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學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程，對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。因此，精品編輯老師為大家整理了中考物理考前模擬試題練習(xí)，供大家參考。

一.選擇題(共15小題)

1.物理學(xué)是一門實驗性很強的基礎(chǔ)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎(chǔ).下列操作正確的是()

A. 用溫度計測量液體溫度，應(yīng)先將溫度計從液體中取出再讀數(shù)

B. 用刻度尺測量長度，可以不讓零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端

C. 用托盤天平測量物體質(zhì)量過程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時可調(diào)節(jié)平衡螺母

D. 用試電筆辨別火線時，不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);天平的使用;刻度尺的使用;測電筆的使用.

專題： 基本儀器的使用專題.

分析： (1)在使用溫度計時，需要注意的事項有：溫度的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中;玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能離開被測液體;視線要和溫度計中液面相平.

(2)使用刻度尺測物體的長度時，被測物體的一端不一定要對準(zhǔn)刻度尺的零刻度線.

(3)天平的橫梁不平衡有兩種情況：在稱量物體的質(zhì)量之前，要調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使橫梁平衡，平衡螺母向上翹的一端移動;在稱量物體的過程中，要增減砝碼或移動游碼來使天平的橫梁平衡.

(4)使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險的

解答： 解：

A、溫度計讀數(shù)時，如果從液體中取出，其示數(shù)會受到外界溫度的影響，故A錯誤.

B、使用刻度尺測物體的長度時，物體的一端不一定要對準(zhǔn)刻度尺的零刻度線，故B正確.

C、稱量物體質(zhì)量時，若天平橫梁不平衡，要增減砝碼或移動游碼來使天平的橫梁平衡，不能調(diào)節(jié)平衡螺母.故C錯誤.

D、使用試電筆辨別火線時，手必須接觸筆上端的金屬帽，故D錯誤.

2.下圖是四位同學(xué)用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是()

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).

專題： 溫度計、熔化和凝固.

分析： 在使用溫度計測量液體溫度時，應(yīng)注意以下事項：

(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;

(2)溫度計的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;

(3)讀數(shù)時，不能讓溫度計的玻璃泡離開被測液體;

(4)讀數(shù)時，視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平.

解答： 解：

A、圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器壁，故A錯誤;

B、圖中溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測液體中，故B錯誤;

C、圖中溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，讀數(shù)時，視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平，故C正確;

D、圖中讀數(shù)時，視線沒有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D錯誤.

3.關(guān)于測量儀器的使用要求，下列說法中錯誤的是()

A. 用溫度計測量液體溫度讀數(shù)時，視線要與溫度計液柱的上表面相平

B. 用天平稱量的物體質(zhì)量不能超過天平的最大稱量

C. 用電流表測量電流時，應(yīng)使電流從電流表的正極流入，從負(fù)極流出

D. 用彈簧測力計測力時，要使測力計彈簧伸長方向與受力方向一致

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);天平的使用;彈簧測力計的使用與讀數(shù);電流表的使用.

專題： 基本儀器的使用專題.

分析： (1)溫度計讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平.

(2)被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量.

(3)電流表要串聯(lián)在電路中;電流要從+接線柱流入，從?接線柱流出(否則指針反轉(zhuǎn)).

(4)彈簧測力計所測力的方向與彈簧伸長方向要一致.

解答： 解：

A、用溫度計測量液體溫度讀數(shù)時，視線要與溫度計液柱的上表面相平，故A正確;

B、每一架天平都有自己的最大稱量，若超過這個數(shù)值，天平會被壓壞，故B正確;

C、電流表在電路中，電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，故C錯誤;

D、測量時，讓測力計彈簧伸長方向與受力方向一致，避免彈簧與外殼間的摩擦，故D正確.

4.下列關(guān)于體溫計用法正確的是()

A. 直接放置在口腔或腋下測量

B. 測量前須拿住體溫計上部向下甩幾下

C. 測體溫前無須先用酒精消毒

D. 讀數(shù)時不可以離開人體讀數(shù)

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).

專題： 溫度計、熔化和凝固.

分析： 實驗用溫度計測溫度時，玻璃泡不能離開被測液體;體溫計由于下方有一小細(xì)彎管，離開人體后溫度不會下降，因此，可以離開人體讀數(shù).

解答： 解：A、B、體溫計測量前須拿住體溫計上部向下甩幾下.故A錯誤，故B正確;

C、測體溫前先用酒精消毒，故C錯誤;

D、由于體溫計的特殊構(gòu)造，讀數(shù)時，可以離開人體讀.故D錯誤.

5.用溫度計測量沸水的溫度，操作正確的是()

A. 使用溫度計時，必須首先看清它的零刻度、量程和分度值

B. 只要溫度計的玻璃泡全部浸在水中就行

C. 讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱上表面相垂直

D. 溫度計的玻璃泡全部浸在水中，稍候一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).

專題： 溫度計、熔化和凝固.

分析： 在使用溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：①測量前估計被測物體的溫度，選擇合適的溫度計，明確溫度計的量程和分度值;②測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁;③溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);④讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平.

解答： 解：

A、使用溫度計時，必須首先看清它的零刻度、量程和分度值.此選項正確;

B、溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁.此選項錯誤;

C、讀數(shù)時，視線與溫度計中的液柱上表面相平.此選項錯誤;

D、溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會 兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).此選項正確.

6.下表是l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點和沸點.根據(jù)表中的信息，能做測溫物質(zhì)在我國各個地區(qū)測量氣溫的溫度計是()

A. 水溫度計 B. 水銀溫度計 C. 酒精溫度計 D. 乙醚溫度計

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).

專題： 應(yīng)用題.

分析： 要判斷在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計，就應(yīng)先知道溫度計的原理是液體的熱脹冷縮，然后來進(jìn)行判斷.

解答： 解：根據(jù)溫度計的原理：液體的熱脹冷縮來進(jìn)行判斷，已知幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的凝固點和沸點，要在我國各個地區(qū)都能測量氣溫，又因為我國各地區(qū)溫差較大，所以選擇溫度計要凝固點低，沸點高，通過比較得知，酒精溫度計符合要求，

7.下列關(guān)于實驗儀器使用的說法中，正確的是()

A. 使用液體溫度計測水溫，待示數(shù)穩(wěn)定后將溫度計拿出、使視線與液柱上表面相平再讀數(shù)

B. 使用天平測質(zhì)量時，用手取放砝碼并將砝碼放右盤中

C. 使用彈測力計時，不能超過其量程

D. 使用電流表時，可以把它直接接在電源電極上

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);天平的使用;彈簧測力計的使用與讀數(shù);電流表的使用.

專題： 基本儀器的使用專題.

分析： 根據(jù)對常見測量工具或儀器使用規(guī)則的掌握作答.

解答： 解：

A、使用溫度計測水溫，待示數(shù)穩(wěn)定后，溫度計溫度計要停留在水中，使視線與液柱上表面相平再讀數(shù).此選項錯誤;

B、使用天平測質(zhì)量時，使用鑷子取放砝碼并將砝碼放右盤中.此選項錯誤;

C、使用彈簧測力計測量力的大小時，不能超過最大測量值.此選項正確;

D、絕對不允許不經(jīng)過用電器，將電流表直接接在電源兩極上.此選項錯誤.

8.下列關(guān)于實驗儀器的使用方法，正確的是()

A. 使用溫度計測液體溫度時，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁

B. 調(diào)節(jié)天平衡量平衡時，指針左偏，則將平衡螺母向左調(diào)節(jié)

C. 使用電壓表時，不能將它直接接在電源兩極

D. 使用彈簧測力計測力時，拉力的方向必須在豎直方向

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);天平的使用;彈簧測力計的使用與讀數(shù);電壓表的使用.

專題： 基本儀器的使用專題.

分析： 根據(jù)對常見測量工具或儀器使用規(guī)則的掌握作答.

解答： 解：

A、使用溫度計測液體溫度時，玻璃泡要與液體充分接觸，但不能碰到容器底或容器壁.此選項正確;

B、調(diào)節(jié)天平衡量平衡時，指針左偏，說明橫梁的重心偏左，所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).此選項錯誤;

C、使用電壓表時，在不超過量程的前提下，可以將它接在電源兩極上測量電源電壓.此選項錯誤;

D、使用彈簧測力計測力時，拉力的方向必須與彈簧軸線方向一致，但不一定是豎直方向.此選項錯誤.

9.下列關(guān)于實驗儀器使用的說法中，正確的是()

A. 使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中后，應(yīng)該馬上讀數(shù)

B. 用彈簧測力計測力時，拉力的方向必須豎直向下

C. 用量筒測水的體積時，視線要與凹液面底部相平

D. 用電壓表測電壓時，不能將其直接接到電源兩極上

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);量筒的使用;彈簧測力計的使用與讀數(shù);電壓表的使用.

專題： 基本儀器的使用專題.

分析： (1)溫度計的正確使用方法是：將溫度計放入待測液體中后，等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

(2)使用彈簧測力計測力時，測力計的軸線要力里的方向一致.

(3)使用量筒測量水的體積時，視線應(yīng)與水的凹液面保持相平;

(4)因為電壓表的電阻很大，在不超出電壓表量程的情況下，可以不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上.

解答： 解：A、使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中后，應(yīng)該等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，故A錯誤;

B、使用彈簧測力計測力時，測力計的軸線要與力的方向一致，故B錯誤;

C、使用量筒測水的體積讀數(shù)時，視線應(yīng)該與凹液面底部相平，正確;

D、使用電壓表時，在不超出電壓表量程的情況下，可以不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上.故D錯誤.

10.用溫度計測液體的溫度有以下幾種說法：

①使用前應(yīng)先觀察它的量程和認(rèn)清分度值;

②測量時使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸;

③讀數(shù)時應(yīng)在溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù);

④讀數(shù)時溫度計的玻璃泡不一定留在被測液體中.

其中正確的是()

A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②③

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);溫度計與體溫計的異同.

分析： 從溫度計的使用規(guī)則：觀察溫度計、選用合適的溫度計、怎樣放置溫度計、什么時候讀數(shù)、讀數(shù)時溫度計應(yīng)在什么位置等方面去考慮.

解答： 解：① 觀察溫度計包括溫度計的量程和分度值，然后要估計所測液體的溫度，兩者結(jié)合選取合適的溫度計.故這種說法正確.

②放置溫度計時，要讓溫度計與被測液體充分接觸.故這種說法正確.

③待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).故這種說法正確.

④讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡一定要留在被測液體中.故讀數(shù)時溫度計的玻璃泡不一定留在被測液體中的這種說法是錯誤的.

11.在測量液體溫度的實驗中，如圖所示的四種方法中正確的是()

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).

專題： 溫度計、熔化和凝固.

分析： 在使用溫度計測量液 體溫度時，正確的方法是：①測量前估計被測物體的溫度，選擇合適的溫度計，明確溫度計的量程和分度值;②測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁;③溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);④讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平.

解答： 解：

A、溫度計的玻璃泡碰到容器底，使用方法不正確;

B、溫度計的玻璃泡碰到容器壁，使用方法不正確;

C、溫度計的玻璃泡充分浸在被測液體中，沒碰到容器底和容器壁，使用方法正確，但讀數(shù)方法錯誤;

12.試按溫度計的使用步驟，把下面的敘述依次排列為()

a.觀察溫度計的示數(shù) b.讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸

c.估計被測物體溫度 d.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?e.取出溫度計.

A. abcde B. dcbae C. cdbae D. dcabe

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).

專題： 應(yīng)用題;溫度計、熔化和凝固.

分析： 溫度計的使用方法是：

(1)根據(jù)待測物體溫度變化范圍，選擇合適量程的溫度計;

(2)使用前認(rèn)清溫度計的最小刻度值，以便正確讀數(shù);

(3)使用時應(yīng)把溫度計的玻璃泡跟被測物體充分接觸，不要碰到容器的側(cè)壁或底部，待溫度 計的示數(shù)穩(wěn)定后方可讀數(shù);

(4)讀數(shù)時，溫度計不能離開被測物體，視線必須與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平.

解答： 解：溫度計的使用方法：

①先要估計被測物體的溫度;

②選擇合適的溫度計;

③然后讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中;

④待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計不能離開被測液體;

13.下列說法中正確的是()

A. 沒有一般溫度計時，可以用體溫計測沸水的溫度

B. 溫度計的玻璃泡應(yīng)與容器底充分接觸

C. 應(yīng)當(dāng)把溫度計從水中取出來讀數(shù)

D. 以上說法都不正確

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).

專題： 溫度計、熔化和凝固.

分析： 使用溫度計時：①首先要估計被測物體的溫度，不能在溫度計的測量范圍之外;

②溫度計的玻璃泡應(yīng)該與被測物體充分接觸，不能碰到容器底和容器壁，不能離開被測液體;

③讀數(shù)時，視線應(yīng)與溫度計液柱的液面相平;

④體溫計的測量范圍是37℃?42℃.

解答： 解：A、體溫計的測量范圍是37℃?42℃，不可以用體溫計測沸水溫度，選項錯誤;

B、溫度計的玻璃泡應(yīng)該與被測物體充分接觸，不能碰到容器底和容器壁，選項錯誤;

C、讀數(shù)時，溫度 計的玻璃泡不能離開被測液體，選項錯誤;

14.關(guān)于醫(yī)用水銀溫度計的使用，以下說法中錯誤的是()

A. 可以離開人體讀數(shù) B. 使用前要用力往下甩消毒時

C. 用醫(yī)用酒精擦拭來消毒 D. 放在沸水中煮

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).

專題： 溫度計、熔化和凝固.

分析： 根據(jù)醫(yī)用溫度計的使用規(guī)則來分析四個選項，體溫計可以離開人體讀數(shù)，使用前要用力往下甩，放在在沸水中煮，超過體溫計的量程，用醫(yī)用酒精擦拭可以起到消毒的作用.

解答： 解：A、體溫計可以離開人體讀數(shù)，也可以不離開人體讀數(shù).此選項正確;

B、體溫計下端有一個很細(xì)的縮口，使用前要用力的甩一下.此選項正確;

C、用醫(yī)用酒精擦拭既方便有可以起到消毒的作用.此選項正確;

D、體溫計的測量范圍是35℃～42℃，而水的沸點是100℃，不能放在沸水中煮.此選項錯誤.

15.下列關(guān)于實驗儀器的使用方法，錯誤的是()

A. 使用液體溫度計時，溫度計玻璃泡不能碰到容器底與側(cè)壁

B. 使用量筒測體積時，液面是凹形的，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹形底部相平

C. 稱量物體質(zhì)量時，應(yīng)左物右碼

D. 刻度尺零刻線磨損，就不能使用了

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);天平的使用;量筒的使用;刻度尺的使用.

專題： 基本儀器的使用專題.

分析： 回憶常見測量工具或儀器的使用方法，根據(jù)具體規(guī)則確定符合題意的選項.

解答： 解：A、溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁. 此選項正確;

B、使用量筒測量液體體積時，視線應(yīng)與液面凹形底部相平.此選項正確;

C、稱量物體質(zhì)量時，應(yīng)左托盤放稱量物，右托盤放砝碼.此選項正確;

D、使用刻度尺測量課本長度時，一般從0刻度線開始測量，如果0刻度線磨損，可以從其它整格處量起，最終結(jié)果減去此數(shù)值，就是課本長度.此選項錯誤.

二.填空題(共10小題)

16.上課時老師給同學(xué)們演示了水也能使某些液體沸騰的實驗：將適量的乙醚倒人試管中，塞上木塞，然后裝入有熱水的燒杯中，如圖甲所示.一會兒，觀察到試管中的乙醚沸騰起來，接著聽到砰一聲，木塞沖出了試管口.

(1)燒杯中溫度計示數(shù)如圖乙所示，則熱水的溫度為 60 ℃;

(2)從實驗中可知乙醚的沸點 小于 (選填大于、小于或等于)熱水的溫度;

(3)木塞沖出試管口的瞬間，乙醚的溫度降低，內(nèi)能 減小 (選填增大或減小)，這是通過 做功 的方式改變乙醚內(nèi)能的.

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);熱傳遞改變物體內(nèi)能.

專題： 溫度計、熔化和凝固;汽化和液化、升華和凝華.

分析： ①溫度計讀數(shù)時，首先弄清楚分度值，從絕對值小的地方往絕對值大的地方讀數(shù).

②乙醚沸騰，說明乙醚的沸點肯定比熱水的溫度低，因為液體沸騰必須達(dá)到沸點，繼續(xù)吸熱.

③乙醚對木塞做功，使乙醚溫度降低，內(nèi)能減小.

解答： 解：

(1)燒杯中溫度計示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)溫度計讀數(shù)原則，熱水的溫度為60℃;

(2)液體沸騰有兩個必要條件：①達(dá)到沸點，②繼續(xù)吸熱;當(dāng)兩個條件同時具備時即可沸騰.所以乙醚的沸點小于熱水的溫度.

(3)木塞沖出試管口的瞬間，對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低.

17.如圖所示是甲、乙、丙三個溫度計的局部圖示，請你記下各溫度計的示數(shù)：甲溫 度計的示數(shù)為 ?4 ℃;乙溫度計的示數(shù)為 24 ℃;丙溫度計的示數(shù)為 37.4 ℃.

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).

專題： 溫度計、熔化和凝固.

分析： 使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.

解答： 解：(1)甲溫度計：液柱靠近零刻度，是零下，每一個大 格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數(shù)是?4℃;

(2)乙溫度計：分度值是1℃，液柱在零刻度以上，示數(shù)是24℃;

(3)丙溫度計：分度值是0.1℃，示數(shù)是37.4℃.

18.(2016秋會澤縣校級月考)(1)溫度計的示數(shù)如圖所示，溫度計的示數(shù)為 22 ℃.

(2)一輛正在高速公路上行駛的汽車.其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為 90 km/h，合 25 m/s.

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);速度與物體運動.

專題： 溫度計、熔化和凝固;長度、時間、速度.

分析： 溫度計、速度表在讀數(shù)前，要看清量程和分度值.

解答： 解：(1)溫度計的分度值為1℃，刻度在0攝氏度以上，所以是零上，示數(shù)為22℃;

(2)速度表指在90上，單位為km/h，所以示數(shù)為90km/h=90 km/h=25m/s;

19.一杯質(zhì)量為1kg，溫度為25℃的水，加熱一段時間后，溫度如圖所示，則此時水溫為 75 ℃;若不考慮水的蒸發(fā)，此過程中水吸收的熱量為 2.1105 J;已知水的比熱容為c水=4.2103J/(kg℃).

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);熱量的計算.

專題： 比熱容、熱機、熱值.

分析： ①使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.

②已知水的質(zhì)量、比熱容、初溫度和末溫度，利用熱量公式得到水吸收的熱量.

解答： 解：由圖知：

①溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃;70在80的下方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0℃，為75℃.

②水吸收的熱量為Q吸=cm(t?t0)=4.2103J/(kg℃)1kg(75℃?25℃)=2.1105J.

20.天氣熱極了，小利在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了看掛在墻上的寒暑表如圖所示，當(dāng)時室溫為

34℃ .于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍�這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)

不變 (選 填升高、不變或降低).這是因為打開電風(fēng)扇加快了

空氣流動 ，從而加快了

汗液蒸發(fā) ，而沒有改變

氣溫 .

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);影響蒸發(fā)快慢的因素.

專題： 簡答題.

分析： 根據(jù)溫度計的讀數(shù)方法讀出寒暑表的示數(shù);

根據(jù)蒸發(fā)快慢和空氣流動速度的關(guān)系得出人涼快的原因，但寒暑表的溫度是不變的.

解答： 解：由圖知：溫度計的最小刻度值是1℃，因此該溫度計的示數(shù)是34℃;

電風(fēng)扇打開只能加快空氣流動的速度，加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人感到?jīng)鏊�，但不能改變空氣的溫度，所以寒暑表的示�?shù)不變.

21.人們在日常生活中使用的溫度計，是根據(jù)液體的 熱脹冷縮 規(guī)律來測量溫度的.如圖是某人測量體溫計的示數(shù)，則他的體溫是 37.8 ℃.

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);液體溫度計的構(gòu)造與工作原理.

專題： 溫度計、熔化和凝固.

分析： ①常用液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的;

②使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直.

解答： 解：

人們?nèi)粘Ｊ褂玫臏囟扔嬍歉鶕?jù)液體熱脹冷縮規(guī)律測量溫度的;

由圖知：體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為37.8℃.

22.

(1)圖1溫度計的讀數(shù)為 8 ℃;如圖2所示，物體的長度為 1.40 cm;如圖3中彈簧測力計的示數(shù)為 3.4 N.

(2)在測小石塊的密度的實驗中，小明先用天平測小石塊的質(zhì)量(如圖4所示)，小石的質(zhì)量是 24 g，再用量筒測小石塊的體積(如圖5所示)，小石的體積是 10 cm3，測小石塊的密度= 2.4 g/cm3.

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);固體密度的測量;長度的測量;彈簧測力計的使用與讀數(shù).

專題： 基本儀器的使用專題.

分析： (1)①使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.

②使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

③使用彈簧測力計時，首先要明確其分度值，讀數(shù)時視線與指針?biāo)�在刻線相垂直.

(2)使用天平測量物體質(zhì)量時，首先要明確標(biāo)尺的分度值，被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和.讀取量筒中液體體積時，視線與液面最凹處相平.已知固體質(zhì)量和體積，利用公式= 得到密度.

解答： 解：由圖知：

(1)①溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃;此時的溫度為8℃.

②刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與3.40cm對齊，所以物體的長度為L=3.40cm?2.00cm=1.40cm.

③彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N.此時指針指在3.4處，所以物重為3.4N.

(2)在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表的質(zhì)量是0.2g，即天平的分度值為0.2g;

石塊的質(zhì)量為24g;體積為70cm3?60cm3=10cm3，

密度為= = =2.4g/cm3.

23.根據(jù)圖示完成填空

(1)如圖A所示，空氣的溫度為 ?4 ℃

(2)如圖B所示，物體的質(zhì)量為 28 g;

(3)如圖C所示，4?18min該物質(zhì) 固液共存 狀態(tài);

(4)如圖D所示，滾擺向下運動時的能量轉(zhuǎn)化是 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 .

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);熔化和凝固的溫度時間圖象;天平的使用;動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒.

專題： 圖像綜合題.

分析： (1)進(jìn)行溫度計的讀數(shù)時，注意其分度值;

(2)天平平衡時，物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值，注意標(biāo)尺的分度值;

(3)掌握晶體熔化時的特點：吸熱但溫度保持不變;

(4)分析動能和勢能的大小變化，得出結(jié)論.

解答： 解：(1)溫度計的分度值為1℃，其示數(shù)為?4℃;

(2)標(biāo)尺的分度值為0.2g，物體的質(zhì)量為m=10g+10g+5g+3g=28g;

(3)由圖知，從4?18min該物質(zhì)溫度保持不變，所以處于熔化過程，此時是固液共存態(tài);

(4)滾擺向下運動時，高度減小，重力勢能減小，速度越來越快，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

24.

(1)如圖1所示，溫度計的示數(shù)是 ?8 ℃.彈簧測力計是測量 力 的工具，如圖2所示的示數(shù)為 2.8 N.

(2)小紅同學(xué)在做探究平面鏡成像 的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，臺面平放一把刻度尺與玻璃板垂直，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖3所示，在此實驗中：

a.在實驗中，用玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，是因為玻璃板有平面鏡所不具有的 透光 (填反光或透光)的特點;

b.移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 不能 接收(填能或不能)到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是 虛 像(填虛或?qū)?/p>

c.小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像 不變 (填變大、變小或不變).

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);彈簧測力計的使用與讀數(shù);平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案.

專題： 光的傳播和反射、平面鏡成像.

分析： (1)溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字.彈簧測力計是測量力大小的儀器.

彈簧測力計讀數(shù)：首先確定每一個大格和每一個小格的讀數(shù)，然后讀數(shù).

(2)a、平面鏡有一層鍍膜不能透光，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能透過玻璃板看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系.

b、實像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接，平面鏡成虛像.

c、物體在平面鏡中成像大小跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡距離沒有關(guān)系.

解答： 解：(1)液柱遠(yuǎn)離零刻度，是零下，每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數(shù)是?8℃.

彈簧測力計是測量力大小的儀器.彈簧測力計的一個大格代表1N，一個小格代表0.1N，彈簧測力計示數(shù)是2.8N.

(2)a、平面鏡不能透光，透明玻璃板能透光，在玻璃板前面能看到物體的像，也能透過玻璃板看到后面代替物體的另一個物體.便于確定像的位置，便于比較物像大小.

b、平面鏡成虛像，移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能承接到像.

c、小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，蠟燭大小不變，根據(jù)物像大小相等，蠟燭在平面鏡中像的大小不變.

25.關(guān)于溫度計，請你填寫以下空格.

(1)如圖一是體溫計和寒暑表的一部分，甲、乙兩溫度計的示數(shù)分別為 38.5 ℃和 ?5 ℃.

(2)如圖二：用刻度尺測量鉛筆的長度，所測鉛筆的長度為 5.30 cm.

(3)如圖三是用機械秒表測量校運會上男子3000m比賽成績，從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是 337.5 s.

考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);時間的測量;長度的測量.

專題： 基本儀器的使用專題.

分析： (1)使用溫度計測量溫度時，首先要明確溫度計的分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下;

(2)刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值;由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值，測量的長度結(jié)果要估讀到分度值的下一位;

(3)停表的秒針轉(zhuǎn)動一圈，分針轉(zhuǎn)動一個小格，里面小針指示的是分鐘，長針是秒針.

解答： 解：(1)由圖知：在甲溫度計上，1℃之間有10個小格，一個小格代表0.1℃，所以此溫度計的分度值為0.1℃;38在39下面，液柱最高處在兩者之間，說明溫度高于0℃，液柱位于38℃以上第5個小格，示數(shù)為38℃+50.1℃= 38.5℃;

在乙溫度計上，10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下，說明溫度低于0℃，示數(shù)為?5℃.

(2)由圖2所示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm;鉛筆的長度是7.30cm?2.00cm=5.30cm;

(3)由圖3所示停表可知，停表的分針示數(shù)為5min，秒針示數(shù)為37.5s，故停表的示數(shù)是：5min37.5s=337.5s.

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