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二年級上冊期末復習資料
一、多音字：
都:① dōu（都是） ② dū (首都) 為:① wéi (為人) ② wèi (因為)
降:①jiàn? (降落) ② xián? (投降) 背:① bēi(背包) ② bèi(背誦)
興:① xìn?(高興) ② xīn?(興奮) 長:① zhǎn? (長大) ② chán? (長江)
樂:① lè (快樂) ② yuè (音樂) 曲:① qū ( 彎曲) ② qǔ (歌曲)
相:① xiān? (相信) ② xiàn?(照相) 難:① nán(困難) ② nàn(災難)
還:① hái (還有) ② huán(還書) 種:① zhòn?(種田) ② zhǒn?(種子)
發:① fā (發現) ② fà (頭發) 轉:① zhuàn(轉動) ② zhuǎn(轉身)
干:① ?ān (干凈) ② ?àn（干活） 教:① jiāo(教書) ② jiào(教室)
漂:① piào(漂亮) ② piāo（漂流） 扎:① zā （扎風箏） ② zhā（扎實）
當:① dān?(當時) ② dàn?(上當) 傳:① chuán(傳達) ② zhuàn(傳記)
角:① jiǎo(角落) ② jué (角色) 假:① jiǎ (假如) ② jià (放假)
好:① hǎo (好人) ② hào (愛好) 少:① shǎo(多少) ② shào(少年)
行:① xín?(行走) ② hán?(銀行) 處:① chù（到處） ② chǔ (相處)
朝:① cháo(朝代) ② zhāo(朝陽) 中:① zhōn?(中間) ② zhòn?(打中)
重:① zhòn?(重要) ② chón?(重新) 奔:① bēn (奔跑) ② bèn (嫦娥奔月)
二、同音字匯總
飽（溫飽）、保（保衛） 背（背心）、被（被子） 城（城市）、誠（誠實）
川（山川）、穿（穿衣） 比（比賽）、筆（筆記） 并（并且）、病（生病）
廠（工廠）、場（場地） 但（但是）、彈（子彈） 池（電池）、遲（遲到）
讀（讀書）、獨（獨立） 豐（豐收）、楓（楓葉） 浮（飄浮）、福（幸福）
件（事件）、艦（軍艦） 金（金子）、斤（公斤） 句（句子）、巨（巨人）
禮（禮貌）、理（理解） 曲（歌曲）、取（取得） 臺（臺灣）、抬（抬頭）
洼（水洼）、蛙（青蛙） 衛（衛生）、味（味道） 言（語言）、沿（井沿）
揚（飄揚）、洋（海洋） 陰（陰天）、音（音樂） 已（已經）、椅（椅子）
億（億萬）、易（容易） 宇（宇宙）、羽（羽毛） 直（直接）、植（植樹）
紙（紙張）、指（指導） 捉（捉魚）、桌（桌子） 狐（狐貍）、胡（二胡）
戲（京戲）、細（仔細） 饑（饑餓）、雞（小雞） 及（及格）、極（極點）
實（其實）、食（糧食） 至（至于）、幟（旗幟）、 治（治病）
青（青菜）、輕（輕輕）、 清（清水）
申（申請）、 伸（伸手）、 身（身體）
尤（尤其）、 由（由于）、 游（游泳）
園（公園）、 元（元旦）、 員（隊員）
互（互相）、 戶（戶口）、 護（保護）
歷（日歷）、 麗（美麗）、 粒（米粒）
夕（夕陽）、 吸（吸氣）、 息（休息）
之（總之）、 枝（樹枝）、 織（紡織）
科（科學）、 棵（一棵樹） 顆（顆粒）
京（北京）、 經（經過）、 驚（驚奇）、 睛（眼睛）
勞（勞動）、 牢（牢記）、 牽（牽掛）、 鉛（鉛筆）
州（神州）、 舟（小舟）、 周（周圍）、 洲（亞洲）
住（居住）、 助（幫助）、 注（注音）、 祝（慶祝）
其（其它）、 奇（奇怪）、 棋（下棋）、 旗（旗幟）
計（計算）、 記（日記）、 技（科技）、 際（國際）
克（克服）、 刻（立刻）、 客（客人）、 課（上課）
市（市民）、 示（表示）、 事（事情）、 室（教室）

四、近義詞:
美麗—漂亮 有名—著名 非常—特別 秀麗—秀美
中央—中心 快活—愉快 歡樂—歡快 好像—仿佛
勤勞—勤快 連忙—急忙 掛牽—掛念 專心—認真
仔細—細心 必須—務必 觀察—觀看 得意—高興（驕傲）
五、反義詞：
饑寒---（ 溫飽 ） 索取---（ 奉獻 ） 寒冷---(溫暖） 虛假---(真誠)
冷漠---(熱忱） 破壞---(保護) 危險---（安全）　 復雜---(簡單)
安靜---（熱鬧） 普通---（特殊） 熟悉---（陌生） 容易---（困難）
開始---（結束） 快活---（悲傷） 仔細---（馬虎） 好看---（難看）
買---（賣） 退---（進） 快---(慢)　 長---（短）
正---(反 ) 美---（丑） 貧---(富) 冷---（暖）
恨---（愛） 細---（粗） 遠---（近） 真---（假）
哭---（笑） 朝---（夕） 輕---（重） 好---(壞)
單---(雙) 高---(矮)
六、詞語
AA的詞型：胖胖的 甜甜的 香香的 綠綠的 紅紅的
AA地　　　悄悄地　　慢慢地　　狠狠地　　　輕輕地　　緊緊地　緩緩地　　
重重地　　　喃喃地　　靜靜地
ABB的詞：靜悄悄 綠油油 金燦燦 白花花 亮晶晶 興沖沖 胖乎乎 慢吞吞
AABB的詞：往往 明明白白 開開心心 許許多多 干干凈凈 高高興興
ABAB的詞：討論討論 打掃打掃 火紅火紅 金黃金黃 碧綠碧綠 雪白雪白 放松放松
ABAC的疊詞： 又說又笑 又大又紅 又香又甜 又高又大 又細又長 又白又胖 游游去 飛飛去 走走去 跑跑去 跳跳去 說說去
例：（ ）極了
神氣極了 可怕極了 漂亮極了 傷心極了　　開心極了 可愛極了 害怕極了 認真極了
例：立刻（ ）
立刻喊起 立刻歡呼起
立刻唱起 立刻跳起
立刻叫起 立刻跑起
例：　聞了聞 聽了聽 　看了看　
瞧了瞧　 望了望 走了走
比了比 笑了笑
例： 一個比一個好　 一棵比一棵壯　　
一塊比一塊甜　 一只比一只大
一天比一天好 一年比一年高
一個比一個快 一次比一次進步
例：一片片（葉子） 一把把（扇子） 一塊塊（石頭）
一 條條（金魚） 一棵棵（小樹） 一只只（小雞）
一座座（大山） 一本本（書） 一雙雙（小手）
四字詞語
(1)與景色或季節有關的:
景色宜人 山河壯美 秀麗神奇 山清水秀 風景優美
春暖花開 春華秋實 綠樹成陰 金秋時節 五谷豐登
層林盡染 天高云淡 秋高氣爽 瓜果飄香 一葉知秋
秋風習習 晴空萬里 奇形怪狀 金光閃閃 冰天雪地　　　
鵝毛大雪　　　滴水成冰　　　天寒地凍
(2)與團結有關的:
詞語： 助人為樂 雪中送炭 團結友愛 萬眾一心 齊心協力 同甘共苦
諺語： 人心齊，泰山移。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
(3)與人有關的:
和藹可親 平易近人 滿面笑容 歡歌笑語 興致勃勃
得意洋洋 自言自語 議論紛紛 叫苦連天 迫不及待
四海為家 目不轉睛
（4）成語故事：
女媧補天 精衛填海 嫦娥奔月 拔苗助長　 尺有所短
寸有所長　 取長補短 坐井觀天
（5）其他詞語：
獨一無二 引人注目 驚天動地 聞名中外 川流不息 各種各樣
宇宙飛船 無影無蹤 航空母艦 科學技術 息息相關 十分茁壯
（6）數字詞語：
一本正經 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 七上八下 八仙過海 九牛一毛
九死一生 千軍萬馬 十全十美 百花齊放 成百上千
千里挑一 百發百中 百步穿楊 一波三折 一石二鳥
一箭雙雕 一舉兩得 百戰百勝 四平八穩 五光十色
一刀兩斷 四面楚歌
（7）含有動物的成語：
九牛一毛 馬到成功 一馬當先 亡羊補牢 羊入虎口 井底之蛙 狼心狗肺 生龍活虎 魚死網破 魚目混珠 狗急跳墻 鼠目寸光 雞飛蛋打 兔死狐悲 守株待兔
畫龍點睛 打草驚蛇 虎虎生威 引蛇出洞 畫蛇添足
雞鳴狗叫 猴年馬月 指鹿為馬 龍鳳呈祥 豬狗不如
膽小如鼠
（8）含有反義詞的成語：
天 地 大 小 上下 長 短 前 后 東 西
里 外
八、量詞：
一只（青蛙） 一個（孩子） 一塊（手表） 一把（刀） 一條（小河） 一盤（水果） 一雙（筷子） 一份（報紙） 一片（葉子）　一句（話） 一（片）回聲 一 (列) 火車 一（臺）電腦 一（束）鮮花 一（場）比賽 一（圈）波紋 一（張）桌子 一（顆）石子 一（把）傘 一（座）小島 一（粒）種子 一（面）紅旗 一（朵）浪花 一 (首) 歌曲 一 (葉) 扁舟 一（顆）珍珠 一（顆）星星 一（個）腳印 一（塊）草坪 一（塊）木板 一（塊）石頭 一（條）小河 一（條）道路 一 (道) 風光 一（道）閃電 一（頭）牛 一（匹）馬 一（陣）風 一（件）衣服 一 (輪) 圓月
一（張）紙 一（雙）手 一（座）橋 一（盆）水 一 (節) 車廂
一（根）藤 一（口）缸 一（戶）人家 一（枝）筆 一（位）老人 一（串）葡萄 一（道）彩虹 一（頭）驢 一則（日記） 一袋（ 面粉 ）
九、句子：
1、比喻句
一片片銀杏葉像一把把小扇子。
圓圓的荷葉像一把小花傘。
2、并列句
嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
小紅是二年級的學生，我也是二年級的學生。
3、……有…… 小河上有座石橋。
河里有許多小魚。
4、……說……
小青蛙歡快地說：“多好玩啊！” 我高興地說：“下雪了！”
5、我要給
我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。 我要給同學們唱一首歌。
6、……嗎？
你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ 你的作業寫完了嗎？
7、……吧？
現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？ 現在我們可以一起出去玩了吧？
8、……啊！
快看,那朵花真漂亮啊! 北京真美啊！
9、用所給的詞語說話
例：他學習認真,我學習也認真.
也: 小羊愛吃草，小牛也愛吃草。
例：她長著一張可愛的笑臉.
可愛的: 我家有一只可愛的小貓。
10、造句：
（1）、鄧爺爺仔細地看了我的表演。
仔細地：老師仔細地看了我的作業。
（2）小猴子大口大口地吃起葡萄。
大口大口地：我大口大口地吃起蘋果。
（3）、小麗已經把作業做完了。
已經： 我已經是二年級的小學生了。
（4）、孩子如果已經長大，就得告別媽媽。
如果：如果我上課認真聽講，就能取得好成績。
（5）、北京立刻變成了歡樂的海洋。
立刻：同學們立刻歡呼起。
8、例：李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
我們班是先進班集體。
先進班集體是我們班。
12、“把字句”改成“被字句”
奶奶把書包放在寫字臺上了。
書包 被 奶奶放在寫字臺上了。
13、把句子寫生動、具體。
例： 小猴子爬上葡萄架。
小猴子（ 迫不及待 ）地爬上葡萄架。
我吃起蘋果。
我（大口大口 ）地吃起蘋果。
14、例：一輛汽車開過。（紅色的、飛快地）
一輛紅色的汽車飛快地開過。
（1） 妹妹對我笑起。（可愛的、甜甜地）
可愛的妹妹對我甜甜地笑起。
（2）蝴蝶在空中飛。（美麗的、自由自在地） 美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。
15、例： 葉子上的蟲還用治？
葉子上的蟲不用治。

吃點苦怕什么？
吃點苦不用怕。
16、例：紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。
紅紅和花花都愛畫畫。
王紅喜歡幫助別人。劉蘭喜歡幫助別人。
王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。
17、例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。
剛剛愛讀書，也愛畫畫。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。
青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。
十、排列句子:連詞成句做題方法
1. 讀讀詞語，找找有沒有特殊的詞語，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標點。
表示問句的詞：誰？哪里?嗎?什么?為什么?怎么?（有這樣的詞，句子最后標點用？）
表示感嘆句的詞：多么!真!太!啊!極了！（有這樣的詞，句子最后的標點用！）
3.連一連，加上正確的標點。
十一、按課文內容填空
1、請你寫出四個描寫秋天的詞。
（金秋時節 ） （春華秋實） （ 秋高氣爽） （ 五谷豐登）

1、梨樹掛起（金黃 ）的燈籠，蘋果露出（紅紅 ）的臉頰，稻海翻起（金色 ）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把 ）。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們 ）畫出秋天的圖畫。
2、黃山的奇石有（仙桃石）（ 猴子觀海）（仙人指路）。
3、蒲公英靠（風）傳播種子，蒼耳靠（動物的皮毛 ）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。
4、我們把(一株紫丁香)栽在（ 老師 ）窗前。
5、元元多睡了（ 一分鐘），結果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。
6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計算機）表演的事。
7、祖國媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。
8、北京是我國的（首都），是一座（美麗）的城市。
(天安門)在北京城的( 中央)，(紅)墻 、(黃 )瓦，又(莊嚴)，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場 )，廣場( 中間 )矗立著(人民英雄紀念碑)。
9、 北京有許多（又寬又長)的柏油馬路。道路兩旁(綠樹成陰)，(鮮花盛開)。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(往往)， (川流不息)。
10、（2001）年（ 7 ）月（13 ）日，（北京）申辦（2008 年）奧運會（成功）了。
11、中華世紀壇（人如海），（歌如潮）。
12、 從前，有個人種了（一棵 ）葫蘆，（細長的）葫蘆藤上（長滿了 ）綠葉，開出了幾朵（雪白）的小花。
13、小獾說：“在我有點泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。
14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹畫上紅紅的（太陽 ），給小鳥畫上好吃的（谷粒），給西西畫一雙（好腿）。
15、清晨，林中誰最（快樂）？是（可愛）的小鳥，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會兒（唱歌），一會兒梳理蓬松的（羽毛）。
16、清晨，林中誰最（活躍）？是（機靈）的小鳥，撲棱棱，（飛飛去），捕 捉（害蟲），（保護）翠綠的（樹苗）。
17、清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。一條（銀白色）的小魚躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！
18、太陽一曬，我就變成（汽 ），升到空中，連成一片，人們叫我（云 ）。碰到冷風，就變成水珠落下，人們就管我叫（雨）。有時侯我變成小硬球打下，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵 ）飄下，人們叫我（雪）。
19、平常我在（池子）里睡覺。在小溪里散步，在（ 江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（ 唱歌），（開大會）。
20、有時候我很（溫和），有時候我很（暴躁）。我做過許多好事，灌溉田地，（發動機器），（幫助）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶（災害）。
21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起，好像一個（大月亮）。
22、（銀杏樹 ）、（大熊貓）、（中華鱘），科學家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護 ）它們。
23、回家的路上，我不禁想：有了先進的（科學技術），（農業）的（變化）真大！

十二、古詩填空
贈劉景文 （宋 ）代詩人（蘇軾）
（荷）（盡）（已）（無）擎（雨）蓋，
菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。
（一）（年）（好）（景）君（須（記），
（ 正）（是）橙（黃）橘（綠）（時）。
1、這首詩寫的是秋季的景色。
2、這首詩表示顏色的詞有：橙黃、橘綠
山行 （ 唐 ）代詩人（ 杜牧）
（遠）（上）寒（山）（石）徑斜，
（白）（云）（生）（處）有人家。
停（車）（坐）（愛）（楓）（林）晚，
（霜）（葉）（紅）（于）（二）（月）（花）。
1、這首詩的題目是《 山行》 。
2、這首詩寫的是秋季的景色。
3、這首詩主要描寫了：寒山、石徑、白云、 人家、楓林等景物

《回鄉偶書》 唐代詩人賀知章
（少）（小）離家（老）（大）（回），
（鄉）（音）無改鬢毛衰。
兒童（相）（見）（不）（相）（識），
笑問（客）（從）（何）（處）（）。

《贈汪倫》 唐 李白
（李）（白）（乘）（舟）將欲行，
忽聞岸上踏（歌）（聲）。
（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），
（不）（及）汪倫（送）（我）（情）。
1、這首詩中寫到（汪倫）為（李白）送行。
2、這首詩中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是： 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。