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我發(fā)現(xiàn)了自我作文

進(jìn)入初中前，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，我的體能素質(zhì)并不是很好，必須堅(jiān)持鍛煉。我自己也明白，必須要有個(gè)好體質(zhì)，才能挺過(guò)初中的第一次體能測(cè)試。 千躲萬(wàn)躲，卻還是躲不過(guò)體能測(cè)試。當(dāng)校長(zhǎng)在全校大會(huì)上宣布將進(jìn)行測(cè)試時(shí)，我才明白，這次必須要認(rèn)真面對(duì)了。

為什么我如此怕體能測(cè)試？因?yàn)樵缭谛�學(xué)六年級(jí)時(shí)我們就進(jìn)行過(guò)400米測(cè)試。體能一直不好的我，像一只被別人追了許久的老鼠，氣喘吁吁地跑完了全程，無(wú)心管喉嚨里悶的一股涼氣，徑直跑到老師那里去問(wèn)分?jǐn)?shù)。可一分五十二秒的成績(jī)傳入我耳朵時(shí)，我差點(diǎn)哭出聲來(lái)——這成績(jī)離我們班最長(zhǎng)時(shí)間的人只少10秒！我當(dāng)場(chǎng)就被老師歸為“體質(zhì)不好的學(xué)生“的隊(duì)伍里。

這次體能測(cè)試要跑1000米!1000米呀！這個(gè)數(shù)字好像是我永遠(yuǎn)也登不上的臺(tái)階。當(dāng)一節(jié)語(yǔ)文課上到一半時(shí)，我們就被叫到了操場(chǎng)——開(kāi)始體能測(cè)試。我們都懷著忐忑的心情——除了那些學(xué)習(xí)非常差，體能卻特別好的學(xué)生，他們只能靠體育來(lái)打敗其他人了。我們迎來(lái)了測(cè)肺活量、跳遠(yuǎn)、引體向上、體前屈等測(cè)試。我的肺活量還行，但其他的成績(jī)都沒(méi)有想象中的好。

終于到了最后一項(xiàng)，也是我的噩夢(mèng)，1000米測(cè)試。我想用笑來(lái)掩飾我的害怕，也想拼命告訴自己這只是測(cè)試。可是操場(chǎng)旁躺著的橙、綠色運(yùn)動(dòng)服還有老師犀利的眼神讓我明白，這并不是好玩的，而是認(rèn)真的。

與其逃避，還不如硬著頭皮上！聽(tīng)見(jiàn)老師念我的名字，我像一個(gè)走向戰(zhàn)場(chǎng)的，視死如歸的戰(zhàn)士，毫無(wú)畏懼地走了上去。我換上運(yùn)動(dòng)服，說(shuō)不定以前就有運(yùn)動(dòng)員它，創(chuàng)下了一次又一次光榮的成績(jī)，我豈能辜負(fù)他們!我走上跑道，更加堅(jiān)定了。

隨著老師一聲令下，十幾個(gè)人飛奔出去，為自己的名譽(yù)而奮斗。我緊隨其后，保存體力，用來(lái)做最后的沖刺。看到后面的人因?yàn)閼?zhàn)術(shù)的錯(cuò)誤，開(kāi)始就把體力用盡，慢了下來(lái)，我便超過(guò)他們，像戰(zhàn)士殺死一個(gè)個(gè)敵人。他們看見(jiàn)我超過(guò)他們，很想超回來(lái)，卻因?yàn)轶w力的不足，只能看著我離他越來(lái)越遠(yuǎn)。就這樣，我超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人，終于來(lái)到了前面，最后，我一鼓作氣，使出最后的力氣沖刺，終于沖出了終點(diǎn)線，超越了自我。

我坐在地上，含著口中的一股涼氣，懷著滿腔的熱血，為我的成績(jī)歡呼！4分30秒！我徹底告別了“體質(zhì)差”，來(lái)到了高體質(zhì)的隊(duì)列。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我！那一個(gè)不斷奔跑，不斷進(jìn)步，不斷超越的自我！

我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛是怎么吃食的作文

今天，我剛穿好了衣服準(zhǔn)備吃早飯的時(shí)候，在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只又黑又大，全身都是毛的大黑蜘蛛，它正坐在網(wǎng)中間捕食呢。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我捉來(lái)了一只大蚱蜢放在網(wǎng)上。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛從網(wǎng)中間爬到了蚱蜢身邊，吐出了一根極細(xì)的蜘蛛絲把蚱蜢纏住一動(dòng)不動(dòng)之后就回到網(wǎng)中間了。

第二天一早我就跑到那個(gè)墻角去看蜘蛛，蚱蜢已經(jīng)被吃掉了，但是蚱蜢的殼還完好的留在網(wǎng)上。我特別的好奇：蜘蛛為什么不吃掉蚱蜢的殼呢？為了搞明白為什么，我翻閱了很多書(shū)籍，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)蜘蛛抓到獵物后，先把獵物用白色而極細(xì)的絲死死的纏住獵物，再注入一種消化液，這種消化液可以分解由蛋白質(zhì)構(gòu)成的昆蟲(chóng)的內(nèi)部組織，待昆蟲(chóng)一命嗚呼的時(shí)候，蜘蛛就可以大口大口的吮吸了。因?yàn)槔ハx(chóng)的外殼不是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的，所以被完好的保留在網(wǎng)上。

原來(lái)蜘蛛是這樣吃食的啊！這一次我不僅知道了蜘蛛是怎樣吃食的，還明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)。看似平凡的大自然其實(shí)還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索。我為我揭開(kāi)了小小的奧秘而感到自豪。

我發(fā)現(xiàn)了貓的秘密作文

　　最近，我發(fā)現(xiàn)了貓的一個(gè)小小的秘密，想知道是什么嗎？那就跟緊我的腳步吧！

　　有一天，我在看小貓咪吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它非常的聰明，我特地的把骨頭放在米飯的下面，它發(fā)現(xiàn)骨頭不見(jiàn)了，趕緊用它的爪子來(lái)尋找，像在挖寶似的，最后它終于把它心愛(ài)的骨頭挖了出來(lái)，便趕緊吃了，可能是害怕我在戲弄它吧！

　　我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是它在撒尿的時(shí)候，它撒完之后會(huì)把沙子蓋到上面，非常的乖巧。它撒尿的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音，就像是小孩子剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候樣子，真的非常可愛(ài)。

　　它還有最后一個(gè)秘密就是盡職。眾所周知的貓的天敵就是老鼠。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡它會(huì)日夜守著在老鼠出沒(méi)地帶，它曾經(jīng)試過(guò)三天三夜沒(méi)有吃過(guò)一粒米飯，最后抓到了老鼠。你說(shuō)它是有多么的盡職啊！

　　你們看，說(shuō)他聰明呢，說(shuō)的也是呢。說(shuō)他盡職吧，一定是的啊！這就是我可愛(ài)的小貓咪！

我發(fā)現(xiàn)了……作文

小時(shí)候，長(zhǎng)輩們都說(shuō)我善于觀察，將來(lái)成績(jī)一定不錯(cuò)。為了保住這個(gè)美名，打那以后，對(duì)于周圍的任何東西，我都多留了個(gè)心眼兒，希望能從它們身上找到“震驚世界”的發(fā)現(xiàn)。

記得有一年的盛夏時(shí)節(jié)，爸爸、媽媽常買一些黃澄澄的玉米棒子回來(lái)煮給我吃。每當(dāng)聞到那悠悠的香味，我就會(huì)迫不及待地去搶玉米。有一次，我正坐在樹(shù)陰底下津津有味地啃著玉米，忽然，只覺(jué)得腦中靈光一閃：咦，吃了這么久的玉米，我何不妨找找它身上會(huì)發(fā)生什么奇跡呢？

于是，我便抓起手中的那根玉米棒子，翻過(guò)來(lái)，覆過(guò)去地瞧了個(gè)遍，卻怎么也看不出個(gè)明堂來(lái)。我氣極了，干脆數(shù)起了玉米米粒的顆數(shù)來(lái)，可剛數(shù)到一半，我就兩眼發(fā)花分不清東南西北了。正當(dāng)我無(wú)可奈何的時(shí)候，眼睛瞄到了玉米米粒的排數(shù)上，我一數(shù)，哦！是十二排。于是，我又拿起一根數(shù)了數(shù)，是十排。就這樣，折騰了好一陣子，不知數(shù)了多少玉米棒子，我才從它們身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的奇跡：原來(lái)每根玉米的行數(shù)都是偶數(shù)。

這是為什么呢？我去問(wèn)爸爸媽媽，他們都茫然地?fù)u搖頭。為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我跑遍了各大書(shū)店，查閱了許多資料，翻閱了大大小小的辭典，終于找到了答案，原來(lái)玉米是屬于雙數(shù)科植物的。

啊，原來(lái)是這樣，從這件事中我明白了：只要你善于觀察，就會(huì)有疑問(wèn)，有了疑問(wèn)，只要你動(dòng)腦筋想辦法，就一定會(huì)解得開(kāi)。

我發(fā)現(xiàn)了松樹(shù)不掉葉子的秘密作文

春天，春姑娘邁輕盈的腳步給萬(wàn)物帶來(lái)了五彩繽紛的顏色，使它們充滿了生氣。小草跳著集體舞，花兒張著美麗的笑臉，聳立在堅(jiān)固的土地上，迎著暖和的春風(fēng)，迎接春的到來(lái)。

夏天，夏的使者踏著火熱的步伐給我們帶來(lái)酷熱的夏天。樹(shù)葉曬蔫了，花兒低著頭。松樹(shù)許多任如春天那般蔥茂。

秋天，秋奶奶踩著松軟的土地來(lái)到人間，灑下美麗燦爛的金色，使大地變的像金地毯，閃耀著金光。許多樹(shù)紛紛落葉。可松樹(shù)

不掉葉子，樹(shù)上的葉子像往常一樣多。

冬天，冬爺爺提著裝滿雪花的包袱來(lái)到大地，把“白蝴蝶”灑滿天空。小草枯萎了，花兒凋零了，許多樹(shù)木那有粗有細(xì)的枝干早已沒(méi)有了葉子，而松樹(shù)任傲然挺立在風(fēng)雪的天地里。

為什么松樹(shù)不掉葉子呢？終于，在一次科學(xué)課上，科學(xué)老師給了答案：原來(lái)秋天到了，天氣逐漸變冷，空氣中的水分變少了，樹(shù)也少失了水分，而葉子需要大量的水分，所以樹(shù)必須讓葉子掉落，這樣，就可以減少大量的水分流失。松樹(shù)的葉子同針般細(xì)小，可以減少大量的水分流失，所以松樹(shù)不掉葉子。

知道了答案，我恍然大悟。心想：科學(xué)中的知識(shí)真多，都等著我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)哩！

我發(fā)現(xiàn)了南瓜開(kāi)花的秘密作文

我從小就很喜歡吃南瓜。于是，爺爺就在我家后面的小院子里種了一排南瓜。

我每天都去院子里種南瓜的地方左瞧瞧，右看看，希望能早日結(jié)出又大又甜的南瓜。過(guò)了幾天，一棵棵嫩綠的瓜苗鉆了出來(lái)。出苗啦！我每天都給南瓜苗澆澆水、隔幾天還給它們施施肥。不久南瓜苗就越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)出了片片翠綠的大葉和長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤。又過(guò)了好多天，碧綠的瓜葉鋪了一地，綠葉叢中開(kāi)出了朵朵金黃色的南瓜花，招來(lái)許多小蜜蜂圍著花兒“嗡嗡”地舞蹈。真是惹人喜愛(ài)！

花漸漸謝去，我慢慢地發(fā)現(xiàn)有的花結(jié)瓜，有的花不結(jié)瓜，我?guī)е鴨?wèn)號(hào)去問(wèn)爺爺。沒(méi)想到爺爺卻不緊不慢地說(shuō)：“你再仔細(xì)觀察觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)南瓜開(kāi)花的秘密了！”說(shuō)著爺爺就笑瞇瞇地走了。我心中滿是問(wèn)號(hào)！在接下來(lái)的這些天里，我就更仔細(xì)地觀察著南瓜花。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，原來(lái)南瓜花分兩種形狀的，一種花型的都結(jié)果，另一種花型的都不結(jié)果。這到底是怎么回事呢？我上網(wǎng)查詢得知：南瓜花，雌雄同株，單生。雄花花冠裂片大，先端長(zhǎng)而尖；雌花花萼裂片葉狀；柱頭三枚，膨大，兩裂。花柄長(zhǎng)約30厘米。花托綠色，五角鐘形。花柄、花托、花冠都能吃。據(jù)新加坡?tīng)I(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，食用南瓜花，還能有效地提高智商。

哦，原來(lái)只有雌花結(jié)瓜，雄花不結(jié)瓜，如果雌花得不到充足的水分也結(jié)不出瓜。就這樣，我終于揭開(kāi)了南瓜開(kāi)花的秘密。我大聲地歡呼著！爺爺聽(tīng)到了，夸我是個(gè)善于觀察思考的好孩子。

我發(fā)現(xiàn)了大米變成爆米花的秘密作文

清晨，村子里靜靜地，霧像牛奶一樣清新，小鳥(niǎo)還沒(méi)開(kāi)

始唱歌呢！

“?”，突然一聲炸響，把村子里的居民都驚醒了。爺爺氣憤的說(shuō)：“真不像話，一大清早的誰(shuí)弄得這么響？”

“是不是村民打獵了，爺爺？”我問(wèn)。

“不像呀！唔，我知道這不是獵槍的聲音。我去看看。”

說(shuō)完?duì)敔敶┥弦路�在了�?/p>

沒(méi)多大一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了怒氣沖沖的樣子。

“誰(shuí)惹你生氣啦？爺爺！”

“還有誰(shuí)，是你王叔家，他家不知從哪兒弄來(lái)了個(gè)什么爆米花機(jī)器，在那搖呀搖的。我說(shuō)了幾句，他也不聽(tīng)，真拿他沒(méi)辦法。”

我跑出了家，順著聲音和爆米花的香味，終于找到了正在忙活的王叔一家。

“王叔，您好。”

“是祁昊啊！快來(lái)嘗嘗你叔爆的爆米花。”

“這爆米花是什么變的呢？

我不喜歡吃這玩藝兒。我看到小小的大米被放進(jìn)鐵罐里，眨眼功就爆出又大又白的爆米花，感到十分奇怪，問(wèn)：“王叔這小小的米粒怎么會(huì)變成這么大的爆米花呢？”

王叔說(shuō)：“是這樣的，你看那些米粒很瓷實(shí)，但它們身上有許多空隙，里面藏著空氣，當(dāng)大粒放在這個(gè)密封的鐵罐里時(shí)，在爐子上一燒，米粒里的空氣受熱就要膨脹。這時(shí)候，把鐵罐突然打開(kāi)，米粒里面的熱空氣和鐵罐里的熱空氣就一起往外跑，結(jié)果米粒就被一下子脹大了，變成了又大又白的爆米花了。”

“原來(lái)是這樣。那砰的響聲，就是大米粒脹大時(shí)往鐵罐外沖的響聲吧。”

叔叔說(shuō)：“對(duì)，對(duì)。怎么樣，吵著你們了吧。”

“是的，村里的居民都說(shuō)你們爆米花的時(shí)間太早了，都有意見(jiàn)呢！”

“那明天，我們就晚一點(diǎn)爆，這樣可以了吧？”王叔笑咪咪地說(shuō)。

“那當(dāng)然好呀，拜拜王叔。”

其實(shí)，生活中類似的“寶藏”很多，只要我們細(xì)心觀察，多多思考，就一定會(huì)有意想不到的收獲！

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的秘密作文

星期天，我在小公園里打籃球。在撿球時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍在前進(jìn)。突然，一個(gè)問(wèn)題在心中出現(xiàn)了。這個(gè)問(wèn)題就是螞蟻每一次出巢后是如何辨認(rèn)回巢的路呢？我要去觀察觀察。

我發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻出巢了，我緊跟其后，在路上還撒下了石頭。螞蟻開(kāi)始回頭了，它們還是按照原路返回的，為什么它們不找捷徑呢?為了知道答案，我回家看了一下資料。上面說(shuō)：“螞蟻是憑著對(duì)沿途的景物記憶尋找到來(lái)的路的。

所以即使它們出征的行程很長(zhǎng)，要幾天幾夜，但只要沿途的景物不變，它們就能回家。起初我還有點(diǎn)不相信，直到做了一次試驗(yàn)我才相信了。我在那一隊(duì)螞蟻中捉了幾只放在其它地方，它們立刻暈關(guān)轉(zhuǎn)向的了，不知該往那里走。

所以，螞蟻是憑著記憶才能回到家，如果將它們移動(dòng)到其它地方，就會(huì)迷路。

今天我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，心里甜滋滋的，猶如喝了蜜一樣。

觀察使我受益非淺，我要多觀察，做一個(gè)生活的有心人。