注意事項：
1．本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64
第Ⅰ卷
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列關于細胞結構和功能的說法，錯誤的是
A．硝化細菌的遺傳控制中心是擬核
B．真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
C．植物細胞的“系統邊界”是細胞壁
D．動物細胞的中心體與有絲分裂有關
2．下列關于光合作用的敘述，錯誤的是
A．光反應階段不需要酶的參與
B．暗反應階段既有C5的生成又有C5的消耗
C．光合作用過程中既有[H]的產生又有[H]的消耗
D．光合作用過程將光能轉換成有機物中的化學能
3．某種耐鹽植物細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na＋逆濃度梯度運入液泡，從而降低Na＋對細胞質基質中酶的傷害。下列敘述錯誤的是
A．液泡膜和細胞膜構成了原生質層
B．Na＋和水分子進入液泡的方式不同
C．該載體蛋白數量增多有助于提高植物的耐鹽性
D．這種適應性特征的形成是長期自然選擇的結果
4．關于右圖所示生理過程的敘述，正確的是
A．物質1上的三個相鄰堿基叫做密碼子
B．該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與
C．多個結構1共同完成一條物質2的合成
D．結構1讀取到AUG時，物質2合成終止
5．下表是某患者血液中激素水平檢驗報告單的部分內容，據表分析錯誤的是
檢驗名稱 結果 單位 參考范圍
甲狀腺激素 98.5 pmol/L 9.01-19.5
促甲狀腺激素 0.09 pmol/L 0.35-4.94
A．患者的細胞代謝速率高于正常水平
B．患者神經系統的興奮性較正常人高
C．患者促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常水平
D．患者促甲狀腺激素含量較低可能是缺碘造成的
6．下列關于生態學研究方法的敘述，正確的是
A．調查農田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法
B．研究生態系統的反饋調節可以采用構建概念模型的方法
C．采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法
D．制作的生態缸應密閉，放置在室內通風、陽光直射的地方
7．化學與生活息息相關，下列說法錯誤的是
A．乙烯可作為水果的催熟劑
B．地溝油經過處理，可用來制造肥皂
C．漂 *** 長期暴露在空氣中會變質失效
D．煤炭燃燒過程安裝固硫裝置，可有效提高煤的利用率
8．異戊烷的二氯代物的同分異構體有
A． 6種 B．8種 C．10種 D．12種
9．NA代表阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是
A．常溫常壓，11.2 L NO和O2混合氣體的原子數為NA
B．1.5 g甲基所含有的電子數目為0.9NA
C．1 L 0.1mol/L的氨水中含有的N原子數小于0.1NA
D．7.8g苯中碳碳雙鍵的數目為0.3NA
10．下列有關物質的實驗操作、現象及結論描述正確的是
選項 實驗操作及現象 結論
A 用鉑絲蘸取某待測液在酒精燈外焰上灼燒，火焰呈紫色（透過藍色鈷玻璃） 待測試液中一定含有鉀元素，可能含鈉元素
B 向某無色溶液中通入過量的CO2氣體，有白色沉淀產生 該溶液中一定含有SiO32–
C 向品紅溶液中通入某氣體后，溶液褪色 該氣體一定是SO2
D 向NaOH溶液中滴加MgCl2溶液，產生白色沉淀，繼續滴加FeCl3溶液產生紅褐色沉淀 Fe(OH)3的溶解度大于Mg(OH)2的溶解度
11．常溫下，下列關于電解質溶液的說法正確的是
A．將pH=4 CH3COOH溶液加水稀釋10倍，溶液中各離子濃度均減小
B．用 CH3COOH溶液滴定等物質的量濃度的NaOH溶液至pH=7，
V(CH3COOH溶液)<V(NaOH溶液)
C．向0.2 mol/L的鹽酸溶液中加入等體積0.1 mol•L—1 NH3•H2O溶液：
c(Cl–)+c(OH–)=c(H＋)+ c(NH3•H2O)
D．在含0.1mol NaHSO4溶液中：c(H＋)=c(SO42–)+c(OH–)
12．短周期元素W、X、Y和Z的原子序數依次增大。元素W是制備一種高效電池的重要材料，X原子的最外層電子數是內層電子數的2倍，元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素，Z原子的最外層電子數是其電子層數的2倍。下列說法錯誤的是
A．元素Z可與元素X形成共價化合物XZ2
B．元素X與氫形成的原子比為1∶1的化合物有很多種
C．元素Y的單質與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應均有氫氣生成
D．元素W、X的氯化物中，各原子均滿足8電子的穩定結構
13．用一種陰、陽離子雙隔膜三室電解槽處理廢水中的NH4+，模擬裝置如圖所示。下列說法正確的是
A．陽極室溶液由無色變成棕黃色
B．陰極的電極反應式為：4OH–-4e–=2H2O+O2↑
C．電解一段時間后，陰極室溶液中的pH升高
D．電解一段時間后，陰極室溶液中的溶質一定是(NH4)3PO4
二、選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，第14～18題只有一項符合題目要求，第19～21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14．下列說法中正確的是
A．庫侖在研究真空中點電荷間相互作用力大小時，采用了控制變量法
B．牛頓發現了萬有引力定律，并計算出太陽與地球間引力的大小
C．伽利略在證明自由落體運動是勻變速直線運動時，采用了理想實驗法
D．安培首先發現了電流的磁效應，并提出了判斷電流周圍磁場方向的方法—安培定則
15．如圖所示為甲、乙兩個物體在同一條直線上運動的v—t圖象，t=0時兩物體相距3S0，在t=1s時兩物體相遇，則下列說法正確的是
A．t=0時，甲物體在前，乙物體在后
B．t=2s時，兩物體相距最遠
C．t=3s時，兩物體再次相遇
D．t=4s時，甲物體在乙物體后2S0處
16．如圖所示，在兩個等量負點電荷形成的電場中，o點是兩電荷連線的中點， a、b是該線上的兩點，c、d是兩電荷連線中垂線上的兩點，acbd為一菱形。若將一負粒子（不計重力且不影響原電場分布）從c點勻速移動到d點，電場強度用E，電勢用φ來表示。則下列說法正確的是
A．φa一定小于φo，φo一定大于φc
B．Ea一定大于Eo，Eo一定大于Ec
C．負粒子的電勢能一定先增大后減小
D．施加在負粒子上的外力一定先減小后增大
17．如圖所示，寬度為d、厚度為h的導體放在垂直于它的磁感應強度為B 的勻強磁場中，當電流通過該導體時，在導體的上、下表面之間會產生電勢差，這種現象稱為霍爾效應。實驗表明：當磁場不太強時，電勢差U、電流I和磁感應強度B的關系為： ，式中的比例系數K稱為霍爾系數。設載流子的電量為q，下列說法正確的是
A．載流子所受靜電力的大小
B．導體上表面的電勢一定大于下表面的電勢
C．霍爾系數為 ，其中n為導體單位長度上的電荷數
D．載流子所受洛倫茲力的大小 ，其中n為導體單位體積內的電荷數
18．如圖甲所示，光滑平行金屬導軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角，M、P兩端接一電阻R，整個裝置處于方向垂直導軌平面向上的勻強磁場中。t＝0時對金屬棒施加一平行于導軌的外力F，使金屬棒由靜止開始沿導軌向上運動，金屬棒電阻為 ，導軌電阻忽略不計。已知通過電阻R的感應電流I隨時間t變化的關系如圖乙所示。下列關于棒運動速度v、外力F、流過R的電量q以及閉合回路中磁通量的變化率 隨時間變化的圖象正確的是
A B C D
19．我國研制的“嫦娥三號”月球探測器于2019年12月1日發射成功，并成功在月球表面實現軟著陸。探測器首先被送到距離月球表面高度為H的近月軌道做勻速圓周運動，之后在軌道上的A點實施變軌，使探測器繞月球做橢圓運動，當運動到B點時繼續變軌，使探測器靠近月球表面，當其距離月球表面附近高度為h（h＜5m）時開始做自由落體運動，探測器攜帶的傳感器測得自由落體運動時間為t，已知月球半徑為R，萬有引力常量為G。則下列說法正確的是
A．“嫦娥三號”的發射速度必須大于第一宇宙速度
B．探測器在近月圓軌道和橢圓軌道上的周期相等
C．“嫦娥三號”在A點變軌時，需減速才能從近月圓
軌道進入橢圓軌道
D．月球的平均密度為
20．如圖所示，兩根輕繩一端系于結點O，另一端分別系于固定圓環上的A、B兩點，O為圓心。O點下面懸掛一物體M，繩OA水平，拉力大小為F1，繩OB與繩OA成α＝120°，拉力大小為F2。將兩繩同時緩慢順時針轉過75°，并保持兩繩之間的夾角α始終不變，物體始終保持靜止狀態。則在旋轉過程中，下列說法正確的是
A．F1逐漸增大
B．F1先增大后減小
C．F2逐漸減小
D．F2先減小后增大
21．如圖甲所示，一物體懸掛在細繩下端，由靜止開始沿豎直方向運動，運動過程中物體的機械能E與物體通過路程x的關系圖象如圖乙所示，其中0～x1過程的圖象為曲線，x1～x2過程的圖象為直線（忽略空氣阻力）。則下列說法正確的是
A．0～x1過程中物體所受拉力是變力，且一定不斷減小
B．0～x1過程中物體的動能一定先增加后減小，最后為零
C．x1～x2過程中物體一定做勻速直線運動
D．x1～x2過程中物體可能做勻加速直線運動，也可能做勻減
速直線運動
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第40題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（共129分）
22．（6分）某實驗小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關系，選取的實驗裝置如圖所示，實驗主要步驟如下：
（1）實驗時，為使小車只在橡皮筋作用下運動，在未連接橡皮筋時將木板的左端用小木塊墊起，使木板傾斜合適的角度，打開打點計時器，輕推小車，得到的紙帶應該是
（填“甲”或“乙”）。
（2）使小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功為W；
（3）再用完全相同的2條、3條……橡皮筋作用于小車，每次由靜止釋放小車時橡皮筋的 （填寫相應實驗條件），使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W……
（4）分析打點計時器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3……
（5）作出W－v圖象，則下列符合實際的圖象是 。
A B C D
23．（9分）某興趣小組要精確測定額定電壓為3V的節能燈正常工作時的電阻。已知該燈正常工作時電阻約500Ω。實驗室提供的器材有：
A．電流表A（量程：0～3mA，內阻RA=15 Ω）
B．定值電阻R1=1985Ω
C．滑動變阻器R（0～10Ω）
D．電壓表V（量程：0～12V，內阻RV=1kΩ）
E．蓄電池E（電動勢為12V，內阻r很小）
F．電鍵S一只
G．導線若干
（1）要精確測定節能燈正常工作時的電阻應采用下面電路圖中的 。
（2）選擇正確電路進行實驗，若電壓表的示數用U表示，電流表的示數用I表示，寫出測量節能燈電阻的表達式Rx = (用題目中給出的相應字母表示)。當電流表中的電流強度I＝ mA時，記下電壓表的讀數U并代入表達式，其計算結果即為節能燈正常工作時的電阻。
24．（14分） 如圖所示，一足夠長的固定光滑斜面傾角 =37°，兩物塊A、B的質量 1kg、 4kg。兩物塊之間的輕繩長L=0.5m，輕繩可承受的最大拉力為T=12N，對B施加一沿斜面向上的力 F，使A、B由靜止開始一起向上運動，力F逐漸增大， g取10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）。
（1）若某一時刻輕繩被拉斷，求此時外力F的大小；
（2）若輕繩拉斷瞬間A、B的速度為3m/s，繩斷后保持外力F不變，求當A運動到最高點時，A、B之間的距離。
25．（18分）如圖甲所示，兩個平行正對的水平金屬板XX′極板長L = 0.2 m，板間距離d = 0.2m，在金屬板右端豎直邊界MN的右側有一區域足夠大的勻強磁場，磁感應強度B = 5×10-3T，方向垂直紙面向里。現將X′極板接地，X極板上電勢φ隨時間變化規律如圖乙所示。現有帶正電的粒子流以v0 = 105m/s的速度沿水平中線OO′連續射入電場中，粒子的比荷q/m = 108C/kg，重力可忽略不計，在每個粒子通過電場的極短時間內，電場可視為勻強電場（設兩板外無電場）。求：
（1）帶電粒子射出電場時的最大速率；
（2）粒子在磁場中運動的最長時間和最短時間之比；
（3）分別從O′點和距O′點下方 ＝0.05m處射入磁場的兩個粒子，在MN上射出磁場時兩出射點之間的距離。
26．（15分） 鈦被稱為“二十一世紀金屬”，工業上用鈦鐵礦制備金屬鈦的工藝流程如下：
請回答下列問題：
（1）鐵在元素周期表中的位置為 。
（2）寫出TiO2+水解的離子方程式： 。
加入過量鐵粉的作用是：① ；② 。
（3）操作I的實驗步驟為：___________________，過濾。
（4）副產品主要成分的化學式為 。
（5）寫出TiO2轉化成TiCl4的化學方程式 。
27．（14分）甲醇是一種重要的可再生能源。
（1）已知2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g) ΔH =a KJ/mol
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) ΔH =b KJ/mol
試寫出由CH4和O2制取甲醇的熱化學方程式： 。
（2）還可以通過下列反應制備甲醇：CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。
甲圖是反應時CO和CH3OH(g)的濃度隨時間的變化情況。從反應開始到達平衡，用H2表示平均反應速率υ(H2
（3）在一容積可變的密閉容器中充入10 mol CO和20 mol H2，CO的平衡轉化率隨溫度（T）、壓強（P）的變化如乙圖所示。
①下列說法能判斷該反應達到化學平衡狀態的是_______。（填字母）
A．H2的消耗速率等于CH3OH的生成速率的2倍
B．H2的體積分數不再改變
C．體系中H2的轉化率和CO的轉化率相等
D．體系中氣體的平均摩爾質量不再改變
②比較A、B兩點壓強大小PA________PB（填“＞、＜、=”）。
③若達到化學平衡狀態A時，容器的體積為20 L。如果反應開始時仍充入
10 molCO和20 molH2，則在平衡狀態B時容器的體積V(B)= L。
（4）以甲醇為燃料，氧氣為氧化劑，KOH溶液為電解質溶液，可制成燃料電池（電極材料為惰性電極）。
①若KOH溶液足量，則寫出電池總反應的離子方程式：___________________。
②若電解質溶液中KOH的物質的量為0.8 mol，當有0.5 mol甲醇參與反應時，電解質溶液中各種離子的物質的量濃度由大到小的順序是 。
28．（14分）
實驗室采用簡易裝置模擬演示工業煉鐵原理，實驗裝置圖和實驗步驟如下：
① 按上圖連接好裝置，檢查裝置氣密性。
② 稱取適量 Fe2O3于石英試管中，點燃Ⅰ處酒精燈，緩慢滴入甲酸。
③ 在完成某項操作后，點燃另外兩處酒精燈。
④ 30 min后熄滅酒精燈，關閉彈簧夾。
⑤ 待產物冷卻至室溫后，收集產物。
⑥ 采用如上方法分別收集帶金屬網罩酒精燈（金屬網罩可以集中火焰、提高溫度）和酒精噴燈加熱的產物。
請回答下列問題：
（1）制備CO的原理是利用甲酸（HCOOH）在濃硫酸加熱條件下的分解制得，盛放甲酸的儀器名稱為 ，該反應的化學方程式 。
（2）實驗步驟③某項操作是指 。
（3）實驗步驟④熄滅酒精燈的順序為______________。（填I，II，III）
（4）通過查資料獲取如下信息：
I. 酒精燈平均溫度為600℃；加網罩酒精燈平均溫度為700℃，酒精噴燈平均溫度為930℃。
II. 資料指出當反應溫度高于710℃，Fe能穩定存在，680℃～710℃之間，FeO穩定存在，低于680℃，則主要是Fe3O4。試分析酒精燈加熱條件下生成Fe的原因是 。
（5）已知FeO、Fe2O3、Fe3O4氧元素的質量分數分別為：22.2%、30%、27.6%。
利用儀器分析測出3種樣品所含元素種類和各元素的質量分數如下表：
加熱方式 產物元素組成 各元素的質量分數%
Fe O
酒精燈 Fe和O 74.50 25.50
帶網罩酒精燈 Fe和O 76.48 23.52
酒精噴燈 Fe 100.00 0.00
分析各元素的質量分數可知前二種加熱方式得到的產物為混合物，其中酒精燈加熱所得產物的組成最多有_______種可能。
（6）通過進一步的儀器分析測出前二種加熱方式得到的固體粉末成分均為Fe3O4和Fe，用酒精噴燈加熱得到的固體粉末成分為Fe。請計算利用酒精燈加熱方式混合物中Fe3O4和Fe的質量比為_____：1。（要求保留整數）
29．（10分）某研究小組探究酸雨對大豆種子萌發時能量代謝的影響，在其它條件適宜的黑暗環境中進行實驗，種子中ATP含量和細胞呼吸速率的變化如下圖所示。請回答：
（1）ATP是細胞生命活動的 能源物質。種子中ATP含量屬于該實驗研究的 變量。
（2）由圖甲可知，酸雨可能通過 阻礙大豆種子萌發。由圖乙可知，酸雨可能通過 阻礙大豆種子萌發。
（3）結合圖甲、圖乙分析，5-7天ATP含量 ，原因可能是 。
（4）為進一步探究種子萌發過程中是否進行了無氧呼吸，可用 試劑進行檢測。
30．（9分）某同學每次參加打掃衛生活動，就會打噴嚏、流鼻涕，甚至呼吸困難，離開現場后癥狀很快就會消失。請回答：
（1）人體的呼吸中樞位于 。打噴嚏是一種防御性呼吸反射，人體若要有意識地抑制打噴嚏必須通過 的調控。
（2）鼻腔中的某些組織或細胞感受到一定的外界刺激后，由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態，即產生了 。其在神經纖維上以 的形式傳導，在神經元之間傳遞時會有一個短暫的延遲，原因是 需要一段時間。
（3）該同學的表現叫做過敏反應。從免疫學原理來看，過敏反應是指
時所發生的組織損傷或功能紊亂。從題干分析，過敏反應的特點是 （答出一點）。
31．（9分）珊瑚礁區是地球上生物多樣性極高的生態系統。珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化腔中的蟲黃藻，珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機物，蟲黃藻進行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量。珊瑚蟲所需的其余能量來自捕食的浮游生物。請回答：
（1）珊瑚蟲和蟲黃藻依次屬于生態系統組成成分中的 和 。兩者之間存在的種間關系屬于 。
（2）珊瑚礁區物種繁多，不同生物在珊瑚礁區占據不同位置，它們通過 關
系互相依存，該生態系統具有較高的 穩定性。
（3）珊瑚礁區具有很高的生物多樣性，其多樣性主要包括 多樣性、
多樣性、生態系統多樣性三個層次。
（4）熱帶珊瑚礁中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲。小魚取食之前，常在大魚面前舞蹈并分泌一種化學物質，大魚才讓小魚取食。據此分析，小魚和大魚之間傳遞的信息類型有 。
32．（11分）果蠅體色的灰身（B）對黑身（b）為顯性，位于常染色體上。眼色的紅眼（R）對白眼（r）為顯性，位于X染色體上。請回答：
（1）眼色基因R、r是一對 ，其上的堿基排列順序 （相同/不同）。
（2）與體色不同的是，眼色性狀的表現總是與 相關聯。控制體色和眼色的基因遵循基因的自由組合定律，判斷依據為 。
（3）缺刻翅是X染色體部分缺失的結果（用XN表示），由于缺失片段較大，連同附近的R（r）基因一同缺失，染色體組成為XNXN和XNY的個體不能存活。請根據圖示的雜交組合回答問題：
果蠅的缺刻翅屬于染色體_______變異。由上述雜交組合所獲取的F1果蠅中，
紅眼?白眼＝________。若將F1雌雄果蠅自由交配得F2，F2中紅眼缺刻翅雌蠅
占_______。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33.【物理——選修3-3】（15分）
（1）（5分）下列說法正確的是 。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2 個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）
A．布朗運動反映了液體分子在永不停息的做無規則熱運動
B．氣體分子的平均動能增大，壓強也一定增大
C．不同溫度下，水的飽和汽壓都是相同的
D．完全失重狀態下懸浮的水滴呈球狀是液體表面張力作用的結果
E．分子動理論認為，單個分子的運動是無規則的，但是大量分子的運動仍然有
一定規律
（2）（10分）如圖所示，用輕質活塞在汽缸內封閉一定質量的理想氣體，活塞與汽缸壁間摩擦忽略不計，開始時活塞距離汽缸底部高度h1＝0.50 m，氣體的溫度t1＝27 ℃。給汽缸緩慢加熱至t2＝207 ℃，活塞緩慢上升到距離汽缸底某一高度h2處，此過程中缸內氣體增加的內能ΔU＝300 J。已知大氣壓強p0＝1.0×105 Pa，活塞橫截面積S＝5.0×10－3 m2。求：
（?）活塞距離汽缸底部的高度h2；
（?）此過程中缸內氣體吸收的熱量Q。
34．【物理——選修3-4】（15分）
（1）(5分)有一波源在某介質中做周期為T，振幅為A的簡諧運動，形成波速為v的簡諧橫波，則波在 時間內傳播的距離為________，介質中的質點在 時間內通過的最大路程為________。
（2）(10分)一湖面上有一伸向水面的混凝土觀景臺，如圖所示是截面圖，觀景臺下表面恰好和水面相平，A為觀景臺右側面在湖底的投影，水深h = 4m。在距觀景臺右側面x = 4 m處有一可沿豎直方向移動的單色點光源S，現該光源從距水面高3m處向下移動到接近水面的過程中，觀景臺水下被照亮的最遠距離為AC，最近距離為AB，若AB=3m，求：
（?）水的折射率n；
（?）光能照亮的最遠距離AC（計算結果可以保留根號）。
35．【物理——選修3-5】（15分）
（1）（5分）下列說法正確的是 。 （填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）
A．太陽輻射的能量主要來自太陽內部的輕核聚變
B．輕核聚變與重核裂變均釋放能量
C．原子核的比結合能越大表示該原子核越不穩定
D．實驗表明，只要照射光的強度足夠大，就一定能發生光電效應現象
E．放射性元素衰變的快慢只由核內部自身的因素決定
（2）（10分）如圖所示，光滑水平面上有一平板車，車上固定一豎直直桿，桿的最高點O通過一長為L的輕繩拴接一個可視為質點的小球，小球的質量為小車（包括桿的質量）質量的一半，懸點O距離地面的高度為2L，輕繩水平時，小球與小車速度均為零。釋放小球，當小球運動到最低點時，輕繩斷開。重力加速度為g。求：
（?）小球運動到最低點時速度大小；
（?）小球從釋放到落地的過程中，小車向右移動的距離。
36．[化學—選修2：化學與技術]（15分）
工業合成氨技術是對人類的巨大貢獻之一。下面是合成氨的簡要流程示意圖：
（1）設備I的名稱是 ，沿X路線循環的物質是 （填字母）。
A.N2和H2 B.催化劑 C.NH3 D.N2、H2和NH3
（2）合成氨中H2可以由焦炭和水蒸汽反應獲得。請寫出該反應的化學方程式：_______。
（3）原料氣中往往含有H2S、CO、CO2等雜質，必須除去這些雜質的目的是 ，常用K2CO3溶液除去CO2，其反應的離子方程式為 。
（4）近年有人將電磁場直接加在氮氣和氫氣反應的容器內，在較低的溫度和壓強條件下合成氨，獲得了較高的產率。電磁場對合成氨反應本質的影響是______________，該方法的優點是___________________。
（4）合成氨工業往往含有大量含氨廢水，為了防止對環境造成污染，可以利用電解法將NH3•H2O轉化為對環境無污染的加以處理。電解時以石墨做電極，以硝酸作為電解質，則理論上處理1mol NH3•H2O，電路中轉移電子 mol，陽極的電極反應式為 。
37．[化學—選修3：物質結構與性質]（15分）
血紅蛋白是高等生物體內負責運載氧的一種蛋白質(縮寫為HB或HGB)。與正常血紅蛋白相比，硫血紅蛋白不能與氧呈可逆的結合，因此失去攜帶氧的能力。下圖所示為硫血紅蛋白的結構。請回答下列問題：
（1）硫血紅蛋白中所含非金屬元素中電負性最大
元素是_______，第一電離能最大的元素的原子
是_______。
（2）根據等電子體原理推斷氧元素的一種同素異
形體O3 是______分子(填“極性”或“非極
性”)。濃硫酸粘度較大的原因是___________。
（3）硫血紅蛋白中C原子的雜化方式為__________。
在上圖中用“→”標出N和Fe2+形成的配位鍵。
（4）鐵的金屬密堆積方式為體心立方結構，結構如圖所示。
則晶胞中鐵原子的配位數為__________。如果鐵原子的半徑為r pm，列式并計算出該堆積方式的空間利用率_______________。
38．【化學—選修5：有機化學基礎】（15分）
丙二醇是重要的化工原料，利用甘油制備二元醇符合綠色化學要求。
利用1，2-丙二醇可制得乳酸〔CH3CH(OH)COOH〕，乳酸與上述反應中的某一產物B可以反應，轉換關系如下。已知A的碳原子數與乳酸相同，E、F為鏈狀高分子化合物。請回答下列問題：
（1）反應①的反應類型是 ，A中所含官能團名稱是 。
（2）B在一定條件下反應生成分子式為C2H4O的有機物，該物質不能發生銀鏡反
應，核磁共振氫譜中只有一個峰，寫出該物質的結構簡式_______________。
（3）F具有良好的光學性能和親水性可作為隱形眼鏡的材料，
寫出由D制備F的化學方程式 。
（4）寫出1，2-丙二醇制備乳酸的合成路線 。（5）物質C (C8H10O4)存在含有苯環的同分異構體，已知：①一個C原子上連兩個
羥基不穩定；②苯環上含有4個取代基；③分子中含有兩個–CH2OH。符合上述條件的C的同分異構體有 種，寫出其中一種的同分異構體的結構簡式 。
39．[生物——選修1：生物技術實踐]（15分）
玫瑰在人們生活中具有多種用途。某同學進行玫瑰的組織培養和玫瑰精油的提取實驗，請回答：
（1）在進行玫瑰組織培養時，可以選取生長旺盛的嫩枝做 ，并要進行 處理。
（2）玫瑰組織培養接種操作前，用體積分數為70%的 將工作臺擦拭一遍。接種后，還要經過 、 和栽培才能得到開花的玫瑰。
（3）某同學用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油，簡便易行的是 （水中/水上/水氣）蒸餾的方法。蒸餾過程中需要監控蒸汽溫度和時間，原因是
。
（4）收集的乳濁液水油分層，需向其中加入 。要除去分液得到的油層中的水分，需向其中加入無水 。
40．[生物——選修3：現代生物科技專題]（15分）
2,4-D作為除草劑在農田中大量使用，研究認為它是某種淋巴癌的致病因子。為降低2,4-D的危害，科研人員通過基因工程技術構建了能高效降解2,4-D的基因工程菌。請回答：
（1）在農業生產上常會使用 濃度2,4-D進行麥田除草，在殺死雜草的同時卻不會對小麥生長造成損害，原因是 。
（2）從被2,4-D污染的土壤中得到能降解2,4-D的細菌，從該菌提取RNA，構建
文庫，進一步獲得目的基因。
（3）PCR技術擴增目的基因的過程是：目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈，引物與單鏈相應互補序列結合，然后在 酶作用下進行延伸，如此重復循環多次，使目的基因的量呈 形式擴增。
（4）一個基因表達載體的組成中要有標記基因，標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中 。欲知基因工程成功與否，需要進行 水平的檢測，有時還需進行 水平的鑒定。
長春市普通高中2019屆高三質量監測（三）
理科綜合生物參考答案及評分參考
1．【命題立意】以細胞的結構和功能為載體，考查了理解能力。
【試題解析】細胞的邊界是細胞膜。
【參考答案】C
2．【命題立意】以光合作用相關知識為載體，考查了理解能力。
【試題解析】光反應過程需要酶的參與。
【參考答案】A
3．【命題立意】以物質跨膜運輸的知識為載體，考查了獲取信息能力。
【試題解析】原生質層是細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質。
【參考答案】A
4．【命題立意】以翻譯過程為載體，考查了理解能力。
【試題解析】物質1是mRNA，物質2是多肽，結構1是核糖體。mRNA上決定氨基酸的三個相鄰堿基是密碼子；每個核糖體均分別完成一條多肽鏈的合成；據多肽鏈長短可知該多肽鏈從左向右合成，所以應該是讀取到UAA時，肽鏈合成終止。
【參考答案】B
5．【命題立意】以檢驗報告為背景，以激素的功能為載體，考查了獲取信息能力。
【試題解析】促甲狀腺激素水平較低的原因是垂體受到甲狀腺激素的負反饋調節。
【參考答案】D
6．【命題立意】以生態學研究方法為載體，考查了實驗與探究能力。
【試題解析】田鼠種群密度的調查方法是標志重捕法；記名計算法和目測估計法是豐富度的統計方法；制作的生態缸應避免陽光直射。
【參考答案】B
29．【命題立意】以探究酸雨對大豆種子萌發時能量代謝影響的實驗為背景，考查了學生理解能力、實驗與探究能力及綜合運用能力。
【試題解析】 種子中ATP的含量和細胞呼吸速率的變化為實驗的因變量。由圖1可知，與pH為7.0相比，酸雨使ATP含量下降；由圖2可知，與pH為7.0相比，酸雨使細胞呼吸速率下降。由圖可知，5-7天，ATP含量下降，而細胞呼吸速率上升，可能的原因是ATP消耗量增加。酒精的鑒別用酸性的重鉻酸鉀。
【參考答案】（10分，除注明外，其余每空1分）
（1）直接 因
（2）降低ATP含量/抑制ATP的合成/促進ATP水解 降低呼吸速率
（3）下降（2分） ATP的消耗量增加（2分）
（4）酸性的重鉻酸鉀/重鉻酸鉀（2分）
30．【命題立意】以某同學打掃衛生時出現的相關癥狀為背景，考查了獲取信息的能力及理解能力。
【試題解析】人體的呼吸中樞位于腦干，人體要有意識地抑制打噴嚏，需要最高級中樞大腦皮層調控。興奮在神經纖維上傳導形式是電信號，在神經元之間的的傳遞需要完成電信號-化學信號-電信號的轉換，其中遞質的釋放、擴散、與受體的結合均需要一段時間，所以會有短暫的延遲。
【參考答案】（9分，除標注外，每空1分）
（1）腦干 大腦皮層
（2）興奮 電信號/神經沖動/局部電流
神經遞質的釋放/神經遞質的擴散/神經遞質與受體的結合/信號的轉換（2分）
（3）已產生免疫的機體，在再次接受相同的抗原（2分） 反應迅速/反應強烈/消退較快/一般不破壞組織細胞，不會引起組織嚴重損傷
31．【命題立意】以生態系統的相關知識為載體，考查了理解能力和獲取信息能力。
【試題解析】珊瑚蟲捕食浮游生物，說明其是消費者，蟲黃藻能光合作用，說明其是生產者。由題干可知，珊瑚蟲和蟲黃藻是互利共生關系。珊瑚礁區的不同生物占據不同的位置，主要通過食物鏈關系互相依存，因其生物種類繁多，營養關系復雜，該生態系統具有較高的抵抗力穩定性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。小魚分泌一種化學物質，說明傳遞了化學信息，小魚舞蹈，說明傳遞了行為信息。
【參考答案】（9分，除標注外，每空2分）
（1）消費者 生產者 互利共生/共生
（2）食物鏈/營養/食物/食物網 抵抗力
（3）基因 物種
（4）行為信息、化學信息（2分）
（不包含錯誤答案，答出一點給1分）
32．【命題立意】以遺傳和變異的相關知識為載體，考查理解能力和綜合運用能力。
【試題解析】（1）R和r是一對等位基因，其堿基排序不相同。
（2）眼色的基因位于X染色體上，所以表現與性別相關聯。體色的基因位于常染色體，兩對基因位于兩對同源染色體上，符合基因的自由組合定律。
（3）染色體部分缺失屬于染色體結構的變異。題中雜交組合所獲取的F1為：XRXr、XNXr、XRY、XNY（死亡），各占1/4，所以紅眼：白眼=2:1。F1自由交配得F2，雜交方式為：1/2 XRXr與XRY雜交，1/2XNXr與XRY雜交，子代有1/8 XNY死亡，1/8 XRXN紅眼缺刻翅, F2紅眼缺刻翅雌蠅占1/7。
【參考答案】（11分，除標注外，每空1分）
（1）等位基因 不同
（2）性別 兩對基因位于非同源染色體上/兩對基因位于兩對同源染色體上（2分）
（3）結構（2分） 2?1（2分） 1/7（2分）
39．【命題立意】以植物組織培養和玫瑰精油提取的相關知識為載體，考查了理解能力。
【試題解析】植物組織培養選取嫩枝作為外植體，需要經過消毒處理。組織培養接種前，要用體積分數為70%的酒精擦拭工作臺。接種后需要經過培養、移栽和栽培才能得到開花的玫瑰。水中蒸餾提取玫瑰精油更簡便易行。如果溫度太高，時間太短，產品質量就會比較差，所以要控制蒸汽溫度和時間。使乳濁液水油分層需加入NaCl，除去油層中水分需加入無水Na2SO4。
【參考答案】（15分）
（1）外植體（1分） 消毒（1分）
（2）酒精（1分） 培養（2分） 移栽（2分）
（3）水中（2分） 如果溫度太高，時間太短，產品質量就比較差（2分）（答出產品質量差給1分）
（4）NaCl（2分） Na2SO4（2分）
40．【命題立意】以基因工程相關知識為載體，考查了理解能力。
【試題解析】2,4-D是生長素類似物，利用不同植物對其敏感程度不同，可用其除麥田雜草。從工程菌中提取RNA構建的基因文庫是部分基因文庫（cDNA文庫）。PCR技術用熱穩定性DNA聚合酶（Taq酶）延伸，多次循環成指數（2n）增長。標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因。欲知基因工程成功與否，需要進行分子水平檢測，有時還需進行個體生物學水平鑒定。
【參考答案】 （15分）
（1）高（1分） 不同植物對2，4-D敏感程度不同（2分）
（2）cDNA/部分基因（2分）
（3）DNA聚合酶/熱穩定DNA聚合/Taq（2分） 指數/2n（2分）
（4）是否含有目的基因（2分） 分子（2分） 個體生物學/個體（2分）
長春三模理綜化學參考答案及評分參考
7-13題，每小題6分，共42分。
7．【參考答案】D
【命題立意】考查常見物質在實際生產生活和科技等方面的應用
【試 題 解 析】 化學與生活中常見物質的性質和相關應用
8．【參考答案】C
【命題立意】考查烴的二氯代物同分異構體的書寫
【試 題 解 析】根據異戊烷的結構特點找出二氯代物的種類
9．【參考答案】B
【命題立意】考查阿伏伽德羅常數與微粒數的關系
【試 題 解 析】本題是以阿伏伽德羅常數為載體綜合考查物質的結構、性質及反應原理等知識點
10．【參考答案】A
【命題立意】考查實驗操作、現象及結論的描述
【試 題 解 析】本題是強調基本實驗操作和典型物質性質實驗的掌握
11．【參考答案】D
【命題立意】考查電解質溶液中離子濃度的大小比較
【試 題 解 析】本題涉及離子平衡中的守恒問題以及電離和水解相關知識
12．【參考答案】D
【命題立意】考查元素推斷的綜合應用
【試 題 解 析】本題涉及原子結構、元素周期律、化學鍵的綜合考察
13．【參考答案】C
【命題立意】考查電化學中電解池的綜合應用
【試 題 解 析】本題用一種陰、陽離子雙隔膜三室電解槽處理廢水，采用電解法處理
26. （15分）
【參考答案】（1）第四周期第 VIII 族 （2分）
（2）TiO2++2H2O H2TiO3+2H+ （2分） ①防止Fe2+氧化為Fe3+（2分）②消耗多余硫酸（2分）
（3）蒸發濃縮、冷卻結晶（2分）
（4）FeSO4（2分）
（5）2Cl2+TiO2+2C TiCl4+2CO（3分）
【命題立意】本題以框圖推斷的形式結合化學實驗和元素化合物的相關知識考查學生的閱讀、分析、提取信息解決問題的能力。
【試 題 解 析】（2）依據水解的定義，TiO2+水解結合水電離出的OH-，生成的產物形式結合題目可知為H2TiO3；鐵粉的作用結合Fe2+易被氧化，同時題干通過操作1可以得到副產物為純凈物可知鐵粉是防止Fe2+被氧化，結合TiO2+水解顯酸性可知，過量硫酸需除去有利于水解；（3）根操作為據‘含TiO2+濾液’可知操作為蒸發濃縮、冷卻結晶。（4）依據原子守恒可知產物為硫酸亞鐵；（5）通過焦炭過量確定產物為一氧化碳。
27.（14分）
【參考答案】(1) 2CH4(g)+O2(g)=2CH3OH(g) ΔH=(a+2b)kJ/mol (2分)
(2) 0.15mol/(L•min)(2分)
(3)①BD(2分) ②＜(2分) ③4L(2分)
(4) ①2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O(2分)
②C(K+)>C(CO3¬2-)>C(HCO3-)>C(OH-)>C(H+)(2分)
【命題立意】以生活中常見的甲醇為切入點，考察學生對化學反應原理的相關知識的掌握情況。
【試 題 解 析】（1）利用蓋斯定律，1式加2式的二倍即可得到該方程式及焓變。（2）依據v（H2）=2 v（CO）即可算出。（3）①A為v（正）=2 v（正），C選項中只要初始加入的二者的物質的量紙幣為1:2，則二者轉化率始終相等。②因為系數和反應物大，因此，壓強越大，CO的平衡轉化率越大。③利用A點求出平衡常數，利用平衡常數不變，設B點體積為V，即可求出V=4L。（4）②以題意可算出，n (K2CO3)=0.3mol，n (KHCO3)=0.2mol，又知，二者的水溶液均為堿性，即可排除順序。
28. (14分)
【參考答案】⑴ 分液漏斗（2分） HCOOH CO↑ + H2O（2分）
⑵ 檢驗CO純度（2分）
⑶ III，I，II (答III，II， I也給分)（2分）
⑷長時間集中加熱使局部溫度達到還原生成鐵所需要的溫度（2分）
（其它正確答案參照給分）
⑸9種（2分）
⑹12：1（2分）
【命題立意】以實驗室模擬工業煉鐵為載體，考察了學生對氣體制備等相關實驗知識的運用，同時考察了學生的分析評價和創造能力。
【試 題 解 析】（4）通過對數據的分析，按照常規認識，酒精燈的火焰平均600度，不可能達到鐵穩定存在的溫度，但是，在實際操作過程中，由于受熱及散熱的問題，會出現局部溫度較高的現象。（5）通過對數據分析可知，混合物中一定有Fe和FeO中的至少一種 ，也一定有Fe2O3和Fe3O4中的一種，這樣就會出現，兩種混合的有4種，三種混合的有4種，四種混合的有1種，共9種。
36. （15分）【參考答案】
（1） 合成塔（1分）A（2分）
（2） C+H2O=CO+H2(2分)
（3） 防止催化劑中毒（2分）
CO32-+CO2+H2O=2HCO3¬-（2分）
（4） 在電磁場的作用下，氮氮三鍵更容易斷裂，減少了合成氨反應所需的能量（1分）
降低能耗，使反應更容易進行（其他合理答案也可）（1分）
（5） 3（2分） 2NH3-6e-=N2+6H+（2分）
【命題立意】以工業合成氨流程為載體，對化工生產的相關知識進行考察，重點考察了學生對合成氨的設備，及流程的掌握，同時也考察了學生分析評價的能力。
【試 題 解 析】（4）考察學生分析問題的能力，通過能量守恒，結合題目中較低溫度和壓強可知，電磁場可以斷裂化學鍵，降低能耗。
37. （15分）
【參考答案】
（1）O N （各1分）（2）極性 （2分） 分子間可以形成氫鍵 （2分）
（3） SP2、SP3 （各1分）
（2分）
（4）8 （2分） （2分） （1分）
【命題立意】以血紅蛋白為載體，考察了物質結構與性質的相關知識，主要考察學生的理解記憶遷移應用的能力。
【試 題 解 析】（2）O3的等電子體參照S O2，為‘V’型分子，極性分子。硫酸分子中含有羥基，形成氫鍵。
38. （15分）
【參考答案】
（1）消去反應；（2分）碳碳雙鍵、羧基；（各1分）
（2） （2分）
（3）
（2分）
(4)
（除以上兩個方案，其它合理答案也可3分）
（5）11種（2分）； （2分，其它合理答案也可）
【命題立意】本題以丙二醇為載體，以信息和有機合成流程圖的形式對有機化學進行了考察，主要考察學生的閱讀分析遷移應用及創造能力。
【試 題 解 析】本題的推理突破口有以下幾點：1.反應條件為濃硫酸，應該為分子內脫水；2.A與B反應，B為醇，條件為濃硫酸，同時A中應該有羧基，可判斷為酯化反應。3.依據C的分子組成，根據反應機理及原子守恒，可推知各個反應及物質。（2）注意核磁共振氫譜中只有一個峰。（4）合成的關鍵在于羥基都能被氧化，但是羧基不能被還原，所以采取先氧化，后還原的流程。（5）書寫規則：兩個羥基分別在臨位、間位、對位分別排列兩個甲醇基可得到。
長春市普通高中2019屆高三質量監測（三）
理科綜合物理參考答案及評分參考
二、選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，第14~18題只有一項符合題目要求，第19~21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14．【試題答案】A
【命題立意】以物理學史為背景考查學生理解和遷移能力。
【解 析】庫侖研究庫侖定律時采用了控制變量的方法，A選項正確；牛頓無法計算出天體之間萬有引力的大小，因為他不知道引力常量 的值，B項錯誤；伽利略利用斜面實驗結論合理外推，間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動，而非理想實驗，C項錯誤；奧斯特首先發現了電流的磁效應，D項錯誤。
15．【試題答案】C
【命題立意】以運動學圖象為命題情境考查學生的推理能力。
【解 析】t=1s時兩物體相遇，且0~1s內甲速度始終比乙大，可知t=0時刻甲物體在后，乙物體在前，A項錯誤；1s末兩物體相遇，由對稱性可知則第2s內甲超越乙的位移和第3s內乙反超甲的位移相同，因此3s末兩物體再次相遇，C項正確；如圖可知4s末，甲物體在乙物體后3S0，D項錯誤；t=4s時甲乙間距為3S0，此后甲乙間距離不斷增大，因此兩者間距最大值無法獲得，B項錯誤。
16．【試題答案】C
【命題立意】以靜電場基本理論為命題背景考查學生理解能力和推理能力
【解 析】沿著電場線電勢降落可知 ，A項錯誤；o點合場強為零，故 ， ，B項錯誤；負粒子在電勢低處電勢能大，在電勢高處電勢能小，可判斷出C項正確；粒子沿cd勻速移動，受力平衡，外力在大小上等于其所受的靜電力，而沿cd方向，但電場強度大小無法判斷，因此外力如何變化無法得知，故D項錯誤。
17．【試題答案】D
【命題立意】以霍爾效應為命題背景考查學生推理能力和分析綜合能力
【解 析】靜電力大小應為 ，A項錯誤；載流子的電性是不確定的，因此B項錯誤； 為導體單位體積內的電荷數，C項錯誤；載流子所受洛倫茲力的大小 ，其中 ，可得 ，D項正確。
18．【試題答案】B
【命題立意】以電磁感應問題中的圖象為命題情境考查學生推理能力和應用數學處理物理問題的能力
【解 析】根據如圖乙所示的 圖象可知 ，其中 為比例系數，由閉合電路歐姆定律可得 可推出 而 ，所以 ， 圖象是一條過原點斜率大于零的直線；而 ，所以 ， 圖象是一條過原點斜率大于零的直線，說明了導體棒做的是初速度為零的勻加速直線運動，即 ；對導體棒在沿導軌方向列出動力學方程 ，而 ， 得到 ，可見 圖象是一條斜率大于零且與速度軸正半軸有交點的直線； ， 圖象是一條開口向上的拋物線，故而B項正確。
19．【試題答案】ACD
【命題立意】以天體的運動為命題情境考查學生的理解能力和推理能力
【解 析】 “嫦娥三號”在地表的發射速度大于第一宇宙速度小于第二宇宙速度，A項正確；橢圓軌道的軌道半長軸和近月圓軌道的軌道半徑不相等，因此周期不相同，B項錯誤；從近月圓軌道需要點火減速才能進入橢圓軌道，C項正確；月球質量 ，除以體積得到月球密度 ，根據自由落體運動下落高度為 ，運動時間為 ，有 得到 代入上述密度表達式中， ，D項正確。
20．【試題答案】BC
【命題立意】以共點力的平衡為命題背景考查學生的推理能力和分析綜合能力
【解 析】物體始終保持靜止合力為零，所以 、 、 構成封閉的矢量三角形如圖所示，由于重力不變，以及 和 夾角 不變，即 矢量三角形動態圖如右圖所示，當 ， 為圓的直徑最大，所以 先增大后減小， 一直減小。
21．【試題答案】AB
【命題立意】以力和運動、功能關系為命題背景，考查學生應用圖象分析、推理的綜合能力。
【解 析】 圖象切線斜率的絕對值等于物體所受拉力大小，在 內斜率的絕對值逐漸變小，故在 內物體所受的拉力逐漸減小，A項正確；如圖可知 內機械能增加，繩子拉力做正功，物體向上運動， 內機械能減小，繩子拉力做負功，物體向下運動，在 位置處速度為零，初始時刻速度為零，B項正確； 內 圖象切線斜率的絕對值不變，故物體收受拉力保持不變，物體可能做勻速直線運動或勻加速直線運動，所以A、B選項正確。
三、必考題（本題共5小題，共47分）
22．【試題答案】（6分）(1) 乙 (2分) （3）伸長量（或形變量、長度等）都相同 (2分)
（5）D (2分)
【命題立意】以探究做功和速度關系為實驗命題背景考查學生對實驗數據的處理和對結論的分析和評價能力
【解 析】平衡摩擦力后，小車應做勻速運動，所以紙帶應該是圖乙；功與速度的平方相對應，所以圖象應為D.
23．【試題答案】（9分）（1）C （2） 1.5mA
【命題立意】以電阻的測量為實驗命題背景考查學生運用已學過的物理理論、實驗方法和實驗儀器處理問題和簡單設計實驗的能力
【解 析】實驗中將電壓表當做電流表使用，電流表與定值電阻串聯后當做電壓表使用，根據兩表的內阻及節能燈的阻值關系可確定電路應采用外接方式，故選擇C.由電路的結構可知， ，節能燈的額定電壓為3V，對應電流表電流為1.5mA。
24．【試題答案】（14分）解：（1）60N；（2）2.375m
【命題立意】以應用牛頓定律解決兩類基本問題為命題背景考查學生的推理能力和分析綜合能力
【解 析】
（1）整體 （2分）
A物體： (2分)
∴ N (2分)
（2）設沿斜面向上為正
A物體： (2分)
∵ m/s，∴A物體到最高點t = 0.5 s (1分)
此過程A物體的位移為 = 0.75m (1分)
B物體： (2分)
(1分)
∴兩者間距為 m (1分)
25．（18分）
【試題答案】（1） m/s （2）2:1 （3）0.05m
【命題立意】以帶電粒子在場中運動問題為命題背景考查學生的推理、分析和應用數學處理物理問題的能力
【解 析】
（1）帶電粒子在偏轉電場中做類平拋運動：
水平： s （1分）
豎直： ， 其中 ， （1分）
∴ V （1分）
∴當U＞ V時進入電場中的粒子將打到極板上，即在電壓等于 V時刻進入的粒子具有最大速度（1分）
所以由動能定理得： ， （2分）
∴ m/s，（1分）
（2）計算可得，粒子射入磁場時的速度與水平方向的夾角為30°（1分）
從下極板邊緣射出的粒子軌跡如圖中a所示，磁場中軌跡所對的圓心角為240°，時間最長 （1分）
從上極板邊緣射出的粒子軌跡如圖中b所示，磁場中軌跡所對應的圓心角為120°，時間最短 （1分）
因為兩粒子的周期 相同（1分），所以粒子在磁場中運動的最長時間和最短時間之比為2:1 （1分）
（3）如下圖，從O′點射入磁場的粒子速度為 ，它在磁場中的出射點與入射點間距為 （1分）
∵ ，∴ （1分）
從距O′點下方 ＝0.05m處射入磁場的粒子速度與水平方向夾角φ，則它的速度為 ，它在磁場中的出射點與入射點間距為 ， （2分）
∵ ，∴ （1分）
∴兩個粒子向上偏移的距離相等！
所以：兩粒子射出磁場的出射點間距仍為進入磁場時的間距，即 m （1分）
注：計算題用其他方法得到正確結果，可按步驟酌情給分。
33．［物理——選修3-3］（15分）
(1) 【試題答案】（5分）ADE
【命題立意】以熱力學基本概念為命題背景考查學生的理解能力
【解 析】氣體分子的平均動能增大，溫度升高，但氣體壓強不一定增大，所以B錯誤；水的飽和氣壓隨溫度升高而增大，所以C錯誤。
(2) 【試題答案】（10分）0.80m 450 J
【命題立意】以理想氣體狀態方程為命題背景考查學生的推理能力和分析綜合能力
【解 析】
（i）氣體做等壓變化，根據氣態方程可得： （2分）
即 解得h2＝0.80m （2分）
（ii）在氣體膨脹的過程中，氣體對外做功為
W0＝pΔV＝[1.0×105×(0.80－0.50)×5.0×10-3] J＝150 J （2分）
根據熱力學第一定律可得氣體內能的變化為
ΔU＝-W0＋Q （2分）
得Q＝ΔU+W0＝450 J （2分）
34．［物理——選修3-4］（15分）
（1）【試題答案】（5分）
【命題立意】以機械振動和機械波為命題背景考查學生的理解能力
【解 析】機械波在同一介質中勻速傳播所以波在 時間內傳播的距離為 ，質點越靠近平衡位置振動的速度越大所以介質中的質點在 時間內通過的最大路程為 。
（2）【試題答案】（10分） AC= ≈4.5m
【命題立意】以折射率和全反射為命題背景考查學生的推理能力和分析綜合能力
【解 析】
（i）點光源S在距水面高3m處發出的光在觀景臺右側面與水面交接處折射到水里時，被照亮的距離為最近距離AB，則：
由于 （2分）
所以：水的折射率 （2分）
（ii）點光源S接近水面時，光在觀景臺右側面與水面交接處掠射到水里時，被照亮的距離為最遠距離AC，此時，入射角為90°，折射角為臨界角C
則： ＝ （3分）
解得： AC= ≈4.5m （3分）
35．［物理——選修3-5］（15分）
（1）【試題答案】（5分）ABE
【命題立意】以原子物理的相關知識為命題背景考查學生的理解能力
【解 析】原子核的比結合能越大表示該原子核越穩定，故C錯；發生光電效應的條件是取決于照射光的頻率而與光照強度無關，所以D錯誤。
（2）【試題答案】（10分）
【命題立意】以動量守恒定律的應用為命題背景考查學生的推理能力和分析綜合能力
【解 析】
（i）小球下落過程中，小球與車組成的系統，水平方向動量守恒，系統機械能守恒，設小球到最低點時，小球的速率為v1，小車的速率為v2，由機械能守恒定律和動量守恒可得：
m v1 = 2m v2 （2分）
mgL = mv12 + 2mv22 （2分）
得小球在最低點的速度v1 = ，v2 = （1分）
（ii）小球下落的過程中，車向右移動的距離為x2，小球向左移動的距離為x1，則有：
m x1 = 2mx2 （1分）
且x1+x2 = L （1分）
設小球從最低點到落到地面經歷的時間為t，
則有L = gt2 （1分）
從繩斷到小球落地，車向右運動的距離為x2/= v2 t = L （1分）
所以，小車向右總位移為x=x2+x2/＝ （1分）
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