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課題64：通過激素的調(diào)節(jié)
【課標(biāo)要求】動物激素的調(diào)節(jié)；動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
【考向?望】動物激素生理作用的實驗探究。
【知識梳理】一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)：（一）促胰液素的發(fā)現(xiàn)
探究者沃泰默斯他林、貝利斯
實驗假設(shè)胰液的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制胰腺分泌胰液受化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)控制
實驗步驟⑴直接將稀鹽酸注入狗的上段小腸腔內(nèi)
⑵直接將稀鹽酸注入狗的血液中
⑶切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留血
管，再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸將小腸黏膜與稀鹽酸混合磨碎后制成
的提取液注入同一條已切去一段小腸
的狗的靜脈內(nèi)
實驗現(xiàn)象⑴胰腺分泌胰液；⑵胰腺不分泌胰液
⑶胰腺仍分泌胰液胰腺分泌胰液
實驗結(jié)論胰液的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制胰腺分泌胰液確實受化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)控制
（二）激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。
（三）人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素
分泌腺激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位生理作用
下丘腦抗利尿激素多肽腎小管、集合管促進(jìn)水分的重吸收
促甲狀腺激素釋放激素垂體調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促甲狀腺激素
促性腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促性腺激素
垂體生長激素蛋白質(zhì)全身促進(jìn)生長、主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長
促甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
促性腺激素性腺促進(jìn)性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌
甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物全身促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
睪丸雄性激素固醇全身促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生成，激發(fā)并維持雄
性的第二性征
卵巢雌性激素固醇全身促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和卵細(xì)胞的生成，激發(fā)并維持
雌性的第二性征和正常性周期
孕激素卵巢、乳腺促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育，為受精卵著床和泌乳
準(zhǔn)備條件
胰
島B細(xì)胞胰島素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)糖代謝，降低血糖濃度
A細(xì)胞胰高血糖素多肽肝臟促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，升高血糖濃度
胸腺胸腺激素多肽免疫器官調(diào)節(jié)T細(xì)胞發(fā)育、分化和成熟，同時還進(jìn)入血液影響免
疫器官和神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
二、激素調(diào)節(jié)的實例及特點
（一）甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程
（二）激素分泌調(diào)節(jié)的方式——反饋調(diào)節(jié)
1、概念：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)工作的調(diào)節(jié)方式。
2、分類：分為正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)。
3、意義：反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。
（三）激素調(diào)節(jié)的特點：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但卻能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果。2、通過體液運輸：內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，激素彌散到體液中，由血液來運輸。3、作用于靶器官、靶細(xì)胞：激素的作用具有特異性，它能選擇性地作用于靶器官或靶細(xì)胞。
【思考感悟】鹽酸是如何促進(jìn)胰液的分泌的？
（1）鹽酸刺激小腸黏膜，使之產(chǎn)生促胰液素。（2）促胰液素隨血液循環(huán)運輸?shù)揭认�。�?）促胰液素在胰腺處發(fā)揮生理作用而促進(jìn)胰液的分泌。
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1、當(dāng)人體幼年缺乏碘時，其體內(nèi)缺乏的激素和身高變化曲線分別是（ D ）
A、S和甲B、S和乙
C、T和甲D、T和乙
2、據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（ A ）
A、垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素
B、垂體可分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素
C、下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動
D、血液中一定含量的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用
3、給正常小狗實施垂體切除手術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放（a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量變化正確的是（橫軸為時間，縱軸為激素含量）（ B ）
【高考模擬】4、（2008江蘇生物22）右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是（ ABD ）
A、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過多
B、缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C、圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D、垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素
5、（2007廣東生物34）某科研小組為了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關(guān)系，進(jìn)行了如下實驗。請根據(jù)你所學(xué)知識，完成實驗報告：
（1）實驗材料和步驟
①實驗動物：家兔12只（體重2kg/只，雌雄各6只）。
②依次測定和記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小時的尿量，每天1次，連續(xù)3天。（性激素分泌調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的原理相同）
③第4天，切斷各家兔下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后，重復(fù)上述步驟②。最后，將手術(shù)前、后的兩組數(shù)據(jù)用統(tǒng)計學(xué)（統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計）方法處理，求出差異。
（2）結(jié)果與分析
①促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手術(shù)后比手術(shù)前低（少）；切斷垂體與下丘腦的聯(lián)系后，甲狀腺和性腺的生理功能受到影響。
②兔的尿量，手術(shù)后比手術(shù)前多，可推斷出抗利尿激素分泌減少。
（3）結(jié)論：根據(jù)實驗結(jié)果以及下丘腦和其他內(nèi)分泌腺的功能可知，下丘腦合成和分泌促激素釋放激素，促進(jìn)垂體合成和分泌相應(yīng)的促激素，再促進(jìn)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺合成和分泌激素。
（4）為進(jìn)一步明確與尿量變化相關(guān)激素的分泌途徑，你認(rèn)為下一個實驗應(yīng)在哪一方面進(jìn)行研究？抗利尿激素的釋放與垂體的關(guān)系（抗利尿激素的分泌與下丘腦的關(guān)系

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