語文一、現代文閱讀((9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成13題。（3分） 素：樸素。 B．至乃捐城委爵 委：丟棄 。C．縱儉可得? 縱：即使。 D．大將軍、三公并辟并辟：同時征召?5．以下句子分別編成四組，全部表現張儉．“望門投止”，能得民救助的原因的一組是 _______（3分）（3分）莎莎草，多年生草木耦耕兩人各持一耜（sì，古時農具）并肩而耕。（1） ？ 窮且益堅， 。（王勃《滕王閣序》）(2) 四十三年，____，烽火揚州路。可堪回首，____，一片神鴉社鼓!(辛棄疾《永遇樂》)是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。____，人皆有之，____。(《孟子?告子上》)11.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)母親的來信[蘇]克拉夫琴科母親來信了。在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信，一收到信，便急不可待地拆開，貪婪地讀著。半年以后，他已是沒精打采地拆信了，臉上露出譏誚的冷笑信中那老一套的內容，不消看他也早知道了。母親每周都寄來一封信，開頭總是千篇一律：“我親愛的寶貝小文卡，早上(或晚上)好！這是媽媽在給你寫信，向你親切問好，帶給你我最美好的祝愿，祝你健康幸福。我在這封短信里首先要告訴你的是，感謝上帝，我活著，身體也好，這也是你的愿望。我還急于告訴你：我日子過得挺好……”每封信的結尾也沒有什么區別：“信快結束了，好兒子，我懇求你，我祈禱上帝，你別和壞人混在一起，別喝伏特加，要尊敬長者，好好保重自己。在這個世界上你是我唯一的親人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就寫到這里。盼望你的回信，好兒子。吻你。你的媽媽。”因此，文卡只讀信的中間一段。一邊讀一邊輕蔑地蹙起眉頭，對媽媽的生活興趣感到不可理解。那盡是些雞毛蒜皮的事，什么鄰居的羊鉆進了帕什卡?沃羅恩佐的園子里，把他的白菜全啃壞了；什么瓦莉卡?烏捷舍娃沒有嫁給斯杰潘?羅什金，而嫁給了科利?扎米亞金；什么商店里終于運來了緊俏的小頭巾，——這種頭巾在這里，在城里，要多少有多少。文卡把看過的信扔進床頭柜，然后就忘得一干二凈，直到收到下一封母親淚痕斑斑的來信，其中照例是懇求他看在上帝的面上寫封回信。……文卡把剛收到的信塞進衣兜，穿過下班后變得喧鬧的宿舍走廊，走進自己的房間。今天發了工資。小伙子們準備上街：忙著熨襯衫、長褲，打聽誰要到哪兒去，跟誰有約會等等。文卡故意慢吞吞地脫下衣服，洗了澡，換了衣服。等同房間的人走光了以后，他鎖上房門，坐到桌前。從口袋里摸出還是第一次領工資后買的記事本和圓珠筆，翻開一頁空白紙，沉思起來……恰在一個鐘頭以前，他在回宿舍的路上遇見一位從家鄉來的熟人。相互寒暄幾句之后，那位老鄉問了問文卡的工資和生活情況，便含著責備的意味搖著頭說：“你應該給母親寄點錢去。冬天眼看就到了。家里得請人運木柴，又要劈，又要鋸。你母親只有她那一點點養老金……你是知道的。”文卡自然是知道的。他咬著嘴唇，在白紙上方的正中仔仔細細地寫上了一個數字：126，然后由上到下畫了一條垂直線，在左欄上方寫上“支出”，右欄寫上“數目”。他沉吟片刻，取過日歷計算到預支還有多少天，然后在左欄寫上：12，右欄寫一個乘號和數字4，得出總數為48。接下去就寫得快多了：還債——10，買褲子——30，儲蓄——20，電影、跳舞等——4天，l天2盧布——8，剩余——10盧布。文卡哼了一聲。10盧布，給母親寄去這么個數是很不像話的。村里人準會笑話。他摸了摸下巴，毅然劃掉“剩余”二字，改為“零用”，心中叨咕著：“等下次領到預支工資再寄吧。”他放下圓珠筆，把記事本揣進口袋里，伸了個懶腰，想起了母親的來信。他打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙。當他展開信紙的時候，一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上……(江蘇文藝出版社《微型小說選》，楊實譯)（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）A. 文卡沒有給母親寄去預算剩余的10個盧布，是因為他覺得這點錢太少，不能幫母親解決家里的困難，不如自己享用了。B.文卡在進城半年以后變成了一個自私而冷漠的人，作者借此告訴人們，腐化墮落的城市生活是扭曲心靈、泯滅良知的源頭。C. 文卡對母親來信發生情感變化的原因，表面看是因為母親的來信重復、單調、無趣，實際上是文卡對母親缺乏理解和關愛。D. 小說中的文卡是個有些自私、怠惰、愛面子的人，雖然良知未泯但卻不知感恩，不能顧及母親在生活和情感上的需要。E.這篇小說在語言運用方面很有特色，全篇基本上采用平實的敘述語言，但平實之中卻蘊含著作者鮮明的感情傾向。（2）作者在文中安排文卡路遇家鄉熟人這一情節，其用意是什么？(6分)（3）請簡要賞析“當他展開信紙的時候，一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上……”這一結尾的精妙之處。(6分)（4）關于小說的主人公，有人認為是“母親”，也有人認為是兒子文卡，你的看法是什么？試結合文本加以探究。(8分)四、實用類文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題(25分)五、語言文字運用(20分)13．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 (3分)A．這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認出。B．一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結果人贓俱獲。C. 為化解部分旅客的不滿情緒，他們設立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務意識，還有聞過則喜的雅量。D．舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現實需要人們不斷調整夢想。（3分） 15.把下列句子組成語義連貫的語段，排序最恰當的一項是（3分）近年來，中國互聯網上流行的“熱詞”已不僅僅是一般意義上的新潮網絡語言。 ，人們認為這是中國政治走向民主的一種方式，是中國網絡政治化的一種體現。①顯然這類詞不像以往許多網絡語言那樣因詞語本身的娛樂性得以流行，②而且這類詞幾乎無一例外具有較強的政治諷刺意味，③而且這些詞語往往不是逐漸擴散，而是瞬間爆發。④“打醬油”、“俯臥撐”乃至“被X X ”之類的熱詞從詞語本身找不到任何流行的理由，⑤反應的是社會“杯具”何其多，⑥大多是因突發的社會事件傳播而得以派生，A.④②③⑤⑥①B.④③①⑥②⑤C.⑥④①②③⑤D.⑥①③②④⑤16．從下列材料中另選一個角度，仿照示例，闡述觀點，不超過20個字。(5分)海峽兩岸年度漢字“微”字，首先會讓人聯想到微博。截止2015年11月底，中國微博用戶增至3.2億，“微訪談”`“微話題”`“微電影”`“微表情”`“微招聘”等，開啟了豐富多彩的“微”時代。以微博制造的“微公益”行動，從為貧困山區小學生提供“免費午餐”，到“大愛清塵尋救塵肺農民工”，正大步推進。塑化劑令臺灣食品信譽受損，動車信號處理上的微小失誤改變了中國內地高鐵建設的進程；從汽車碾壓后被18位路人漠視的小悅悅到甘肅校車事故中失去生命的19名幼兒，一個個“微小”的孩子的命運，牽動無數網友的心。在“圍觀”的同時，他們選擇了理性的審視與追問。【示例】積微成著：3.2億用戶開啟“微”時代。17．請從下列詞語中選擇三個關鍵詞來描述自己心目中的高三生活。要求語意連貫，，所選詞語必須出現在語段中不少于0字詞語：淚水疲憊歡笑執著超越感傷 關鍵詞：正文：我的高三生活18．閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于字的文章。小樹問大樹：“你吃什么才長得這么大呢？”大樹說：“我每天吃青山一座，白云兩片，蜂鳴與蛙唱四兩，早晚各吃晨曦與落日一遍，有時也吃些鳥糞、腐葉，喝點朝露和山泉。”小樹說：“吃這些你的體形就這么完美和諧?”大樹說：“這還要感謝風雪雷電。風為我修飾身材，雷為我劈去放肆，雨為我洗去塵土，電為我斬去高傲。”小樹又問：“為何有的樹木長得枯黃又干瘦？”大樹說：“因為我們各自的菜單不同。他們選擇吃的是憤怒、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鮮。” 要求：全面理解材料，選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。 高三上學期語文期末檢測參考答案1、D 對照原文最后一段話中的一句話“這又潛藏著中國哲學由先進轉向落后的因素。”說的是一種可能，選項是把這種可能說成了肯定。 2、C （ A?因果倒置，答題區間在第一段；B?“儒學第一人”與原文不符，答題區間在第三段；D? “所以”將范圍擴大，答題區間在第五段。 ） 3、A 程度過重，原文只說有影響，沒有說具有決定性作用。4. A 素,向來、平時5. D （句②是侯覽的行徑，句⑤是晚年的事，句⑥也是“救助”的后事。）.C（文中“儉資計差溫”一句，說明張儉一生清廉，家中的財務只能使生活稍微溫飽，說他比較富裕是錯誤的。張儉知名天下，雖然逃亡，并非有罪。即使張儉可以抓到，難道你就忍心拘捕他嗎？他所經過的地方，有幾十人遭受極刑，宗族親戚都被滅絕，郡縣因此遭到嚴重破壞。8．（5分）“軟草平莎”在雨后油綠水靈，格外清新；路面上，一層薄沙，經雨之后，凈而無塵，（2分）作者縱馬馳騁在這種清新宜人的環境之中自然有著舒適輕松的感受。（2分）觸景生情（1分），情動于衷，遂脫口而出：“何時收拾耦耕身？”9．（6分）比喻， “光似潑”極言光線充足，“氣如薰”表明香氣濃郁；（2分）視覺、嗅覺相結合，桑麻在春日的照耀下閃爍著誘人的綠光，暖風夾帶著蒿艾的薰香撲鼻而來；（2分）對仗，日暖與風來，桑麻與蒿艾，光似潑與氣如薰對仗工整。（2分）10（1）寧移白首之心 不墜青云之志 （2）望中猶記? 佛貍祠下（3）非獨賢者有是心也賢者能勿喪耳11.（1）（5分）選E得3分，選D得2分，選得1分。(2)（6分）①側面交代母親的生活云南省景洪市某中學2015屆高三上學期期末考試語文試題
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