襄州區2015年中考適應性考試
語?文?試?題
（本試卷共6頁，滿分120分，考試時間120分鐘）
★?祝?考?試?順?利?★
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注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考試號 填寫在試題卷和答題卡上，并將考試號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.答題時用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡每題對應的答題區域內，答在試題上無效。
3.考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。
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一、積累與運用（20分）
1.下列句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將句子抄寫在田字格內。（2分）
平凡中章顯偉大，平淡中醞含深刻。
2.給句中加點字注音。（2分）
世間，唯有溫暖和愛，讓我們好好地活下去。一顆鮮（ ）活的心，如嫩芽初生，當陽光拂過，便有金子在上面跳躍，時間定格，唯有氤（ ）氳的清香縈心。
3.下列句子中成語使用有誤的一項是（ ）（2分）
Ａ.劣質奶粉造成的危害駭人聽聞，奶制品銷售市場非整頓不可。
Ｂ.學生的學習水平是參差不齊的，因此教師的教學要盡可能做到因材施教。
Ｃ.日本右翼肆無忌憚地參拜靖國神社，激起了亞洲各國人民的極大憤慨。
Ｄ.這篇小說的結尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。
4.下列句子中沒有語病的一項的（ ）（2分）
Ａ.我們應該從小培養誠實守信的美德。
Ｂ.經過全市人民努力，使我市被評為“全國衛生城市”。
Ｃ.莫言這個名字對中國人都很熟悉。
Ｄ.信息化已成為衡量一個國家現代化水平和綜合國力的重要任務。
５.下面一組句子排序最恰當的一項是（ ）（2分）
①當然，在表現自己的時候，自身的缺點或不足難免會有所暴露。
②表現自己，適當地張揚個性，更容易在這個競爭激烈的社會中立足。
③況且缺點被發現或被指出也未必不是一件好事，至少這可以促使我們完善自己。
④不過，這都是最真實的自己。
Ａ.①②④③ Ｂ.②①③④
Ｃ.②①④③ Ｄ.③②④①
６.名著。（2分）?
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家_______________的長篇小說，塑造了保爾•柯察金這一無產階級戰士形象，閃爍著_____ _________________________。
７.古詩文默寫。（８分）
（1）_______________，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）
（2）人有悲歡離合，_______________，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭》）
（3）敞開你善感的心扉，盡情領略自然的美好。白居易借鶯、燕傳遞濃濃的春意：“_______________，_______________”（《錢塘湖春行》）；龔自珍借花抒懷，極富哲理：“_______________，_______________”（己亥雜詩）；而那“吹面不寒楊柳風”更是讓你如癡如醉。
（4）范仲淹《岳陽樓記》中表達作者人生志向的句子是：_______________，_______________。二、口語交際與綜合性學習（10分）
８.情景對話。（2分）?
4月2５日為世界旅游日，我國各大景點游人熙熙攘攘。一座古建筑的墻壁上，一名二十出頭的男青年正在刻畫“××到此一游”。很多游客對此很氣憤，紛紛上前阻止小伙子的不道德行為。如果當時你恰好在場，想上前勸說他，你會對他說些什么？
９.綜合性學習。（8分）?
世上有一部永遠寫不完的書，那便是母親；世上有一種最香醇的茶值得永遠品味，那便是母愛。５月11日母親節前，某班同學開展了以“獻給母 親的歌”為主題的綜合性學習活動。
（1）請為本次 活動擬一條宣傳標語。（2分）
（2）活動中，同學們積 極參與，分工合作，然后開展全班交流，請幫助完成下列活動步驟。（2分）
①主持人致開場白并宣布活動開始。
②______________________________
③______________________________
④主持人致結束語并宣布活動結束。
(3)讀下面三則材料，完成下題。（2分）?
①央視一則廣告引起了同學們的廣泛關注：一個六七歲的小男孩看見媽媽正在給奶奶洗腳，于是也端著不斷溢出的半盆熱水走到他媽媽面前，用歡快、稚嫩的聲音說：“媽媽，您洗腳。”
②母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的綠蔭？③世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
分析以上三則材料，我得出的結論是：_____________________________________________。
(4)祖國，我們偉大的母親，走過了多少風風雨雨。請你寫一句話為祖國母親獻上美好的祝福。（2分）
三、閱讀與欣賞（40分）
（一）詩詞賞析。（4分）
飲酒（其五）
陶淵明
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
10.這首詩抒發了詩人怎樣的情感？（2分）
11.品析最后兩句詩。（2分）
（二）閱讀甲、乙兩篇文言文，完成12－16題。（1０分）?
【甲文】《鄒忌諷齊王納諫》（節選）?
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”?
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
【乙文】《王太尉薦寇準》?
王太尉（北宋時人）薦寇萊公（即寇準，北宋政治家，曾封萊國公）為相，萊公數短（這里為動詞，意思是指出別人的缺 點）于上（皇上。此指宋真宗趙恒）前，而太尉專稱其長。上一日謂太尉曰：“卿（對臣子的愛稱）雖稱其美，彼專談卿惡。”太尉曰：“理固當然，臣在相位久，政事闕失必多，準對陛下無所隱（隱瞞），益見其忠直（忠誠正直），此臣所以重準也。”上由是益賢太尉。
12.解釋句中加點的詞語。（2分）
（1）謗譏于市朝（ ）
（2）上由是益賢太尉（ ）
13.下面加點詞意義或用法相同的一項是 （ ）（2分）
Ａ.皆以美于徐公 卿雖稱其美
Ｂ.皆朝于齊 萊公數短于上前
Ｃ.臣之妻私臣 臣在相位久
Ｄ.上書諫寡人者 萊公數短于上前
14.翻譯下面句子。（2分）
群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
1５.鄒忌與王太尉均善于勸諫，鄒忌_______________勸說齊王，王太尉_______________打動宋真宗。（2分）
1６.以現代人的角度，結合兩文，就用人之道談談你的看法。（2分）
（三）讀下文，完成17－21題。（13分）
父親，真愛“找”事
父親是個農民，在地里忙活了大半輩子。平日無事，總愛“找”事。
父親啊，你真閑啊！
那次，本來艷陽高照，突然不知老天被誰惹怒了，哭得汪洋恣意。父親從床上崛起，說：“妮兒，趕緊跟爸收一下芝麻。”雨未免太猛了吧，剛出屋門，衣服就濕透了。哎，父親呢？只見他飛也似地向東邊跑去。一會兒，他回來了。“二寶家的羊拴在溝邊，我給他牽回家了。”晚上，二寶流著眼淚來到我家。“叔，謝謝您呀！今年孩子的學費就靠這幾只羊……”父親臉一紅，忙說：“舉手之勞，不必放在心上！”兩人相視而笑，二寶滿臉寫著感動。
村里那條路，遇到雨，搖身便成了“水泥路”。為此，村民們整日抱怨。父親沒事時就騎著他那輛破三輪，到村外工廠里拉廢磚鋪路。三個月后，路終于擺脫了“水泥”的命運。走在路上，心里一陣愜意，時常聽到村民們對父親的稱贊。父親，真偉大！
由于村里貧困，很多青壯年外出打工，留下一家又一家的老人與兒童。今年春季，王奶奶正在地里干活，突然昏倒在地。父親扔下鋤頭，趕緊背起王奶奶跑往醫院。醫生說：“她心臟病犯了，要是晚一點兒命就沒了。”父親陪王奶奶老半天，直到王奶奶不需人照顧。天快黑時回到家，媽媽一陣數落：“你這人啊，自己活沒干完，天天‘找’事，沒完沒了，真是個‘雷鋒’呀！”父親笑笑，并未言語。
前幾天，麥田披上一層金色的婚紗。一會兒隨風舞動著充實與喜悅，一會兒齊刷刷地挺著胸膛，與太陽對峙。忙了大半天，這塊地終于收拾干凈。母親累得氣喘吁吁，想回家涼快涼快。過了好一會兒，卻不見父親的身影。眾里尋他千百度，驀然回首，父親正幫鄰居裝麥呢！母親又氣又笑地說：“這個老好人啊，真拿他沒辦法！”
父親一生沒有做出什么業績，沒干出過驚天動地的大事，更沒有什么傳奇故事，他就是喜歡幫人家做些什么，在父親眼里：“舉手之勞的事，一個字——做！”
書上說：“勞動著的人與愛奉獻的人才是幸福的。”原來，父親，您挺幸福的。
父親，就是愛“找”事。我愛愛“找”事的父親。
17.請概括出文中愛“找”事的父親“找”了哪些事？（3分）
18.品味第三段中畫橫線的句子的表達效果。（2分）
19.結尾段有什么作用？（2分）
20.本文語言有什么特點？舉例說明。（3分）
21.理解標題的含義。（3分）
（四 ）讀下文，完成22－26題。（13分）
我們需要信仰
①法國著名作家雨果說：“信仰是人生所必需的，什么也不信的人不會有幸福。”的確，當近代的中國陷入水深火熱之時，無數熱血青年，為了信仰，放棄了錦衣玉食的安逸生活，浴血奮戰于御敵的沙場；為了信仰，他們放棄了功名利祿，默默無聞于輝煌后的平凡。他們的人生之所以無怨無悔，是因為他們有信仰。
②和平時期，我們同樣需要信仰。
③著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經歷：他在美國時，有一次要橫穿馬路，紅燈亮了，但左右兩邊并沒有汽車，他身邊有位老太太也照章停下，安安靜靜地等候綠燈。他問了老太太一句：“現在沒有汽車，為什么不走過去?”老人回答說：“也許，我們身后那棟房子里，會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去，以后照我們的樣子橫穿馬路，也許就會出事。”
④這個回答，聽起來有點出乎意料。在我們這里是否遵守規則，首先要看對自己是不是有利，如果有利，看見自己既無危險，又可以搶時間，就“忘了”規則；其次，是看看自己會不會被發現，如果看見了紅燈卻看不見警察，又相信此處沒有隱藏的監視器，于是就“大膽地往前走”了。
⑤當這種心理狀態成為“正常”之后，連基本的是非也會被顛倒過來。例如，梁曉聲講的經歷還有“后話”：他回國后，有一次在路口紅燈面前停車，但是左右兩邊都無來車。他后面的車一輛接一輛“勇往直前”闖紅燈，繞過他身邊時還沖著他大罵：“你神經有毛病!”
⑥我們的人心有太長的時間偏向于急功近利，只從眼前的算計出發，不考慮長遠的事情；只從自己的利益出發，不考慮他人的利益，更不考慮自己與社會、自然、世界整體的關系。
⑦這種無數的人隨時在抱怨、又隨時在卷入的道德缺失， 其實來源于我們思想深處的問題——偏向于狹隘的理智，忽略了良心或良知、公平或正義、無私或博大的愛心。
⑧而人類不可缺少的，當今社會迫切需要的良知、正義、愛心，恰恰都超出了個人狹隘的理智。它們涉及與他人、社會、自然和世界整體的關系， 因此它們最強大的保障，乃是超越了狹隘理智的信仰!
⑨有一個年近半百的北京人，當看到云南某邊遠鄉村沒有小學，那里的兒童沒有受教育的機會時，他毅然離開了繁華的首都北京，孤身一人前往辦學。在那個沒有電話、沒有自來水、沒有郵遞員的地方，他克服種種困難，用自己微薄的積蓄自建校舍，給學生買鞋子，為村民修水渠……我想，世俗的任何名利和算計，都不可能給予他這么大的力量，除了信仰。
⑩契訶夫說過：“我覺得人都應有信仰，或者都應當去追求信仰，不然，他的生活就空洞了。”信仰會使人心胸坦蕩，信仰會使人生更有意義，信仰會使世界充滿愛的溫暖。因此，我們需要信仰。
22.本文的中心論點是什么？（2分）
23.第⑨段畫線句子運用的論證方法是什么？是從哪個角度論證的？（3分）
24.人有了信仰就會超越狹隘的理智，從而具有______________________________（用原文回答）。（2分）
2５.信仰在戰勝人生困難的過程中能起到至關重要的作用。請寫出一個與此相關的具體事例。（3分）
26.請寫出一則由關信仰的名言。（3分）
四、寫作與表達（50分）
27.請從下面兩題中任選一題作文。
題一：在人生漫長的旅途中，我們總在不斷地出發，伴隨我們的有親情、友誼、理想、知識、叮嚀……而這一切激勵鞭策我們勇往前行。
請以“帶著_______________出發”為題，寫一篇文章。
題二：“我覺得讀書好比串門兒——‘隱身’的串門兒。……不問我們要拜見的主人住在國內國外，不問他屬于現代古代，不問他什么專業，不問他講正經大道或是聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。”
——作家、文學翻譯家楊鋒
“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”
——美國詩人狄金森
請以“讀書”為話題，寫一篇文章。
要求：①若選題一，請在空格處填上合適的詞或短語；
②文體自選（除詩歌外）；
③文中不得出現真實的人名、校名、地名；
④不少于６００字。
襄州區2015年中考適應性考試語文參考答案
一、積累與運用（20分）
1、（2分，改正一字得半分，抄寫工整無誤得1分）章—彰 醞—蘊
2、(2分，一個1分)xiān yīn
3、（2分）D
4、（2分）A
5、（2分）C
6、（2分，一空1分）奧斯特洛夫斯基 崇高的理想主義光芒
7、（共8分，每空1分，錯一字該空不得分）
（1）無可奈何花落去 （2）月有陰晴圓缺
（3）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥
落紅不是無情物，化作 春泥更護花
（4）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
二、口語交際與綜合性學習（10分）
8、（共2分，有稱呼半分，語言委婉得體半分，體現勸誡，緊扣保護文物的重要性及責任1分）
示例：“叔叔，文化古跡是人類文明的象征，我們每一個人都要愛護它，請不要隨意涂鴉，好嗎？”或“叔叔，古建筑是我國文化遺產，傳承人類的精神文明，保護文物是我們共同的責任。我們應文明旅游，什么痕跡也別留下。”
9、（共8分）（1）（2分）語言簡明，緊扣主題母愛。示例：道不盡的母愛；母愛無聲驚天地；天地寬大，母親恩大
（2）（2分，一個步驟1分，步驟合理，符合主題內容，有一定邏輯性，表述清楚）
示例：②小組代表展示活動成果 ③評委點評并宣布評價結果
（3）（2分，緊扣母親偉大及感恩、報答等關鍵詞）
示例：母愛是無私的，我們應學會感恩；
我們要有孝心，更應把這種感情化為關愛母親的實際行動。
（4）（2分，表達真摯的祝福，情感熱烈1分，語言優美1分）
示例：讓無數的愛，點燃祖國母親繼續前行的希望吧！
三、閱讀與欣賞（40分）
（一）詩詞賞析（4分）
10、（2分）陶淵明酒后真言，對自己隱居生活很滿意，心靈安逸，遠離世俗煩惱，寧靜安祥的心態。（意對即可）
11、（2分）最后兩句詩人寫出了面對良辰美景神往而又迷惘的情形。
（二）文言文比較閱讀（10分）
12、（2分，一個1分）謗，公開指責別人的過錯； 益，更加
13、（2分）C
14、（2分）所有大臣老百姓，能當面挑剔我的過錯的人，將受到上等封賞。
15、（2分，一空1分，意對即可）類比說理，形象委婉； 直言坦誠，對比勸諫
16、（2分）緊扣任人唯賢（選賢任能、取人之長）、坦誠相待、大膽諫言、有所作為等關鍵詞，語言流暢、優美，有一定的說服力。
（三）記敘文閱讀（13分）
17、（3分，寫對一件事1分，答對三個要點即可）全文緊扣一個“幫”字，盡顯一個“善”字，寫了以下幾件事：替人牽羊；義務修路；背人 就醫； 幫人裝麥。
18、（2分）運用擬人、夸張等修辭手法，生動形象而又準確地表現天氣突變（給人帶來的感受）。
19、（2分）呼應開頭（1分），卒章顯志（畫龍點睛）（1分）。
20、（3分，意對即可）文學語言伴隨鄉村土語，顯獨特的韻味。文學語言盡顯作者文學底蘊之豐厚（1分），人物樸實的話語盡顯人情之淳樸（1分）。舉例（1分）。
21、（3分）標題引人，看似平淡，其實寓贊于怨（1分）。標題表明從父親愛“找”事的角度切入主題（1分），起到欲揚先抑、曲徑通幽的效果（1分）。
（四）議論文閱讀（13分）
22、（2分）我們需要信仰。
23、（3分）舉例論證（2分），從正面論證信仰的作用（1分）。
24、（2分）良心或良知、公平或正義、無私或博大的愛心
25、（3分）緊扣信仰在戰勝人生困難的過程中起到至關重要的作用這一要點舉例。如5.12地震深埋廢墟中堅信一定會活下去，從而堅持下來并最終被救的人。
26、（3分）與信仰有關即可。
四、寫作與表達（50分）
27.作文評分標準：
評分要求：一類卷（45-50分）：符合題意，有新意，思想健康，感情真摯，中心明確，內容具體，語言流暢，條理清楚。
二類卷（40- 44分）：符合題意，較有新意，思想健康，感情真摯，中心明確，內容比較具體，語言比較通順，條理比較清楚。
三類卷（35-39分）：符合題意，思想健康，感情真摯，中心比較明確，內容大致具體，文字大致通順，條理大致清楚。
四類卷（26-34分）：基本符合題意，思想健康，感情真摯，中心不夠明確，內容不夠具體，語言不夠通順，條理不夠清楚。
五類卷（25分以下）：不合題意，中心不明確，內容不具體，文字不通順，條理不清楚。（不成篇）
注：
①各自獨立依評分標準給分。
②凡抄襲、雷同作文原則上不得分不得超過四類卷。
③未寫題目的扣3分；不足600字的，每少50字扣3分；卷面不整潔，字跡潦草的扣3分；標點符號一逗到底的扣3分。
④凡判為滿分和五類卷的，原則上須經閱卷組長認定。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/chusan/299568.html
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