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伏安法測電阻：

實驗原理：
歐姆定律。因此只要用電壓表測出電阻兩端的電壓，用安培表測出通過電流，用R=U/I即可得到阻值。
伏安法測電阻的兩種接法：
1、電流表外接法：在電壓表的內阻遠遠大于Rx時，使用（此時I₀≈0）；
2、電流表內接法：在電流表的內阻遠遠小于Rx時，使用（此時V₀≈0）。

3、當待測電阻阻值與電壓表、電流表的阻值相差不多時，可根據：R_AR_V>R_x²時，采用電流表外接法；當R_AR_V＜R_x²時，采用電流表內接法來確定。（口決：“大內小外”，即內接法適合測大電阻結果偏大，外接法適合測小電阻測量結果偏小）
4、如果不知道R_x，R_V，R_A的阻值，可用試觸法，即通過不同的電表連接方式的電路，看電壓表電流變化情況。如果電流表變化明顯，說明電壓表內阻對電路影響大，應選用電流表內接法同理，若電壓表變化明顯選用電流表外接法（簡記為電流內接→電流表變化大；電壓外接→電壓表變化大）。
滑動變阻器的兩種接法：
1、限流電路是將電源和可變電阻串聯，通過改變電阻的阻值，以達到改變電路的電流，但電流的改變是有一定范圍的。其優點是節省能量；一般在兩種控制電路都可以選擇的時候，優先考慮限流電路。

2、分壓電路是將電源和可變電阻的總值串聯起來，再從可變電阻的兩個接線柱引出導線。如圖，其輸出電壓由ap之間的電阻決定，這樣其輸出電壓的范圍可以從零開始變化到接近于電源的電動勢。在下列三種情況下，一定要使用分壓電路：
①要求測量數值從零開始變化或在坐標圖中畫出圖線。
②滑動變阻器的總值比待測電阻的阻值小得多。
③電流表和電壓表的量程比電路中的電壓和電流小。

相關高中物理知識點：實驗：練習使用示波器

練習使用示波器:

實驗目的：
1、了解示波器面板上各個旋鈕和開關的名稱和作用，練習使用示波器。
2、利用示波器觀察波形。
3、了解示波器的工作原理。
實驗原理：
如圖所示，示波器的核心部件是示波管，它由電子槍、偏轉電極和熒光屏組成，管內抽成真空。

實驗器材：
示波器、滑動變阻器、學生電源、開關、導線若干。
實驗步驟：
實驗步驟參照下圖。

1、觀察熒光屏上的亮斑并進行調節
①先把灰度調節旋鈕逆時針轉到底，豎直位移旋鈕和水平位移旋鈕旋到中間位置，衰減調節旋鈕置于“1000”擋，掃描范圍旋鈕置于“外X”擋；
②打開電源開關，等一兩分鐘（預熱）后，順時針旋轉灰度調節旋鈕，屏上即出現一個亮斑，調節該旋鈕，使亮斑的亮度適中；
③旋轉聚焦調節和輔助聚焦調節旋鈕，觀察亮斑的變化情況，并使亮斑最圓、最小；
④旋轉垂直位移旋鈕，觀察亮斑上下移動的情況；旋轉水平位移旋鈕，觀察亮斑左右移動的情況。調節這兩個旋鈕，使亮斑位于熒光屏中心。
2、觀察掃描并進行調節
①把X增益旋鈕順時針轉到處，掃描微調旋鈕逆時針轉到底，掃描范圍旋鈕置于“10”～“100”擋，可看到亮斑移動的情況；
②順時針旋轉掃描微調旋鈕，可看到亮斑移動加快，直至成為一條亮線；
③調節X增益旋鈕，可以看到亮線長度隨之改變。
3、觀察亮斑在豎直方向的偏移并進行調節
①將掃描范圍旋鈕置于“外X”擋，交直流選擇開關撥到“DC”位置；
②按如圖所示連接電路；

③將滑動變阻器的滑片滑至適當位置后閉合開關，把衰減調節旋鈕逆時針依次轉到“100”、“10”和“1”擋，觀察亮斑向上偏移的情況；
④調節Y增益旋鈕，使亮斑偏移一段適當的距離，再調節滑動變阻器，觀察亮斑偏移的距離隨輸入電壓變化的情況；
⑤調換電池的正負極，可以看到亮斑改為向下偏移。
4、觀察按正弦規律變化的電壓圖象
①將掃描范圍旋鈕置于“10”～“100”擋，衰減調節旋鈕置于“”擋；
②調節掃描微調旋鈕，使屏上出現完整且穩定的正弦曲線；
③調節Y增益旋鈕（或者X增益旋鈕），觀察曲線形狀沿豎直（或水平）方向的變化情況；
④調節豎直（或水平）位移旋鈕，觀察曲線整體在豎直（或水平）方向上的移動情況。
5、關機
將灰度調節旋鈕逆時針轉到底，再斷開電源開關。
注意事項：
1、示波器屬熱電子儀器，要避免頻繁開機、關機，否則易損壞儀器。
2、屏上亮斑（或圖線）不能過亮，且不應使光斑長時間停留在某點，否則容易損傷熒光屏。
3、 “Y輸入”電壓不能太高，以免儀器損壞。

相關高中物理知識點：實驗：測繪小燈泡的伏安特性曲線

實驗目的：
1、描繪小燈泡的伏安特性曲線。
2、理解并檢驗燈絲電阻隨溫度升高而增大。
3、掌握儀器的選擇和電路連接。
實驗原理：
1、根據部分電路歐姆定律，一純電阻R兩端電壓U與電流I總有U=I?R，若R為定值時，U—I圖線為一過原點的直線。小燈泡的燈絲的電阻率隨溫度的升高而增大，其電阻也就隨溫度的升高而增大。而通過小燈泡燈絲的電流越大，燈絲的溫度也越高，故小燈泡的伏安特性曲線（U—I曲線）應為曲線。
2、小燈泡（3.8V，0.3A）電阻很小，當它與電流表（0.6A）串聯時，電流表的分壓影響很大，為了準確測出小燈泡的伏安特性曲線，即U、I的值，電流表應采用外接法，為使小燈泡上的電壓能從0開始連續變化，滑動變阻器應采用分壓式連接。
3、實驗電路如圖所示，改變滑動變阻器的滑片的位置，從電壓表和電流表中讀出幾組I、U值，在坐標紙上以I為橫坐標，U為縱坐標，用測出的幾組I、U值畫出U-I圖象。

實驗器材：
小燈泡（3.8V，0.3A），電壓表（0-3V-15V），電流表（0-0.6A-3A），滑動變阻器（20Ω），學生低壓直流電源，電鍵，導線若干，坐標紙、鉛筆。
實驗步驟：
1、如圖所示連結電路安培表外接，滑線變阻器接成分壓式。電流表采用0.6A量程，電壓表先用0～3V的量程，當電壓超過3V時采用15V量程。
2、把變阻器的滑動片移動到一端使小燈泡兩端電壓為零
3、移動滑動變阻觸頭位置，測出15組不同的電壓值u和電流值I，并將測量數據填入表格。
4、在坐標紙上以u為橫軸，以I為縱軸，建立坐標系，在坐標紙上描出各組數據所對應的點。（坐標系縱軸和橫軸的標度要適中，以所描圖線充分占據整個坐標紙為宜。）將描出的點用平滑的曲線連結起來，就得小燈泡的伏安特性曲線。
4、拆除電路、整理儀器。
注意事項：
1、實驗過程中，電壓表量程要變更：U<3V時采用0—3V量程，當U>3V時采用0—15V量程。
2、讀數時，視線要與刻度盤垂直，力求讀數準確。
3、實驗中在圖線拐彎處要盡量多測幾組數據（U/I值發生明顯變化處，即曲線拐彎處。此時小燈泡開始發紅，也可以先由測繪出的U—I圖線，電壓為多大時發生拐彎，然后再在這一范圍加測幾組數據）。
4、在電壓接近燈泡額定電壓值時，一定要慢慢移動滑動觸頭。當電壓指在額定電壓處時，測出電流電壓值后，要馬上斷開電鍵。
5、畫u—I曲線時不要畫成折線，而應畫成平滑的曲線，對誤差較大的點應當舍棄。
實驗數據記錄和處理：

相關高中物理知識點：實驗：探究影響導體電阻的因素

1、實驗一
通過實驗在長度、橫截面積、材料三個因素中，保持兩個因素不變，比較第三個因素的影響；然后研究另外兩個因素的影響。
如圖，a 、b、c、d是四條不同的金屬導體。在長度、橫截面積、材料三個因素方面；b、c、d跟a相比，分別只有一個因素不同；b與a長度不同；c與a橫截面積不同；d與a材料不同。

圖中四段導體是串聯的，每段導體兩端的電壓與它們的電阻成正比，因此，用電壓表分別測量a、b、c、d兩端的電壓，就能知道它們的電阻之比。
比較a、b的電阻之比與它們的長度之比；比較a、c的電阻之比與它們的橫截面積之比；比較a、d的電阻是否相等。這樣就可以得出長度、橫截面積、材料這三個因素與電阻的關系。改變滑動變阻器滑片的位置，可以獲得多組實驗數據以得到更可靠的結論。
這個實驗得到的是電阻與導線長度、橫截面積的比例關系，實驗中不必測量電阻大小的數值。
2、實驗二：探究導體電阻與材料的關系
選擇至少兩種不同材料的導體（例如鎳鉻合金絲和康銅絲），測出它們的長度、橫截面積和電阻，利用實驗一的等式結論分別計算出等式中的比例系數。
這個比例系數叫做電阻率。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/gaozhong/297653.html

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高中物理知識點：實驗：伏安法測電阻

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