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太原五中高一語文下冊3月月考質量檢測試題（附答案）
2013-2014學年度第二學期月考(3月)
高 一 語 文
（作答時，將答案寫在答卷紙上，否則無效）
第Ⅰ卷 題
一、古代詩文（30分）
（一）文言文閱讀（14分）
閱讀下面的文言文，完成1～4題。
溫庭筠，字飛卿，舊名岐，并州人，宰相彥博之孫也。少敏悟，天才雄贍①，能走筆成萬言。善鼓琴吹笛，云：“有弦即彈，有孔即吹，何必爨桐②與柯亭③也。”側詞艷曲，與李商隱齊名，時號“溫、李”。才情綺麗，尤工律賦。每試，押官韻，燭下未嘗起草，但籠袖憑幾，每一韻一吟而已，場中曰：“溫八吟”。又謂八叉手成八韻，名“溫八叉”。多為鄰鋪假手。然薄行無檢幅，與貴胄裴誠、令狐?等飲博。后夜嘗醉詬狹邪間，為邏卒折齒，訴不得理。舉進士，數上又不第。出入令狐?相國書館中，待遇甚優。時宣宗喜歌《菩薩蠻》，?假其新撰進之，戒令勿泄，而遽言于人。?又嘗問玉條脫事，對以出《南華經》，且曰：“非僻書，相公燮理之暇，亦宜覽古。”又有言曰：“中書省內坐將軍。”譏?無學，由是漸疏之。自傷云：“因知此恨人多積，悔讀《南華》第二篇。”徐商鎮襄陽，辟巡官，不得志，游江東。大中末，山北沈侍郎主文，特召庭筠試于簾下，恐其潛救。是日不樂，逼暮先請出，仍獻啟千余言。詢之，已占授八人矣。執政鄙其為，留長安中待除。宣宗微行，遇于傳舍，庭筠不識，傲然詰之曰：“公非司馬、長史流乎？”又曰：“得非六參、簿、尉之類？”帝曰：“非也。”后謫方城尉，中書舍人裴坦當制，忸怩含毫久之，詞曰：“孔門以德行居先，文章為末。爾既早隨計吏，宿負雄名，徒夸不羈之才，罕有適時之用。放騷人于湘浦，移賈誼于長沙，尚有前席之期，未爽抽毫之思。”庭筠之官，文士詩人爭賦詩祖餞，惟紀唐夫擅場，曰：“鳳凰詔下雖沾命，鸚鵡才高卻累身。”庭筠仕終國子助教。竟流落而死。
（元?辛文房《唐才子傳》）
【注釋】①贍，才情豐富；
②爨桐，蔡邕所制名琴焦尾；
③柯亭，蔡邕用柯亭竹所制的笛子。
1．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（2分）
A．才情綺麗，尤工律賦 工：擅長
B．但籠袖憑幾，每一韻一吟而已 憑：倚靠
C．徐商鎮襄陽，辟巡官，不得志 辟：征召
D．是日不樂，逼暮先請出 逼：逼迫
2．以下句子中，全都表明溫庭筠恃才傲物、蔑視權貴的一項是（2分）
①何必爨桐與柯亭也 ②燭下未嘗起草
③非僻書，相公燮理之暇，亦宜覽古 ④中書省內坐將軍
⑤公非司馬、長史流乎 ⑥放騷人于湘浦，移賈誼于長沙
A．①②④ B．①③⑥
C．③④⑤ D．②⑤⑥
3．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（2分）
A．溫庭筠年少時天資聰穎有悟性，不僅下筆成章，還擅長彈琴吹笛，并且自言，只要有弦就可以彈奏出旋律，有孔就可以吹奏出音樂。
B．溫庭筠在考場上之上常常假借鄰鋪的答案，大中末年，溫庭筠應試，主考官為了防止他暗中求助其他考生，特地讓他在簾下考試，但仍然沒有防止得了。
C．溫庭筠文思敏捷，在考場上常常不需要燈下構思起草，時人相傳，他八叉手就可以寫成八韻，于是時人又稱之為“溫八叉”。
D．溫庭筠深得當時相國令狐?賞識，常常出入書館，待遇很優厚，令狐?還曾向溫庭筠詢問“玉條脫”的典故，但后來卻慢慢疏遠了溫庭筠。
4．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）
（1）時宣宗喜歌《菩薩蠻》，?假其新撰進之，戒令勿泄，而遽言于人。（4分）
（2）執政鄙其為，留長安中待除。（4分）
（二）古代詩歌閱讀（10分）
閱讀下面這首詩，完成5～7題。
示 ? 秸
張 耒
北鄰賣餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣，雖大寒烈風不廢，而時略不少差也。因為作詩，且有所警，示?、秸。
城頭月落霜如雪，樓上五更聲欲絕。
捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。
北風吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。
業無高卑志當堅，男兒有求安得閑。
【注釋】①?秸，張耒二子張?、張秸。
②張耒，北宋著名文學家，蘇門四學士之一，曾官太常寺少卿。
5．下列理解和賞析，不正確的一項是（2分）
A.詩前小序交代了本詩寫作的起因和目的，凸顯了詩作內容的真實性。
B.“歌一聲”，是說賣餅兒沿街呼賣時有腔有調，生動形象并富于童趣。
C.賣餅兒衣著單薄，凜冽的寒風吹透了他的衣衫，他卻擔憂餅冷難賣。
D.作者在詩的最后，對兩個兒子提出了諄諄告誡，點明了本詩的題旨。
6．這首詩的寫景敘事，平實而富有韻味，請結合具體詩句作簡要分析。（4分）
7．這首詩是張耒為教育自己的孩子而作，請對其中的教育內容和所用的教育方式加以概括。（4分）
（三）名篇名句默寫（6分）
8．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》）
（2）岱宗夫如何，齊魯青未了。 ， 。（杜甫《望岳》）
（3）故雖有名馬，只辱于奴隸人之手， ，不以千里稱也。
（韓愈《馬說》）
（4）君問歸期未有期， 。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
（李商隱《夜雨寄北》）
（5）了卻君王天下事， ，可憐白發生！ （辛棄疾《破陣子》）
二、現代文閱讀（20分）
閱讀下面文字，完成9～12題。
劉姥姥一進榮國府
劉姥姥只聽見咯當咯當的響聲，大有似乎打籮柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著一個秤砣般一物，卻不住的亂幌。劉姥姥心中想著：“這是什么愛物兒？有甚用呢？”正呆時，只聽得當的一聲，又若金鐘銅磬一般，不防倒唬的一展眼。接著又是一連八九下。方欲問時，只見小丫頭們齊亂跑，說：“奶奶下來了。”周瑞家的與平兒忙起身，命劉姥姥“只管等著，是時候我們來請你”。說著，都迎出去了。
劉姥姥屏聲側耳默候。只聽遠遠有人笑聲，約有一二十婦人，衣裙??，漸入堂屋，往那邊屋內去了。又見三兩個婦人，都捧著大漆捧盒，進這邊來等候。聽得那邊說了聲“擺飯”，漸漸的人才散出，只有伺候端菜的幾個人。半日鴉雀不聞之后，忽見二人抬了一張炕桌來，放在這邊炕上，桌上碗盤森列，仍是滿滿的魚肉在內，不過略動了幾樣。板兒一見了，便吵著要肉吃，劉姥姥一巴掌打了他去。忽見周瑞家的笑嘻嘻走過來，招手兒叫他。劉姥姥會意，于是帶了板兒下炕，至堂屋中，周瑞家的又和他唧咕了一會，方過這邊屋里來。
只見門外鏨銅鉤上懸著大紅撒花軟簾，南窗下是炕，炕上大紅氈條，靠東邊板壁立著一個鎖子錦靠背與一個引枕，鋪著金心綠閃緞大坐褥，旁邊有雕漆痰盒。那鳳姐兒家常帶著秋板貂鼠昭君套，圍著攢珠勒子，穿著桃紅撒花襖，石青刻絲灰鼠披風，大紅洋縐銀鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內拿看小銅火箸兒撥手爐內的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤，盤內一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內的灰，慢慢的問道：“怎么還不請進來？”一面說，一面抬身要茶時，只見周瑞家的已帶了兩個人在地下站著呢。這才忙欲起身；猶未起身時，滿面春風的問好，又嗔著周瑞家的怎么不早說。劉姥姥在地下已是拜了數拜，問姑奶奶安。鳳姐忙說：“周姐姐，快攙起來，別拜罷，請坐。我年輕，不大認得，可也不知是什么輩數，不敢稱呼。”周瑞家的忙回道：“這就是我才回的那姥姥了。”鳳姐點頭。劉姥姥已在炕沿上坐了。板兒便躲在背后，百般的哄他出來作揖，他死也不肯。
鳳姐兒笑道：“親戚們不大走動，都疏遠了。知道的呢，說你們棄厭我們，不肯常來；不知道的那起小人，還只當我們眼里沒人似的。”劉姥姥忙念佛道：“我們家道艱難，走不起，來了這里，沒的給姑奶奶打嘴，就是管家爺們看著也不象。”鳳姐兒笑道：“這話沒的叫人惡心。不過借賴著祖父虛名，作了窮官兒，誰家有什么，不過是個舊日的空架子。俗語說，‘朝廷還有三門子窮親戚’呢，何況你我。”說著，又問周瑞家的回了太太了沒有。周瑞家的道：“如今等奶奶的示下。”鳳姐道：“你去瞧瞧，要是有人有事就罷，得閑兒呢就回，看怎么說。”周瑞家的答應著去了。
這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃，剛問些閑話時，只見周瑞家的回來，向鳳姐道：“太太說了，今日不得閑，二奶奶陪著便是一樣。多謝費心想著。白來逛逛呢便罷；若有甚說的，只管告訴二奶奶，都是一樣。”劉姥姥道：“也沒甚說的，不過是來瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是親戚們的情分。”周瑞家的道：“沒甚說的便罷；若有話，只管回二奶奶，是和太太一樣的。”一面說，一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會意，未語先飛紅臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥說道：“論理今兒初次見姑奶奶，卻不該說，只是大遠的奔了你老這里來，也少不的說了……今日我帶了你侄兒來，也不為別的，只因他老子娘在家里，連吃的都沒有。如今天又冷了，越想沒個派頭兒，只得帶了你侄兒奔了你老來。”說著又推板兒道：“你那爹在家怎么教你來？打發咱們作煞事來？只顧吃果子咧。”鳳姐早已明白了，聽他不會說話，因笑止道：“不必說了，我知道了。”因問周瑞家的：“這姥姥不知可用了早飯沒有？”劉姥姥忙說道：“一早就往這里趕咧，那里還有吃飯的工夫咧。”鳳姐聽說，忙命快傳飯來。一時周瑞家的傳了一桌客飯來，擺在東邊屋內，過來帶了劉姥姥和板兒過去吃飯。
（選自《紅樓夢》第六回，有刪節）
9．下列對小說有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是（4分）
A．劉姥姥通過周瑞家的進了賈府，在等待鳳姐的時候，只見小丫頭們齊亂跑，說“奶奶下來了”。這一體現了鳳姐在賈家的地位、權勢和威嚴。
B．周瑞家的傳達王夫人的意思，要劉姥姥“若有甚說的，只管告訴二奶奶”，并再次暗示和催促她，但劉姥姥卻遲疑再三，言非所想，這是她的謹慎性格所致。
C．劉姥姥家因為生活困窘、衣食不濟，前去賈府尋求經濟幫助，作者設置劉姥姥這個角色進賈府，形象地說明了“上山擒虎易，開口求人難”的道理。
D．作者安排劉姥姥進賈府，就是從一個外人的限光來賈家的奢華，鳳姐滿屋子耀眼爭光的物件，引起這個窮困農婦的無比驚奇，也寫出榮府的豪富奢華。
10．小說中借劉姥姥為我們展示了賈府哪些情況？請簡要分析。（6分）
11．請簡要分析小說中劃線句子“不過借賴著祖父虛名，作了窮官兒，誰家有什么，不過是個舊日的空架子”的內涵。（4分）
12．鳳姐接待劉姥姥這門窮親戚時的神態、動作，有人認為傲慢無禮，也有人認為比較得體。你的看法呢？請結合全文，談談你的觀點和理由。（6分）
第Ⅱ卷 表達題
三、語言文字運用（10分）
13．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（2分）
A．最近，那位足球明星在場上情緒低落，心不在焉，傳球和防守都差強人意，真是令人失望。
B．為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。
C．她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。
14．下列句子中，沒有語病的一項是（2分）
A．近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續快速增長，表明國內研究開發水平和社會公眾專利意識在不斷提高。
B．青少年是上網人群中的主力軍，但最近幾年，在發達國家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網”，老年“網蟲”的人數激增。
C．運動員的高超技能可以通過日常的刻苦訓練獲得，而良好的心理素質卻要通過臨場的無數競技才能培養出來。
D．在經濟快速發展的形勢下, 我們要關注一些行業戰線過長、生產力過剩、造成新的資源配置不合理。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（2分）
從敘事的角度說，《紅樓夢》特別令人贊嘆的是其中真實而豐滿的細節描寫。 ， ， ， ， ， 。
①細節描寫往往失之簡陋、夸張
②充分顯示了曹雪芹對現實生活敏銳的觀察力和表現力
③因為中國古代小說從魏晉小說的“粗陳梗概”，到宋元說書的矜奇尚異
④這些“家庭瑣事、閨閣閑情”不但真實可信，而且內涵深刻
⑤具有以小見大的藝術容量
⑥而《紅樓夢》則不然，它完全是以豐富的生活細節構成了小說敘事的主體
A.②③①⑥⑤④ B. ③①⑥④⑤②
C.④③①⑥②⑤ D. ③⑤⑥②④①
16．請根據下面劃線例句的格式，仿寫兩句話。（4分）
人生的意義不在于索取而在于奉獻。 如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼；
如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； ， ；
， 。
四、寫作（40分）
17．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
山坡上有一棵巨樹的殘干。據說它的存在已有400 年了。當初它只是一棵樹苗，在漫長的生命過程中，曾被閃電擊中14 次，經歷了無數次的山崩和風雨摧殘，然而它頑強地生長成為一棵大樹。可是后來飛來一群甲蟲，由樹皮往里吃，以它們微小的卻不停止的攻擊，漸漸摧毀了大樹的內在力量。它終于毀在一群人類可以用兩個手指捏碎的甲蟲面前。
要求：選準角度，明確立意，自擬標題，文體為議論文，不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。
太 原 五 中
2013-2014學年度第二學期月考(3月)
高一語文答卷紙
（每空2分，共18分）
題號12359131415得分
答案
非（共82分）
4．（8分）
（1）時宣宗喜歌《菩薩蠻》，?假其新撰進之，戒令勿泄，而遽言于人。（4分）
（2）執政鄙其為，留長安中待除。（4分）
6．（4分）
7．（4分）
8．（6分）
（1）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》）
（2）岱宗夫如何，齊魯青未了。 ， 。（杜甫《望岳》）
（3）故雖有名馬，只辱于奴隸人之手， ，不以千里稱也。
（韓愈《馬說》）
（4）君問歸期未有期， 。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
（李商隱《夜雨寄北》）
（5）了卻君王天下事， ，可憐白發生！ （辛棄疾《破陣子》）
10．（6分）
11.（4分）
12.（6分）
16．仿寫（4分）
如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼；
如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；
， ；
， 。
17.（40分，寫在作文紙上）
參考答案
1.D 2.C 3.B
4．⑴當時唐宣宗喜歡曲詞《菩薩蠻》，令狐?假借溫庭筠新填的詞進獻給宣宗，并且告誡他不要泄露出去，而溫庭筠很快就告訴了別人。（假、進、遽各1分，句意1分）
⑵執政者鄙薄他的行為，讓他留在長安等待授官。（鄙、為、除各1分，句意1分）
5.B
6.要點一：平實，沒有華麗辭藻，明白如話，通俗淺顯。舉例，“捧盤出戶”“市樓東西”，均無任何修飾之語。要點二：有韻味，寫景、敘事，蘊含豐富。舉例，開篇兩句，從視覺和聽覺兩個方面描繪出了清冷空寂的景色，透露出作者對賣餅兒生活際遇的同情和關懷，其他如“人未行”的空寂街景、“憂餅冷”的心態表露，均語淺而意深。
7.教育內容：要點一：無論從事何種職業，都要意志堅定，不畏艱辛。要點二：要有追求，持之以恒，勤勉而不懈怠。
教育方式：要點一：藝術性，以詩誡子，而不是枯燥說教。要點二：形象性，以賣餅兒為榜樣，激勵自己的孩子。
8．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）吳楚東南坼
（2）造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
（3）駢死于槽櫪之間
（4）巴山夜雨漲秋池
（5）贏得生前身后名
9.B C
10.賈府堂屋中讓劉姥姥驚奇的大掛鐘，顯得異常奢華；開飯時的炕桌上的魚肉森列，顯得非常奢侈；這邊屋里炕上所擺氈條等，鳳姐所穿家常衣服，顯得華麗富貴。
11.一方面鳳姐借以推辭賈府并不富裕，不像外人所說所想；另一方面也無意中傳遞出賈府坐吃山空，家業將敗的預兆。
12.觀點一，鳳姐接待劉姥姥傲慢無禮。運用了“不接茶”“不抬頭”等神態描寫，寫出了鳳姐的富貴與傲慢；運用了“慢欲起身、猶未起身”等動作描寫，顯示了鳳姐的虛情假意。
觀點二，鳳姐接待劉姥姥比較得體。運用了“滿面春風”的神態描寫，寫出了鳳姐的熱情；運用了“慢欲起身”的動作描寫，顯示了鳳姐對窮親戚的尊重。
13．正確選項是C項。C 項中“頤指氣使”的意思是“不說話而用面部表情來示意，指有權勢的人傲慢的神氣”。這一句中的“她”從小就養成了自認為高人一等的優越感，下文又有“盛氣凌人”，所以用“頤指氣使”完全符合文意。
A項中的“差強人意”的意思是“還算能振奮心意” 它的意思是基本肯定的，而A 句明顯是否定意思，所以“差強人意”使用不當。
B項中，成語“處心積慮”的意思是千方百計地盤算，多用于貶義。而B句顯然對“新上任的廠領導”有所褒獎，所以用這個成語不恰當。
D項中的“蓬蓽生輝”是使陋室增加光彩的意思，多用作謙辭。如出自他人之口，就有貶低別人、抬高自己的意思。
14．正確選項是B項。
A項搭配不當。應將“國內研究開發水平和社會公眾專利意識在不斷提高”改為“國內研究開發水平在不斷提高，社會公眾專利意識在不斷增強”。
C項語序不當。應將“無數”放在“臨場”之前。
D項成分殘缺。應在“不合理”后面補上“關注”的賓語“（的）問題”。
15．正確選項是B項。③句以“因為”為銜接詞，與前句形成因果關系，從反面闡釋前句“令人贊嘆”的原因。①句與③句語義密切關聯，①句應承接在③句之后。⑥句的“而則不然”語義轉折，從正面闡釋《紅樓夢》細節描寫的特點。根據邏輯順序和詞句照應原則確定②④⑤⑥句的排列順序為⑥④⑤②。
16． 句式正確（1分），運用了比喻的修辭手法（1分），與“奉獻”的主旨相符（1分），語句通順（1分）
示例：如果你是一棵小草，就增添一分春色；
如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；
如果你是一輪明月，就灑下一抹銀輝。
17．參照高考作文評分標準評分。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/gaoyi/65503.html

相關閱讀：2013年高一上學期期中考試語文試題（有答案）