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蘇教版 45分鐘堂達標測試（赤壁賦）
筑基達標
1．指出下列句的修辭手法。
（1)誦明月之詩，歌窈窕之章。 （　　　　）
（2)白露橫江，水光接天。 （　　　　）
（3)余音裊裊，不絕如縷。 （　　　　）
提示：本題考查對修辭方法的把握，難度不大。
答案：（1）互見義　（2）對偶　（3）比喻
2．學常識。
蘇軾（1037～1101），北宋學家、書畫家。字　　　　，一字和仲，號　　　　，眉州眉（今四川眉）人。宋仁宗嘉?二年進士。他與其父　　　　、其弟　　　　，并稱“三蘇”。他是歐陽修以后的壇領袖，多才多藝，詩、詞、、書、畫都是一代大師。他是“ 唐宋八大家”之一，他的作品有《蘇東坡集》《東坡樂府》。
提示：學常識靠記憶。
答案：子瞻　東坡居士　蘇洵　蘇轍
3．對“之”字的意義和用法,分類正確的—項是（　　）
①此非曹孟德之詩乎　②此非孟德之困于周郎者乎　③固一世之雄也　④吾與子漁樵于江渚之上　⑤駕一葉之扁舟　⑥渺滄海之一粟　⑦哀吾生之須臾　?⑧羨?長江之無窮
A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤　　　　　　　　
B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④
C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤
D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤
提示：①③④⑥中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,譯為“的”；②⑦⑧中的“之”用在主謂之間,不譯；⑤助詞,舒緩語氣,不譯。
答案：C
4．解釋下列加點的詞語。
（1）七月既望（　　　　）　　　　　　　（2）擊空明兮?流光（　　　　）
（3）渺渺兮予懷（　　　　） （4）斗牛之間（　　　　）
（5）倚歌而和（　　　　） （6）川相繆（　　　　）
（7）釃酒臨江（　　　　） （8）正襟危坐（　　　　）
提示：本題幫助積累實詞的意義。
答案：（1）陰歷每月十五日　（2）逆流而上　（3）悠遠的樣子　（4）斗宿和牛宿,都是星宿名　（5）同聲相應,唱和　（6）繚,盤繞　（7）斟酒　（8）身體斜著坐
5．指出下列詞語的活用現(xiàn)象。
（1）西望夏口，東望武昌。
（2）侶魚蝦而友麋鹿。
（3）正襟危坐。
（4）舞幽壑之潛蛟， 泣孤舟之嫠婦。
（5）方其破荊州，下江陵，順流而東也。
提示：（1）“西”“東”是“向西”“向東”之意，名詞作動詞；（2）“侶”“友”是“以……為友”，意動用法；（3）形容詞用作動詞，整理的意思；（4）“舞”，使……舞，使動用法；（5）“東”，向東流，名作動。
參考答案：（1）名作狀　（2）意動用法　（3）形容詞用作動詞　（4）使動用法　?（5）名?作動

綜合應用
一、理解
下面的字，完成6～9題。
蘇子愀然,正襟危坐，而問客曰:“何為其然也？”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎 ？西望夏口,東望武昌,川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之 困于周郎者乎？方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉！況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風。”
6．下列加點詞解釋有誤的一項是（　　）
A．方其破荊州(當)
東望武昌(現(xiàn)在湖北鄂城,不是現(xiàn)在的武昌)
B．漁樵于江渚之上(江邊)
舉匏尊以相屬(葫蘆)
C．寄蜉蝣于天地(一種小飛蟲,古人說它朝生暮死,這里用比喻人生短促)
知不可乎驟得(數(shù)得,即多有所得)
D．駕一葉之扁舟(形容船小)
下江陵(向下)
提示：D項，下：攻下。
答案：D
7．找出本段中出現(xiàn)的兩個賓語前置句。
提示：“何為其然也”，“何為”應為“為何”；“而今安在哉”，“安在”應為“在安”。
答案：何為其然也；而今安在哉。
8．與“何為其然也”句式相同的一項是（　　）
A．托遺響于悲風
B．石之鏗然有聲者
C．君欲何往
D．奈何取之盡錙銖,用之如泥沙
提示：例句與C項都是賓語前置,A項是狀語后置,B項是定語后置,D項不屬于特殊句式。
答案：C
9．對這段字的分析不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br> A．這段寫客人感慨人生短促無常的悲觀情緒。
B．作者借主客問答的形式,撫今追昔,暢述對天地人生的感觸。
C．客人從跟前的明月、江水、川,想到曹操的詩。世間萬物,英雄豪杰,不過是過眼煙云,隨著歲月的流逝而灰飛煙滅,風消云散。
D．這段字寫曹操擊走劉備,攻破荊州,又率領浩浩蕩蕩的軍隊沿江而下,戰(zhàn)艦千里相連,戰(zhàn)旗遮天蔽日,目的是贊揚曹操。
提示：D項“目的是贊揚曹操”錯。
答案：D
二、語言運用
10．概括下面一段字的主要內(nèi)容，不超過30個字。
目前，全球電子商務的發(fā)展?jié)摿�驚人，而 法律監(jiān)管尚存在許多空白，尤其是如何規(guī)范跨國界網(wǎng)上交易，成為電子商務發(fā)展的嚴峻問題，美國和歐盟目前除加強內(nèi)部立法外，正在加強溝通，力求建立一種為世界各國和地區(qū)接受的電子商務游戲規(guī)則。但是美歐之間的利益和化差異，不可避免地導致他們在商務立法和監(jiān)管方面的 差別 。如不久前，法國一位法官命令美國雅虎公司設法阻止法國用戶在雅虎拍賣網(wǎng)站購買納粹紀念品。雅虎公司則認為這種要求在技術(shù)上是不可能實現(xiàn)的。在跨國界網(wǎng)上交易中，究竟是以銷售者所在國的法律為準，還是以購買者所在國的法律為準，引起美、法人士的不同意見。另外，美歐雙方對“隱私”和“電子簽名”等電子商務中基本問題的要求也都不盡相同。所有這些，造成國際電子商務屢屢出現(xiàn)爭端。
提示：概括主要內(nèi)容的方法是抓重點句整合。
參考答案：美歐力求制定國際電子商務通行規(guī)則，但還面臨重重困難。
11．依照示例，擴展下面兩組詞語，擴展的語句要生動形象，富有意蘊。（擴展時三個詞語可 不分先后，詞序可顛倒。）
示例：果實　花　葉
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜專心地垂著綠陰的。
（1）走獸　魚　鳥
（2）拱橋　弓　虹
提示：該題考查仿例造句與擴展語句，每題所提供的三個詞語必須用上。
參考答案：（1）陸地上的走獸是喧鬧的，水里的游魚是自由的，但是讓我做一只鳥吧，鳥是在空中永遠唱著快樂的歌兒的。
（2）拱橋能把人們渡向彼岸，弓能使箭射中目標，但是還是讓我做一彎彩虹吧，彩虹雖是短暫的存在，卻留下永久的美好。
三、寫作訓練
12．閱讀下面的字，根據(jù)要求。
2010年10月17日，被稱作“20世紀的良心”（曹禺）的著名作家巴金在上海辭世，留下一部被稱為“一個偉大靈魂的思想懺悔錄”的《隨想錄》。陳思和教授說：“在社會開放，人人追求成功、財富、名利的時候，惟獨巴金還在一字一句地寫他的懺悔錄般的《隨想錄》。”……什么是懺悔？有人說，懺悔，是一個清洗過去心靈的污穢，以獲得凈化和再生的不間斷過程。還有人說，一個不懺悔的人，是無法在心靈上有所進展和進化的，因為不懺悔，意味著心靈的停滯和繼續(xù)染污；不懺悔，意味著以前的過錯沒有消除，而新的過錯又將不斷地產(chǎn)生！
那么，關(guān)于“懺悔”，你有什么獨到的見解呢？你有什么獨特的體驗呢？請以“懺悔”為話題，自定立意、自選體、自擬標題，寫一篇。
答案：（略）

回顧展望
13．2010 全國卷Ⅱ 下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。
第一題
（1）春暉盈大地　　　　　　　
（2）科學能致富　　　　　　　
第二題
國興旺家興旺國家興旺　　　　　　　
提示：對對聯(lián)是一門古老的學問，可綜合考查學生多方面的能力，如審題能力，推理能力，聯(lián)想、想象能力，表達能力及知識面方面的情況。解答本題我們首先要了解“春聯(lián)”的一般知識。春聯(lián)是一種對仗句，是嚴格的對偶句，要求上下句字數(shù)、句式相同，內(nèi)容上有一定的聯(lián)系，所用手法、平仄也有固定的要求，在此基礎上，我們要仔細揣摩所給上聯(lián)的特點，然后作答。
參考答案：第一題：①正氣滿乾坤　②勤勞可興家　第二題：老平安少平安老少平安
2010湖北 閱讀下面一段 言，完成14～16題。
涉　務①
夫君子之處世，貴能有益于物耳，不徒高談虛論，左琴右書，以費人君祿位也。
吾見世中學之士，品藻古今，若指諸掌，及有試用，多無所堪。居承平之世，不知有喪亂之禍；處廟堂之下，不知有戰(zhàn)陣之急；保俸祿之資，不知有耕稼之苦； 肆吏民之上，不知有勞役之勤。故難可以應世經(jīng)務也。晉朝南渡，優(yōu)借士族，故江南冠帶有才干者，擢為令、仆以下，尚書郎、中書舍人以上，典掌機要。其余義之士，多迂誕浮華，不涉世務，纖微過失，又惜行捶楚，所以處于清名，蓋護其短也。至于臺閣令史、主書、監(jiān)帥，諸王簽省，并曉習吏用，濟辦時須，縱有小人之態(tài)，皆可鞭杖肅督，故多見委使，蓋用其長也。人每不自量，舉世怨梁武帝父子愛小人而疏士大夫，此亦眼不能見其睫耳。
梁世士大夫皆尚褒衣博帶，大冠高履，出則車輿，入則扶侍，郊郭之內(nèi)，無乘馬者。周弘正為宣城王所愛，給一果下馬②，常服御之，舉朝以為放達。至乃尚書郎乘馬，則糾劾之。及侯景之亂，膚脆骨柔，不堪行步，體羸氣弱，不耐寒暑，坐死倉猝者，往往而然。
古人欲知稼穡之艱難，斯蓋貴谷務本之道也。夫食為民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。耕種之，薅鋤之，刈獲之，載積之，打拂之，簸揚之，凡幾涉手而入倉廩，安可輕農(nóng)事而貴末業(yè)哉！江南朝士，因晉中興而渡江，本為羈旅，至今八九世，未有力田，悉資俸祿而食耳。假令有者，皆信僮仆為之，未嘗目觀起一?土，耘一株苗，不知幾月當下，幾月當收，安識世間余務乎？故治官則不了，營家則不辦，皆優(yōu)閑之過也。
（選自《顏氏家訓》，有刪節(jié)）
注：①涉務：涉及，從事實際事務。②果下馬：一種矮小的馬，可在果樹下行走。
14．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（　　）
A．不徒高談虛論　　　　　　　　　　徒：只是。
B．及有試用，多無所堪 堪：勝任。
C．至乃尚書郎乘馬，則糾劾之 糾：糾正。
D．本為羈旅 羈旅：寄居。
提示：D項，“糾”應解釋為“審查”。
答案：C
15．下列各組句子中，分別表明當時士大夫“崇尚空談”和“養(yǎng)尊處優(yōu)“的不良習氣的一組是（　　）
A． B．
C． D．
提示：B項第一句是說養(yǎng)尊處優(yōu)；C項第一句是說養(yǎng)尊處優(yōu)的危害；D項第一句是說養(yǎng)尊處優(yōu)，第二句是說崇尚空談。
答案：A
16．下列對原有關(guān)內(nèi) 容的分析和概括，不正確的一項是（　　）
A．作者主張士大夫要應世經(jīng)務，不要白白浪費君王的俸祿。
B．這些士大夫缺乏自知之明，都怨恨梁武帝父子偏愛中下層官史。
C．作者以周弘正騎果下馬受到朝廷官員的稱贊為例批評時風。
D．重視農(nóng)耕是立國的根本，士大夫只有了解農(nóng)民的辛勞，才能做好其他事務。
提示：意在批評當時士大夫養(yǎng)尊處優(yōu)的風氣及帶的不良后果。
答案：C

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/gaoyi/42092.html

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