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生物學(xué)是21世紀(jì)的主導(dǎo)科目。以下是生物網(wǎng)為大家整理的第一學(xué)期高一生物期末練習(xí)題，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題，加油，生物網(wǎng)一直陪伴您。

第Ⅰ卷

一、單項(xiàng)選擇題(每小題1.5分，共45分)

1、下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是

A.一個(gè)大腸桿菌屬于個(gè)體層次

B.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次

C.病毒是最基本的生命系統(tǒng)

D.蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)

2、下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述，正確的是

A.無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在

B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C.脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同

D.糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能物質(zhì)

3、使用高倍鏡觀察葉綠體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②轉(zhuǎn)換高倍鏡;③將葉肉細(xì)胞移至視野中央;④將制作好的葉片臨時(shí)裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是

A.④③②① B.①②③④ C.②①④③ D.③②④①

4、根據(jù)下列概念圖做出的判斷，正確的是

A.甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)淀粉b和糖原a的關(guān)系

B.若乙圖a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可代表真核細(xì)胞的核酸

C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系

D.丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系

5、右圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞干重的百分比，其中表示碳元素的是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

6、菠菜葉中雖然含有大量的還原糖，卻不宜作鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，主要原因是

A.葉片不易磨碎，還原糖不易釋放

B.在研磨時(shí)，糖類易被破壞

C.葉片中葉綠素顏色較深，掩蓋了發(fā)生的顏色反應(yīng)

D.葉片中光合作用的產(chǎn)物以淀粉的形式存在

7、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是

A.心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多，與細(xì)胞消耗能量較多有關(guān)

B.成熟的植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)

C.核膜上的核孔便于實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

D.原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，但沒有核膜和細(xì)胞器

8、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種

B.a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分

C.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)

D.豌豆葉肉細(xì)胞中含化合物m共四種

9、下列為①②③④四類生物的部分特征：①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成 ②具有核糖體和葉綠素，但沒有葉綠體 ③出現(xiàn)染色體和多種細(xì)胞器 ④細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.SARS病毒最可能屬于① B.藍(lán)藻細(xì)胞最可能屬于②和③

C.洋蔥根細(xì)胞最可能屬于③和④ D.小鼠細(xì)胞最可能屬于③

10、人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是

A.溫度增加到15℃以上，膜的流動(dòng)性發(fā)生改變

B.該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng)

C.圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多

D.溫度對(duì)膜蛋白的擴(kuò)散有影響

11、科學(xué)家在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，研究分泌蛋白的合成和分泌。下表為在腺泡細(xì)胞的幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表。下列敘述正確的是

細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡

時(shí)間/min317117

A.靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成

B.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成

C.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細(xì)胞膜相連

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

12、關(guān)于細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與功能，說(shuō)法正確的是

A.白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B.溶酶體膜不參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

C.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

D.中心體只分布在動(dòng)物細(xì)胞中

13、有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明

A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息自細(xì)胞核

B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息自細(xì)胞質(zhì)

C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

14、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A.沒有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用

B.沒有線粒體的細(xì)胞都只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.沒有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)

D.沒有核膜的生物都只能營(yíng)寄生生活

15、下圖所示為小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)。下列敘述正確的是

A.a物質(zhì)可能是甘油，b物質(zhì)可能是葡萄糖

B.a物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油

C.a物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣

D.a物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸

16、將某動(dòng)物組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)定細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A.該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B.該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多

C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D.曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對(duì)水的吸收

17、下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說(shuō)法，不正確的是

A.三層結(jié)構(gòu)模型和流動(dòng)鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)在膜中的分布是不均勻

B.最初認(rèn)識(shí)到細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的，是通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的推理分析

C.羅伯特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)

D.流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)可以運(yùn)動(dòng)

18、下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

B.植物細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性

C.當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí)，細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，不發(fā)生滲透作用

D.當(dāng)溶液濃度甲乙時(shí)，細(xì)胞滲透失水;反之，細(xì)胞滲透吸水

19、下圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，據(jù)圖分析正確的是

A.該膜中的載體也能運(yùn)輸氨基酸

B.該膜可能是紅細(xì)胞膜

C.該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)

D.與該過(guò)程直接有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

20、磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油，每個(gè)小油滴都由磷脂膜包裹著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

A.由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴

B.由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴

C.由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的尾部相對(duì)

D.由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對(duì)

21、下列關(guān)于酶的敘述正確的是

A.酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B.酶都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用的

C.能合成載體蛋白的細(xì)胞一定能合成酶 D.酶的最適pH都是7左右

22、如圖所示，a曲線反映的是某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系。在最適溫度和最適pH條件下，A點(diǎn)以前和A點(diǎn)以后反應(yīng)速率的限制因素分別是

A.反應(yīng)物濃度、pH B.反應(yīng)物濃度、酶濃度

C.溫度、反應(yīng)物濃度 D.酶濃度、溫度

23、以下有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述，不正確的是

A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中時(shí)刻不停地發(fā)生

B.ATP中的能量可于光能或化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能

C.ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物，需求量很大但含量很少

D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使細(xì)胞代謝能在常溫常壓下快速順利進(jìn)行

24、下圖為ATP的結(jié)構(gòu)及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

B.圖1中的A代表腺苷，b、c代表高能磷酸鍵

C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性

D.在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

25、某生物細(xì)胞代謝過(guò)程中產(chǎn)生了一種物質(zhì)，能使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，則該過(guò)程

A、一定是有氧呼吸 B、一定是無(wú)氧呼吸

C、一定不是酒精發(fā)酵 D、一定不是乳酸發(fā)酵

26、可以在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有：①H2O—[H]+O2 ②ATP—ADP+Pi+能量 ③C3—(CH2O)+C5 ④CO2+C5—C3

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

27、為了研究植物的光合作用和細(xì)胞呼吸，取生長(zhǎng)狀況一致的新鮮菠菜葉片，用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈)，平均分為甲、乙、丙三組，每組各置于一個(gè)密閉容器內(nèi)，分別給予a、b、c不同強(qiáng)度的光照，其他條件相同且適宜。一段時(shí)間后，測(cè)得氧氣的含量：甲裝置未見變化，丙增加的氧氣量比乙多。對(duì)以上實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是

A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用仍在進(jìn)行

B.乙、丙裝置中增加的氧氣自水的光解

C.丙裝置中光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧氣反應(yīng)生成水

D.光照時(shí)乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置

28、在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結(jié)果如下表所示(表中負(fù)值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量)。 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

光照強(qiáng)度(klx)2.04.06.08.09.010.0

CO2(mg/100 cm2h)-2.02.06.010.012.012.0

A.光照強(qiáng)度在8.0～9.0 klx時(shí)，細(xì)胞呼吸速率不變

B.光照強(qiáng)度在2.0 klx時(shí)，細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

C.光照強(qiáng)度在6.0 klx時(shí)，細(xì)胞呼吸速率小于光合作用速率

D.光照強(qiáng)度在10.0klx時(shí)，限制光合作用速率的主要因素是CO2濃度

29、在密閉、透光的玻璃鐘罩內(nèi)，放著一株盆栽棉花。下圖是夏季晴朗的一天中，鐘罩內(nèi)某物質(zhì)的變化曲線。該曲線可以表示

A.一晝夜中，棉花呼吸強(qiáng)度的變化

B.一晝夜中，鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度的變化

C.一晝夜中，棉花體內(nèi)有機(jī)物總量的變化

D.一晝夜中，鐘罩內(nèi)氧氣濃度的變化

30、Calvin等人研究光合作用時(shí)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：在某種綠藻培養(yǎng)液中通入14CO2，再給予不同的光照時(shí)間后從培養(yǎng)液中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A.在一定時(shí)間內(nèi)光照時(shí)間越長(zhǎng)，產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多

B.光照時(shí)間越長(zhǎng)，固定產(chǎn)生的三碳化合物越多

C.無(wú)論光照時(shí)間長(zhǎng)短，放射性物質(zhì)都會(huì)分布在葉綠體的類囊體膜上

D.只要給予光照，放射性就會(huì)出現(xiàn)在[H]中

第Ⅱ卷

二、非選擇題(共45分)

31、(12分)下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲圖細(xì)胞屬于 細(xì)胞，判斷的理由是 。

(2)甲、乙兩圖均有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、 和 ，其中具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)是 。

(3)乙圖中與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有

(請(qǐng)?zhí)顚憟D中標(biāo)號(hào))。

32、(6分)下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某濃度蔗糖溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)回答下列問題：

(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a b。由圖乙可知，隨漏斗內(nèi)液面升高，漏斗內(nèi)溶液的吸水速率在 ;最終液面不再上升，此時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a b。

(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是______(填序號(hào))。圖丙中，此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系是_________。

A.細(xì)胞液外界蔗糖溶液 B.細(xì)胞液外界蔗糖溶液

C.細(xì)胞液=外界蔗糖溶液 D.都有可能

(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水中，發(fā)現(xiàn)液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水。細(xì)胞能否無(wú)限吸水?為什么? 。

33、(5分)下圖為生物體新陳代謝與ATP關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

(2)在綠色植物體內(nèi)可發(fā)生圖中過(guò)程 (填序號(hào))，在動(dòng)物體內(nèi)可發(fā)生圖中過(guò)程 (填序號(hào))。

(3)螢火蟲發(fā)光所需能量由圖中 過(guò)程(填序號(hào))直接供應(yīng)。

(4)人能保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，其維持體溫所需的熱量主要由圖中________(填序號(hào))過(guò)程釋放。

34、(8分)請(qǐng)回答下列有關(guān)酶的問題。

(1)下圖表示在最適溫度和最適pH條件下，人體內(nèi)某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)(底物)，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。若其他條件不變，將酶的濃度增加一倍，請(qǐng)?jiān)趫D一中畫出生成物量變化的曲線。

(2)下圖中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速度和溫度關(guān)系的是 ( )

(3)酶之所以能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗��?。

(4)為探究高溫對(duì)酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果：①取兩個(gè)潔凈的試管，分別編號(hào)1和2;②在1號(hào)試管中加入2 mL 3%新鮮過(guò)氧化氫溶液，2號(hào)試管中加入1 mL 20%新鮮肝臟研磨液。將兩只試管分別置于80℃恒溫水浴5分鐘;③將2號(hào)試管中的肝臟研磨液加入1號(hào)管，振蕩搖勻，再置于80℃恒溫水浴5分鐘，結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生。

結(jié)果分析：推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因：

。

35、(14分)下列甲圖曲線表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用強(qiáng)度的變化;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請(qǐng)分析回答：

(1)甲圖中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 。

(2)甲圖中植物的光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的區(qū)段為 (用字母表示)，積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是 。

(3)乙圖在B點(diǎn)時(shí)可能改變的條件是 。(至少答兩點(diǎn))

(4)為了研究植物的呼吸作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，請(qǐng)你和該同學(xué)一起探究下列問題。

a.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是 。

b.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水______(左移、右移或不動(dòng))。

c.若利用該裝置探究CO2是否為光合作用所必須的原料，需增加一個(gè)對(duì)照裝置，并將廣口瓶中的碳酸氫鈉溶液換成 。

上學(xué)期高一期末考試生物參考答案

題號(hào)123456789101112131415

答案ABABACDDBCAAACA

題號(hào)161718192021222324252627282930

答案BACBBCBDBDCCBBA

31題：(12分)

(1)原核(2分) 無(wú)核膜(無(wú)成形的細(xì)胞核)(2分)

(2)核糖體(2分) 細(xì)胞壁(2分) 細(xì)胞膜(2分)

(3)8、10、11、12(2分)

32題：(6分)

(1)小于(1分) 下降(1分) 小于(1分)

(2)③④⑤(1分) D(1分)

(3)不能，因?yàn)榧?xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用(1分)

33題：(5分)

(1)AP~P~P(1分)

(2)①②③④(1分) ③④(1分)

(3)④(1分)

(4)③(1分)

34題：(8分)

(2)C(2分)

(3)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能(2分)

(4)高溫使過(guò)氧化氫酶變性，失去活性;

高溫使底物過(guò)氧化氫全部分解完畢。

(或：既有過(guò)氧化氫酶變性，又有底物被全部分解)(2分)

35題：(14分)

(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(2分)

(2)BD(2分) E(2分)

(3)溫度、CO2濃度(至少答兩點(diǎn))(2分)

(4)a.防止植物進(jìn)行光合作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾(2分)

b.左移(2分)

c.等量的氫氧化鈉溶液(2分)

31、(12分)下圖A、B、C、D表示生物大分子，請(qǐng)回答下列問題。

(1)圖中X所代表的元素是N和P。

(2)大分子物質(zhì)A的中文名稱是脫氧核糖核酸，其徹底水解產(chǎn)物是一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基。

(3)物質(zhì)D為糖蛋白，其在細(xì)胞膜中的分布部位是細(xì)胞膜的外表面。

31、(12分)細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過(guò)程和消化功能的示意圖，分析回答下列問題。

(1)b是剛形成的溶酶體，它起于細(xì)胞器a;e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜于細(xì)胞器c。由圖示可判斷：a是高爾基體，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體。

(2)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是糖類和蛋白質(zhì)等。

(3)細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

最后，希望小編整理的第一學(xué)期高一生物期末練習(xí)題對(duì)您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。