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【單元測驗】第7章 從粒子到宇宙
　
一、（共20小題）
1．（2007?哈爾濱）下列敘述中正確的是（　�。�
　A．固體很難被壓縮，是因為分子間存在斥力
　B．看上去晶瑩剔透的玻璃是晶體
　C．當燃料沒有完全燃燒時，其熱值較小
　D．熱機是通過燃料燃燒獲取化學能并轉化為機械能的裝置
　
2．（2010?阜新）下列事實不能用分子熱運動理論解釋的是（　�。�
　A．一盆鮮花使滿屋充滿香氣
　B．沙塵暴天氣，沙塵漫天浮動
　C．金塊和鉛塊壓在一起多年，彼此進入對方1mm
　D．雞蛋淹制幾個月后，蛋清蛋黃都變咸了
　
3．（2010?廣安）下列現象中，不屬于擴散現象的是（　�。�
　A．炒菜時加鹽，使菜有了咸味B．少量工業廢水污染了整個水庫
　C．校園里黃桷蘭花盛開清香宜人D．雨水順著沙�？p隙滲入土壤
　
4．目前航天飛機都是繞地球做近軌道飛行的，即一般在地球上空300km～700km的范圍內飛行，如圖所示，設航天飛船在赤道上空繞地飛行一周的時間為90min左右，則航天飛船里的宇航員在24h內看見日出的次數約為（　�。�
　A．0.38B．2C．8D．16
　
5．（2010?南京）關于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（　�。�
　A．紅墨水在水中散開說明分子間有排斥力
　B．用鼻子嗅氣味能鑒別醋和醬油表明分子在運動
　C．在水分子、氫原子和電子中，尺度最小的是氫原子
　D．宇宙是一個有層次的天體結構系統，恒星是絕對不動的
　
6．下列現象中，屬于擴散現象的是（　　）
　A．煮稀飯時，看到鍋中米粒翻滾B．三九寒天下雪時，雪花飛舞
　C．一些地方刮起沙塵暴，飛沙漫天D．小王炒菜時，廚房內外香氣彌漫
　
7．（2007?山東）下列現象中不能用分子熱運動的觀點解釋的是（　�。�
　A．酒香不怕巷子深
　B．金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后發現鉛中有金，金中有鉛
　C．沙塵暴起，塵土滿天
　D．衣櫥里的樟腦球會逐漸變小
　
8．下列由做飯所聯想到的物理知識中，錯誤的是（　　）
　A．高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的
　B．煮餃子過程中，餃子剛入鍋時重力大于浮力而下沉；煮熟時，浮力大于重力而上浮
　C．電飯鍋能煮飯是利用了電流的熱效應，如果發熱體改用超導材料，效果會更好
　D．在客廳就聞到廚房飯香，說明分子在不停地作無規則運動
　
9．（2010?南昌）下列有關熱的說法正確的是（　　）
　A．任何溫度計都不能離開被測物體讀數
　B．水往低處流，是因為分子在不停地運動
　C．用水作汽車冷卻液，是因為水的比熱容較大
　D．晶體在熔化過程中溫度不變，內能也不變
　
10．“向物質世界的兩極進軍”的歷程中，人們對兩極世界有很多的說法，下列四種說法中不正確的是（　�。�
　A．香氣撲鼻可以作為分子運動的證據
　B．譜線“紅移”可以作為星系遠離我們而去的證據
　C．宇宙是個有層次的天體結構系統
　D．原子核是由帶正電的質子和帶負電的中子組成
　
11．（2005?徐州）如圖所示，這個實驗表明（　�。�
　A．物體是由大量分子組成的B．分子在不停地運動
　C．分子間有間隙D．分子間存在引力
　
12．（2008?欽州）擴散現象表明（　�。�
　A．分子之間有作用力B．分子間斥力大于引力
　C．分子間引力大于斥力D．分子不停地做無規則運動
　
13．（2008?黃石）如圖所示的各種現象中，能用來說明分子間存在引力的是
　A． B． C． D．
　
14．（2005?遼寧）下列現象能說明分子無規則運動的是（　　）
　A．小明把透明膠帶緊壓在錯字上面，揭起時就把表層的紙和錯字一起粘了起來
　B．考場中小明為了提神，涂了清涼油，許多考生都聞到了氣味
　C．當有人用修正液覆錯字時，常能聞到刺鼻的氣味
　D．煮茶葉蛋時，蛋殼會變成茶色
　
15．下列說法中正確的是（　　）
　A．在天文學中，用“光年”作為時間單位
　B．原子是由原子核和核外電子組成的
　C．太陽是宇宙的中心，地球是太陽的一顆行星
　D．摩擦起電的過程中，電荷的總量增加
　
16．如圖，圖①是一個鐵絲圈，中間松松地系一根棉線，圖②是浸過肥皂水并附著肥皂液薄膜的鐵絲圈，圖③表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側，圖④表示這一側的肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側，這個實驗說明了（　�。�
　A．分子間存在著引力
　B．物質是由大量分子組成
　C．分子之間有空隙
　D．組成物質的分子在永不停息地作無規則運動
　
17．秋竹同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現象，并用所學物理知識進行了解釋，其中解釋正確的是（　�。�
　A．高壓鍋做飯熟的快，是因為壓強增大，沸點降低
　B．瓷碗碰碎不能復原，是因為分子間斥力大
　C．打開電冰箱時冒出的“白煙”，是冰箱內的水蒸氣液化形成的
　D．炒菜時聞到香味是分子的無規則運動
　
18．（2003?蘇州）下列自然現象中能夠說明分子運動的是（　　）
　A．春天，黃沙撲面B．夏天，雷雨交加C．秋天，瓜果飄香D．冬天，雪花飄飄
　
19．（2008?廣安）下面一些有關分子的說法中，不正確的是（　　）
　A．熱膨脹表明分子間的距離在增大B．分子個數越多的物體，質量越大
　C．物體溫度越高，分子運動越快D．擴散現象說明分子在不停地運動
　
20．（2004?青島）下列知識結構有錯誤的是（　�。�
　A． B．
　C．汽油機工作的四個沖程依次為：
D．
　
二、題（共5小題）（除非特別說明，請填準確值）
21．（2014?本溪）詩句“捧水月在手，弄花香滿身”所包含的物理知識有：
①　_________　②　_________　．
　
22．（2014?賀州）迷人的鐘山荷塘是賀州著名的自然生態景觀．盛夏初秋，荷塘水面如鏡，清澈見底，似箭的荷蕾倒映在水中，嫵媚的荷花散發出淡淡的芳香．荷蕾倒影是由于光的　_________　現象形成的，荷花淡淡的芳香是屬于　_________　現象．
　
23．（2010?荊門）我市城區的天鵝湖水上公園是市民休閑娛樂的好去處．走在湖邊，常能聞到陣陣花香，這是由于分子做
　_________　運動的結果；陽光下湖面波光粼粼，這是光的
　_________　現象；夏天可明顯感覺到湖邊比馬路上涼爽，這是因為水的
　_________　較大，且在蒸發時會
　_________�。ㄟx填“吸熱”或“放熱”）．
　
24．（2010?哈爾濱）五月的哈爾濱，處處飄溢著花香，這是　_________　現象；氣溫高時，香味更濃，說明　_________�。�
　
25．（2009?義烏市）2009年7月22日（農歷六月初一）上午，在我國長江中下游地區，將可以看到本世紀最重要、持續時間最長的一次日全食，在上海和杭州地區，人們可以“享受”到大約5?6分鐘的日全食時間．
（1）現代的日全食研究課題大都集中于太陽物理學領域，如日冕溫度反轉、太陽磁場、太陽射電、太陽活動等，其中常見的太陽活動有　_________　、耀斑、日珥等．
（2）專家提醒，在觀察日全食時千萬要小心，直接觀察太陽會灼傷眼睛，甚至可能對眼睛造成永久性傷害．其原因之一是人眼對光的作用相當于　_________　，對光線有會聚作用．
　
三、解答題（共1小題）（選答題，不自動判卷）
26．（2014?常州）2014年5月，日本科學家開發出制作單層硅分子薄膜技術，如圖所示：在硅板表面覆蓋陶瓷薄層，持續加熱一段時間后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜．加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜，這說明：　_________　；　_________　．
【單元測驗】第7章 從粒子到宇宙
參考答案與試題解析
　
一、（共20小題）
1．（2007?哈爾濱）下列敘述中正確的是（　　）
　A．固體很難被壓縮，是因為分子間存在斥力
　B．看上去晶瑩剔透的玻璃是晶體
　C．當燃料沒有完全燃燒時，其熱值較小
　D．熱機是通過燃料燃燒獲取化學能并轉化為機械能的裝置
考點：分子間的作用力；晶體和非晶體的區別；燃料的熱值；熱機．
分析：分子動理論中提到，分子之間存在引力和斥力．
晶體和非晶體的區別是有沒有固定的熔點和凝固點．
熱值是物質的一種特性．
熱機是通過燃燒將化學能轉化為內能的裝置．
根據以上內容，對各個選項進行分析．
解答：解：A、分子之間很難被壓縮，是由于分子之間存在斥力．正確．
B、玻璃沒有固定的熔點，所以是非晶體．錯誤．
C、某種物質的熱值是定值，不會因為沒有完全燃燒而發生變化．錯誤．
D、熱機內部的能量轉化是從化學能轉化為內能．錯誤．
故選A．
點評：本題考點較全，需要學生掌握分子動理論、晶體與非晶體的區別、熱值和熱機的相關內容．
這種類型的題目容易出現在綜合試卷中進行考試．
　
2．（2010?阜新）下列事實不能用分子熱運動理論解釋的是（　　）
　A．一盆鮮花使滿屋充滿香氣
　B．沙塵暴天氣，沙塵漫天浮動
　C．金塊和鉛塊壓在一起多年，彼此進入對方1mm
　D．雞蛋淹制幾個月后，蛋清蛋黃都變咸了
考點：分子的熱運動；機械運動；分子的運動；擴散現象．
專題：推理法．
分析：物體的分子在不停地做無規則運動，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現；而機械運動是指物體位置的變化，注意二者的區別．
解答：解：A、聞到香味，這是花的分子擴散到空氣中的結果，是分子的運動，故A不合題意；
B、沙塵漫天浮動，這是沙土的運動，是固體小顆粒的運動，屬于機械運動，不是分子的運動，故B符合題意；
C、金塊和鉛塊壓在一起多年，彼此進入對方，這是鉛分子和金分子之間的擴散現象，屬于分子的運動，故C不合題意；
D、雞蛋淹制幾個月后，蛋清蛋黃都變咸了，說明鹽分子進入到了雞蛋中，這是一種擴散現象，屬于分子的運動，故D不合題意．
故選B．
點評：本題主要考查學生對分子運動、及其與機械運動區別的了解和掌握，是一道基礎題．
　
3．（2010?廣安）下列現象中，不屬于擴散現象的是（　　）
　A．炒菜時加鹽，使菜有了咸味B．少量工業廢水污染了整個水庫
　C．校園里黃桷蘭花盛開清香宜人D．雨水順著沙粒縫隙滲入土壤
考點：擴散現象；機械運動．
專題：推理法．
分析：兩個相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現象叫擴散，擴散現象是分子運動的結果，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現，物體發生的位置的改變叫機械運動；注意機械運動不是分子運動．
解答：解：A、炒菜時加鹽，使菜有了咸味，說明鹽分子進入到了菜中，這是一種擴散現象，故A錯誤．
B、少量工業廢水污染了整個水庫，是廢水分子進入水庫的水中，這是一種擴散現象，故B錯誤．
C、聞到花香味，是肉眼看不見的分子運動，屬于擴散現象，故C錯誤．
D、雨水順著沙�？p隙滲入土壤，是水的運動，屬于機械運動，不是擴散現象，故D正確．
故選D．
點評：本題主要考查學生對擴散現象的認識、分子運動和機械運動區別的了解和掌握，是一道基礎題．
　
4．目前航天飛機都是繞地球做近軌道飛行的，即一般在地球上空300km～700km的范圍內飛行，如圖所示，設航天飛船在赤道上空繞地飛行一周的時間為90min左右，則航天飛船里的宇航員在24h內看見日出的次數約為（　　）
　A．0.38B．2C．8D．16
考點：人類探究太陽系及宇宙的歷程．
專題：．
分析：在飛船繞地球轉動時，每當飛船轉動一周則飛船一定會看到一次太陽升起，則可知宇航員在24h內看到的日出的次數．
解答：解：24h內飛船轉動的圈數n= =16圈；
因飛船每轉一圈都會看到太陽的升起，故將看到太陽升起16次；
故選D．
點評：本題應理解在飛船轉動時，飛船、地球及太陽所處的位置關系，從而可知飛船每一圈都能看到太陽的升起．
　
5．（2010?南京）關于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（　　）
　A．紅墨水在水中散開說明分子間有排斥力
　B．用鼻子嗅氣味能鑒別醋和醬油表明分子在運動
　C．在水分子、氫原子和電子中，尺度最小的是氫原子
　D．宇宙是一個有層次的天體結構系統，恒星是絕對不動的
考點：分子間的作用力；分子和原子組成物質；人類探究太陽系及宇宙的歷程；運動和靜止的相對性；擴散現象．
專題：學科綜合題．
分析：A、紅墨水在水中散開是一種擴散，擴散現象利用的是分子的運動；
B、我們能夠聞到醋和醬油的氣味是因為醋和醬油分子擴散到空氣中，擴散現象說明了構成物體的分子在不停的做無規則運動；
C、分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子構成的；
D、運動是相對而言的，沒有任何物體是絕對不動的．
解答：解：A、紅墨水在水中會散開，是因為墨水分子運動到水中，說明了構成物體的分子在不停的做無規則運動，所以A是錯誤的；
B、鼻子可以聞到醋和醬油的氣味，是因為醋和醬油分子運動到了空氣中，所以B是正確的；
C、原子核和電子構成原子，原子構成分子，所以尺度最小的是氫原子，所以C是錯誤的；
D、運動是相對而言的，沒有任何物體是絕對不動的，選擇了不同的參照物，物體的運動情況就是不同的，恒星相對于從它旁邊運動過的流星而言就是運動的．
故選B．
點評：此題的難點是選項D，有些同學可以不知道該用什么知識來解答，這就考查了我們利用物理知識解決問題的能力．
　
6．下列現象中，屬于擴散現象的是（　　）
　A．煮稀飯時，看到鍋中米粒翻滾B．三九寒天下雪時，雪花飛舞
　C．一些地方刮起沙塵暴，飛沙漫天D．小王炒菜時，廚房內外香氣彌漫
考點：擴散現象．
專題：．
分析：解決本題的關鍵是擴散現象是分子運動，分子是看不見的．
解答：解：A、米粒在水中翻滾是米粒的運動，不是分子運動，不屬于擴散現象，不符合題意；
B、雪花飛舞，這是物質的運動，屬于機械運動，不符合題意；
C、飛沙滿天是沙子顆粒的運動，不是分子運動，不屬于擴散現象，不符合題意；
D、廚房內外香氣彌漫，是香氣分子無規則運動的結果，屬于擴散現象，符合題意；
故選D．
點評：注意分子運動和物質運動的區別，分子是看不見的，固體小顆粒是看得見的．
　
7．（2007?山東）下列現象中不能用分子熱運動的觀點解釋的是（　�。�
　A．酒香不怕巷子深
　B．金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后發現鉛中有金，金中有鉛
　C．沙塵暴起，塵土滿天
　D．衣櫥里的樟腦球會逐漸變小
考點：分子動理論的基本觀點．
專題：應用題．
分析：分子動理論包括以下方面的內容：
1、分子之間存在空隙．
2、分子在永不停息地做無規則運動．
3、分子之間存在引力和斥力．
解答：解：A、把瓶蓋打開后，因為酒分子的運動使香氣四溢，故A可以由分子的無規則運動解釋；
B、金塊和鉛塊緊壓在一起后，由于分子的運動彼此進入對方分子間的空隙，故B能解釋；
C、塵士雖小，但仍是由很多分子組成的固體小顆粒，故無法用分子動理論解釋；
D、樟腦球由于分子的運動，外層分子慢慢擴散到空中則使體積減小，故可以解釋；
故選C．
點評：本題考查學生對分子動理論內容的理解情況，需要將物理知識和生活實際聯系后進行解答．
　
8．下列由做飯所聯想到的物理知識中，錯誤的是（　　）
　A．高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的
　B．煮餃子過程中，餃子剛入鍋時重力大于浮力而下沉；煮熟時，浮力大于重力而上浮
　C．電飯鍋能煮飯是利用了電流的熱效應，如果發熱體改用超導材料，效果會更好
　D．在客廳就聞到廚房飯香，說明分子在不停地作無規則運動
考點：沸點及沸點與氣壓的關系；超導體的特點；物體的浮沉條件及其應用；擴散現象．
專題：應用題．
分析：A選項考查了沸點與氣壓的關系，氣壓越大，沸點越高．
B選項考查了物體的浮沉條件：浮力大于重力，物體上浮，重力大于浮力，物體下沉．
C選項考查了電流的熱效應與電阻的關系．
D選項考查了分子的無規則運動．
解答：解：A、這句話是對的，因為氣壓越高，沸點越高，沸點越高，食物就容易煮爛了，不符合題意；
B、因為餃子熟了后，里面的空氣膨脹，浮力大于重力就向上浮了！這句話是對的，不符合題意；
C、電飯鍋能煮飯是利用了電流的熱效應，如果發熱體改用超導材料，電阻為0，產生熱量為0，這句話是錯誤的，符合題意；
D、廚房的飯香四處飄逸，說明分子在不停地做無規則運動，這句話是對的，不符合題意；
故選C．
點評：本題考查廚房的有關物理知識，此題是綜合題型，考查了物理生活中多方面的知識，需要仔細選擇．
　
9．（2010?南昌）下列有關熱的說法正確的是（　�。�
　A．任何溫度計都不能離開被測物體讀數
　B．水往低處流，是因為分子在不停地運動
　C．用水作汽車冷卻液，是因為水的比熱容較大
　D．晶體在熔化過程中溫度不變，內能也不變
考點：水的比熱容的特點及應用；溫度計與體溫計的異同；晶體和非晶體的區別；分子動理論的其它內容及應用．
專題：推理法．
分析：A、實驗室中的溫度計，使用時應把溫度計的玻璃泡跟被測物體充分接觸，不要碰到容器的側壁或底部，待溫度計的示數穩定后方可讀數，讀數時，溫度計不能離開被測物體；體溫計上有一個縮口，當離開人體時，水銀柱不會收縮回去，可以離開人體讀數，但在使用之前應把水銀柱甩下來．
B、一切物體的分子都在永不停息的做無規則運動，由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現；但是水往低處流，是物體在運動，屬于機械運動．
C、因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．
D、晶體在熔化過程中，要不斷吸收熱量，內能增加，但溫度保持不變．
解答：解：A、在使用體溫計測體溫時，可以離開人體讀數，但在使用之前應把水銀柱甩下來，故A錯；
B、水往低處流，是整個物體水在運動，屬于機械運動，故B錯；
C、因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量，所以用水作汽車冷卻液，故C正確．
D、晶體在熔化過程中，雖溫度保持不變但要繼續吸收熱量，內能在增加，故D錯．
故選C．
點評：本題綜合考查了溫度計的使用、分子的運動與機械運動、水的比熱容大的特點及應用、晶體熔化的規律，體現了從物理走向生活的教學思想，好題．
　
10．“向物質世界的兩極進軍”的歷程中，人們對兩極世界有很多的說法，下列四種說法中不正確的是（　　）
　A．香氣撲鼻可以作為分子運動的證據
　B．譜線“紅移”可以作為星系遠離我們而去的證據
　C．宇宙是個有層次的天體結構系統
　D．原子核是由帶正電的質子和帶負電的中子組成
考點：分子和原子組成物質；人類探究太陽系及宇宙的歷程；擴散現象．
專題：學科綜合題．
分析：解答本題應掌握：（1）擴散現象是分子熱運動現象；（2）哈勃發現了譜線的紅移現象，說明星系在遠離我們而去．
解答：解：A、香氣撲鼻是分子的擴散現象，而擴散現象是分子熱運動的外在表現．
B、哈勃最先發現星系的光譜向長波方向偏移，這種現象稱之為譜線紅移現象；說明了星系在遠離我們而去，從而證實了大爆炸理論．
C、宇宙是有層次結構的、物質形態多樣的、不斷運動發展的天體系統
D、原子核中的中子是不帶電的，所以此選項是錯誤的．
故選D．
點評：本題考查原子結構模型及譜線紅移的意義，要求能熟記譜線紅移的意義，理解原子的核式結構模式，并能了解原子結構發現的物理學史．
　
11．（2005?徐州）如圖所示，這個實驗表明（　�。�
　A．物體是由大量分子組成的B．分子在不停地運動
　C．分子間有間隙D．分子間存在引力
考點：分子動理論的基本觀點．
專題：實驗分析法．
分析：正如一桶大石塊和一桶小石塊混合后，總體積小于兩桶，因為彼此進入了空隙．這個實驗是將水和酒精充分混合后，總體積變小，也說明進入了對方分子的空隙．
解答：解：A、不正確，分子由大量分子組成可以由一滴水中含有1021個分子來證明；
B、不正確，分子不停地做無規則運動可以由擴散現象來證明；
C、水和酒精混合后，總體積減小是因為水分子和酒精分子進入了彼此的空隙，故說明分子間存在間隙，故C正確；
D、分子間存在引力可以由兩滴水靠近變成一大滴來證明．
故選C．
點評：本題考查分子動理論的基本觀點是由哪些實驗現象證明的，兩種物質充分混合后，總體積變小的實驗，說明了分子間是有間隙的．
　
12．（2008?欽州）擴散現象表明（　�。�
　A．分子之間有作用力B．分子間斥力大于引力
　C．分子間引力大于斥力D．分子不停地做無規則運動
考點：擴散現象．
分析：要解答本題需掌握分子動理論的基本知識：（1）物質是有分子組成；（2）分子之間有作用力；（3）分子不停地做無規則運動．
解答：解：A、分子之間有作用力，但是擴散現象表明的是：分子在不停地做無規則運動．故A不正確
B、當分子間距離小于平衡距離的時候，分子間才表現為斥力大于引力．故B不正確
C、當分子間距離大于平衡距離的時候，分子間才表現為引力大于斥力．故C不正確
D、擴散現象是由于分子的運動，故擴散現象表明分子在不停的做無規則運動．故D正確
故選D．
點評：本題主要是考查學生對分子動理論知識的理解，以及擴散現象的特點，是中招的熱點．
　
13．（2008?黃石）如圖所示的各種現象中，能用來說明分子間存在引力的是
　A． B． C． D．
考點：分子間的作用力．
分析：要解答本題需掌握：分子間存在引力的條件，即分子間的距離大于平衡距離．以及對分子動理論知識的掌握
解答：解：A、兩種溶液加在一起，總體積小于兩種溶液體積之和，說明分子間有間隙．故A不正確．
B、B圖展示的現象，說明分子間存在斥力．故B不正確．
C、兩塊表面平整的鉛放在一起，經過一段時間下面能吊起重物，說明分子間存在引力．故C正確．
D、經過一段時間兩瓶都變為紅棕色，說明擴散現象．故D不正確．
故選C．
點評：本題主要考查學生對分子間作用力的理解和掌握，是中招的熱點．
　
14．（2005?遼寧）下列現象能說明分子無規則運動的是（　�。�
　A．小明把透明膠帶緊壓在錯字上面，揭起時就把表層的紙和錯字一起粘了起來
　B．考場中小明為了提神，涂了清涼油，許多考生都聞到了氣味
　C．當有人用修正液覆錯字時，常能聞到刺鼻的氣味
　D．煮茶葉蛋時，蛋殼會變成茶色
考點：擴散現象；分子的運動．
專題：應用題．
分析：根據擴散的定義，判斷是否是擴散現象，如果是擴散現象才能說明分子不停地做無規則運動．
解答：解：A、小明把透明膠帶緊壓在錯字上面，揭起時就把表層的紙和錯字一起粘了起來，這種現象是因為膠帶分子和紙分子之間分子有引力作用造成的，不是擴散現象．不符合題意．
B、清涼油和空氣接觸時，彼此進入對方的現象，是擴散現象，說明分子不停地做無規則運動．符合題意．
C、修正液和空氣接觸時，彼此進入對方的現象，是擴散現象，說明分子不停地做無規則運動．符合題意．
D、雞蛋放在茶水中，彼此進入對方的現象，是擴散現象，說明分子不停地做無規則運動．符合題意．
故選B、C、D．
點評：固體、液體、氣體之間都可以發生擴散現象，擴散現象是彼此進入對方的現象．
　
15．下列說法中正確的是（　�。�
　A．在天文學中，用“光年”作為時間單位
　B．原子是由原子核和核外電子組成的
　C．太陽是宇宙的中心，地球是太陽的一顆行星
　D．摩擦起電的過程中，電荷的總量增加
考點：光的傳播速度與光年；原子的核式模型；人類探究太陽系及宇宙的歷程；摩擦起電的實質．
分析：（1）光年是指光在一年中傳播的距離，故光年是長度單位，則1光年=365×24×3600s×3×108m/s=9.4608×1015m；
（2）物質是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和電子組成的；
（3）宇宙是由物質組成的，宇宙有許多星系組成，宇宙沒有中心，太陽只是太陽系的中心；
（4）摩擦起電由于不同的物質的原子核對電子的束縛能力不同造成的，在摩擦的過程中，束縛能力強的電子帶負電，束縛能力弱的失電子帶正電．
解答：解：A、在天文學中，光年是長度單位，即光在一年內經過的距離，大約等于9.4608×1015m，故該選項說法不正確；
B、原子是由原子核和核外電子組成的，原子核帶正電，電子帶負電，故該選項說法正確；
C、太陽不是宇宙的中心，是太陽系的中心，而我們太陽系也只是銀河系中的一個星系，而銀河系也只是宇宙中的一個星系，故該選項說法不正確；
D、摩擦起電的過程中，帶負電的物體得到電子，帶正電的物體失去電子，電荷的總量保持不變，故該選項說法不正確．
故選B．
點評：本題考查了光年、原子結構、宇宙的組成、摩擦起電的基礎知識，尤其是“光年”是學生出錯比較多的一個名詞，受到“年”的影響，而誤認為是時間單位．
　
16．如圖，圖①是一個鐵絲圈，中間松松地系一根棉線，圖②是浸過肥皂水并附著肥皂液薄膜的鐵絲圈，圖③表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側，圖④表示這一側的肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側，這個實驗說明了（　�。�
　A．分子間存在著引力
　B．物質是由大量分子組成
　C．分子之間有空隙
　D．組成物質的分子在永不停息地作無規則運動
考點：分子間的作用力．
專題：實驗題；信息給予題．
分析：要解本題需掌握分子間力的作用的條件，還要能讀懂題意，學會觀察現象．
解答：解：A、由③和圖④可知：用手輕輕地碰一下棉線的任意一側，這一側的肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側，這是由于分子間存在引力．故A正確
B、物質是由大量分子組成的，但是本實驗說明：分子間存在著引力．故B不正確
C、分子間有間隙，兩種液體加在一起的總體積不等于兩種液體體積之和，能說明分子間有間隙，但是本實驗不能．故C不正確
D、擴散現象說明：組成物質的分子在永不停息地作無規則運動．故D不正確
故選A．
點評：本題考查學生對分子間引力的理解和掌握，是中招的熱點．
　
17．秋竹同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現象，并用所學物理知識進行了解釋，其中解釋正確的是（　　）
　A．高壓鍋做飯熟的快，是因為壓強增大，沸點降低
　B．瓷碗碰碎不能復原，是因為分子間斥力大
　C．打開電冰箱時冒出的“白煙”，是冰箱內的水蒸氣液化形成的
　D．炒菜時聞到香味是分子的無規則運動
考點：沸點及沸點與氣壓的關系；液化及液化現象；分子間的作用力；分子的運動．
專題：錯解分析題；汽化和液化、升華和凝華；分子熱運動、內能．
分析：A、高壓鍋通過增大鍋內氣壓的辦法來提高水的沸點，從而縮短煮飯時間；
B、分子間有間隙，當分子間距離大于分子直徑10倍時，分子間作用力幾乎沒有；
C、注意“白煙”是液態的，不是水蒸氣；
D、一切物質的分子都在永不停息地做無規則運動，炒菜香味分子與空氣之間會發生擴散現象．
解答：解：A、高壓鍋是通過增大鍋內氣體壓強的辦法來提高水的沸點，從而縮短加熱時間的，所以A是錯誤的；
B、瓷碗碰碎不能復原，是因為瓷分子間的距離大于分子直徑的10倍以上，超出了分子力的作用范圍，分子間的作用力就十分微弱，分子間幾乎沒有作用力，所以B是錯誤的；
C、電冰箱冒出的“白煙”是懸浮在空氣中的小液滴，是冰箱外空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，所以C是錯誤的；
D、炒菜時，聞到香味是香味分子擴散到空氣中的結果，能說明分子的無規則運動，所以D是正確的．
故選D．
點評：此題考查了沸點和氣壓的關系、液化、分子運動和分子間作用力的關系，是一道綜合題；
聯系生活實際來考查物理知識，是現在中考考查知識一個很重要的方式，需要掌握其方法．
　
18．（2003?蘇州）下列自然現象中能夠說明分子運動的是（　�。�
　A．春天，黃沙撲面B．夏天，雷雨交加C．秋天，瓜果飄香D．冬天，雪花飄飄
考點：分子動理論的基本觀點．
專題：應用題．
分析：要解答本題需掌握分子運動和機械運動的區別：
分子熱運動是指一切物質的分子都在不停地做無規則的運動．分子的熱運動與溫度有關，溫度越高，熱運動就越劇烈．
機械運動是指物體與物體之間或物體各部分之間相對位置發生改變的過程，也可以說是物體的空間位置隨時間作連續變化的過程，如天體運動、車船的運動、大氣和河流的流動等都是機械運動．
解答：解：
春天，黃沙撲面；夏天，雷雨交加；冬天，雪花飄飄．這些都是機械運動，是物質的運動．
而秋天，瓜果飄香，是分子運動的結果．
故選．
點評：本題主要考查學生對擴散現象以及機械運動的了解和掌握．
　
19．（2008?廣安）下面一些有關分子的說法中，不正確的是（　　）
　A．熱膨脹表明分子間的距離在增大B．分子個數越多的物體，質量越大
　C．物體溫度越高，分子運動越快D．擴散現象說明分子在不停地運動
考點：分子的運動．
分析：要解答本題需掌握：分子運動的快慢和溫度有關，熱脹冷縮是分子間距離的變化．
解答：解：A、熱膨脹表明分子間的距離在增大．故A不符合題意．
B、質量的大小和分子個數無關．故B符合題意．
C、分子運動的快慢和溫度有關，溫度越高分子運動越快．故C不符合題意．
D、擴散現象說明分子在不停地運動．故D不符合題意．
故選B
點評：本題主要考查學生對：擴散現象的理解以及影響分子運動快慢的因素．是中招的熱點．
20．（2004?青島）下列知識結構有錯誤的是（　�。�
　A． B．
　C．汽油機工作的四個沖程依次為：
D．
考點：內燃機的四個沖程；汽化及汽化吸熱的特點；太陽光譜；分子動理論的基本觀點．
專題：應用題．
分析：A、根據分子動理論的內容判斷；
B、蒸發和沸騰都是汽化現象，沸騰是在一定溫度下，液體表面和內部同時進行的汽化現象．
C、汽油機的一個工作循環由四個沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．
D、根據電磁波譜（科學家將電磁波按波長進行連續排列而成的圖譜就組成了電磁波譜）判斷．
解答：解：
A、分子動理論的內容為：①物質由分子組成；②分子不停地做無規則的運動；③分子間存在作用力：引力和斥力，本選項正確，但不符合題意；
B、蒸發和沸騰是汽化的兩種方式，既然汽化有兩種方式，那這兩種方式肯定有所不同．蒸發是液體在任何溫度下都可以發生的緩慢汽化現象，只發生在液體表面；而沸騰是在液體內部和表面同時進行的劇烈汽化現象，且液體沸騰是有條件的????在一定溫度下．本選項中把蒸發與沸騰的溫度條件說反了，故B錯，符合題意．
C、汽油機工作的四個沖程依次為：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，本選項正確，但不符合題意；
D、按電磁波按波長，電磁波認為：γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、微波、短波、中波、長波，故本選項正確，但不符合題意．
故選B．
點評：系統熟練的掌握基礎知識是解決此類題目的關鍵，解題時要看清要求：“錯誤的是”．
　
二、題（共5小題）（除非特別說明，請填準確值）
21．（2014?本溪）詩句“捧水月在手，弄花香滿身”所包含的物理知識有：
①　光的反射�、凇》肿釉诓煌５刈鰺o規則的運動�。�
考點：擴散現象；光的反射．
專題：應用題．
分析：（1）要解決此題，需要掌握平面鏡成像的原因，是由光的反射形成的．
（2）要知道任何物體的分子都在不停地做無規則運動．
解答：解：（1）捧水月在手，屬于平面鏡成像現象，是由光的反射形成的．
（2）弄花香滿身，是因為香氣分子在不停地做無規則運動，擴散到衣服的緣故．
故答案為：光的反射；分子在不停地做無規則的運動．
點評：此題主要考查了平面鏡成像現象及擴散現象．知道平面鏡成像是由光的反射形成的，擴散是由于分子的無規則運動．
　
22．（2014?賀州）迷人的鐘山荷塘是賀州著名的自然生態景觀．盛夏初秋，荷塘水面如鏡，清澈見底，似箭的荷蕾倒映在水中，嫵媚的荷花散發出淡淡的芳香．荷蕾倒影是由于光的　反射　現象形成的，荷花淡淡的芳香是屬于　擴散　現象．
考點：光的反射；擴散現象．
專題：應用題．
分析：水中倒影是平面鏡成像，利用的是光的反射原理；
構成物質的分子在不斷運動，花香的分子運動到空氣中，進入人們的鼻孔，使人感到芳香四溢．
解答：解：平靜的水面相當于平面鏡，荷蕾在水中的倒影是平面鏡成像現象，故屬于光的反射；
荷花盛開，芳香四溢因為荷花中含有香味的分子運動了到我們的感覺器官??鼻子之中的緣故．說明了分子是在不斷運動的，是分子擴散的結果．
故答案為：反射；擴散．
點評：凡是聞氣味這一類問題用微粒的觀點來解釋都說明了構成物質的微粒是在不斷運動的．
　
23．（2010?荊門）我市城區的天鵝湖水上公園是市民休閑娛樂的好去處．走在湖邊，常能聞到陣陣花香，這是由于分子做
　無規則　運動的結果；陽光下湖面波光粼粼，這是光的
　反射　現象；夏天可明顯感覺到湖邊比馬路上涼爽，這是因為水的
　比熱容　較大，且在蒸發時會
　吸熱�。ㄟx填“吸熱”或“放熱”）．
考點：分子的運動；汽化及汽化吸熱的特點；光的反射；水的比熱容的特點及應用．
分析：要解答本題需掌握：①聞到花香是擴散現象，是分子運動的結果．②波光粼粼是水面發生了鏡面反射．④水的比熱容較大，在吸收相同熱量溫度變化不大，以及水蒸發吸熱．
解答：解：由于分子在運動，所以走在湖邊，常能聞到陣陣花香；水面很平整，陽光射到上面能發生鏡面反射，所以陽光下湖面波光粼粼；水的比熱容大，在吸收相同的太陽光，溫度變化不大，且水在蒸發時候吸熱，所以夏天可明顯感覺到湖邊比馬路上涼爽．
故答案為：無規則，反射，比熱容，吸熱．
點評：本題主要考查學生對熱學知識的綜合理解，是一道中檔題，是中招的熱點．
　
24．（2010?哈爾濱）五月的哈爾濱，處處飄溢著花香，這是　擴散　現象；氣溫高時，香味更濃，說明　溫度越高分子無規則運動越劇烈�。�
考點：擴散現象；分子的熱運動．
專題：簡答題．
分析：兩個相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現象叫擴散，擴散現象是分子運動的結果，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現；溫度越高，分子的無規則運動越劇烈．
解答：解：五月的哈爾濱，處處飄溢著花香，是因為花的分子在不停的做無規則運動，屬于擴散現象；溫度越高，分子無規則運動越劇烈，運動就越快，聞到的香味更濃．
故答案為：擴散，溫度越高分子無規則運動越劇烈．
點評：本題考查了分子在永不停息做無規則運動的知識以及分子運動與溫度的關系，鍛煉了學生學以致用的能力，是中考的熱點問題．
　
25．（2009?義烏市）2009年7月22日（農歷六月初一）上午，在我國長江中下游地區，將可以看到本世紀最重要、持續時間最長的一次日全食，在上海和杭州地區，人們可以“享受”到大約5?6分鐘的日全食時間．
（1）現代的日全食研究課題大都集中于太陽物理學領域，如日冕溫度反轉、太陽磁場、太陽射電、太陽活動等，其中常見的太陽活動有　太陽黑子　、耀斑、日珥等．
（2）專家提醒，在觀察日全食時千萬要小心，直接觀察太陽會灼傷眼睛，甚至可能對眼睛造成永久性傷害．其原因之一是人眼對光的作用相當于　凸透鏡　，對光線有會聚作用．
考點：凸透鏡的會聚作用；人類探究太陽系及宇宙的歷程．
專題：信息給予題；跨學科．
分析：解決此題要知道常見的太陽活動有：太陽黑子、耀斑、日珥等；人的眼球晶狀體相當于一個凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用．
解答：解：（1）太陽能量巨大，會有很多自然現象發生，比如太陽黑子、耀斑、日珥等；
（2）因為人的眼睛晶狀體相當于一個凸透鏡，對光線有會聚作用，所以當用眼睛觀察太陽時，會把光線集中于一點，能量很大，容易對眼睛造成傷害；
故答案為：太陽黑子，凸透鏡．
點評：此題考查了對凸透鏡的理解與特點掌握情況，及太陽的活動特點，會結合物理知識解釋一些自然現象．
　
三、解答題（共1小題）（選答題，不自動判卷）
26．（2014?常州）2014年5月，日本科學家開發出制作單層硅分子薄膜技術，如圖所示：在硅板表面覆蓋陶瓷薄層，持續加熱一段時間后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜．加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜，這說明：　分子不停的做無規則運動　；　溫度越高分子運動越劇烈�。�
考點：擴散現象．
專題：應用題．
分析：分子動理論中提到：分子在永不停息地做無規則運動；分子間存在引力和斥力；分子間存在空隙；溫度越高，分子運動越劇烈．
解答：解：加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜，這說明分子不停的做無規則運動，溫度越高分子運動越劇烈（分子間存在間隙）．
故答案為：分子不停的做無規則運動；溫度越高分子運動越劇烈（分子間存在間隙）．
點評：本題需要學生針對分子動理論內容和生活現象之間的進行聯系，相對比較簡單．


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/chuer/65517.html

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