事。
　　14．高山流水：比喻知己或知音。
　　15．不絕如縷：形容形勢危急。
　　16．不翼而飛：比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。
　　資料補充其他容易望文生義的成語還有“火中取栗、從長計議、耳提面命、不足為訓、可圈可點、三人成虎、不刊之論、文不加點、海外奇談、曾幾何時、首當其沖、屢試不爽、不忍卒讀、危言危行、如履薄冰、胸無城府、胸無宿物、要言不煩、不贊一詞、俾晝作夜、妙語解頤、明日黃花。持之有故、罪不容誅、久假不歸、坐地分贓、登堂入室、如坐春風、不名一錢、目無全牛、差強人意、萬人空巷、振聾發聵、渙然冰釋、細大不捐、存而不論、不絕如縷等。

二.對象誤用

　　1.’美輪美奐\’用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術品。
　　2.’相敬如賓，琴瑟之好，破鏡重圓\’只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學、同事之間。
　　3.’青梅竹馬\’只能用于年幼的男女之間。
　　4.休戚相關\’只能用于人物之間，不能用于事物之間。
　　5.置若罔聞\’不可用于視覺方面。
　　6.篳路藍縷\’只用來形容創業艱苦，不可用來形容生活艱辛。
　　7.汗牛充棟\’形容書籍多，不能形容其它東西多。
　　8.耳提面命\’用于長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用。
　　9.三令五申\’用于上級對下級。
　　10.絡繹不絕\’用于人、馬、車、船。
　　11.揮灑自如\’用于寫作，畫畫的運筆，不可用于舉止風度。
　　12.’豁然開朗\’不能用來形容人的性格。
　　13.不可磨滅\’與痕跡、印象、功績、事業道理等搭配，若與情感、友誼搭配則錯。
　　14.人老珠黃\’只用于婦女。
　　15.巧奪天工\’只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。
　　16.’循序漸進\’只用于學習、工作。
　　17.如履薄冰\’用于人的心緒，不能用于環境。
　　資料補充
　　1．豆蔻年華：指十三、四歲的少女。
　　2．美輪美奐：形容房屋高大眾多。
　　3．相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。
　　4．破鏡重圓：比喻失散或離婚后重新團聚。
　　5．琴瑟之好：比喻夫婦感情非常好。
　　6．青梅竹馬：指男女幼年時親密無間。
　　7．休戚相關：形容關系密切，利害相關。
　　8．置若罔聞：指不予理睬，放在一邊不管，好像沒聽見一樣。
　　9．篳路藍縷：形容創業的艱苦。
　　10．汗牛充棟：形容藏書非常多。
　　11．耳提面命：形容長輩對晚輩教導熱心懇切。
　　12．三申五令：多次命令和告誡，多指上級對下級，領導對群眾。
　　13．絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。
　　14．揮灑自如：形容舉止瀟灑，從容不迫。也形容寫字或寫文章，畫畫兒運筆不拘束。
　　15．豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變為開闊敞亮。
　　16．不可磨滅：指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。
　　17．人老珠黃：指婦女因為老了被輕視，就像珠子年代久了會變黃，不如新珠子值錢一樣。
　　18．巧奪天工：形容技藝極其巧妙。
　　19．循序漸近：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
　　20．如履薄冰：指做事極為小心，多用于的心緒。　　褒詞誤用貶義
　　1．拭目以待：形容期望很迫切。
　　2．神機妙算：形容預料準確，善于估計形勢，決定策略。
　　3．名不虛傳：指實在很好，不是空有虛名。
　　4．鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。
　　5．洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐盛。
　　6．沁人心脾：形容詩歌和文章優美動人，給人清閑爽朗的感覺。
　　7．別有天地：形容風景或藝術創作的境界引人入勝。
　　8．別出心杼：比喻寫作不因襲前人，另辟新路。
　　9．有口無心：指不是有心說的。
　　10．慘淡經營：指苦心費力經營。
　　11．來日方長：未來的日子還很長。表示事有可為，勸人不必急于做某事。
三.褒貶顛倒

　　貶詞誤用褒義
　　1．滿城風雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。
　　2．形形色色：形容很多，各種各樣的都有。
　　3．無獨有偶：不只一個，竟然還有配對的。
　　4．無所不為：指什么壞事都干了。
　　5．長此以往：長期如此這樣下去。
　　6．趨之若鶩：比喻很多人爭著去追逐不好的事物。
　　7．半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。
　　8．等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。
　　9．絞盡心機：挖空心思，想盡辦法。
　　10．大言不慚：說大話，吹牛皮，一點也不害臊。
　　11．明目張膽：形容公開放肆地干壞事。
　　12．明哲保身：指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態度。
　　13．忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。
　　14．高談闊論：指不著邊際地大發議論。
　　15．始作俑者：比喻第一個作某項壞事的人或惡劣風氣的創始人。
　　16．好高騖遠：指在學習或工作上不切實際地追求過高的目標。
　　17．邯鄲學步：比喻模仿人不到家，反把自己原來會的東西忘了。
　　18．如喪考妣：好像死了父母一樣地傷心和著急。
　　19．一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。
　　20．咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。
　　21．虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機會下手。
　　22．別有用心：指言論或行動另有不可靠人的企圖。
　　23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內心不一樣。
　　24．巧言令色：形容花言巧語，虛偽討好。
　　25．好為人師：指不謙虛，喜歡以教育者自居。
　　26．人模人樣：或指小兒有成人相（親昵語），或指人態度舉止儼然與身份不相稱（諷刺語）。
　　27．神氣活現：表現出自鳴得意或傲慢的神態。
　　28．趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。
　　29．為所欲為：想干什么就干什么。
　　30．嗚呼哀哉：指死亡或完蛋。
　　31．天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動聽，多指夸張而不符合實際。
　　32．巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。
　　33．一團和氣：指互相之間只講和氣，不講原則。
　　34．改頭換面：表面上改一下，實質上和原來的還是一樣。
　　資料補充
　　以上所談是色彩誤用，關于這個問題還要注意三點，一是大量中性詞，像\’成千上萬\’\’如虎添翼\’等，在或褒或貶語境中都可使用。二是有時為了譏諷、自嘲葉、開玩笑，故意說反話，褒詞貶用，貶詞褒用，是可以的，不能以為錯，三是應當知道一些感情色彩相反的同義的成語。下面成對舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對中，前一個詞是褒義詞，后一個詞是貶義詞：
　　⑴情投意合----臭味相投⑵見機行事----見風使舵⑶侃侃而談----夸夸其談⑷一得之見----一孔之見⑸無微不至----無所不至⑹再接再厲----變本加厲⑺深思熟慮----處心積慮⑻絞盡腦汁----費盡心機⑼開山祖師----始作俑者⑽昂首闊步----趾高氣揚(11)從容不迫--故作鎮靜

四.語境不合

　　成語也是詞，它必須符合一定的語言環境，語境不合，自然造成誤用，成語的意思必須與句意相合，否則會錯誤。
　　這種毛病的詞語有：
　　⑴\’力挽狂瀾\’：比喻盡力挽回險惡的局勢，如果語境中沒有險惡的局勢，不能用。
　　⑵\’相濡以沫\’：比喻同處困境，相互救助。
　　⑶\’名不虛傳\’：\’名\’是\’名譽\’是好名聲，一般名聲不可用。
　　⑷\’耳濡目染\’：這詞語的主語只能是被感染者，而不能是感染者。
　　⑸\’不可開交\’：只能做\’得\’的補語。
　　例(7)我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？
　　\’差強人意\’是大體上還能使人滿意，用在勉強別人做為難的事，這個語境顯然是誤用，可改為\’強人所難\’，
　　資料補充
　　1下列舉出成對的成語，很容易在同一語境中誤用，請注意：
　　⑴望其項背----望塵莫及⑵身臨其境---設身處地
　　⑶耳濡目染----耳聞目睹⑷舍本逐末---本末倒置
　　⑸無與倫比----不可同日而語⑹形影相吊---形影不離
　　⑺東山再起----死灰復燃⑻一見如故---一見鐘情
　　⑼不拘一格----無拘無束⑽樂不思蜀---樂不可支
　　(11)不以為然---不以為意(12)不孚眾望---不負眾望
　　(13)首當其沖---當務之急(14)間不容發---親密無間
　　(15)刮目相看---繪聲繪色(16)首當其沖---首屈一指
　　(17)置若罔聞---置之度外(18)匪夷所思---不可思議

五.詞語重復

　　⑴勞苦大眾民不聊生⑵廣大災民哀鴻遍野⑶百姓生靈涂炭⑷連著幾天幾夜通宵達旦地忙活⑸山岡和田野上，到處都是漫山遍野的果樹林⑹說話音量大，聲如洪鐘⑺一天天地日臻完善⑻暗含著不言而喻的潛臺詞⑼眾多的莘莘學子⑽寒舍真是蓬篳生輝(11)活蹦亂跳的生猛海鮮(12)目前當務之急(13)妄自菲薄自己等
　　資料補充
　　容易造成重復的成語
　　1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指熱衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要發笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”
　　2.難言之隱：隱，隱情。深藏于內心的話或事。難以說出口的隱情。不能用成“難言之隱的苦衷”
　　3.南柯一夢：南柯，指夢境中的南柯郡。泛指一場美夢。比喻得失無常，美夢成空。不能用作“一場南柯一夢”
　　4.相形見絀：相形，互相比較。絀，缺陷，不足。相比之下，顯出一方非常遜色。不能用作“顯得相形見絀”
　　5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”
　　6.遍體鱗傷：遍，全部。鱗，魚鱗，這里指傷痕布滿合身。像魚鱗一樣密。形容被打得合身都是傷。不能用作“渾身被打得遍體鱗傷”
　　7.當務之急：當務，當前應辦理的事情。原指應當做的事情才是最緊要的。后指當前所做事情是最緊要的、最急迫的事。不能用作“目前的當務之急”
　　8.接踵而至：踵，腳后跟。一個跟著一個到來。形容很多人接連而來。不能用作“接踵而至地闖進來”
　　9.津津樂道：津津，興味很濃的樣子。樂道，樂于談論。指饒有興味地談論某事。不能用作“津津樂道地說”
　　10.聞名遐邇：遐，遠，邇，近。遠近都聞名。形容名聲很大。不能用作“海內外聞名遐邇”
　　11.責無旁貸：責，責任。貸，推卸。自身負有的責任，不能向別人推卸。不能用作“責無旁貸的責任”
　　12.生靈涂炭：生靈，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓處于極端困苦的境地。不能用作“使我國人民生靈涂炭”
　　13.安居樂業：安定地居住在一地，愉快地從事自己的職業。不能用作“人民的生活安居樂業”
　　14見（貽）笑大方：見，被，大方，內行或有見識的人。被內行或有見識的人笑話。不能用作“只能讓人貽笑大方”等。
　　15.自漸形穢：漸，慚愧，穢，丑陋，骯臟。原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧。后泛指自愧不如別人。不能用作“感到自漸形穢”。
　　16.莘莘學子：莘莘，眾多的樣子。泛指眾多的讀書人。不能用作“眾多的莘莘學子”
　　17.捫心自問：捫，摸，摸著胸口自問，毫無慚愧之處。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“捫心自問的自責”
　　18.真知灼見：灼，明亮、透徹。指正確透辟的認識和見解。不能用作“提出真知灼見的意見”。
　　19.滿腹經綸：經綸，原指整理絲縷、理絲為經，編絲為綸，統稱經綸。引申為治國或辦事的能力。形容人很有學問和才干。
　　20.眾所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“這是大家眾所都知的”。
　　21.妄自菲薄：妄，不實在，過分的。菲薄，輕視，過分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。
　　22不虞之譽：虞，預料。出乎意料的稱贊。不能用作“沒有想到卻受到了不虞之譽”。
　　23.日理萬機：理，處理，機也作“幾”事務。一天要處理上萬件事務。不能用作“每天都要日理萬機。”
　　24.無地自容：容，容下。沒有地方可以藏身。也指處境窘迫，無棲身之處。
　　25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的樣子。悟，明白，覺醒。一下子忽然明白過來。不能用作“我心里突然覺得恍然大悟了。”
　　26.任重道遠：任，負擔。負擔沉重，路程遙遠。比喻既擔負著重大而艱巨的責任，又必須經歷長期的艱苦奮斗。不能用作“任重道遠的責任。”
　　27.眼花繚亂：繚，亦作“撩”紛亂。看到紛繁復雜或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作“讓人看得眼花繚亂”。
　　28.破天荒：天荒，從未開墾過的土地。比喻從未有過，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
　　29.方興未艾：方，正在，興，興起，艾，停止。形容事物正在蓬勃發展，勢頭并未停止。不能用作“正~”。
　　30.蕓蕓眾生：蕓蕓，眾多的樣子。眾生，梵語指一切生物。原為佛教語。指一切有生命的東西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“眾多的~”
　　31.耿耿于懷：耿耿，心里有事，很不安寧的樣子。心里老是想著，不能忘懷。不能用作“心里一直~”。
　　32.感激涕零：涕，淚，零，落。感激得流下了眼淚。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼淚”。
　　33.歷歷在目：歷歷，一個一個清楚分明。清清楚楚地呈現在眼前。不能用作“往事~地出現在眼前”。
　　34.刻骨銘心：銘，鏤刻，記載。鏤刻在骨頭上或心里。比喻感受深刻，永不忘記。不能用作“令人難忘的教訓~”。

六.誤用字面意義

　　例在黃山游覽，滿目青山，進退維谷，蒼松凌空，飛泉漱石，讓人深知黃山既險且秀的特色。
　　“進退維谷”這個成語的實際意義是進退都處于困境之中，進退兩難；例句中誤用了字面意義，顯然是錯誤的，
　　對下面這些成語，要注意防止望文生義，誤用字面意義：
　　1．進退維谷：形容進退兩難。
　　2．如坐春風：比喻得到教益或感化。
　　3．春風化雨：比喻良好的教育
　　4．間不容發：形容情勢極其危急。
　　5．禍起蕭墻：指禍亂從內部發生。
　　6．炙手可熱：形容權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。
　　7．一衣帶水：指雖有江河湖海相隔，但距離不遠，不足以成為交往的阻礙。
　　8．下車伊始：比喻帶著工作任務剛到一個地方。
　　9．開門見山：比喻說話或寫文章直截了當談本題，不拐彎抹角。
　　10．水清無魚：比喻過分計較人的小缺點就不能團結人。
　　11．盲人瞎馬：比喻盲目行動，后果十分危險。
　　12．獨步天下：天下沒有第二個。

七.謙敬錯位

　　⑴虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不能對己。
　　⑵狗尾續貂：比喻拿不好的東西接在好的東西的后面，通常只用在自己的作品，表示謙虛。
　　⑶蓬篳生輝：用于稱謝別人到自己家中，或稱謝別人的字畫送到自己家里。
　　⑷敬謝不敏：恭敬地表示不能接受或能力不夠，用于自謙，表示推辭某事。
　　⑸心向往之：用于表示對某人或事的景仰之情。
　　⑹一得之見：謙詞，表示\’自己一點淺薄的意見\’。
　　資料補充：
　　一、謙辭
　　1、蓬蓽生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳：即“蓬門蓽戶”的簡稱，用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。
　　2、敝帚自珍：一個破掃把，自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。
　　3、拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。
　　4、貽笑大方：貽，留給；大方，指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。
　　5、無功受祿：沒有功勞而得到報酬。
　　6、敬謝不敏：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受（表示推辭做某事的客氣話）。
　　7、忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。
　　8、信筆涂鴉：形容字寫得很壞。
　　9、一孔之見：比喻狹隘片面的見解。
　　10、才疏學淺：見識不廣，學問不深。
　　11、德薄才疏：薄：淺；疏：空虛。品行和才能都很差。
　　12、德薄能鮮：德行淺薄，才能低下。
　　13、掛一漏萬：掛，列舉；漏，遺漏。提到一個，漏掉上萬。形容列舉到的很少，遺漏掉的很多，很不完備。
　　14、不情之請：客套話，不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。
　　15、姑妄言之：姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。
　　16、笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步。
　　17、一枝之棲：只求得到一個藏身的地方，是自謙不存奢望的求職用語。
　　18、恭敬不如從命：與其態度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。
　　19、望塵莫及：同對方相比，差之甚遠。
　　20、一得之遇：一得，一點心得；愚，愚見，謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。
　　21、尸位素餐：尸位，空占職位不做事；素餐，白吃飯。謙稱自己未盡職責。
　　22、不足掛齒：足，值得；掛齒，放在嘴上說。事情輕微，不值得一提。
　　23、雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）
　　24、綆短汲深：綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。比喻能力微薄，任務重大。
　　25、東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。
　　26、區區此心：區區，微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。
　　27、愚者千慮，必有一得:愚笨的人多次思慮問題，也會有一次是正確的，得到一定的收獲。也作“愚者一得”。
　　28、管窺蠡測：管，竹管；窺，從小孔或縫隙里看；蠡，瓢。從竹管里看天，用瓢來量大海。比喻眼光狹窄，見識淺陋。也作“以管窺天，以蠡測海”
　　29、班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。
　　30、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。
　　31、避讓賢路：交印辭職，給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。
　　二、敬辭
　　1、高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。
　　2、不吝賜教：敬辭，用于自己向別人征求意見或請教問題。
　　3、鼎力相助：敬辭，大力相助（表示請托或感謝時用）。
　　4、洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。（多用于請人講話時說的客氣話）。
　　5、高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
　　6、大材小用：把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發揮其才能。
　　7、率先垂范：帶頭給下級或晚輩作示范。
　　8、虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。
　　9、虛左以待：虛，空著；左，古時以左位為尊。空著左邊的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

八.對象誤用

　　1．豆蔻年華：指十三、四歲的少女。
　　2．美輪美奐：形容房屋高大眾多。
　　3．相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。
　　4．破鏡重圓：比喻失散或離婚后重新團聚。
　　5．琴瑟之好：比喻夫婦感情非常好。
　　6．青梅竹馬：指男女幼年時親密無間。
　　7．休戚相關：形容關系密切，利害相關。
　　8．置若罔聞：指不予理睬，放在一邊不管，好像沒聽見一樣。
　　9．篳路藍縷：形容創業的艱苦。
　　10．汗牛充棟：形容藏書非常多。
　　11．耳提面命：形容長輩對晚輩教導熱心懇切。
　　12．三申五令：多次命令和告誡，多指上級對下級，領導對群眾。
　　13．絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。
　　14．揮灑自如：形容舉止瀟灑，從容不迫。也形容寫字或寫文章，畫畫兒運筆不拘束。
　　15．豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變為開闊敞亮。
　　16．不可磨滅：指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。
　　17．人老珠黃：指婦女因為老了被輕視，就像珠子年代久了會變黃，不如新珠子值錢一樣。
　　18．巧奪天工：形容技藝極其巧妙。
　　19．循序漸近：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
　　20．如履薄冰：指做事極為小心，多用于的心緒。

九.多義成語

　　有些成語派生出兩個或兩個以上意義，甚至感情色彩也相反，如果對這類成語只知其一，不知其二，則易造成誤判。如：
　　1“龍飛鳳舞”本來形容氣勢奔放雄壯，也可形容書法氣勢舒展活潑，也可形容字跡潦草難辨。
　　2“左右逢源”本指做學問功夫到家后自然用之不盡，取之不竭，后用它泛指做事得心應手，順利無礙，有時也用于貶義，諷刺為人圓滑，善于投機。
　　資料補充
　　兩用成語
　　1、平鋪直敘。既可形容說話或寫文章平平淡淡，沒有起伏，重點不突出，含貶義，如“寫《我的一天》這類文章，應該摘取二三個片段，來說明生活的意義，決不能平鋪直敘”；也可指說話或寫文章時不加修飾，直接地簡單地說出自己的意思，含褒義，如“歐陽修的短文《賣油翁》平鋪直敘，明白曉暢”。
　　2、水落石出：水退落下去，石頭就顯露出來。本寫自然現象。后比喻事情的真相得以完全顯露出來。
　　3、東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常比喻隨意提筆作文、寫字或涂畫。又喻指作事無規則、無定準。
　　4、海闊天空：形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。
　　5、粗枝大葉：比喻做事不細致．不認真．它的本義是簡略概括。
　　6、肝腦涂地：的引用義是竭盡忠誠．甘愿犧牲．它的本義是形容慘死。
　　7、一針見血：通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要．能切中要害．但它的本義是一針就見到血．形容醫務人員技術熟練。
　　8、不三不四：形容人不正派、不規矩，也用來說明事物不成樣子，與“不倫不類”相似，這是它的原始意義，有存在的合理性。如：本來還不錯的文章，讓你這樣改來改去，反而改的不三不四了。
　　9、指手畫腳：可以形容輕率地指點，妄加評論指責、批評，作貶義詞，如“請你不要對我指手畫腳，讓我自己去思考、去行動”；也可以來形容說話時兼用手勢示意，作中性詞，如“問起根由，毛潑皮指手畫腳，剖說那事。”
　　10、光怪陸離形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。李景把門面裝潢得金碧輝煌，別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下，真叫人目迷五色，愛不釋手。例二，面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。
　　11、百花齊放：指同一事物有許多做法，同一內容有多種形式。比喻藝術上不同形式和風格的自由發展。也指各種花卉一起開放。
　　12、乘風破浪：比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。也指飛速地航行。
　　13、垂涎三尺：形容嘴讒，也形容特別羨慕，渴望得到。如：我看到人家新買的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一輛。
　　14、不絕如縷：既形容聲音細微，也形容形勢危急。
　　15、步步為營：營，軍隊駐扎的地方。軍隊每前進一步就設置一道營壘。形容進軍謹慎。今也比喻行事謹慎穩妥。。
　　16、老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，也形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子了。
　　17、瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細致，也形容顧慮太多，猶豫不決。
　　18、金玉滿堂：既指占有很多財富，也比喻人很有才學，學識豐富。
　　19、春風得意：既可以指進士及第后的得意心情，也可以用來形容人官場騰達或事業順心時洋洋得意的樣子。
　　20、平易近人比喻態度和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。例一，就在那次交談中，他親身感受到了詩人那平易近人、和藹可親的態度。例二，高士其是一位可敬的兒童文學作家，他的作品大都寫得平易近人。
　　21、洋洋灑灑形容說話或寫文章才思充沛，長篇大論連綿不斷。也形容規模盛大，氣勢磅礴。例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。例二，這個貧困縣的三個領導分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。
　　22、處之泰然：既形容對待事情或困難，安然自得，毫不在乎。也指對事情無動于衷。
　　23、目無全牛：指解牛時，看到的不是整頭牛，而是牛的各部分之間的空隙。形容對事物了如指掌，處理起來極其準確熟練；也形容技藝高超，得心應手。
　　24、守株待兔：株：露出地面的樹根。比喻心存僥幸，坐等意外收獲。也比喻死守狹隘經驗，不知變通。
　　25、按部就班：按，依照；部，門類；就，歸于，班，次序。按照門類，列定次序。原指寫文章時結構安排得當，選詞造句合乎規范。后用以形容做事按照一定條例，遵循一定的順序。
　　26、玲瓏剔透：玲瓏，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聰明靈巧或俊俏標致。
　　27、秀色可餐形容女性容貌美麗動人，也形容景色優美，讓人入迷忘饑。例一，這女子容貌嬌好，秀色可餐，到哪里都猶如眾星捧月一樣地被男人寵愛著。例二，蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之\’人間天堂\’實不為過。
　　28、眉來眼去多用于男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭。例一，他們兩個眉來眼去，早就好上了。例二，吳三桂與多爾袞之間，早已眉來眼去，暗中交通
　　29、戰戰兢兢形容因害怕而微微發抖或小心謹慎的樣子，也形容因饑寒凍餒而戰抖的樣子。例一，我又在北平看見摩登小姐們騎車游春，看他們那種戰戰兢兢的樣子，實在令人不好受。例二，有那等貧寒之家，身無遮體之衣，口無應饑之食，戰戰兢兢，凍剝剝的袖手低頭。
　　30.朝秦暮楚比喻人反復無常。亦謂朝在秦地，暮在楚地，比喻行蹤不定或生活不安定。例一，劉黑七朝秦暮楚，有奶即娘。例二，烽煙滿郡州，南北從軍走，嘆朝秦暮楚，顛沛流離
　　31.萬紫千紅：現多指繁榮興旺、豐富多彩的社會現象，也指百花盛開，色彩艷麗。
　　32、燈紅酒綠：既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。例一，一時管弦嘈雜，釧動釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點多鐘，方才散席。例二，這地方一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡。

十.語法功能
　　有些成語有自己的習慣用法，切合了習慣用法，則使用正確，反之，則使用不當。這些成語也是考查的重點。例如：
　　1.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
　　分析：“莘莘”是很多的意思，它不能受具體的數量詞修飾。因此說“一位莘莘學子”使用錯誤。
　　2.中科院計算機研究所的研究員們津津樂道著“龍芯”1號的研發成功，這是我國首次擁有自主知識產權的CPU，又稱“中國芯”。
　　分析：“津津樂道”不具備帶賓語的功能，因此這里使用不當。
　　其他如津津樂道、求全責備、司空見慣、漠不關心都不帶賓語。有的成語只能用于否定句、疑問句中，如同日而語、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休、等閑視之等；有的只用于否定句，如望其項背、吹灰之力、萬應靈丹等；有的多適用于詼諧諷刺句，如神通廣大、五體投地、壽終正寢、衣冠楚楚、洗耳恭聽、沐猴而冠、冠冕堂皇、烏呼哀哉、一命嗚呼等。