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1,太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨. 藍天無語,卻顯露出高遠;大地?zé)o語,卻展示出廣博. 鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力. 2,什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀. 什么樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒. 什么樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮. 什么樣的人生最美好?海燕說,奮斗的人生快樂無窮. 3,我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受"長河落日圓"的壯麗. 我夢想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受"亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪" 的驚心動魄. 我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領(lǐng)略"紅裝素裹"的分外妖嬈. 4,幸福是"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的牽掛; 幸福是"春種一粒粟,秋收千顆子"的收獲; 幸福是"采菊東籬下,悠然見南山"的閑適; 幸福是"不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層"的追求. 5,書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂. 簡愛說過: "我們是平等的,我不是無感情的機器" ,我懂得了作為女性的自尊. 白朗寧說過: "拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)?quot; ,我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要. 裴多菲說過: "生命誠可貴,愛情價更高.若為自由故,二者皆可拋" ,我懂得了自由的 價值. 魯迅說過: "不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡" ,我懂得了反抗精神的可貴. 每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟. 6,朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅; 朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云. 朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶. 朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾. 7,幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是父親一 次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是老師一次 親切的問候. 8,愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖. 愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望. 愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉. 愛心是春天里的一場細雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤. 愛心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽. 愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣. 9,事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石. 友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯. 奮斗說:人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿. 勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛. 困難說:人生就是在暗礁中行進的船. 挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路. 1 10,假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠. 假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼) ; 假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香; 假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜. 11,生命真是一個奇跡. 一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒; 一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光. 一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花; 一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲; 一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游. 12,大自然能給我們許多啟示: 滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒; 大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽; 青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強; 成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛; 一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力. 13,人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野. 人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清. 人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物. 14,古往今來,大凡有所建樹者,無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者. 如果哥倫布只是"臨淵羨魚" ,而不去辟風(fēng)斬浪,揚帆遠航,他又怎么會有發(fā)現(xiàn)新大陸 的壯舉? 如果哥白尼只是"臨淵羨魚" ,而不去苦心觀測,創(chuàng)立新說,他又怎么會寫出《天體運 行》這部巨著? 如果只是"臨淵羨魚" ,而不去開通絲綢之路,張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑? 如果只是"臨淵羨魚" ,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會東海那水上風(fēng)流? 15, 歷史是一面鏡子. 假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂.葬身火海的下場? 假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁?的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢? 假若當(dāng)初項羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個無顏見江東父老.自刎烏江的結(jié)局 呢? 然而,反過來說, 如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得"戰(zhàn)勝于朝廷"的結(jié)果? 如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造"貞觀之治"的局面呢? 綜上所述,不難看出: 善納人言者,昌;不納人言者,亡. 16,風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋; 陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖; 駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印; 哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻 歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪…… 啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢? 17,承諾不是藍天上的一片白云,逍?飄逸; 承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定; 承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝; 承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫. 承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀; 承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲; 承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌; 承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價值,也是淘金者的喜悅. 18,生活是一部大百科全書,包羅萬象; 生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律; 生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命; 生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡; 生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪; 生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風(fēng)流. 19,瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景. 瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象, "采菊東籬下"是一種清凈的瀟灑; "勝似閑庭信步"是一種喜悅 的瀟灑; "指點江山,激揚文字" 是一種豪邁的瀟灑; "天生我材必有用"是一種自信的瀟灑; "獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑; "不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑. 珠光寶氣,濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾,追逐時髦不是瀟灑;信口開河,油腔滑調(diào)不 是瀟灑;自吹自擂,相互攀比不是瀟灑;揮霍無度,公款吃喝不是瀟灑;高高在上,指手畫 腳不是瀟灑. 20,我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的?土高原,有草樹蒙密的西雙版納, 有浩浩蕩蕩的揚子江. 我們有曲徑通幽.亭臺軒榭的蘇州園林,有綿延萬里.氣勢磅礴的明長城,有縱貫?zāi)媳钡?京杭運河,有金碧輝煌.氣勢恢弘的紫禁城. 21,我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書.在書里: 友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈; 友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳; 友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色; 友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇. 23,心正則筆直. 戰(zhàn)國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,寫下了憂愁幽思.感天動地的《離騷》 ; 唐代的大詩人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,寫下了感嘆時世,渴救眾生的《茅 屋為秋風(fēng)所破歌》 ; 唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,寫下了想象瑰麗.渴望自由的《夢游天 姥吟留別》 ; 宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復(fù)失地,寫下了情真意切.壯懷激烈的《滿江紅》 ; 宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,寫下了氣貫長虹.豪情萬丈的《正 氣歌》 ; 清代的著名小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,寫下了氣勢恢弘.柔情萬種的 《紅樓夢》 . 24,有勤,才有了孔子"韋編三絕"的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的 美譽; 有勤,才有了祖逖"聞雞起舞"的美談,也才有了雄才大展.北伐報國的偉業(yè); 有勤,才有了曹雪芹"披閱十載.增刪五次"的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名 著《紅樓夢》 . 25,即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該"蠟炬成灰淚始干" ; 即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該"春蠶到死絲方盡" ; 即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該"化作春泥更護花" ; 即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀; 即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香; 即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒; 即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響; 即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色. 26,名著是美的. 《繁星春水》美在它對母愛.童心的贊美; 《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的贊美; 魯智深美在他疾惡如仇.有勇有謀的性格; 祥子美在他質(zhì)樸勤勞.不向命運低頭的頑強精神. . 27,我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受"長河落日圓"的雄渾; 我夢想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細雨中,體味"水村山郭酒旗風(fēng)"的情調(diào); 我夢想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會"一覽眾山小"的氣魄; 我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受"大雨落幽燕,白浪滔天"的壯闊. 我夢想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會"月是故鄉(xiāng)明"的感慨. 我夢想,登上了齊魯?shù)奶┥?在云霧的飄繞中,感受"一覽眾山小"的豪情; 我夢想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞"明月松間照"的美景. 28,江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海; 雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍天; 松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀; 臘梅有堅貞不屈的毅力,才能怒放在嚴寒的冬季; 蠟燭有無私奉獻的精神,才能照亮人類的世界; 種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹; 水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊. 29,歷史是一本書,時間是一支筆;歷史是一艘船,時間是一張網(wǎng);歷史是一幅畫,時間是 絢麗的色彩;歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石;歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉; 歷史是一條長河,時間是涌動著的波濤;歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符. 30,讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采; 讀《西游記》 ,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇; 讀《紅樓夢》 ,我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性. 讀《格列佛游記》 ,我們可以了解當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡; 讀《童年》 ,我們可以體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難; 讀《水滸》 ,我們可以感受到什么是義蓋云天. 31,時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程; 時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量. ; 時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo); 時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進的腳步; 時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的得失; 時間如同一本嚴謹?shù)氖窌?它將真實地記錄我們的奮斗之路; 時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的彼岸; 時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁. 32,語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮. 語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已. 語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容. 33,人生的意義在于奉獻而不在于索取. 如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一份綠意;如果你是一顆星星,就點綴一角天空. 如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色. 34,太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語,卻展示出廣博. 青春無語,卻煥發(fā)出活力;鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;春雨無語,卻滋潤著大地. 35,春姑娘邁著輕盈的步履款款而行. 她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野; 她伴著浙瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙; 她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童; 她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家. 36,思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明;思念使女詞人瘦過黃花; 思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行; 思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸; 思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入"遍插萊萸少一人"的心境; 思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園; 思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢; 思念使香山居土憶江南春來江水. 37,百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié);烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié); 瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié). 38,如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪; 如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地; 如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息; 如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實而著急; 如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語. 39,人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細節(jié),少一些乏味的字眼; 人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符; 人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào). 40,人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲. 人生是一首詩,悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂. 人生是一臺戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅. 41,如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符. 如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花. 如果說人生是一片湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云. 42,梅花: 迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng); 伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天; 滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴霜; 襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪. 43,宋詞,是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩.元曲一樣千古流芳.詞作家各展其才,各 顯千秋:有的豪放如若大江東去,有的婉約如小橋流水;有的粗獷如旭日噴薄;有的細膩似 風(fēng)拂楊柳,洋洋灑灑,蔚為大觀. 44,我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒; 我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃; 我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落; 我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進,奮進就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹; 45, "師"與"帥" ①教師的身份和作用如同元帥一樣重要, 只是戴著禮帽, 多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì). ②教師就如同元帥一樣, 在課堂上應(yīng)該運籌帷幄.調(diào)兵遣將, 讓學(xué)生沖鋒陷陣.攻城略地. "人"與"大" : ①人長大了,原來是需要負責(zé)任的.②承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,人才會變得偉大.③人 懂得了約束自己,也就真正長大了.④人大了,就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖. "上"與"下" : ①追求的方向不一樣,也就決定了人生境界的高低.②上與下,在某些時候,只是方向 發(fā)生了改變. "玉"與"主" : ①都有王者風(fēng)范,只是機遇不同,存于內(nèi)心則為玉,施展出來則為主.②君主的風(fēng)采在 于君臨天下,美玉的品格在于蘊涵其中.③玉與主就是中國人"窮則獨善其身,達則兼濟天 下"的處世哲學(xué). "心"與"必" : ①心里有了信念,成功往往就會成為必然.②鉆心的痛苦,是下了大決心的必然. 48,讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時候, 我原想留住一株小草,你卻給了我整個綠地; 我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個荷塘; 我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個楓林; 我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個雪原; 我原想品嘗一個金桔,你卻給了我整個果園; 我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個糧倉; 我原想采摘一束菊花,你卻給了我整個花園. 49,映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思. 讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,把芬芳獻給他人; 讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,以寬闊擁抱生活; 讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,以苦心孕育未來; 讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧,把寂寞留給自己. 50,人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考;從《史記》學(xué)得嚴肅的歷史精神;從《正氣歌》學(xué) 得 做人 的原則 ;從 《童年 》學(xué) 得對待 苦難的 態(tài)度 ;從 《西游 記》學(xué) 得神 奇的 想像; 從馬克思學(xué)得入世的激情;從魯迅學(xué)得批判精神;從列夫托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著. 歌德的詩句刻寫著智慧的人生;拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情. 51,如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會使你快樂,在你苦 悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨; 6 如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會使你快樂,在 你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露; 如果你能使一棵小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會使你快樂,在你滿 目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠; 如果你能使一方泥土快樂,不隨意地占用糟踐它們,那么泥土也會使你快樂,在你饑腸 轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香. 52, 在人生短暫而漫長的路途中, 給你快樂的也許是你的朋友, 讓你美麗的也許是你的追求, 令你充實的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親.她用她的身體為你阻擋著 寒氣襲人的風(fēng)霜, 更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱, 用她的智慧為你化解了一次又一 次的迷惘;母親永遠是你的燦爛陽光. 53,愛讀書,是一種美德.世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀 書的人.讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目 光遠大,志存高遠;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾. 54,賞識不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動碰撞; 賞識不是別有用心的廉價恭維,是對一種相對價值的公正認可; 賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承,而是對事物固有魅力的真誠. 55,高中三年,光陰荏苒.憶同學(xué)少年,良多趣味. 我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉(xiāng)情懷; 我們曾吟周敦頤愛蓮篇章, 立下君子之志; 我們曾學(xué)毛澤東指點江山, 歌頌風(fēng)流人物…… 如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集. 57,生活是一首美妙動聽的歌,我們要學(xué)會欣賞. 生活是一艘揚帆遠航的船,我們要學(xué)會駕駛. 生活是一首豪壯抒情的詩,我們要學(xué)會朗誦. 生活是一幅五彩繽紛的圖畫,我們要學(xué)會鑒賞. 生活是一本豐富多彩的書,我們要學(xué)會閱讀. 58,愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖; 愛心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋潤; 愛心是一個飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴. 59,人生如一支歌,應(yīng)該多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符; 人生如一首詩,應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息; 人生如一幅畫,應(yīng)該多一點亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào). 60,我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤我的生活,激勵我的精神; 我珍惜成功的經(jīng)驗,也珍惜失敗的教訓(xùn),磨礪我的意志,堅定我的信心; 我珍惜生活的每一個片斷,每一個過程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活,成功與失敗, 經(jīng)驗與教訓(xùn),都將融進我的血肉陪伴我去書寫更充實的人生. 61,假如我是個畫家,我就要用各種彩色,點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝. 假如我是個雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形. 假如我是個歌手, 我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力 的面龐. 假如我是個攝影師,我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿. 62,我登上巍峨的泰山,俯瞰腳下的千山萬壑,在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是山川,而是我們偉 大民族的畫卷…… 我來到神奇的桂林,望著面前的山山水水,在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是奇妙的山水,而是 7 高考語文學(xué)習(xí)資料 一幅絢麗多彩的圖畫. 我泛舟秀麗的富春江,飽覽眼中的青山綠水,在我眼前涌動的仿佛不是河流,而是我們 偉大民族努力奮進的大潮. 63,當(dāng)一個人懷疑自己的時候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣; 當(dāng)一個人渾噩度日的時候,他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣; 當(dāng)一個人悲觀失望的時候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣; 當(dāng)一個人志得意滿的時候,他忘記了謙遜為懷是一種習(xí)慣 64,世間的事情往往是一分為二的. 失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時卻能激發(fā)上們堅忍的毅力; 貧困雖然是人人不愿過的生活,但有時卻能成為人們奮斗的動力; 痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時卻能造就人們剛強的性格; 因此,我們看問題需要用辯證的觀點. 65,江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤; 樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠; 山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅強的體魄. 草原縱橫千里,袒露的是自己寬廣的胸懷. 人類攔江筑壩,展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄 66,母愛是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛的主旋律. 友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解.尊重是友誼的主旋律 青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律 67,大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換; 從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步; 從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美. 68,擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌. 擁有擁有知識,就擁有了無限的光明和希望;擁有知識,就擁有了無限的力量和財富. 擁有擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂和溫馨. 擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢想 69,青春是一種令人羨慕的資本. 憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空; 憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山. 憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地; 憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷 70,種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽; 鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放; 礦石,如果害怕焚燒(熔爐) ,那它永遠不能成鋼(煉成金子) ; 蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒) ,那它永遠不能發(fā)光; 航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠不能到達彼岸. 71,青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己.那么,這本書怎樣才能寫好?我們要用 智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅定的信念寫作,用奮斗的精 神修改.用執(zhí)著的追求出版! 72,松雕琢自己,從而堅忍不拔.百折不撓,扎根巖石與青天白云游戲; 小草雕琢自己,從而甘耐寂寞.默默無聞,甘愿用生命裝點綠色大地. 73,讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私; 8 高考語文學(xué)習(xí)資料 讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情.讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情. 讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白. 74,其實天不暗,陰云終要散;其實海不寬,此岸連彼岸; 其實山不險,條條路可攀;其實路不遠,一切會如愿. 艱難困苦的日子里我為你祈禱,請你保重每一天. 75,讓我們來做花的事業(yè)吧,把花香傳給別人; 讓我們來做葉的事業(yè)吧,把花頂過自己的身軀; 讓我們來做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花; 讓我們來做土的事業(yè)吧,把千萬棵花孕育得根深葉茂 76,美是游蕩在藍天上的幾縷白云,美是偎依在山岡上的幾點殘雪, 美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴,美是跳躍在海面上的一抹斜陽. 77,世界上,還有什么字眼比"青春"兩個字更動人,更富有魅力? 青春,是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐; 青春,是余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦. 78, 母親的一切言行都賦予了孩子一事實上的精神與靈性, 在無形中定格了孩子一定的品質(zhì) 與價值. 母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥; 母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恒久的動力; 母親的取舍和好惡是孩子認識世界最原始的標(biāo)尺. 79,花朵把春天的門推開;綠蔭把夏天的門推開; 碩果把秋天的門推開;飛雪把冬天的門推開; 真誠把友誼的門推開. 80,只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功; 只有播種,才會有收獲只有追求,才會品味堂堂正正的人生. 81,心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切; 心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪; 心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界. 82,痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷; 痛苦是無人理解的悲哀,無助地面對一切挫折; 痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言; 痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔. 83,謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非; 謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔; 謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù). 84,陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當(dāng); 陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友; 陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣寒意. 85,自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己; 自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚; 自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離. 86,靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美; 喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美. 生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈. 87,生活是什么?不同的人有不同的看法.有人說生活如酒. 童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味; 青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時又讓人覺得苦澀; 中年就像烈性酒,純凈無色,辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱; 老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜. 88,春秋戰(zhàn)國,諸子百家,深邃如江海,滋育華夏,有孔子老莊,恰似"江河萬古流" ; 唐朝宋代,騷人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜蘇辛,正如"光焰萬丈長" ; 元明清時,戲曲小說,高妙如山川,豐富民族,有漢卿雪芹,已是"托體同山阿" . 89,羅曼羅蘭說過: "一個民族的政治生活,只是它生命的浮面;為了探索它的內(nèi)在生命 ——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學(xué).哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因為這 里反映了人民的種種思想.熱情和理想. "所以一個人,無論他是中國人還是外國人,如果他 從來沒有讀過《詩經(jīng)》 《老子》 《論語》 《孟子》和唐詩宋詞漢文章,如果他對于"天下為公" 的理念."寧為玉碎,不為瓦全"的品格."富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的操守. "先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的胸懷."位卑未敢忘憂國"的精神."無為而無不為" 的智慧."己所不欲,勿施于人"的道德原則……這一切都一無所知,那么,他決沒有資格 說他懂什么是"中華民族" ! 90,屈原在其"聯(lián)齊抗秦"的政治主張未被采納卻"忠而被謗"的苦難中,仍能"哀怨托離 騷,孤忠報楚國" ;司馬遷因秉筆直書, "不溢美" "不隱惡"而遭受腐刑,卻能"憂愁發(fā)憤, 著成信史照塵寰" ;杜甫雖"長夜沾濕" "布衾似鐵"卻依然"民間疾苦,筆底波瀾" ,吟誦 出"大庇天下寒士"的千古絕唱.他們不是在時光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和 才智與命運進行了不屈的抗?fàn)?升華了自己也點綴了歷史. 91,只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見心靈的寶藏; 只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見門外清明的風(fēng)景; 只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來; 只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在. 92,生命是盛開的花朵,美麗舒展,絢麗多姿;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長; 生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前. 93,一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖; 一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助. 94,生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊; 生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大; 生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽. 95,信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆; 信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣; 信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈. 96,一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩魂! 一江春水一曲悲歌,做真正的自我,那是文天祥零丁絕唱! 一頁歷史一面鏡子,做真正的自我,展示理性與忠貞,那是屈原水中的離騷! 97,意氣,成就生命的堅韌與不屈;意氣,譜寫生命的華麗與壯美; 意氣,鑄就心靈的自信與樂觀. 98,如果是小草,就不要羨慕大樹的偉岸參天,你依然可以長成一片翠綠; 如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝丫間尋找快樂; 如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌. 生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機,做自己的,給自己一方天空. 99,李太白的云帆點綴了滄浪之水;辛棄疾 ,李太白的云帆點綴了滄浪之水; 的醉眼迷離了刀光劍影; 的醉眼迷離了刀光劍影; 陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚; 陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚;蘇東坡的 華發(fā)張揚了少年意氣 華發(fā)張揚了少年意氣. 100,陶淵明"問君何能爾,心遠地自偏" ,陶淵明"問君何能爾,心遠地自偏" 折射出冷靜的人生選擇; 折射出冷靜的人生選擇; 范仲淹"先天下之憂而憂, 范仲淹"先天下之憂而憂,后天下之 樂而樂"道出政治家的深重責(zé)任感; 樂而樂"道出政治家的深重責(zé)任感; 杜甫"安得廣廈千萬間, 杜甫"安得廣廈千萬間,大庇天下寒 士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山! 士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山! 已經(jīng)掙脫并 " 超越了自己的苦難, 顯露出普度眾生的情 超越了自己的苦難 , 懷; 毛澤東"問蒼茫大地,誰主沉浮? 毛澤東"問蒼茫大地,誰主沉浮?" 更是一代偉人對飽經(jīng)滄桑的神州大地的歷 史性洪鐘巨響. 史性洪鐘巨響.