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歷史可提供今人理解過去，作為未來行事的參考依據，與倫理、哲學和藝術同屬人類精神文明的重要成果。小編準備了高二下冊歷史梭倫改革課時質量檢測，具體請看以下內容。

一、選擇題

1、1、下列對古代希臘城邦的認識和理解，不正確的是()

A、指希臘的一種民族意識B、指希臘的一種國家形態

C、指希臘的一種國家組織D、小國寡民是其突出特征

2、梭倫之所以能夠當選為首席執政官，是主要的原因是()

A、梭倫具有強烈的愛國精神B、梭倫曾帶領軍隊奪回失地

C、工商業奴隸主的支持D、貴族與平民斗爭的結果

3、雅典城邦時代積極參與工商業發展的公民群體有()

①一些平民②部分貴族③奴隸

A、①②B、①③C、②③D、①②③

4、平原派獲取收入的手段主要有()

①放高利貸②收地租③奴役債務奴隸④ 發展海外貿易

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

5、下列內容屬于梭輪改革中的解負令措施的是()

①廢除所有債務，禁止借貸以人身作抵押

②由于欠債而賣身為奴的公民，一律釋放

③釋放所有奴隸，給予其雅典公民權④規定占有土地的最高限額

A、①②B、③④C、①③D、②④

6、梭倫解負令頒布的重大意義不包括()

A、廢除了雅典城邦的債務奴隸制B、使不少因欠債為奴的平民重新獲得土地

C、雅典城邦的居民都成為享有公民權的公民 D、使貴族的土地兼并受到制約

7、財產等級制度確立的意義不包括()

A、打破了貴族依據血緣門第的世襲特權壟斷政權的局面

B、為非貴族出身的工商業奴隸主開辟了參政議政的途徑

C、為下層平民參政議政開辟了道路

D、為后來雅典民主政治的發展開辟了道路

8、依據財產等級制度的劃分，下列哪一階層獲得利益最多()

A、貴族B、平民C、奴隸D、工商業奴隸主

9、公元前6世紀雅典的一個年收入100麥斗的平民，他可以①參加公民大會②當選四百人會議的成員③當選為陪審員④在戰爭中提供騎兵()

A、①②B、①③C、①④D、②③

10、梭倫鼓勵發展工商業的目的是()

①擴大下層平民的就業機會②削弱貴族的世襲特權

③壯大雅典城邦的實力④壯大工商業奴隸主階層的實力

A、①②B、①③C、②④D、①④

11、梭倫改革推動農工商業發展的措施有()

①提倡種植經濟作物，鼓勵橄欖油等經濟作物的出口 ②吸引有技術的外國人遷居雅典，對攜帶家屬移民雅典的手工業者給予公民權 ③改革幣制與度量衡制 ④確立私有制，承認財產繼承自由的原則

A、①②③B、 ①②C、 ③④D、①②③④

12、打破貴族依據世襲特權壟斷政權的舉措是()

A、頒布解負令B、確立財產等級制度

C、設立四百人會議D、鼓勵農工商業發展

13、非債務奴隸主要來自于()

①奴隸市場②海外掠奪③對外戰爭 ④土地兼并

A、①②B、③④C、①②③D、②③④

14、按照財產等級制度，雅典第四等級可以參加或是擔任官員的是()

①公民大會②四百人會議③陪審員

A、①②③B、①②C、②③D、①③

15、梭倫改革雖推動了雅典社會的發展，但他不得不出走他鄉，原因有()

①僭主政治的建立 ②梭倫成為平民和貴族矛盾的焦點

③工商業奴隸主的反對 ④貴族對梭倫改革不滿

A、①③B、①④C、②③D、②④

16、僭主政治的建立 ()

A、使貴族權益失而復得B、貴族政治得到加強

C、削弱了平民的經濟地位D、促進了雅典工商業的發展

17、財產等級制度之所以打破了貴族政治專權的局面，關鍵是()

A、使工商業奴隸主分享了政治權利B、使下層平民獲得了一定的公民權利

C、以財產資格來取代血緣資格確定公民權利D、廢除了債務奴隸制

18、克里斯梯尼改革()

A、是建立在庇西特拉圖僭主政治的基礎上的

B、是對梭倫改革的繼承和發展

C、延緩了雅典民主政治的形成

D、使雅典開始走上奴役外邦奴隸的道路

19、梭倫改革()

A、其主要目的是打擊貴族勢力，使平民掌權

B、廢除了財產資格對公民政治權利的限制

C、使貴族和平民的矛盾得以根本解決

D、沒有廢除貴族世襲占有土地的特權

20、梭倫改革改變了貴族政治的權利分配原則，主要是指()

A、財產等級制度的確立B、債務奴隸制的廢除

C、創立四百人會議D、恢復公民大會作為國家最高權力機構

21、梭倫改革后()

A、貴族仍比平民享有更多的政治權利B、平民比貴族享有更多的政治權利

C、工商業奴隸主的政治權利減小D、貴族與平民的矛盾得以從根本上解決

22、雅典民主政治的實質是()

A、資產階級民主政治B、奴隸主民主政治

C、貴族專制政治D、平民民主政治

23、梭倫改革最突出的特點是()

A、調和社會矛盾B、限制貴族權利C、提高平民地位D、保護奴隸權利

24、梭倫改革并沒有實現雅典公民的完全平等，主要是因為()

A、用財產的不平等代替了出身的不平等

B、不同等級的公民享有不同的政治權利

C、不同等級公民承擔的義務不盡相同

D、梭倫改革適應了奴隸主階級的需要

25、直接有利于雅典民主政治所需公民群體形成的措施有()

①頒布解負令②確立財產等級制度 ③ 鼓勵發展農工商業 ④設立四百人會議

A、①②B、①③C、②④D、①④

二、非選擇題

1、觀察下面的圖片，回答問題(19分)

(1)請寫出這場辯論可能參與的三個派別。(6分)

(2)指出他們各派的基本要求。(9分)

(3)他們辯論的核心是什么?(4分)

2、閱讀下列材料(13分)

材料一我給了一般人民以恰好足夠的權力，也不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多;而那些有錢有勢的豪富的人們，我也設法不使他們受到損害;我手執一只大盾，不讓任何一方不公平的占著優勢。梭倫

材料二

500斗級

擁有年產500斗（一斗相當于38千克）農產品的地產（這個產量足夠提供15個家庭一年所需的基本口糧）的公民，享有選舉、充任包括執政官在內的各級國家職官的資格

騎士級

有能力提供馬匹和武器裝備，并擔任騎兵的公民。躋身該等級年收入必須達300~~500斗。享有除司庫以外的各級職官的選舉和任職資格

雙牛級

擁有兩頭耕牛，其財力可達到自備盔甲、擔任重武器裝備步兵的公民，大約需要年收入200~~300斗農產品。享有除擔任執政官以外的各級職官的選舉和任職資格

雇工級

泛指受雇于他人的公民。他們年收入不到200斗，不能擔任任何公職，但可參加公民大會和作為陪審員參與司法活動。

請回答：

(1)梭倫調解社會矛盾的主要指導思想是什么?材料二是梭倫改革哪項具體措施?(4分)

(2)綜合材料一、二，分析說明公平的實質是什么?由此分析說明梭倫改革的主要目的是什么?(9分)

3、下面是選自梭倫的兩首詩(18分)

材料一在我團結人民去謀求的一切目的中，有什么我還沒有做到?在時間的裁判席面前，那奧林柏斯諸神的偉大母親，黑土，將是最好的證人-因為正是我，為它拔掉了樹立著的許多界標：以前他曾是一個奴隸，而現在已經自由。許多被出賣的人們，我已使他們回到這神所建立的雅典，其中有的是無辜被害，也有的是因故出賣;我都使他們解放。

材料二我給了一般人民以恰好足夠的權力，亦不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多;即使那些既有勢力而又豪富的人們，我也設法不使他們受到損害。我手執一個有力的盾牌，站在兩個階級的面前，不許他們任何一方不公正地占著優勢。

(1)材料一、二，反映了梭倫改革的具體內容有哪些?他們對雅典的民主政治有何積極影響? (14分)

(2)從梭倫的自白中可以看出梭倫的改革政策體現了一種怎樣的原則?(4分)

【參考答案】

一、選擇題

1-5 ADABA、6-10 CCDBB、11-15 DBCDD、16-20 DCBDA21-25、ABAAB

二、非選擇題

1、(1)平原派山地派海岸派。(6分)

(2)平原派主張維護貴族寡頭政治，以鞏固自身的即得利益。山地派主張實行激進的民主政治，進行徹底的社會變革。海岸派關注發展海外貿易，掠奪外邦奴隸與財產;他們一方面要求打破平原派的政治專利，分享權利;另一方面也不贊成山地派的激進要求，主張實行溫和的改革。(9分)

(3)海岸派和山地派共同目標是反貴族專權，因此是否保留貴族政治成為辯論的核心。(4分)

2、(1)公平思想，中庸思想財產等級制度(4分)

(2)實質：公民享有權利的多少由其財產資格來決定(3分)

主要目的：緩和貴族與平民的矛盾，穩定社會秩序，鞏固奴隸主統治(6分)

3、(1)頒布解負令，廢除債務奴隸制;(廢除六一漢制度，廢除了奴隸的債務;)確立財產等級制度。(6分)影響：動搖了貴族專制統治，擴大了民主政治的基礎;打破了貴族政治專權的局面，擴大了各階層的政治權力。(8分)

(2)不偏不倚、公平公正、一視同仁的原則。(4分)

高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二下冊歷史梭倫改革課時質量檢測，希望大家喜歡。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/gaoer/356683.html

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2016學年高二下冊歷史梭倫改革課時質量檢測

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