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第2課時
固體溶解度溶解度曲線
基礎知識
1、在一定的溫度下，某固態物質在克溶劑里達到狀態時所溶解的，叫這種物質在這種溶劑里的溶解度。
2、在20oC時氯化鈉的溶解度是36克，它表示在時，克水中溶解克氯化鈉達到飽和狀態。在20oC時氯化鈉飽和溶液中，溶質質量：溶劑質量：溶液質量= 。
3、固體物質的溶解度受溫度影響很大，如硝酸銨的溶解度隨溫度的升高而顯著，氯化鈉的溶解度受溫度影響，熟石灰的溶解度隨溫度的升高而。
4、固體物質的溶解度除受溫度影響以外，還與、的性質有關，例如，蔗糖很容易溶解在水中，碳酸鈣不溶于水中；碘不溶于水中，但能溶于酒精中。
5、氣體的溶解度隨溫度升高而，隨壓強的增大而。
6、某物質在20oC溶解度為12克，它屬于　　　　　溶物質。

基礎過關

1．20℃時，100g水中最多能溶解30gA物質，30℃時，100g水中溶解35gB物質恰好達到飽和，則A與B的溶解度關系是（）
A．A＞BB．A＜BC．A＝BD．無法比較
2．20℃時，食鹽的溶解度是36g，20℃時20g食鹽放在50g水中充分溶解后，所得溶液的質量是（）
A．70gB．69gC．68gD．67g
3下列說法中正確的是（）
A．同一溶質的溶液，在一定溫度下，飽和溶液比不飽和溶液濃度大
B．物質的溶解度隨溫度的升高而增大
C．升高溫度，任何物質的飽和溶液都可以變為不飽和溶液
D．10℃時，50g水中最多能溶解40g硝酸鈉。在相同溫度下，100g水中最多能溶解80g硝酸鈉。這說明隨著溶劑量的增加，溶質的溶解度也增大
4．下列關于固體物質的溶解度敘述正確的是（）
　　　A．20℃時，100g水中溶解了30g某物質，則20℃時該物質的溶解度為30g
　　　B．20℃時，70g水中正好溶解了30g某物質，則20℃時該物質的溶解度為30g
　　　C．20℃時，某100g飽和溶液中有30g溶質，則20℃時該物質的溶解度為30g
D．20℃時，30g某物質需要100g 水才能恰好完全溶解，則20℃時該物質的溶解度為30g
5．圖9—2—8是三種固體物質的溶解度曲線，下列說法中
　　正確的是（）
　　　A．甲、乙都屬于易溶物質
　　　B．固體物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
　　　C．在30℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度
　　　D．升高溫度，可以使丙的飽和溶液變成不飽和溶液
6．20℃時氯化鈉的溶解度為36g，對該溫度下它的飽和溶液的說法不正確的是（）
　　　A．溶質與溶液的質量比為36∶136
　　　B．溶質與溶劑的質量比為36∶100
　　　C．溶液的質量一定是136g
　　　D．溶劑與溶液的質量比為100∶136
7．下圖為a、b兩種物質的溶解度曲線。請根據圖中內容回答下列問題：

（1）隨著溫度的升高，a物質的溶解度的變化趨勢是；
（2）曲線a和b的交叉點表示的含義是；
（3）37 ℃時a物質的溶解度為 g。80 ℃時40 g a物質溶于50 g水中所形成的溶液是溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

8．根據圖9—2—9的溶解度曲線回答問題：
（1）t1℃時，三種物質溶解度由小到大的順序
　　是。
（2） ℃時，a和c的溶解度相等。
（3）現有a、b、c三種固體物質的不飽和溶液，要使a物質飽和，可采取、
　　　或等方法；要使c物質飽和，可采取、
　　　或等方法。
9．如右圖所示，a、b、c分別是三種固體物質的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（�。�
　　A．在t1 ℃時，a、b的溶解度相等
　　B．a的溶解度一定大于b的溶解度
　　C．a的飽和溶液從t2 ℃降溫至t1 ℃時，有a晶體析出
　　D．c的飽和溶液從 t2 ℃降溫至t1 ℃時，溶液變為不飽和溶液
　　　
能力訓練
1.一木塊漂浮于50℃時KNO3的飽和溶液中如圖a所示，當溫度改變時（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開液體的體積（）隨時間（t）發生了如圖b所示的變化。
（1）由此推測出溫度的改變是___________（填“升溫”或“降溫”）。
（2）同時觀察到燒杯底部KNO3晶體____________（填“增多”或“減少”）。

2．如圖9—2—4所示為X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：
　　�。�1）圖中A點的意義是。
　　　（2）使Ｚ從其飽和溶液中析出采取的方法是　　　　　�。ㄌ�
　　　　　“升溫”或“降溫”）。
　　　（3）t1℃時，取50克X的飽和溶液，將溫度升高到t2℃時，此
　　　　　時溶液中X的溶質質量 (填“變大”“變小”或“不變”)。

3. 能依次按溶解、過濾、蒸發結晶三個步驟分離的混合物是（）
A. 石灰石和食鹽 B. 水和酒精
C. D. 鐵粉和銅粉
拓展訓練
1．在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結果，當我們要探究其中的一種因素時，就要使其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結果的影響。完成實驗探究：哪些因素影響固體物質在水中的溶解度？
　　〔因素一〕溶質的種類〔在實驗中要改變的因素〕溶質的種類
　　〔要保持不變的因素〕溫度
　　〔操作步驟〕在常溫下，向①、②、③三支試管中各加入5 L蒸餾水，再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2 g，振蕩，觀察各物質的溶解情況。
　　〔實驗現象〕試管①中有少量NaCl未溶，試管②中KNO3全部溶解，試管③中有大量Ca(OH)2未溶。
　　〔實驗結論〕在保持不變的情況下，不同的固體物質在水中的溶解度（填“相等”或“不相等”）。
　　〔因素二〕溫度（以KNO3為例）
　　〔在實驗中要改變的因素〕 [:學,科,網]
　　〔要保持不變的因素〕溶質的種類（KNO3）
　　〔操作步驟〕向①、②、③三支試管中各加入5 L蒸餾水，再各加入5 g KNO3晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40 ℃，將試管③加熱并保持在60 ℃，振蕩，觀察各試管中KNO3的溶解情況。
　　〔實驗現象〕試管①中有多量KNO3未溶，試管②中有少量KNO3未溶，試管③中KNO3全部溶解。
　　〔實驗結論〕在不同溫度下，固體物質（KNO3）在水里的溶解度（填“相等”或“不相等”）

　　　　　　　　溶解度與溶解度曲線中考專題
1．（1）在應用固體溶解度的概念時，必須注意以下四點：①指明；②溶劑的質量一定是；③溶液必須是；④溶解度的單位是。
2．下列敘述中，正確的是（）
　　　　A.升高溫度時，飽和溶液一定變成不飽和溶液
　　　　B.降低溫度時，不飽和食鹽水可能變成飽和食鹽水
　　　　C.有晶體析出的溶液一定是濃溶液
　　　　D.用加熱蒸發的方法，能使醫用酒精變成無水酒精
3．下列有關固體溶解度的說法正確的是（　）
　　A．在100 g水里溶解20 g食鹽,剛好達到飽和狀態,所以食鹽的溶解度是20 g
　　B．20 ℃時，20 g食鹽溶解在100 g水里，所以20 ℃時食鹽的溶解度是20 g
　　C．20 ℃時，100 g飽和食鹽溶液里約有26.5 g食鹽，所以20 ℃時食鹽的溶解度為26.5 g
　　D．20 ℃時，36 g食鹽溶解在100 g水里，恰好達到飽和狀態，所以20 ℃時，食鹽的溶解度是36 g
4．20 ℃時，10 g甲物質可制成30 g飽和溶液，20 g乙物質可制成50 g飽和溶液，則20 ℃時甲與乙的溶解度相比是（）
　　　 A. 甲＞乙 B.乙＞甲 C.甲=乙 D.無法比較
5.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發水。其中措施正確的是?
A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤ ?
6．在某溫度下的硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的硝酸鉀晶體，溶液中硝酸鉀的質量將
會（　）
　　　　A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷
7．如右圖所示，a、b、c分別是三種固體物質的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（�。�
　　A．在t1 ℃時，a、b的溶解度相等
　　B．a的溶解度一定大于b的溶解度
　　C．a的飽和溶液從t2 ℃降溫至t1 ℃時，有a晶體析出
　　D．c的飽和溶液從 t2 ℃降溫至t1 ℃時，溶液變為不飽和溶液
8．右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，現有一定溫度下的a、b、c的不飽和溶液，分別通過增加溶質、蒸發溶劑或升高溫度三種方法，均可變成飽和溶液的是（　）
　　A． a溶液 B． b溶液　　C． c溶液 D． a溶液和c溶液
9．影響固體物質在溶劑中溶解度大小的因素有（　）
①固體溶質的性質②溫度③壓強④溶質的質量⑤溶劑的質量⑥溶劑的性質新$課$標$第$一$網
　　A．①②⑥　B．①③⑤　　C．①④⑤　　D．②④⑥
10． 20 ℃時，100 g水中最多能溶解30 g A物質；30 ℃時，100 g水中溶解35 g B物質恰好達到飽和。則A與B的溶解度的關系是（）
　　A． A＞B B． A＜B　　C． A=B D．無法比較
11．下列方法一定能使20 ℃時，200 g不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液的是（　）
　　A．降低溫度接近0 ℃　　　B．恒溫蒸發足量水分
　　C．加入足量硝酸鉀固體　　D．加熱使溶液溫度升高，但不蒸發水分
12．在一定溫度下，將某KNO3溶液蒸發掉100 g水，無晶體析出；再繼續蒸發掉100 g水，析出20 gKNO3晶體。此溫度下硝酸鉀的溶解度為（）
　　A．一定等于20 g　　　　B．一定不等于20 g
　　C．大于或等于20 g　　　D．小于或等于20 g
　　13、現有60℃時硝酸鉀的飽和溶液，若將其溫度降到20℃，此時有關該溶液的說法不正確的是（　�。�
　　A、仍為飽和溶液　　 B、硝酸鉀的溶解度發生了變化
　　C、降溫前后溶液的質量不變　　D、降溫前后溶劑的質量不變
14、生活中的下列現象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減少的是（　�。�
A、燒開水時，沸騰前有氣泡逸出B、陽光充足時，盛水的魚缸壁上有小氣泡
C、啟開啤酒瓶蓋，有大量氣泡逸出D、夏季黃昏時，池塘里的魚浮出水面
15、A圖是物質和N的溶解度曲線．B圖中甲、乙試管分別盛有、N的飽和溶液，試管底均有未溶解的、N固體．向燒杯中加入一種物質后，甲中的固體增加，乙中的固體減少，則加入的物質可能是（　　）
A、氯化鈉 B、硝酸銨固體
C、氧化鈣D、氫氧化鈉固體
16、如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質中，溶解度最大的是　_________　．
P點所表示的含義為　_________　．
（2）t℃時，將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有　_________�。�
（3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5L稀鹽酸，立即產生大量的氣泡，同時燒杯中出現渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種？　_________　．寫出鎂條與稀鹽酸反應的方程式：　_________　．
17、如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，根據圖示回答下列問題：
（1）t1℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質至不能溶解為止，所得溶液的溶質質量較大的是　_________　溶液（填“A”或“B””）．
（2）t2℃時，欲配制等質量的A、B兩種物質的飽和溶液，所需水的質量關系是A　_________　B．（填寫“＞”、“＜”或“=”，下同）
（3）將t2℃的A、B兩種物質的飽和溶液各200g，降溫至t1℃，析出晶體的質量關系是A　___　B．
（4）將t2℃的A、B兩種物質的飽和溶液各200g，升溫至t3℃，欲使它們仍為飽和溶液，若不改變溶劑質量，所需加入固體溶質的質量關系是A　____B．
18．右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請回答：（1）在t1 ℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為；
　　�。�2）在t2 ℃時，用質量相同的 A、B、C三種物質分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質量最大的是；
　　�。�3）當A物質中混有少量B、C兩種物質時，采用的方法可以除去它們。
19.如圖是A、B、C三種物質在水中的溶解度曲線，請回答：
（1）點的含義是_________________________
（2）當溫度為t1⩝C,三種物質溶解度由小到大依次為_______,當溫度為t３⩝C時，溶解度最大的是____.
（3）C可能表示哪種物質:____________________

　　　　　　　　　　　溶液相關知識點
時間：年月日得分：
默寫概念;(每個10分)
⑴溶液:

⑵溶質:
⑶溶劑:
⑷飽和溶液:

⑸不飽和溶液;

⑹固體溶解度:

⑺氣體溶解度:

（10分）隨著溫度升高,溶解度增大很明顯的物質有:
隨著溫度升高,溶解度變化(增大)很明顯的物質有:
隨著溫度升高,溶解度反而下降的固體物質:
3（10分）.對大多數的物質而言,將飽和溶液變成不飽溶液的方法有 ,將不飽和溶液變為飽和溶液的方法有。
4. （10分）適合采用蒸發結晶的物質有 ,適合采用降溫結晶的物質有

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2014年初三化學第九單元溶解度第2課時練習題

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