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長沙市各名校七年級上語文期末測試卷(2)

親愛的同學：今天是你收獲的季節，將累累的碩果記錄在這份試卷上吧!愿你們在答題中漾動著快樂的心緒，我們期待著和你一起體驗成功的喜悅！

一、（3分）寫字,可以表現一個人的性格、修養。能夠寫一手規范、漂亮的好字，會讓人對你刮目相看。來！露一手吧。

知識改變命運讀書成就未來

二、基礎與綜合（24分）

1、選出下列加點字注音正確的一組（）（2分）

A、陛下（bì）賞賜（cì）欽差（qīn）倔強（ｊｉàｎｇ）

B、縹緲（miáo）模糊（mū）澄澈（déng）迸（ｂèｎg）濺

C、女媧（wā）庇護（bì）摻合（sēn）湛（ｚｈàｎ）藍

D、嬉戲（xī）潺潺（cáncán）證券（juàn）沉淀（ｄｉàｎ）

２、下列詞語沒有錯別字的一項是（）（2分）

Ａ、更勝一籌變化無常海枯石爛返老還童

Ｂ、德高望重花枝招展豪不猶豫遙遙在望

Ｃ、歷歷在目恍然大悟各得其所千恣百態

Ｄ、苦心孤指隨聲附和駭人聽聞神通廣大

３、下列句子中加點詞語使用得當的一項是（）（2分）

Ａ、班長工作能力強，學習成績又好，真是一位德高望重的好班長。

Ｂ、同學們聚精會神、目不暇接地聆聽著校長的工作報告。

Ｃ、在我國民間傳說中，女媧是一個無所不能無惡不作的女神。

Ｄ、這種大小不一的較量，其結果是毫無疑問的。

４、下列句子沒語病的一項是（）（2分）

Ａ、通過這次學習，使我深受教育。

Ｂ、商店里擺滿了蘿卜、蘋果、香蕉和水果。

Ｃ、各種讀書聲交織在一起，匯成了一支動聽的交響曲。

Ｄ、我們把教室里的課桌椅擦拭得干干凈凈、整整齊齊。

５、下列各句修辭手法判斷正確的一項是（）（2分）

Ａ、紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。（比喻）

Ｂ、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。（比喻）

Ｃ、他每一天每一點鐘都要換一套新衣服。（夸張）

Ｄ、第一次的感覺真奇妙：第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車……（排比）

６、下列作品、作家、朝代（國名）對應正確的一項是（）（2分）

Ａ、《皇帝的新裝》--安徒生--意大利

Ｂ、《走一步，再走一步》--莫頓＊亨特--英國

Ｃ、《春》--朱自清--現代

Ｄ、《觀滄海》--曹操--三國

７、按照提示默寫（6分）

Ａ、對待別人的優點和缺點，孔子是這樣說的：

Ｂ、是《觀滄海》中能展現大海宏偉氣魄和體現作者博大胸懷的讀者詩句是：

Ｃ、《西江月》中通過寫景，表達欣慰驚喜心情的詩句是：

Ｄ、《次北固山下》抒發思鄉之情的詩句是：

Ｅ、《天凈沙＊秋思》的主旨句是：

F、《天上的街市》中由街燈聯想到明星的句子是：

８、根據提供的句子，仿照示例寫句子。“當那片云停在頭頂的時候，人們一起抬頭仰望。”

示例：一個饑餓的人說：“像一塊面包。”

一個疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發床。”

仿寫：（2分）

９、據說國王為了顯示自己作詩的才華，叫阿凡提來品評。阿凡提看了過后，勸國王不要再寫。國王大怒，把他關進了驢圈。不久，國王又寫了一首，自認為很好，又叫阿凡提來品評。阿凡提看了一眼不說什么，轉身就走。國王喝到“哪里去？“阿凡提說：：到驢圈去，陛下！”

阿凡提的言外之意是：（2分）

１０、假若你正忙于作業，一同學前來向你請教，下列哪項回答最妥當（）（2分）

Ａ、請你等我把作業做好后吧！

Ｂ、對不起，我沒做完，另請高明吧。

Ｃ、請你等我把這題做完，再一起討論，好嗎？

Ｄ、這么簡單的題，難道說你都不會嗎？

三、（32分）閱讀（一）

①“您看這布華麗不華麗？”那兩位誠實的官員說，“陛下請看：多么美的花紋！多么美的色彩！”他們指著那架空織布機，因為他們相信別人一定可以看得見布料。

②“這是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當一個皇帝嗎？這可是我遇見的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十二分的滿意！”

③“他實在沒有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都說。皇帝有點兒發抖，因為他似乎覺得老百姓們所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。

11、對“誠實”一詞的理解，正確的一項是（）（1分）

A 、從兩個官員的所作所為看，他們并不誠實，所以用詞不當。

B、指兩個官員老實、憨厚。

C、取其反義，諷刺兩個官員的虛偽。

12 、第②段文字運用描寫表現了皇帝再用描寫揭露了皇帝的。（2分）

13、下面哪一種說法最能概括第二段文字的中心？正確的是（）（1分）

A 、指出說假話是極不道德的。

B、諷刺封建皇帝的虛榮心。

C、揭露封建皇帝愚蠢昏庸的本質。

D、諷刺大臣的阿諛奉承，溜須拍馬。

14、皇帝有點兒發抖了，為什么又擺出“更驕傲的神氣”？（2分）

（二）謝太傅寒雪曰內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公欣然大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

15、對“左將軍王凝之妻也”一句的朗讀，語氣停頓正確的一項是（）（1分）

A左／將軍／王凝／之妻也 B左將軍／王凝／之妻也

C左／將軍／王凝之／妻也 D左將軍／王凝之／妻也

16、解釋下列句中加點的詞。（4分）

⑴作青云白鶴觀觀： ⑶撒鹽空中差可擬差：

⑵：項為之強強： ⑷俄而雪驟俄而：

17、把“學而時習之，不亦說乎”一句翻譯為現代漢語。（2分）

18、本文反映了這樣一種家庭氛圍：（1分）

（三）風箏

（1）我是向來不愛放風箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。

（2）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

19、“我”對風箏的態度是什么？根據又是什么？（2分）

答：。

20、聯系上下文看，“精神的虐殺”具體指代的內容是什么？（2分）

答：。

（四）那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光，云塊四周散發出金黃的光輝。積云都在上午出現，午后最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會偶見一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。

21、選文中主要運用的說明方法有：

（五）美國某出版商手中有一批滯銷書，久久不能脫手。一天他忽然想到一個主意，他給總統送去一本書，并三番五次去征求意見。忙于政務的總統不堪其煩，隨口敷衍地說了一句：“這本書不錯。”出版商立即打出廣告：“ ”書被一搶而空。不久出版商又有書銷不出去了，他再送一本給總統。總統奚落他說：“這本書糟糕透了。”出版商腦子一轉又做了一則廣告：“ ”出于好奇，人們爭相購買。第三次，總統接受了前兩次教訓，不作任何答復，出版商卻依然能大作廣告：“這是一本連總統也。”再次引起強烈的轟動。

22、出版商能出奇制勝，大發其財，主要是利用了總統的和來大做文章。（2分）

23、出版商第一次是利用了：“名人效應”來打出的廣告：

24、出版商第二次是利用了：“逆反心理“”來做廣告：

25、出版商第三次是利用了：“獵奇心理”來出的廣告：

四、作文（40分）

26、不知不覺中，一個學期已經過去。回想開學初的情景還歷歷在目。上了中學，我們結識了許多老師、同學、我們學到了許多知識、技能，我們度過了許多歡樂、難忘的時光。請以‘難忘的……’為題寫一篇作文，字數在500字以上，要寫出真實感。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/chuyi/1265165.html

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長沙名校2018-2019學年七年級語文上冊期末試題2

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