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第四單元 過健康、安全的生活 (練習(xí)1)
一．單選題:
1. 上課了，老師走進(jìn)了教室，但是你喜歡的一篇偵探小說還沒看完，這時你應(yīng)該（ ）
A．手里摸著書，眼睛看著老師，心里卻想著結(jié)局到底是什么
B．只要老師不注意就把書拿出來看兩眼
C．立即收起來，告誡自己認(rèn)真聽課 D．不管他，接著看
2.星期天，小王家來了客人，吃完飯后，大人們興致勃勃地要打麻將，剛好缺一個人，媽媽叫小王去“湊手”，贏了歸自己，輸了媽媽給。對此小王的正確做法是（ ）
①不去“湊手”，要學(xué)會拒絕不良誘惑 ②可以去“湊手”，星期天就要好好放松自己 ③要堅持原則，婉言謝絕 ④告訴大人們賭博的危害，并說服他們和自己一起玩有意義的游戲
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.有人認(rèn)為“金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。因此，人們?yōu)榱双@得金錢可以不擇手段。”這種觀點是錯誤的，因為（ ）
A.我們每個人都應(yīng)該通過合法勞動和正當(dāng)途徑獲得金錢
B.金錢是萬惡之源，我們每個人都不能向“錢”看
C.在我國，公民不管采取什么方式獲取金錢都受法律保護(hù)
D.我國法律禁止人們獲取金錢，取得財務(wù)
4.有的中學(xué)生沉迷于電子游戲，嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè)和身心健康。可見（ ）
①玩電子游戲有百害而無一利 ②沉迷于電子游戲有害身心健康 ③玩電子游戲要有節(jié)制 ④我們要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5.當(dāng)正在吸毒的朋友告訴自己“喂，試一試，這東西吸了真好”時，我們（ ）
A.可以試一試，但絕不多吸，多吸會上癮 B.可以試一試，感覺不好就堅決不吸
C.找人教訓(xùn)吸毒的朋友，使其不再引誘自己吸毒 D.堅決不吸，同時勸朋友戒毒
6.青少年要拒絕“法輪功”等邪教的誘惑，與邪教作堅決的斗爭。因為邪教（ ）
A.雖然有科學(xué)性，但負(fù)面影響太大
B.雖然對信奉者有益，但它是反人類、反社會、反科學(xué)的
C.雖然有利于社會穩(wěn)定，但它威脅人民的生命財產(chǎn)安全
D.是威脅人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定的毒瘤
7.有幾名同學(xué)為了裝酷扮靚，竟然使用暴力向軟弱的同學(xué)收取“保護(hù)費”，最終受到法律的制裁。下列對此認(rèn)識不正確的是（ ）
A.金錢是違法犯罪的根源 　　　　B.對待金錢要取之有道，用之有度
C.非法獲取金錢要負(fù)法律責(zé)任 　　D.強行向他人索取財物是違法的
8.小敏和小麗是一對好朋友，平時考試中，小麗總是第一名，小敏只能屈居第二。在期末考試最后一場考試中，小麗突然肚子痛，小敏的口袋里剛好有從家里帶來的應(yīng)急藥品。此時小敏正確的做法應(yīng)該是（ ）
①不把藥給小麗，這是趕超小麗，爭取第一的好機會 ②把藥給小麗，好朋友就應(yīng)該在困難時伸出援助之手 ③不把藥給小麗，在考場上要安心答題 ④把藥給小麗，依靠自身實力去贏得第一 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
9.一天，張強的同桌拿出一本黃色書籍給張強看。對此，張強的正確做法應(yīng)是（ ）
A.自己堅決不看就可以了　 B.在課余時間，不能影響學(xué)習(xí)
C.和好朋友一起看　D.勸同桌將書交給老師，并配合有關(guān)部門追查此書的來源
10.下列對吸煙的認(rèn)識正確的是（ 　）
①吸煙很酷，可以體現(xiàn)男子漢的風(fēng)度 ②吸煙是成熟的標(biāo)志 ③未成年人吸煙是一種不良行為 ④吸煙有害身體健康，我們青少年應(yīng)自覺抵制這一不良誘惑
A.①②③　　B.③④　　C.②③④　　D.①②③④
李強進(jìn)入初中后，結(jié)識了幾個朋友，他們根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，經(jīng)常曠課，夜不歸宿，或到網(wǎng)吧玩游戲，或進(jìn)入營業(yè)性舞廳，有時還結(jié)伙打架。學(xué)習(xí)了《思想品德》第八課后，李強受到教育，想退出這個團伙，可又擔(dān)心傷了哥們兒的感情，甚至還可能遭到哥們兒的報復(fù)。據(jù)此回答11－12題：
11.李強的正確做法是（　）
A.退出該團伙，多參加班集體活動，擺脫他們的干擾
B.繼續(xù)留在該團伙內(nèi)，但不做壞事
C.想方設(shè)法將他們送上法庭 D.努力成為該團伙的“大哥兒”
12.李強要想成功的退出該團伙，需要具備的條件是（）
①科學(xué)的態(tài)度 ②堅強的意志 ③清醒的頭腦 ④正確的方法
A.①②　　B.③④　　C.①②③　　D.①②③④
13.在考場上正當(dāng)自己為一道難題百思不得其解時，好朋友雪中送炭主動把那道題的答案傳給了自己。此時你的正確做法是（　）
①抄下來也無妨，有了好成績父母一定會高興 ②不應(yīng)該看，好成績應(yīng)該通過
刻苦學(xué)習(xí)取得 ③不應(yīng)該看，應(yīng)自覺抵制不良誘惑 ④可以看一下，待考試結(jié)束后再把相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)補上也是一樣 A.①③　　B.②④　　C.②③　　D.①④
14.下列有關(guān)拒絕誘惑的方法，不正確的是（　）
A.戰(zhàn)勝不良誘惑要用科學(xué)的方法
B.只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝誘惑，一般的人無法戰(zhàn)勝誘惑
C.聰明的人總能想出各種辦法拒絕不良誘惑 D.戰(zhàn)勝不良誘惑需結(jié)合我們的實際
張欣是某校七年級的學(xué)生。一天，她在校門口遇到一個英俊的社會男青年。男青年對她說想跟她交朋友，并能保護(hù)她。據(jù)此回答15－16題：
15.此時張欣應(yīng)該（　）
A.先觀察男青年是否真的能保護(hù)自己 B.有人保護(hù)自己是好事，應(yīng)大膽與之交往
C.保持高度警惕，拒絕男青年的要求
D.拒絕男青年的要求可能會帶來麻煩，與之交往是正確的
16.如果你是張欣的好朋友，此時就在她的身邊，你會（　）
①提醒她天色不早了，作業(yè)很多，父母在家等著呢 ②趕緊到傳達(dá)室告訴保安，請保安出面幫忙 ③馬上給她家里打電話，告訴家長此時的情況 ④沖上去把男青年推開 ⑤喊很多男同學(xué)來把男青年揍一頓
A.①②③　　B.①②④　　C.①②⑤　　D.②③④
17.中學(xué)生張斌在放學(xué)路上，被兩名持刀歹徒劫持。此時與張斌一起回家的四名同學(xué)最好的做法應(yīng)該是（）
A.事不關(guān)己，高高掛起 　　B.趕快想辦法脫身，以免自己受到傷害
C.同歹徒拼命，救出張斌 　D.記住歹徒的相貌，及時撥打“110”報警
18.青少年在遭遇不法侵害時（ ）
①需要冷靜，要學(xué)會運用最有效的求助方法 ②要判斷自己有沒有能力將不法分子制服，并根本不同情況采取應(yīng)對策略 ③要學(xué)會運用法律手段保護(hù)自己 ④不僅要有自我保護(hù)的意識和勇氣，而且要有保護(hù)自己的智慧和方法
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19.李麗和小曼是七年級的學(xué)生。星期天她們在街上玩時，一個中年男子對她們說自己是導(dǎo)演，正在物色演員，問她們要不要跟他去試鏡頭。此時，李麗和小曼最佳的做法應(yīng)該是（ ）
A.征求家長的意見或調(diào)查屬實后再決定是否去試鏡頭
B.立即跟這個男子去試鏡頭，以免錯過當(dāng)演員的絕好機會
C.先找人把這個男子抓起來，然后對他進(jìn)行審問
D.找大人將此人扭送到公安機關(guān)，由公安人員處理
20.某校幾位學(xué)生放學(xué)回家經(jīng)過一建筑工地時，遇見一伙竊賊正偷建筑材料。下列是幾個人對該怎么辦所持的不同觀點，其中正確的是（ ）
①竊賊是大人，我們斗不過他們，保護(hù)自己、不理他們是上策 ②撥打“110”報警電話 ③暗地里跟蹤，看他們把材料偷到哪里去，好為將來破案提供線索 ④一人去報警，其余的人悄悄跟著，不能讓那幾個家伙跑掉
A.②③ B.②④ C.③④ D.②③④
二、；
21. 2013年6月26日，是第26個國際禁毒日，今年的主題是“抵制毒品，參與禁毒”。旨在呼吁國際社會重視對少年兒童的反毒教育，讓他們了解毒品的危害，保護(hù)少年兒童遠(yuǎn)離毒品，為他們提供健康的成長環(huán)境。
材料二：2013年6月19日，中山禁毒網(wǎng)和“中山禁毒”公共微信開通儀式，在中山日報報業(yè)集團舉行。中山禁毒網(wǎng)是市禁毒辦結(jié)合目前禁毒形勢，與中山網(wǎng)合作開發(fā)。中山禁毒網(wǎng)網(wǎng)址為www.zsjdw.org，旨在讓公眾尤其是青少年和異地務(wù)工人員能通過網(wǎng)絡(luò)了解禁毒、拒毒知識和切實可行的具體方法。同時，有微信的市民也可以通過搜索“中山禁毒”公共微信，關(guān)注我市禁毒工作的最新動態(tài)。
材料，回答問題：
（1）吸食毒品有哪些危害？
（2）為什么要把青少年作為禁毒預(yù)防教育的重點？
（3）請你以“珍愛生命，拒絕毒品”為內(nèi)容，寫一篇300字左右的倡議書。
22.材料：同學(xué)甲：真倒霉！這次數(shù)學(xué)測試我只得了57分，昨天爸爸知道后，狠狠地揍了我一頓。
同學(xué)乙：我比你還倒霉，昨天我到同學(xué)家玩了一會兒，回家晚了，屁股都被媽媽打腫了。
……
針對上述現(xiàn)象，某校準(zhǔn)備組織學(xué)生開展一次調(diào)查。
（1）請你也參加進(jìn)來，幫他們設(shè)計一些問卷調(diào)查題目。
（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，63%的被調(diào)查者有過類似經(jīng)歷，其中83%的人“自認(rèn)倒霉”。這說明了什么？你認(rèn)為這些“自認(rèn)倒霉”的同學(xué)應(yīng)該如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益？
（3）進(jìn)行社會調(diào)查也是一種學(xué)習(xí)方法，這種學(xué)習(xí)方法有什么好處？
23.材料一：據(jù)統(tǒng)計：近年來未成年人吸毒比例呈逐年上升趨勢。近日，廣東汕尾警方搗毀了一個專供青少年吸毒的窩點，并當(dāng)場抓獲46名涉嫌吸毒的青少年。另據(jù)重慶市調(diào)查結(jié)果顯示，吸毒的中學(xué)生年齡均在14－16歲，占該地區(qū)學(xué)生總數(shù)的1.7%。
材料二：某初中學(xué)生張某，經(jīng)常搶奪同班同學(xué)的錢物，索取保護(hù)費，供其上網(wǎng)玩游戲之用。如果同學(xué)不給，就會拳腳相加。起初被搶的幾名同學(xué)沒敢告訴老師和家長，于是張某的膽子越來越大，變本加厲地加以暴力手段伸手向同學(xué)要錢……
閱讀材料，回答問題：
（1）上述材料中的青少年受到了哪些不良誘惑或侵害？作為同齡人，你覺得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？
（2）假如你所在的學(xué)校開展毒品宣傳教育活動，請完成下面要求：
① 設(shè)計兩種活動形式。② 擬寫兩條宣傳標(biāo)語。③ 擬一份發(fā)言提綱。
（3）假如你是材料二中張某的同學(xué)，你會采取哪些辦法來保護(hù)自己？
（4）請續(xù)寫材料二中事情的發(fā)展，給張某安排一個合理的結(jié)局。
單元練習(xí) 參考答案
一、單選題：
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
B
D
D
A
C
D
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
C
B
C
A
D
A
A
D
二、：
21、（1）①首先對身心造成極大危害。吸毒會導(dǎo)致生理功能紊亂，引發(fā)多種病變；精神萎靡、頹廢，人格扭曲，自毀前程。
②對社會造成極大的危害。吸毒造成身體疾病，影響社會生產(chǎn)，并造成社會財富的巨大損失和浪費。
③對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
④吸毒擾亂社會治安。吸毒加劇誘發(fā)各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。
（2）青少年正處在生理、心理發(fā)育時期，好奇心重，判別是非能力不強，抵制毒品侵害的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識，最容易受到毒品的侵襲。因此，對青少年進(jìn)行珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品的教育是禁毒預(yù)防教育工作的重中之重。
（3）倡議書
各位同學(xué)：
“白色瘟疫”正走進(jìn)校園，吸食毒品不但摧殘青少年身心健康，還會給家庭和社會帶來嚴(yán)重危害。為了使同學(xué)們免受毒品的危害，并且在禁毒斗爭中做出自己的貢獻(xiàn)，依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定，特向大家提出以下倡議：
1、積極宣傳毒品的危害，宣傳有關(guān)法律的規(guī)定；
2、自己堅定不吸食和注射毒品。
3、發(fā)現(xiàn)同學(xué)吸毒，要及時加以阻止并向老師或?qū)W校匯報。
4、發(fā)現(xiàn)社會上有人吸食或販賣毒品，要積極檢舉、揭發(fā)或向公安部門舉報。衷心希望廣大同學(xué)能“珍愛生命拒絕毒品做一個遵紀(jì)守法的好同學(xué)。
XX中學(xué)初一（X）班：XXX
2013年X月X日
22、（1）提示：你是否經(jīng)常受到父母親的打罵？你遭受過家庭暴力的侵害嗎？遇到這種情況你是如何處理的？你認(rèn)為存在家庭暴力的原因是什么？等等。
（2）說明家長侵犯未成年子女合法權(quán)益的現(xiàn)象還比較普遍；大多數(shù)未成年子女在合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)意識不強；“自認(rèn)倒霉”者應(yīng)當(dāng)向家長指出他們的行為是違法的，應(yīng)停止對自己的侵害。若勸說無效，可向有關(guān)部門請求保護(hù)，或者向人民法院提起訴訟等。
（3）有助于我們增強對社會的認(rèn)識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，把書本知識與社會實踐結(jié)合起來，全面提高自身素質(zhì)等。
23、（1）①毒品的誘惑、金錢的誘惑、網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、校園暴力侵害等。②生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素；青少年自身尚未成熟，社會經(jīng)驗不足，辨別是非能力差，因處于被動地位容易受到侵害。
（2）①活動形式如圖片展覽、法紀(jì)教育大會、主題班會、座談會、參觀戒毒所等；②珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品；拒絕毒品誘惑，保護(hù)自身健康成長等；③毒品對青少年健康成長的危害；我國法律禁止吸毒和販毒的規(guī)定；我們青少年要學(xué)會拒絕毒品的不良誘惑，依法自律，決不吸毒；掌握同吸毒、販毒行為作斗爭的有效方法和手段等。
（3）①積極爭取學(xué)校、家庭和社會的保護(hù)，如報告老師和家長；②增強自我保護(hù)意識，盡自己所能，用智能保護(hù)自己的合法權(quán)益，如提高警惕，盡量和其它同學(xué)在一起等；③當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，要勇敢的拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，如及時報警等。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/chuyi/58091.html

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