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成都市“六校聯考”高2019級第三學期期中試題生 物

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命題人：新都一中（魯海榮）
審題人：龍泉中學（周定輝） 大灣中學（吳遺平） 新津中學（田龍）
（全卷滿分：100分 完成時間：90分鐘）
考試說明：本試卷分兩部分，第I卷為選擇題，共40個小題，每題1.5分，每題只有一個正確答案，選出后在答題卷上涂黑，第II卷為簡答題，答案寫在答題卷上。
第I卷 選擇題（40×1.5=60分）
1．下列有關內環境的說法，不正確的是 (　　)
A．體液主要存在于血液中 B．血漿是紅細胞直接生活的環境
C．血漿中蛋白質含量明顯高于淋巴和組織液 D．淋巴是吞噬細胞直接生活的環境
2．如圖所示為人體體液相關組成及各成分間的關系，對此圖的描述錯誤的是(　　)
A．①代表體液，③代表淋巴
B．③到②穿過4層生物膜結構
C．⑤中的CO2進入②穿過3層生物膜結構
D．④中滲透壓升高會引起組織水腫
3.如圖是細胞與內環境進行物質交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法不正確的是(　　)
A. ②是人體內新陳代謝的主要場所
B.組織細胞生活的內環境是③④⑤
C.③④中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁相互交換
D.若②為肝臟細胞,則①處的氧氣濃度高于②處
4．下列物質不可能存在于內環境中的是（ ）
A．RNA聚合酶 B．抗體 C．乙酰膽堿 D．腎上腺素
5．運動時汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經汗腺導管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收。下列敘述正確的是(　　)
A. 出汗可使抗利尿激素素分泌減少 B.出汗不利于體溫維持穩定
C.汗腺導管重吸收Na+需消耗ATP D.下丘腦滲透壓感受器興奮減弱
6．對穩內調節機制的認識錯誤的是（ ）　　
A．人體各器官、系統協調一致地正常運行，是維持內環境穩態的基礎
B．維持穩態的主要調節機制是神經-體液-免疫調節網絡
C．某種器官功能出現障礙時，就會引起穩態失調
D．只有自身的調節功能出現障礙時，內環境的穩態才會遭到破壞
7．下列有關內環境的意義的說法中不正確的是（ ）
A．血漿滲透壓的大小主要與無機鹽的含量有關
B．血糖濃度和含氧量保持在正常范圍內才能保證細胞的能量供應
C．只有溫度和PH值都在適宜范圍內酶才能發揮催化作用
D．正常人血漿的PH穩定在7．35－7．45之間，與內環境的HCO3－、HPO42－等離子有關
8．右圖為膝跳反射的示意圖，相關敘述錯誤的是（ ）
A．膝跳反射為非條件反射 B．伸肌是膝跳反射的效應器
C．在a處給予強刺激會引起伸肌收縮
D．在b處必有突觸存在
9．如下圖是人的排尿反射的反射弧結構簡圖(—•—＜表示從樹突到胞體到軸突)，方框甲代表大腦皮層的部分區域，乙代表脊髓中控制排尿的神經中樞。下列有關對此生理過程的分析，正確的是（ ）
A．嬰兒排尿為非條件反射，成人排尿為條件反射
B．圖中a興奮后必然引起e興奮
C．圖中反射弧包含3個神經元
D．m或n被受損，排尿反射消失
10．關于神經興奮的敘述，錯誤的是 （ ）
A.刺激神經纖維中部，產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導
B.興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位
C.神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞
D.在神經纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相反
11．對神經元間的興奮的傳遞不正確的是（ ）
A．突觸小體處發生電信號到化學信號的轉變
B．突觸前膜釋放神經遞質信賴于的膜的選擇透過性
C．神經遞質與突觸后膜受體發生特異結合
D．突觸后膜興奮時膜外負電荷相對較多
12．如圖Ⅰ、Ⅱ表示神經調節反射弧的部分結構示意圖,相關描述不正確的是（ ）
A．a代表突觸小體，e代表神經纖維 B．圖Ⅰ中的a可能是圖Ⅱ中的d或f
C．圖Ⅰ中的b可能是圖Ⅱ中的c或d D．圖Ⅱ的f可與唾液腺結合
13．下列對中樞神經系統功能的敘述錯誤的是（ ）
A．脊髓有調節軀體運動的低級中樞 B．大腦皮層有調節軀體運動的高級中樞
C．小腦有維持身體平衡的中樞 D．下丘腦有呼吸中樞
14．與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是（ ）
A．上自習課時邊看書邊記筆記 B．開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來
C．叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D．遇到多年不見的朋友一時想不起對方的姓名
15．下列有關促胰液素的敘述不正確的是（ ）
A．促胰液素是人們發現的第一種激素 B． 促胰液素是小腸黏膜分泌的
C．促胰液素是通過專門的管道運到胰腺的 D．促胰液素促進胰腺分泌胰液
16．下列有關糖代謝及其調節的敘述中，正確的是( )

A．發生②與⑥的過程的細胞是相同的 B．⑦過程合成的是人體的非必需氨基酸
C．血糖濃度低時才刺激胰島B細胞 D．胰島A細胞分泌的激素抑制⑤、⑥、⑦
17．小鼠胚胎干細胞可誘導成能分泌胰島素的胰島樣細胞。將胰島樣細胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復正常水平。下列敘述錯誤的是（ ）
A．小鼠胚胎干細胞來自受精卵分裂分化形成的
B．移植前，患病小鼠體內靶細胞缺失胰島素受體
C．移植后，小鼠體內靶細胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存
D．小鼠體內血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調節
18．下表為某人血液化驗的兩項結果：
項目 測定值 參考范圍 單位
甲狀腺激素 10.0 3.1-6.8 pmol/L
胰島素 1.7 5.0-20.0 mIU/L
據此分析，其體內最可能發生的是（ ）
A．神經系統的興奮性降低 B. 促甲狀腺激素分泌減少
C．血糖含量低于正常 D. 組織細胞攝取葡萄糖加速
19．有關激素特點的說法不正確的是（ ） 　
A．激素是通過主動運輸到體液中的 B．激素隨體液運輸到靶細胞
C．激素可與靶細胞膜上受體蛋白結合 D．垂體細胞是甲狀腺激素的靶細胞
20．下列人體的調節中，不是體液調節的特點是 (　　)
A．調節速度緩慢，作用時間長 B．通過體液運送調節物
C．調節物都是由內分泌腺產生的 D．調節作用范圍廣泛
21．下列是對高溫環境中作業的工人生命活動調節的敘述，其中不正確的是 (　　)
A.細胞外液滲透壓下降，腎小管加強對水分的重吸收
B.體內失水過多，抗利尿激素分泌量增加
C. 大量流汗后，應及時補充淡鹽水
D.皮膚毛細血管舒張，人體散失的熱量增加使體溫下降
22．血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌，會引起抗利尿激素分泌減少的是（ ）
A．大量飲水 B．血容量減少 C．食用過咸的菜肴 D．血漿電解質濃度增加
23．下列有關免疫系統組成的敘述，正確的是 （ ）
A免疫活性物質是由免疫細胞產生的　 B. 免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞
C. 淋巴細胞只存在于淋巴中　　 D. 免疫系統包括免疫器官和免疫細胞
24．對人體非特異性免疫的敘述錯誤的是( )
A．生來就有的，是特異免疫的基礎　　 B．口腔黏膜對病原菌的屏障作用
C．吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用　 D．溶酶體中的水解酶分解病菌
25．若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答中不會發生的是：( )
A．吞噬細胞攝取和處理病毒 B．漿細胞進行分裂并分泌抗體
C．T細胞合成并分泌淋巴因子 D．B細胞增殖分化形成記憶細胞
26．科學家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，
應用前必須進行動物實驗檢測其效果，將未
感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙
兩組，實驗過程和結果如下圖所示。下列相關
分析正確的是(　　)
A．甲組小雞存活是體液免疫與細胞免疫共同作用的結果
B．乙組小雞全部死亡的原因是特異性免疫沒有發揮作用
C．H5N1型病毒刺激小雞后只可能產生一種抗體和一種記憶細胞
D．抗體既能作用于細胞外的禽流感病毒，也能作用于細胞內的禽流感病毒
27．下列關于人體淋巴細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A．在胸腺中發育成熟的T淋巴細胞可參與細胞免疫
B．效應T淋巴細胞可攻擊被病原體感染的宿主細胞
C．T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞發育成的
D．T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細胞增殖
28．下圖所示實驗能夠說明“漢水丑（ ）

A．病毒抗原誘導B細胞分化的作用 B．漿細胞產生抗體的作用
C．病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 D．效應T淋巴細胞的作用“
29．艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。有關艾滋病的敘述，正確的是（ ）
A．HIV主要通過感染人體B淋巴細胞，從而影響體液免疫“漢水丑生的生物同行”超級群公益作品（漢水丑生2019-7-13標記）
B．艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異群
C．HIV在繁殖過程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統合成病毒自身的蛋白質
D．HIV最初感染人體時，人體免疫系統只能摧毀少數病毒
30．下列不屬于免疫過程的是（ ）
A．機體清除衰老的紅細胞 “漢質 水丑生B．移植的器官被患者排斥
C．骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合“漢水丑生的生物同行”超級群公D．病原微生物被體內吞噬細胞吞噬
31．為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的(　　)
A. 侵染部位 B. 致病機理 C. 抗原 D. 傳播途徑
32．下列是關于植物生長素發現過程的一些說法，錯誤的是(　　)。
A．達爾文設計簡單而富有創造性的實驗來證實人們熟視無睹的現象
B．如果鮑森•詹森用玻璃片代替瓊脂片，胚芽鞘產生的影響也能傳遞給下部
C．溫特用實驗證實了植物的向光性確實和某種化學物質的分布不均勻有關，首次將該物質命名為生長素，但并不知道生長素的化學本質
D．首次分離出的生長素不是從植物體內，而是在人的尿液中
33．根據所學知識判斷，下列說法錯誤的是(　　)。

A．圖中能直立生長的是①、④和⑥ B．若探究植物的向光性，可設置①③進行對照
C．若探究植物胚芽鞘的感光部位，應設置④⑥進行對照 D．圖中彎曲生長的是③⑤
34．下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系。下列敘述正確的是(　　)
A．在單側光條件下，若胚芽鞘生長素濃度向光側為a，則背光側為b
B．將植物體水平放置，若根部近地側生長素濃度為b，則遠地側為a
C．將植物體水平放置，若莖部近地側生長素濃度為c，則遠地側為d
D． 若Ⅰ、Ⅱ代表植物不同器官，器官Ⅱ比器官Ⅰ敏感
35．下列關于植物生長素生理作用的敘述，錯誤的是：( )
A．適宜濃度的生長素可促進扦插的枝條生根 B．生長素與子房發育成果實有關
C．幼嫩的細胞比老一些的細胞對生長素反應靈敏
D．植物的莖在背光的一側生長素分布很少，細胞分裂快
36．下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側根數的影響。下列敘述錯誤的是（ ）

A.促進側根數量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長
B. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數量增加
C. 施用IAA對誘導側根的作用表現為低濃度促進、高濃度抑制
D.與施用10-4mol•L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側根數量少
37．關于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是(　　)。
A．適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發育
B．同一植株的根和芽生長所需的最適生長素濃度相同
C．單側光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發生變化
D．用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根
38．下列有關頂端優勢的表述正確的是(　　)
A. 植物頂芽產生的生長素促進頂芽的生長，表現為頂端優勢
B. 頂芽產生的生長素向側芽運輸，是低濃度向高濃度運輸，屬于主動運輸
C. 離頂芽越遠的側芽生長素濃度越高，抑制作用越強，生長越緩慢
D. 去掉主根根尖的植株，由于不能產生生長素，植株根表現為停止生長
39．.如圖為生長素濃度對植物某器官生長影響曲線， b是根靠近地面一側的某點，下列有關描述正確的(　　)。
A． AD屬于生長抑制范圍
B． 若a點對應A點，則b點對應E點
C．植物組織在C點濃度時細胞體積仍然能增大
D． 生長素濃度不同起促進作用強度就不同
40．用月季作為實驗材料進行NAA促進桿插校條生根的驗證實驗中，預實驗結果如圖所示，下列說法不正確的是( )
A、通過預實驗可以確定實驗濃度梯度位于2ppm~6ppm之間
B、NAA促進抒插枝條生根的最適濃度是4ppm
C、該實驗處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法
D、NAA不屬于植物激素
第II卷 簡答題（40分）
41．（10分，每空1分）某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳。圖1為相關反射弧示意圖，圖2與圖3為圖1部分結構放大示意圖，據圖回答下列問題：

（1）某人行走，足部突然受到傷害性刺激后會迅速抬腳，這屬于___________反射。受到刺激時感受器最先產生興奮，這是鈉離子從圖3的______________（填“Ⅰ或Ⅱ”）側流到膜內的結果。
（2）圖2所示結構存在于圖1的___________（填“a、b、c”之一）部位。如果圖2結構中的B代表圖1結構中的b，那么圖2結構中的E就代表______________細胞膜。
（3）傷害性刺激產生的信號傳到___________會形成痛覺，此時，內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導致心率加快，這種生理活動的調節方式是_______________。
（4）圖2結構中的A的名稱是______，它釋放C物質的過程說明了細胞膜具有_____性。
（5）圖2結構中的物質C與__________ （填圖中字母）特異結合后引起該膜電位發生改變，這說明細胞膜有進行細胞間的__________________功能。
42．（10分，每空1分）圖甲表示下丘腦神經細胞及其相關內分泌腺之間的關系結構模式圖，圖乙為血糖調節模式圖，據圖回答下列問題。

（1）寒風來襲時，皮膚的冷覺感受器興奮，興奮傳到下丘腦后圖甲中的物質 分
泌量會增加，其中物質 的靶細胞是體內所有細胞，它能提高細胞 ，使機體產生更多的熱量。
（2）正常人體的血糖含量為0.8~1.2g/L時，如果長時間的運動就會消耗大量的葡萄糖，此時圖乙中的 物質就會增加，以促進機體內的 分解，使血糖含量維持在正常水平。
（3）如果用物質c飼喂正常動物，則物質 會大量減少，因為物質c會 分泌相關激素。
（4）在圖甲和圖乙中，具備兩種激素受體的器官依次是 ，在圖甲中這兩種激素的作用表現為 作用。
（5）對物質abcde的說法正確的是
A．都是蛋白質 質 水丑生B．只傳送到靶細胞 C． “漢與受體結合后滅活水丑生的生物同行”超級群公D．都具微量和高效
43 （10分，每空1分）圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化過程，X表示抗原，數字表示免疫過程，m、n代表相關免疫器官，其余字母表示細胞或物質。圖2表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。請分析回答下列問題。

（1）在圖1中，n表示的場所是________，屬于免疫活性物質的有_________。（填字母）
（2）在圖1中，②和③表示受抗原刺激a、c細胞后進行的一系列的增殖分化過程， 形成e、d、k細胞功能不同的根本原因是________________________的執行情況不同。
（3）在圖2中，當注入抗原X，抗體產生量的變化是曲線A。若在第8天同時注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激機體產生的抗體數量的曲線是________。判定的依據是在第8天注射抗原X時刺激了圖1中_________（填字母）迅速增殖分化，快速產生大量________（填字母）。
（4）為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞，通過是否切除圖1中__________（填字母）器官來控制自變量，通過器官移植觀察有無____________________來斷定細胞免疫是否發生作用。如果實驗分為對照組和實驗組，理論上器官移植在____________組動物體內能完好保存，當我們再次輸入____________________后結果就與對照組一樣了。
44. （10分，每空1分）為了研究根背光生長與生長素的關系，將水稻幼苗分別培養在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA（生長素運輸抑制劑）的溶液中，用水平單側光照射根部（如圖）甲，測得根的彎曲角度及生長速率如表乙：

（1）從圖甲的實驗結果可以發現，根向光一側的生長速率比背光側________，可對根進行_____________（填“縱”或“橫”）切片在顯微鏡下觀察這一結果。
（2）在研究根背光生長與生長素的關系的實驗中，單側光是實驗中的______________變量，該實驗的因變量是___________________________。
（3）從圖乙的表格中可以分析出：
①生長素對水稻根生長的作用具有______________性，其中外源生長濃度為0.001mg/L時對根的生長起___________作用。如果要進一步研究彎曲度最大的外源生長濃度，選擇的濃度范圍是____________________mg/L
②使用適宜濃度NPA處理后，與對照組相比其彎曲度__________，說明單側光照射下根的背光生長是通過影響生長素的______________導致其分布不均所致。
（4）研究者用生長素類似物處理根部細胞，得到結果如下表：
細胞內物質含量比值 處理前 處理后
DNA∶RNA∶蛋白質 1∶3∶10 1∶5∶20

說明生長素類似物促進生長的微觀原因是能促進基因的_____________________過程。

成都市“六校聯考”高2019級第三學期期中試題
生物參考答案及評分標準
選擇題60分，每個1.5分
1~5 ABCAC 6~10 DABAC 11~15 BBDCC 16~20 BBBAC
21~25 AABDB 26~30 ADDCC 31~35 CBCBD 36~40 BBBCB

非選擇題 40分
41．（10分，每空1分）
（1）非條件 Ⅰ （2） c 肌肉
（3）大腦皮層 神經-體液調節
（4）突觸小泡 一定的流動性（填“流動性”也給分）
（5）D 信息交流
42．（10分，每空1分）
（1）a、b、c c 代謝的速率 （缺“速率”不給分）
（2）d 肝糖原 （3）a、b（缺一不給分）
（反饋）抑制下丘腦和垂體（“下丘腦”和“垂體”缺一不給分）
（4）垂體和肝（缺一不給分） 拮抗 （5）D
43 （10分，每空1分）
（1） 骨髓 f、Y （缺一不給分） （2） 遺傳信息
（3）B k Y
(4)m 排斥反應 實驗 T淋巴細胞（寫“a”、“T細胞”也給分）
44. （10分，每空1分）
（1） 快 縱
（2）無關 彎曲角度和生長速率（缺一不給分）
（3）①兩重 促進 0至0.01
②減小（寫“變小”等都給分） 運輸
（4） 轉錄（寫“表達”給分，寫“翻譯”不給分）。
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