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一、本講內(nèi)容

 

本講內(nèi)容包括（人教版）必修一《分子與細(xì)胞》第六章細(xì)胞的生命歷程相關(guān)內(nèi)容，主要包括細(xì)胞的增殖、細(xì)胞的分化、細(xì)胞的衰老和凋亡、細(xì)胞的癌變等內(nèi)容。

 

本講在以前的高考當(dāng)中，主要圍繞細(xì)胞增殖與細(xì)胞分化進(jìn)行展開，這在高考中仍將是命題的焦點。而有關(guān)衰老、凋亡和癌變的知識，一般都會結(jié)合當(dāng)前的一些科技新成果，考察衰老細(xì)胞的特征、個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系、癌細(xì)胞的特征及防治。從題型及難度上，仍將以選擇題作為主要考察形式，也有可能結(jié)合科技成果以簡答題的形式出現(xiàn)（學(xué)科內(nèi)綜合），題目以低難度為主，兼顧中等難度題目，一般會結(jié)合各種圖形或曲線，在考察知識的同時考察學(xué)生提取信息、解決問題的基本能力。

 

二、考點歸納突破

 

1．赤道板與細(xì)胞板

 

在有絲分裂的中期，所有染色體受紡錘絲牽引，著絲點都排列在細(xì)胞中央位置，形成一個平面。因為這個平面的位置比較類似于赤道的位置，稱為赤道板。實際上并無板狀結(jié)構(gòu)存在，它只是一個垂直于紡錘體縱軸的平面，是一個位置名稱，在動、植物細(xì)胞都適用。

 

細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂末期，由來自高爾基體的囊泡匯集在赤道板平面上，相互融合而形成的板狀結(jié)構(gòu)。細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向周圍擴(kuò)展，逐漸形成了新的細(xì)胞壁。最后將細(xì)胞質(zhì)完全分隔開。可見，細(xì)胞板是一個確實存在的板狀結(jié)構(gòu)，且只有植物細(xì)胞在分裂末期細(xì)胞質(zhì)分裂的特定方式。

 

2．細(xì)胞周期及各時期特征

 

細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。一個細(xì)胞周期分為細(xì)胞分裂間期和細(xì)胞分裂期兩個時期，分裂期又人為地分為前期、中期、后期和末期。細(xì)胞分裂各時期的主要特征見下表。

 

時期

主要特征

間期

G1期

轉(zhuǎn)錄大量的RNA和合成大量的蛋白質(zhì)，為DNA復(fù)制作準(zhǔn)備

S期

DNA復(fù)制，一個DNA分子復(fù)制出的兩個DNA分子通過著絲點連在一起，與蛋白質(zhì)結(jié)合形成2個姐妹染色單體

G2期

為進(jìn)入分裂期作準(zhǔn)備

分裂期

前期

染色質(zhì)轉(zhuǎn)變成染色體；核膜解體，核仁消失；形成紡綞體

中期

著絲點排列在赤道板中央；染色體數(shù)目最清晰，形態(tài)最固定

后期

著絲點分裂，染色單體分裂，在紡綞絲牽引下移向細(xì)胞兩極

末期

染色質(zhì)轉(zhuǎn)變成染色體；核膜重建，核仁出現(xiàn)；紡綞體解體；赤道板→細(xì)胞板→細(xì)胞壁

 

3．動植物細(xì)胞有絲分裂的比較

 

動物細(xì)胞的有絲分裂與植物細(xì)胞的有絲分裂相比較有相同的地方，也有不同的地方。相同的地方表現(xiàn)在動植物細(xì)胞有絲分裂的實質(zhì)是一樣的，但由于動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的差異，所以動植物細(xì)胞在有絲分裂的形式上有所不同。具體見表

 

細(xì)胞類型

相同點

不同點

間期

后期

末期

前期

末期

植物細(xì)胞

染色體復(fù)制

著絲點分裂，染色單體彼此分開

分裂的結(jié)果相同，即染色體平均分配

細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞形成紡綞體

赤道板位置形成細(xì)胞板，再形成細(xì)胞壁

動物細(xì)胞

同上

同上

同上

中心體發(fā)出星射線形成紡綞體

細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷，最后縊裂成2個細(xì)胞

 

4．細(xì)胞分裂與生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳和變異的關(guān)系

 

（1）通過細(xì)胞分裂能使單細(xì)胞生物直接繁殖新個體，使多細(xì)胞生物由受精卵發(fā)育成新個體，也能使多細(xì)胞生物衰老、死亡的細(xì)胞及時得到補充。通過細(xì)胞分裂，可以將親代細(xì)胞復(fù)制的遺傳物質(zhì)，平均分配到兩個子細(xì)胞中去。因此，細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。

 

（2）有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式，多細(xì)胞生物體以有絲分裂方式增加體細(xì)胞數(shù)目。有絲分裂過程中，在分裂間期，親代細(xì)胞染色體經(jīng)過復(fù)制，經(jīng)過分裂期一系列變化，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去。由于染色體上有遺傳物質(zhì)(DNA、基因)，因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對于生物的遺傳有重要意義。

 

（3）細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制時，由于生物內(nèi)部因素或外界環(huán)境條件的作用，使染色體上的基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生差錯，而導(dǎo)致基因突變，從而導(dǎo)致子代(或子代細(xì)胞)發(fā)生變異。減數(shù)分裂中，同源染色體的交叉和交換、非同源染色體的自由組合、在細(xì)胞水平上導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的重組，使親代產(chǎn)生多種類型的配子，從而使后代具有更大的變異性和更強(qiáng)的生活力及適應(yīng)性。有絲分裂過程中，正常情況下，復(fù)制后的染色體平均分配到子細(xì)胞中去，但一些外界條件或因素(如秋水仙素)，能抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞有絲分裂過程受阻，結(jié)果細(xì)胞核中染色體數(shù)目加倍，形成多倍體生物，導(dǎo)致生物變異。因此，細(xì)胞分裂與生物變異密切相關(guān)。

 

（4）細(xì)胞有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體的形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察和辨認(rèn)細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期。而染色體的形態(tài)、數(shù)目對于鑒別生物種類、了解生物之間的進(jìn)化關(guān)系，以及研究生物的遺傳、變異都是不可缺少的基礎(chǔ)。

 

5．細(xì)胞分化的特點與實質(zhì)

 

（1）在個體發(fā)育中，相同細(xì)胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中，但是在胚胎時期達(dá)到最大限度。多細(xì)胞生物體一般是由一個受精卵通過細(xì)胞的增殖和分化發(fā)育而成。也就是說，僅僅有細(xì)胞的增殖而沒有細(xì)胞的分化，生物體是不能進(jìn)行正常的生長發(fā)育的。經(jīng)過細(xì)胞分化，在多細(xì)胞生物內(nèi)就會形成各種不同的細(xì)胞和組織。

 

（2）雖然每個生物的所有體細(xì)胞都含有同樣的全套基因，但是各個基因的活性有差別，細(xì)胞開始轉(zhuǎn)化時，不同細(xì)胞的不同基因會在不同時間內(nèi)被激活。活化一段時間后，一批基因的活動可能停止而另一批基因的活動還在繼續(xù)，從而產(chǎn)生了特定的蛋白質(zhì)，進(jìn)而產(chǎn)生了不同的組織。因此，雖然所有的細(xì)胞都具有同樣的遺傳信息，但由于不同的基因被活化，才有不同的發(fā)育。當(dāng)然哪些基因表達(dá)且何時表達(dá)，取決于基因的環(huán)境因素和不同的調(diào)節(jié)分子，所以說，細(xì)胞分化是發(fā)育的主要過程。

 

（3）分化后的細(xì)胞具有不同的功能，分化是不同基因表達(dá)的結(jié)果，這就是說，某些基因只能特異地在某種細(xì)胞中表達(dá)，細(xì)胞關(guān)閉或開啟某些基因，都是在嚴(yán)格的控制作用下進(jìn)行的。基因的這種特異性表達(dá)的調(diào)制機(jī)制，也是真核多細(xì)胞生來所特有的。高度分化的植物細(xì)胞仍然有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著細(xì)胞全能性。細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育的潛能。植物細(xì)胞的全能性已被證明，如組織培養(yǎng)就是一例。動物細(xì)胞只證明了細(xì)胞核的全能性(如克隆技術(shù))。 

 

三、真題體驗

 

例1 下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是

 

A．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期

 

B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中

 

C．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期

 

D．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

 

考點定位  本題是知識立意題，考查學(xué)生對細(xì)胞周期概念的理解，對分裂間期、分裂期的特征及其關(guān)系的理解和人體體細(xì)胞和成熟生殖細(xì)胞的行為區(qū)別。

 

指點迷津  細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的時間，包括細(xì)胞分裂間期和細(xì)胞分裂期兩個階段。其中分裂間期內(nèi)進(jìn)行著DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)歷時間遠(yuǎn)比分裂期長。如果用抑制劑抑制DNA的復(fù)制，則細(xì)胞會停留在間期。但并非機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期內(nèi)，如紅細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等一旦形成后將不再分裂，只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，故A、B錯。人體內(nèi)成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后，需要經(jīng)過受精作用形成受精卵后方才進(jìn)入有絲分裂周期進(jìn)行細(xì)胞增殖，并不是直接進(jìn)行細(xì)胞分裂。本題正確答案是D。

 

參考答案  B

 

例2 乳腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都來自外胚層。乳腺細(xì)胞能夠合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺細(xì)胞正相反。對這一現(xiàn)象的解釋是

 

A．唾液腺細(xì)胞沒有合成乳蛋白的基因

 

B．乳腺細(xì)胞沒有合成唾液淀粉酶的基因

 

C．兩種細(xì)胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因

 

D．兩種細(xì)胞中相關(guān)基因選擇性地表達(dá)

 

考點定位  本題主要考查細(xì)胞分化的概念。

 

指點迷津  在個體發(fā)育中，相同細(xì)胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異過程叫做細(xì)胞分化。分化是基因在特定的時期有選擇地表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞關(guān)閉或開啟某些基因，都是在嚴(yán)格的控制作用下進(jìn)行的。經(jīng)過細(xì)胞分化，細(xì)胞具有不同的功能，在生物體內(nèi)就會形成各種不同的細(xì)胞和組織。而此時每一個細(xì)胞的核內(nèi)仍舊包含該生物特有的全套遺傳物質(zhì)。

 

參考答案 　C、D

 

例3 下列人體細(xì)胞中分化程度最低的是

 

 A．胚胎干細(xì)胞  B．造血干細(xì)胞   C．胰腺細(xì)胞  高中歷史 D．肌肉細(xì)胞

 

考點定位　本題主要比較不同類型不同時期細(xì)胞的分化程度。

 

指點迷津　細(xì)胞分化是相同細(xì)胞的后代在形態(tài)和生理功能上產(chǎn)生了穩(wěn)定性的差異。只有經(jīng)過細(xì)胞分化才能形成各種不同的細(xì)胞和組織，進(jìn)而形成胚胎、幼體，并發(fā)育成成體。一般說來，細(xì)胞分化的程度越高，細(xì)胞分裂的能力越低。高度分化的細(xì)胞往往不再發(fā)生分裂增殖，如紅細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等。

 

參考答案  A

 

例4 細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。人的細(xì)胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是

 

  A．細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低   B．細(xì)胞內(nèi)色素減少

 

  C．細(xì)胞內(nèi)水分減少         D．細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢

 

考點定位　本題主要考查細(xì)胞衰老的特征。

 

指點迷津  細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞內(nèi)生理和生化復(fù)雜變化的過程，最終反映到細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上。具體表現(xiàn)為：①細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，代謝速度減慢；②有些酶的活性降低；③細(xì)胞內(nèi)色素逐漸積累，如老年斑；④呼吸速度減慢，核體積增大，染色質(zhì)固縮、染色加深；⑤細(xì)胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運輸功能降低。

 

參考答案  B

 

例5 下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是

 

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

 

B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的

 

C．細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

 

D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

 

考點定位  本題的設(shè)計意在考查對細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的概念的理解能力。

 

指點迷津  多細(xì)胞生物體一般是由一個受精卵，通過細(xì)胞的增殖和分化發(fā)育而成。因此同一個體的所有體細(xì)胞內(nèi)，都含有同樣的全套遺傳物質(zhì)，只不過不同的細(xì)胞的不同基因在不同時間內(nèi)被激活、表達(dá)，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同。細(xì)胞的分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中，但是在胚胎時期達(dá)到最大限度。在生物體內(nèi)整個生命過程中每時每刻都有細(xì)胞在衰老和死亡，同時通過細(xì)胞不斷分裂、分化，產(chǎn)生新的細(xì)胞來代替它們，使生命體不斷地得到更新。。

 

參考答案  B

 

例6 人體細(xì)胞有絲分裂時，產(chǎn)生的四分體個數(shù)是（）

 

A、46     B、23     C、4     D、0

 

考點定位  本題考查的知識點是四分體的概念。

 

指點迷津  四分體是指聯(lián)會的一對同源染色體含有四條染色單體的現(xiàn)象。聯(lián)會和四分體只在減數(shù)分裂過程中形成，在有絲分裂過程中不形成四分體。

 

參考答案  D

 

例7 蝌蚪變態(tài)成青蛙時，尾部消失的機(jī)制是（）

 

A、青蛙個體大，尾部相對小    B、青蛙上岸后，尾部組織脫水縮小

 

C、尾部功能被四肢代替        D、尾部細(xì)胞產(chǎn)生水解酶，細(xì)胞自

 

考點定位  本題考查的知識點是細(xì)胞凋亡的實例。

 

指點迷津  蛙的胚后發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，尾部消失可運用細(xì)胞程序死亡理論解釋，通過排除法不難得出正確答案為D。

 

參考答案  D

 

例8  細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是

 

A．分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中

 

B．分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

 

C．未離體的體細(xì)胞不會表現(xiàn)出全能性

 

D．分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

 

考點定位  本題考查了細(xì)胞分化的特點與本質(zhì)

 

指點迷津  細(xì)胞分化伴隨于生物生長發(fā)育的整個生命進(jìn)程中，其實質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的基因在不同時間和空間的選擇性表達(dá)。在分化過程中一般都是在有絲分裂的基礎(chǔ)上，因此不會發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變。一般來說，分化程度越高的細(xì)胞，其全能性越低，全能性的表達(dá)一般要在離體條件下發(fā)生。

 

參考答案  D 

 

四  實驗·探究·討論

 

蝌蚪在發(fā)生變態(tài)時，尾部通過細(xì)胞凋亡過程會慢慢消失。下面是研究蝌蚪尾部變態(tài)機(jī)制的兩個實驗。

 

實驗一：將甲蝌蚪的眼睛移植到乙蝌蚪的尾部，當(dāng)乙蝌蚪變態(tài)時尾部消失了，但移植到尾部的眼睛仍然存在，并沒有象假設(shè)的那樣隨著尾部的消失而消失。

 

實驗二：將蝌蚪的尾切下進(jìn)行體外培養(yǎng)，尾仍可正常存活一段時間。如果向培養(yǎng)基中加入適量甲狀腺激素，尾會像在整體上一樣發(fā)生退化。另外，在蝌蚪發(fā)育的早期將甲狀腺原基切除，則蝌蚪不再發(fā)生變態(tài)現(xiàn)象，而長成一個“特大”的蝌蚪。

 

討論：

 

1、科學(xué)家設(shè)計實驗的目的是什么？ 

 

 

2、實驗的結(jié)果能說明什么？ 

 

五  綜合能力檢測

 

（一）選擇題

 

1．玉米的一個體細(xì)胞有10對染色體，經(jīng)過2次連續(xù)的有絲分裂，形成的子細(xì)胞內(nèi)各有染色體（）

 

A．5個　　B．10個　　C．20個　　D．40個

 

2．家兔體細(xì)胞中有22對染色體，在有絲分裂的后期，細(xì)胞里染色體數(shù)目和形態(tài)是（）

 

①22對  ②22個  ③44個  ④88個  ⑤每個染色體含2個姐妹染色單體 

 

⑥每個染色體都不含姐妹染色單體

 

A．①⑤　　B．③⑥　　C．④⑥　　D．④⑤

 

3．在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)分裂的結(jié)構(gòu)變化是（　　）

 

A．染色體解螺旋　　B．紡綞體消失和細(xì)胞板形成

 

C．核仁結(jié)構(gòu)重現(xiàn)　　D．新的核膜出現(xiàn)

 

4．在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA分子三者的數(shù)量比是1∶2∶2時，該細(xì)胞所處的時期是（）

 

A．前期和中期　　B．末期和前期　　C．中期和后期　　D．后期和末期

 

5．除病毒外，一切生物生長、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)是（　　）

 

A．無絲分裂　　B．有絲分裂　　C．減數(shù)分裂　　D．細(xì)胞分裂

 

6．大多數(shù)動植物增加體細(xì)胞數(shù)目的方式是（　　）

 

A．有絲分裂　　B．無絲分裂

 

C．減數(shù)分裂　　D．以上3種方式都是

 

7．人的皮膚的表皮細(xì)胞每天都在脫落和再生，這種再生是依靠（　　）

 

A．無絲分裂　　B．有絲分裂　　C．減數(shù)分裂　D．無性生殖

 

8．如圖所示細(xì)胞中的染色體中為同源染色體的是（　　）

 

A．a(chǎn)與b和a與c　　B．b與c和b與d

 

C．a(chǎn)與c和a與d　　D．a(chǎn)與d和b與c

 

9．四分體是指（　　）

 

A．一個細(xì)胞分裂為2個子細(xì)胞

 

B．一對聯(lián)會的同源染色體含有的4個染色單體

 

C．一個細(xì)胞中含有4個染色體

 

D．一對同源染色體含有的4個DNA分子

 

10．與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的主要特征是（）

 

A．1個母細(xì)胞產(chǎn)生個4子細(xì)胞　　B．子細(xì)胞通常含單倍數(shù)染色體

 

C．子細(xì)胞間染色體的異質(zhì)性　　D．子細(xì)胞發(fā)育成配子

 

11．只在減數(shù)分裂發(fā)生，而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）

 

A．DNA的復(fù)制B．紡綞體的形成C．著絲點的分裂D．同源染色體配對

 

12．在有絲分裂過程中，DNA分子數(shù)和染色體數(shù)，依次為2∶1和1∶1的時期是（　　）

 

A．前期和后期B．間期和后期C．間期和前期D．后期和末期

 

13．在有絲分裂的前期，動物細(xì)胞區(qū)別于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特征是（　　）

 

A．染色體出現(xiàn)的方式不同　　B．核仁解體形式不同

 

C．核膜崩裂的形式不同　　　D．紡綞體維管的來源不同

 

14．下列關(guān)于動植物細(xì)胞有絲分裂的相同點敘述，不正確的是（　　）

 

A．在分裂問期，DNA復(fù)制，含量加倍

 

B．在分裂前期由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡綞體

 

C．在分裂中期，染色體著絲點排列在赤道板上

 

D．分裂后期，著絲點一分為二，染色體數(shù)加倍，不含染色單體

 

15．下列有關(guān)無絲分裂的敘述，不正確的是（　　）

 

A．在動植物體內(nèi)，在高度分化成熟的組織中，以無絲分裂的方式實現(xiàn)細(xì)胞的增殖是普遍存在的

 

B．在進(jìn)行無絲分裂之前，遺傳物質(zhì)也要進(jìn)行復(fù)制，但不能很好地實現(xiàn)平均分配

 

C．蛙的紅細(xì)胞增殖的方式是無絲分裂，人的紅細(xì)胞增殖的方式也是無絲分裂

 

D．在大多數(shù)被子植物的種子發(fā)育過程中，胚乳細(xì)胞的增殖是以無絲分裂方式進(jìn)行的

 

16．下圖中，①～⑤表示一個細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個細(xì)胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是（　　）

 

 

A．①④⑤③②　　B．②③①④⑤　　C．①⑤④③②　　D．⑤④③②①

 

17．下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時，始終觀察不到染色體的是（　　）

 

①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞  ②變形蟲細(xì)胞  ③大腸桿菌細(xì)胞  ④蛙的紅細(xì)胞 ⑤蛙的囊胚期細(xì)胞  ⑥人的造血于細(xì)胞

 

A．③⑥　　B．③④　　C．①⑤　　D．②④

 

18．下圖中，表示細(xì)胞有絲分裂過程中，核內(nèi)DNA含量變化的是（　　）

 

 

 

19．若用化學(xué)藥物強(qiáng)烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，這些細(xì)胞就停止在細(xì)胞周期的（　　）

 

A．前期　　B．中期　　C．后期　　D．間期

 

20．動物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于植物細(xì)胞有絲分裂的特點是（　　）

 

A．核膜、核仁消失　　　　　B．形成紡綞體

 

C．中心粒周圍發(fā)出星射線　D．著絲點分裂、染色單體分離 

 

（二）非選擇題

 

1．圖中，A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖，據(jù)圖回答下列問題：

 

 

（1）A圖表示是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？________。理由是：a_________；b________。

 

（2）A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是___________，該期的主要變化是_________________。

 

（3）B圖細(xì)胞染色體數(shù)目是_______條，DNA分子______個，該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果形成____個子細(xì)每個子細(xì)胞中染色體數(shù)目有________條。

 

（4）B圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂周期的一期。

 

（5）B圖中共有染色體_______個，DNA分子________個，該種類的生物體細(xì)胞中含染色體_________個，__________對。

 

（6）C圖表示的是________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的_______期，此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是________________________________________。

 

（7）C圖代表的生物，細(xì)胞內(nèi)有染色體_______條，該圖下一時期細(xì)胞的變化是__________________________________________________。

 

2．根據(jù)右面兩圖，分析并回答下列問題： 

 

(1)若A、B兩圖為同一生物體上的2個細(xì)胞，則A細(xì)胞正處于_______分裂的后期，B細(xì)胞正處于_______分裂的后期。該生物的一個染色體組合有_______條染色體。

 

(2)若某生物正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞中的染色體狀況如圖A所示，則該生物是______倍體，其體細(xì)胞中有________條染色體。

 

(3)若某生物的細(xì)胞正進(jìn)行有絲分裂，其染色體狀況如圖B所示，則該生物是______倍體，其體細(xì)胞中有______條染色體。

 

3．如圖是某生物一個細(xì)胞中的DNA含量隨細(xì)胞分裂而變化的曲線圖，據(jù)圖中曲線回答問題：

 

(1)這是________分裂中DNA變化的曲線。

 

(2)DNA進(jìn)行復(fù)制的區(qū)間是______（用圖中字母表示）。

 

(3)含有同源染色體的區(qū)間是________（用圖中字母表示）。

 

(4)含有染色單體的區(qū)間是________（用圖中字母表示）。

 

(5)這種分裂發(fā)生在高等動物的________器官中。在高等植物的________中。

 

4．圖中的5個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體），請回答以下問題：

 

 

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是_______，屬于減數(shù)分裂的是_________。

 

(2)A細(xì)胞有_______條染色體，有________個DNA分子，屬于_______時期。

 

(3)具有同源染色體的細(xì)胞有________________。

 

(4)染色體暫時加倍的細(xì)胞有________________。

 

(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有____________。

 

(6)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是________，染色體有________條。

 

5．圖中甲、乙、丙、丁4個圖分別表示某種生物（假定只含有兩對染色體）的4個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題：

 

 

（1）4個圖表示的細(xì)胞分裂順序是_________。

 

(2)甲圖表示_____分裂_____時期。判斷的依據(jù)是_____。分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是____細(xì)胞。

 

(3)乙圖表示_____分裂_____時期。分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是_____細(xì)胞。

 

(4)丙圖表示_____分裂_____時期。分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有_____條染色體，_____個DNA分子。

 

(5)丁圖表示_____分裂_____時期。該細(xì)胞中有_____對同源染色體，_____條染色體，_____條染色單體，_____個DNA分子。

 

6．圖中A與B表示某生物細(xì)胞分裂過程中核內(nèi)染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程，據(jù)圖回答：

 

 

(1)一個完整的細(xì)胞周期是從_____開始到_____。

 

(2)圖A表示細(xì)胞的_____分裂過程，cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入_____期，de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入_____期。

 

(3)圖B表示動物或低等植物的_____分裂，相當(dāng)于圖A中的一段是_____，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體_____條。 

 

 

參考答案 

 

實驗·探究·討論

 

1、科學(xué)家設(shè)計實驗是為了研究細(xì)胞凋亡的機(jī)制

 

2、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞按照發(fā)育程序進(jìn)行的一種自殺性死亡過程 

 

綜合能力檢測

 

（一）選擇題

 

1—5  CCBAD　　6—10  ABDBB　　11—15  DADBC 16—20 CBBDC

 

（二）簡答題

 

1．（1）是植物細(xì)胞  該圖具有細(xì)胞壁  該圖沒有中心體  （2）前期  染色持變成染色體，核仁逐漸消失，核膜逐漸解體，細(xì)胞兩極的原生質(zhì)發(fā)生紡綞絲，形成紡綞體  （3）6 （4）后 (5) 12  12  6  12  2  6  3  （6）動物  后  著絲點分裂為二，染色單體分開成為染色體，并分別同兩極移動，使細(xì)胞兩極各有一套染色體  （7）6  染色體變成染色質(zhì)形態(tài)，紡綞體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)，細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)部凹陷，最后縊裂成2個子細(xì)胞

 

2．（1）有絲  減數(shù)分裂第二次  2  （2）（同源）四  8  （3）單  2 

 

3．（1）減數(shù)  （2）BC  （3）ABCD  （4）CDE  （5）性腺  花 

 

4． （1）AC  BDE  （2）8  8  有絲分裂后期  （3）ABCE  （4）AD  （5）A  D  （6）體細(xì)胞

 

5． （1）乙→丙→丁→甲  （2）減數(shù)  第二次分裂中期  染色體數(shù)目減半、沒有同源染色體、著絲點排在赤道板上  精細(xì)胞或卵細(xì)胞或第二極體  （3）有絲  中期  體  （4）有絲  后期  4  4  （5）減數(shù)  第一次分裂中期  2  4  8  8 

 

6． （1）e  j  （2）有絲  后  末  （3）有絲  bc或gh  4 

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