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明是非 會(huì)選擇
一、單項(xiàng)選擇題
1、觀察下面的漫畫(huà)，對(duì)漫畫(huà)正確的認(rèn)識(shí)是（    ）
 
①在大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的今天，社會(huì)生活中充滿了假、惡、丑，真、善、美越來(lái)越少
②假、惡、丑現(xiàn)象的存在，給社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響
③假、惡、丑現(xiàn)象，損害改革發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定
④假、惡、丑現(xiàn)象，會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪
A. ①②③        B.②③④          C.①②④         D.①③④
2、學(xué)生丁某在國(guó)慶假期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由于涉世未深，被傳銷團(tuán)伙所騙，從事非法活動(dòng)，后被司法機(jī)關(guān)依法處理，丁某后悔不已。這說(shuō)明我們親近社會(huì)要學(xué)會(huì)（    ）
A．不能做“看客”
B．遵守社會(huì)公德
C．明辨是非
D．學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境
3、隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的視野越來(lái)越寬闊，社會(huì)生活向我們展開(kāi)異彩紛呈的畫(huà)面。來(lái)自社會(huì)各方的信息沖擊著我們的頭腦，我們應(yīng)該吸收怎樣的社會(huì)影響呢？下列說(shuō)法正確的是（    ）
A.長(zhǎng)輩、親朋是我們生活的向?qū)В�他們的言行肯定是�?duì)的，我們可以一概服從。
B.電視、報(bào)刊是社會(huì)的鏡子，反映著社會(huì)的光明，我們可以一概接受。
C.社會(huì)上流行的事物和言行是被大多數(shù)人認(rèn)可的，因此是正確的。
D.社會(huì)是復(fù)雜的，面對(duì)社會(huì)的影響我們應(yīng)該取其精華，棄其糟粕。
4、下圖：在莫言獲諾貝爾獎(jiǎng)“火”了后，一些游客涌入莫言舊居，摳墻皮、挖磚塊，意圖沾“文氣”。游客的這種行為（   ）
 
A.是熱衷提高文學(xué)素養(yǎng)的表現(xiàn)
B.值得我們競(jìng)相效仿
C.恰當(dāng)表達(dá)了對(duì)莫言的敬仰
D.缺乏良好的公民道德
5、下列行為中，屬于正直的行為的是（    ）
A.陳某向老師舉報(bào)在考試中作弊的小林   
B.楊某把考試作弊作為獲取高分的捷徑
C.宋某對(duì)毀壞校園花草的行為視而不見(jiàn)
D.李某經(jīng)常向低年級(jí)學(xué)生索取“保護(hù)費(fèi)”
6、近兩年娛樂(lè)圈明星吸毒丑聞?lì)l出，張?jiān)�、寧�?cái)神、李代沫、毛寧、尹相杰、傅藝偉等眾明星因吸毒被捕，從導(dǎo)演、編劇到歌手、演員，上演了一出“監(jiān)獄風(fēng)云”。這警示我們（    ）
A、不應(yīng)“追星”，因?yàn)檫@是不正常心理現(xiàn)象
B、明星也有缺點(diǎn)和不足，要學(xué)會(huì)分清是非
C、要遠(yuǎn)離毒品，因?yàn)槲�毒必定受無(wú)期徒刑
D、要克服盲目從眾的心理，做到特立獨(dú)行
7、10年前，湖北農(nóng)民涂紀(jì)文在廣州打工時(shí)身患尿毒癥，工廠老板劉錦成花了20多萬(wàn)助其換腎。病愈之后，劉錦成再次接收涂紀(jì)文到廠里打工，并為其承擔(dān)了10年間的藥費(fèi)。今年4月，涂紀(jì)文腎功能再次衰竭，劉錦成再次拿出近10萬(wàn)元無(wú)私相助，10年間為涂紀(jì)文共花費(fèi)五六十萬(wàn)元。劉錦成的行為（    ）
①是一種關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的行為
②屬于真、善、美行為，值得人們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)
③符合人們對(duì)真、善、美的追求，具有較強(qiáng)的感染力和影響力
④是沽名釣譽(yù)的表現(xiàn)
A.①③④       B.①②③    C.①②④      D.②③④
8、湖南婁底小伙下河救人溺亡，而被救上的一家三口卻黯然失蹤。警方后來(lái)找到被救者，卻被回應(yīng):“關(guān)我們什么事。”上述材料說(shuō)明 （    ）
A.生活中有真善美，也有假惡丑
B.被救者實(shí)屬無(wú)奈，可諒解
C.小伙救人的方式不可取            
D.網(wǎng)絡(luò)的宣傳力度太大
9、一位社會(huì)學(xué)家說(shuō)：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辨別是非善惡，比學(xué)習(xí)專門知識(shí)顯得更為重要，一個(gè)‘德盲’遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對(duì)社會(huì)更具負(fù)面效應(yīng)。”（   ）
A、只要學(xué)會(huì)了辨別是非善惡就不會(huì)再犯錯(cuò)誤；
B、學(xué)會(huì)辨別是非善惡是十分重要的；
C、能夠辨別是非善惡的人都生活在優(yōu)良的環(huán)境中；
D、寧肯當(dāng)文盲也不當(dāng)“德盲”
山東交通濟(jì)宇高速運(yùn)業(yè)有限公司宋洋駕駛載滿乘客的大客車從聊城返回濟(jì)南。在濟(jì)聊高速茌平段,宋洋突發(fā)腦干出血，昏迷前他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志把車穩(wěn)穩(wěn)停在了應(yīng)急車道上,保障了33名乘客的安全。據(jù)此回答10-11題：
10、司機(jī)宋洋的行為（  　）                                                   
A.屬于真善美行為
B.屬于假惡丑行為
C.目的是為了得到社會(huì)的贊揚(yáng)
D.是不珍愛(ài)自己生命的表現(xiàn)
11、下列行為與上題行為相符合的是（  　）
A.看到別人插隊(duì)，自己也插隊(duì)
B.人民公仆全心全意為人民服務(wù)
C.張某將別人丟失的財(cái)物據(jù)為己有
D.用自來(lái)水冒充礦泉水出售
12、社會(huì)公德是人們?cè)诠�共生活中�?yīng)當(dāng)遵循的最簡(jiǎn)單、最起碼的行為準(zhǔn)則，是實(shí)現(xiàn)公共利益的底線倫理。以下行為符合社會(huì)公德的有（    ）
①上車、購(gòu)物、買飯時(shí)主動(dòng)排隊(duì)
②在電影院觀看電影時(shí)不隨意走動(dòng)、不大聲喧嘩
③在公園里不亂扔垃圾、不隨地吐痰
④過(guò)馬路時(shí)只要人多就可以一起闖紅燈
A.②③④        B.①②③       C.①③④      D.①②④
13、2018年春節(jié)被各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的“搶紅包大戰(zhàn)”搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，微信、QQ、支付寶等網(wǎng)絡(luò)大亨為了爭(zhēng)奪移動(dòng)支付控制權(quán)在春節(jié)期問(wèn)展開(kāi)了一番“較量”，網(wǎng)絡(luò)紅包滿天飛，網(wǎng)友們搶得不亦樂(lè)乎，就連新年的問(wèn)候語(yǔ)也被網(wǎng)友調(diào)侃成“今天你搶紅包了嗎？”對(duì)上述現(xiàn)象看法正確的是（   ）
A．發(fā)財(cái)致富，合法合規(guī)    B．樂(lè)趣無(wú)窮，陶冶性情
C．亂象叢生，必須禁止    D．慎重對(duì)待，理智參與
14、江西宜春兩名高考考生柳艷兵、易政勇在乘坐公交車時(shí)，突遇一名持刀男子向車內(nèi)乘客亂砍。他們不顧自身安危，同行兇者搏斗不幸身負(fù)重傷，耽誤了高考時(shí)機(jī)。這兩名學(xué)生的見(jiàn)義勇為行為給予我們的啟示是（   ）
①社會(huì)生活充滿了危險(xiǎn)，我們應(yīng)少接觸社會(huì)
②在社會(huì)生活中，我們應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)正氣
③同丑惡行為作斗爭(zhēng)要講究智斗，注意自我保護(hù)
④社會(huì)生活中既有陰暗的一面，也有光明的一面
A．①②③    B．①②④    C．②③④     D．①③④
15、“憲法的精神 法治的力量——CCTV年度法治人物頒獎(jiǎng)禮”落下帷幕。勇斗歹徒的“奪刀少年”柳艷兵、易政勇榮膺年度法治人物。之所以倡導(dǎo)柳艷兵、易政勇的這種真善美的行為，是因?yàn)椋?nbsp;   ）
①真善美、假惡丑在現(xiàn)實(shí)生活中難以分辨
②這有利于培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀
③社會(huì)發(fā)展需要正義
④真善美能夠凈化人們的心靈
A.②③④      B.①②③      C.①③④      D.①②④
16、對(duì)漫畫(huà)中青年行為的理解有誤的是（  　）
A.以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得了利益
B.逃避了規(guī)則約束，屬于假惡丑行為
C.掙錢不容易，用這種方式省點(diǎn)錢可以理解
D.如果人人都這樣做，會(huì)使國(guó)家受到嚴(yán)重的損失
17、隨著人們生活的水平不斷提高，私家車也越來(lái)越多，但亂放亂停的現(xiàn)象也普遍存在，給人們的交通和生活帶來(lái)不便。一次，小丁同學(xué)用小刀在違規(guī)停放的車輛上劃了一道，以此來(lái)教訓(xùn)違規(guī)停放車輛的車主，對(duì)此，正確的評(píng)價(jià)是（    ）
①車輛亂停亂放是違背公德的表現(xiàn)
②小丁的行為是正義的，應(yīng)該肯定
③做任何事情都不要以不危害他人和社會(huì)的利益為前
④做事不可任性，要有規(guī)范意識(shí)
A．①②③        B．①②④        C．①③④     D．②③④
18、下列行為屬于不能慎獨(dú)的是（   ）
A.自習(xí)課上，同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)
B.一女孩在個(gè)人獨(dú)處的場(chǎng)合將果皮扔進(jìn)垃圾箱
C.兩位男生躲在校園的角落里吸煙
D.沒(méi)有老師監(jiān)考小明也能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律
19、下列屬于良好習(xí)慣的有（    ）
①將父母給的零花錢記賬，不亂花
②自己整理書(shū)包、房間
③課前預(yù)習(xí)，課上聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)
④做事有計(jì)劃，能持之以恒
A．②③④      B．①②③      C．①③④      D．①②③④
20、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，一些人的思想觀念發(fā)生了扭曲。有的人信奉“金錢至上”，變得利欲熏心，造假售假、坑蒙拐騙，成了金錢的奴隸，走上了違法犯罪的深淵；有的人迷信“人不為己，天誅地滅”慷國(guó)家之慨，以國(guó)家、人民的利益換取個(gè)人私利；有的人崇尚那種“自由”的生活方式，生活在醉生夢(mèng)死中，“黃、賭、毒”成了他們追逐的目標(biāo)。這些人的行為（    ）   
①危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣  ②對(duì)一些人，尤其是意志薄弱者，會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)大的消極影響 ③既損害他人和社會(huì)的利益，又給自己的發(fā)展帶來(lái)不利的影響 ④說(shuō)明加強(qiáng)思想道德和法制建設(shè)是完全必要的
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
二、非選擇題
21、仔細(xì)觀察下列圖片，然后回答下列問(wèn)題：
 
（1）下列圖片中學(xué)生的行為屬于何種行為？
（2）上述行為會(huì)給人們帶來(lái)哪些積極的影響？
22、珠海市煙草專賣局原局黃時(shí)南，因貪污罪、受賄罪被市中級(jí)人民法院一審判處有期徒刑17年。法院經(jīng)審理查明，被告人黃時(shí)南利用職務(wù)之便，以接待支出為由使用單位公務(wù)接待信用卡消費(fèi)自用及套取公款，合計(jì)貪污公款人民幣48余萬(wàn)元；其利用職務(wù)上的便利，非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益，收受賄賂贓款人民幣480萬(wàn)元、美金5萬(wàn)元。
（1）上述制假售假行為屬于何種行為？
（2）除上述行為之外，請(qǐng)你再列舉幾例社會(huì)生活中存在的類似行為。
（3）請(qǐng)你探究一下上述行為給他人與社會(huì)帶來(lái)的影響。
（4）請(qǐng)你為人們遠(yuǎn)離上述行為設(shè)計(jì)幾則警示語(yǔ)。
23、看漫畫(huà)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。中的人物其內(nèi)心沒(méi)有辨別善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)。（   ）
 
24、材料一：北京人民藝術(shù)劇院青年演員金漢與女友趕往劇院排練話劇，當(dāng)他們步行至史家胡同史家小學(xué)附近時(shí)，突然聽(tīng)到身后有女人高喊“抓小偷”，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去就看到一名歹徒拿著一個(gè)女士手提包正向他的方向快速跑來(lái)，金漢立即沖上前去，將搶包男子踢倒在地，用身體壓住對(duì)方，奪回被搶的手提包。后勇斗持刀歹徒的金漢獲頒發(fā)見(jiàn)義勇為證書(shū)、獎(jiǎng)?wù)拢�并根�?jù)有關(guān)規(guī)定獲獎(jiǎng)金40321元。
材料二：兩名女子駕乘一輛電動(dòng)自行車，因闖紅燈被執(zhí)勤交警攔下。兩名女子不聽(tīng)勸阻，姚姓女子竟揮拳將交警打傷，后被警方行政拘留10天。
請(qǐng)你對(duì)上述兩則材料中的行為分別進(jìn)行評(píng)析。
 
參考答案
1. B【解析】在改革開(kāi)放的今天，生產(chǎn)力快速發(fā)展，但是社會(huì)中的假、惡、丑現(xiàn)象依然存在，給社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響，威脅著社會(huì)的和諧穩(wěn)定，使得一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，做出違法犯罪的事情。所以對(duì)漫畫(huà)的認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)②③④均符合題意；觀點(diǎn)①說(shuō)法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除；所以本題選擇B。
考點(diǎn)：加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的必要性。
2. C【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)親社會(huì)行為的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀能力。親社會(huì)行為是有利于他人和社會(huì)的行為，題文中的丁某之所以被騙，是因?yàn)槿狈γ鞅媸欠堑哪芰ΑＦ渲蠥、B、D不符合題意，所以正確答案選C
3. D【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)是非善惡的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用。根據(jù)教材知識(shí)，我們要用辯證的眼光看問(wèn)題，對(duì)于他人的言行要一分為二的看待，做到取其精華，棄其糟粕。所以ABC觀點(diǎn)錯(cuò)誤，正確答案選D
4. D【解析】這是一道漫畫(huà)試題，考查學(xué)生對(duì)公民道德素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。首先，注意漫畫(huà)的標(biāo)題“莫言故居”；其次，注意文字及人物行為，扔掉莫言的作品，卻摳墻皮、挖磚塊，意圖沾“文氣”；最后，聯(lián)系教材知識(shí)回答，對(duì)于游客“摳墻皮、挖磚塊”的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，從法律和道德兩方面回答。A漫畫(huà)中人物扔掉莫言作品的行為，不合題意；B他們的行為不可取，不合題意；C不是“恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)”，不合題意；D從道德角度回答，觀點(diǎn)正確。所以答案選D。
5. A【解析】這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)正直的行為的認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)，在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為。凡阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義行為。A舉報(bào)小林在考試中作弊的行為，是正直的；B.楊某考試作弊取高分，是非正義行為；C.宋某沒(méi)有維護(hù)公共利益，是非正義行為；D.李某經(jīng)常向低年級(jí)學(xué)生索取“保護(hù)費(fèi)不僅違反道德，還觸犯法律，是損害他人正當(dāng)權(quán)益的非正義行為。所以答案選A。
6. B【解析】題干中列舉了一些明星因?yàn)槲�毒而走上了違法犯罪的道路，因?yàn)槊餍峭�往有著美麗的外表、高超的工作技能，但通過(guò)明星吸毒這件事，我們認(rèn)識(shí)到明星也有缺點(diǎn)和不足，要全面看待一個(gè)人，更要學(xué)會(huì)分清是非、善惡，B是正確的，A是錯(cuò)誤的，要正確追星，善于學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，C是錯(cuò)誤的，要遠(yuǎn)離毒品，但不是吸毒都要受到無(wú)期徒刑的處罰，D的說(shuō)法不符合題意，排除，故選B。
7. B【解析】劉錦成的事跡感動(dòng)了很多人。他關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)；是社會(huì)中真、善、美的體現(xiàn)，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德；是在以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；有利于社會(huì)的精神文明建設(shè)，值得我們大家學(xué)習(xí)。所以觀點(diǎn)①②③均符合題意；觀點(diǎn)④說(shuō)法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除；所以本題選擇B。
8.A
9. B【解析】A、C中均含有絕對(duì)化語(yǔ)句，另外從內(nèi)容意思上看，學(xué)會(huì)辨別是非并不一定不犯錯(cuò)誤，明知故犯的示例比比皆是。辨別是非的人并不是都生活在優(yōu)良的環(huán)境中。故這兩項(xiàng)不選，D文盲和德盲都是落后的表現(xiàn)，所以該選項(xiàng)不正確。故選B
10.A
11.  B【解析】人民公仆全心全意為人民服務(wù)符合真善美的標(biāo)準(zhǔn)，故是真善美的行為。插隊(duì)、將別人財(cái)物據(jù)為己有、假冒偽劣均屬于丑惡行為。故答案為B。
12. B【解析】本題屬于四選三的復(fù)合型選擇題，排除一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)即可。過(guò)馬路闖紅燈不符合社會(huì)公德，違反了交通法規(guī)，①②③既正確又符合題意，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以答案選B。
13. D【解析】搶紅包是網(wǎng)絡(luò)大亨為了競(jìng)爭(zhēng)而采取的一種手段，作為網(wǎng)民應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待，不能沉迷于其中不能自拔，要理智參與，不能因搶紅包忽略了現(xiàn)實(shí)生活中與家人情感上的溝通和交流，搶紅包不是我們發(fā)家致富的手段，更不能陶冶性情，作為一種游戲可以有節(jié)制的去玩，不能禁止，A、C、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇D答案。
14. C【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣同違法犯罪作斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，面對(duì)不法行為，我們既要勇敢又要機(jī)智，在保護(hù)自己的前提下將不法分子抓獲，但是認(rèn)為少接觸社會(huì)的觀點(diǎn)太絕對(duì)，是錯(cuò)誤的，所以排除①，正確答案選C
15.A【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)正義行為的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，對(duì)于組合式選擇題，可以用排除法，其中①觀點(diǎn)錯(cuò)誤，可以排除，正確答案選A
16. C【解析】漫畫(huà)中的青少年是一種弄虛作假，欺騙他人的行為，此行為不管出于什么目的，都是可恥的，故選項(xiàng)C是正確的。
17. C【解析】解答此題宜采用排除法。小丁用小刀劃車的行為損害了車主的權(quán)益，是非正義的行為，故選項(xiàng)②說(shuō)法錯(cuò)誤，排除此項(xiàng)應(yīng)選C。
18. C【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)慎獨(dú)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，慎獨(dú)是指一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候，即使沒(méi)有人監(jiān)督，也能嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守道德準(zhǔn)則，不做任何不道德的事。兩位男生躲在校園的角落里吸煙。在沒(méi)有監(jiān)督的情況下，不能約束自己，所以C不屬于慎獨(dú)，所以A、B、D都不符合題意，本題選C。
19. D【解析】這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)良好習(xí)慣的認(rèn)識(shí)。此題聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，結(jié)合教材知識(shí)回答，①體現(xiàn)節(jié)儉的好習(xí)慣，正確；②自己的事情自己做，養(yǎng)成自理的好習(xí)慣，正確；③養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確；④養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣，正確。所以答案選D。
20. A【解析】本題考查假惡丑行為的消極影響。上述行為均是假惡丑的行為。假惡丑的行為回個(gè)社會(huì)帶來(lái)消極的影響，會(huì)危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，給他人與社會(huì)帶來(lái)消極的影響。故選擇肢①②③是正確的。做出假惡丑行為的說(shuō)明其道德意識(shí)與法律意識(shí)淡薄，故要消除假惡丑行為，就要提高人們的道德與法律意識(shí)，故選擇肢④也是正確的。
21.（1）真善美行為。
（2）上述真善美行為能起到凈化人們心靈的作用，激起人們對(duì)美好事物的向往和追求，促使人們?cè)谌粘�學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良誘惑，從而利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
【解析】同學(xué)們利用課余時(shí)間走上街頭擦拭公共財(cái)物，這是一種真善美的行為。第（2）問(wèn)主要考查學(xué)生對(duì)真善美行為作用的記憶能力。
22.（1）假惡丑行為。
（2）以大欺小、以強(qiáng)凌弱、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄。
（3）①對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響，危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
②對(duì)社會(huì)生活中的每個(gè)人也都會(huì)產(chǎn)生不利影響，會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪。
③給未成年人帶來(lái)了不可忽視的負(fù)面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路。
（4）假惡丑行為，害人害己害社會(huì)；遠(yuǎn)離假惡丑行為，追求真善美行為。
23. 漫畫(huà)中人物的行為屬于假惡丑的行為。這種行為對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生不利影響，會(huì)使一些人價(jià)值觀扭曲。
【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)明辨是非善惡的認(rèn)識(shí)，根據(jù)教材知識(shí)，漫畫(huà)中的人物不是沒(méi)有辨別是非善惡美丑的標(biāo)準(zhǔn)，而是為了個(gè)人利益，損害集體利益的表現(xiàn)，公德被丟進(jìn)了馬桶，所以漫畫(huà)中人物的行為屬于假惡丑的行為。
24. 材料一：中北京人民藝術(shù)劇院青年演員金漢的行為屬于真善美的行為，能夠起到凈化人們心靈的作用，激起人們對(duì)美好事物的向往和追求，促使人們?cè)谌粘�學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良誘惑，有利于形成良好社會(huì)風(fēng)尚（3分）
材料二：中兩名女子闖紅燈并打傷交警的行為屬于假惡丑的行為，會(huì)對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極的影響，危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣；會(huì)使個(gè)人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，行為失范，走上違法犯罪道路。
【解析】認(rèn)真閱讀材料可以看到材料一中的金漢勇斗歹徒幫助他人奪回了手提包；材料二中的姚姓女子闖紅燈、毆打交警。金漢的行為屬于真善美的行為，結(jié)合真善美行為的影響分析金漢行為即可。姚姓女子的行為屬于假惡丑行為，結(jié)合假惡丑行為的危害來(lái)分析姚姓女子的行為。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/chuyi/1181295.html

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