語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《漢語(yǔ)拼音? o e 》同步練習(xí)
一、讀一讀。
張大嘴巴aaa 圓圓嘴巴ooo 扁扁嘴巴eee
小鴿子送信來(lái)了，快讀給大家聽聽!
ǎ ō è ó ě ò ā é á
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《漢語(yǔ)拼音b p m f 》同步練習(xí)
一、拼一拼。
爸爸 媽媽 伯伯
他們?cè)诟墒裁茨?
二、讀一讀。
我聽廣播bbb 小兔潑水ppp
我摸人mmm 爬山看佛fff
三、寫一寫。 ē à ǒ
二、寫一寫。
a ｏ ｅ
b p m f
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《漢語(yǔ)拼音 i u ü y w》同步練習(xí)
i u ü y w
一、讀一讀。
雨衣
二、拼一拼。
ｂǐ ｆǔ ｐù ｂù
ｍǐ ｍù ｗū
三、讀一讀。
韻母：ｕü
整體認(rèn)讀音節(jié)：ｗｕ
四、寫一寫。
y u w ü 試題《語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《漢語(yǔ)拼音? o e i u
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《漢語(yǔ)拼音 d t n l》同步練習(xí)
d t n l
一、讀一讀。
馬蹄印ddd
彎傘把ttt
圓門洞nnn
小直棍lll
二、說(shuō)一說(shuō)。看著書上的圖畫說(shuō)。
木塔、兔子拿梨、猴子吹喇叭、小熊打靶
三、寫一寫。
d d d
ｔｔｔ
n n n
ｌｌｌ
四、我能拼讀句子了，真有意思。
弟弟拿筆。
我搭木塔。
媽媽答題。
五、想辦法。
你有什么辦法區(qū)分“b”和“d”？畫一畫。
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《g、k、h》同步練習(xí)
一、拼一拼。
yì pǐ luò tuo wǔ gè xī guā bā duǒ huā
二、讀一讀。
9字就像ggg
蝌蚪碰草kkk
靠背椅子hhh
三、寫一寫。
g k h
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《j q x》同步練習(xí)
一、拼一拼，寫一寫。
i jī qī xī j q x ? ji? qi? xi? ji qi xi
ｊｑｘ三兄弟，小ü見了把點(diǎn)去。
ｊ—ü→（ ）ｑ—ü→（ ）ｘ—ü→（ ）
二、讀一讀。
ｑū ｑｕ ｄà xiā jiǎ yú mì jú wō jù bi
qi
三、連一連。
jǔ zhòng qí mǎ
四、說(shuō)一說(shuō)。
小雞和小鴿子在唱什么?
jī ｊī ｊī
gū gū gū
你畫一朵大荷花，
我畫七朵綠菊花。
你畫一幅畫，
我畫一幅畫，
弟弟拿去樂哈哈。
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《ｚｃｓ》同步練習(xí)
一、拼一拼。
我們愛勞動(dòng)
cā bō li dǎ qì
二、連一連。
木馬 mù mǎ
西瓜 xi guā
司機(jī) si ji
打字 dǎ zi
三、說(shuō)一說(shuō)。
走下山去采菊花。
司機(jī)
好司機(jī)
爸爸是好司機(jī)。
四、寫一寫。
z c s zi ci si
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《ｚｈ ｃｈ ｓｈ ｒ》同步練習(xí)
一、拼一拼。
zha hua uo re he huo se
zhe hua chuo ruo cuo sha
二、說(shuō)一說(shuō)
爬上山去奪紅旗
奪到紅旗了！
這里是樹林
小雞趾甲尖。
笛子是竹子做的。
柿子樹下是石獅子。
三、讀一讀、填聲母。
ú I ｉ ū ē i
竹 子 日 出 車 子
四、寫一寫。
zh ch h zhi chi shi r ri
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《?ｉ、ｅｉ、ｕｉ》同步練習(xí)
一、拼一拼
ｗū gｕī ｂ2ｉ ｃ4ｉ ｍèｉ ｍｅｉ
二、讀一讀。
讀對(duì)了，就把花涂成紅色吧。
哥哥畫梅花
我愛吹喇叭
女孩買白菜
三、寫一寫。
?i eｉuｉ
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《?ｏ、ｏｕ、ｉｕ》同步練習(xí)
一、拼一拼。
gkhy——aojiqixi——aodtnl——ao
二、拼詞語(yǔ)。
ｈēｉ gǒｕ ｈ3ｉ ōｕ ｓｈｕǐ ｎｉú ｘｉ3ｏ ｈóｕ
三、讀一讀。
牛牛拉牛牛犁地。
妞妞跳水水花美。
標(biāo)調(diào)號(hào)，有訣竅。
有a標(biāo)在a上頭，
沒a再去找oe。
小ü總在最后走，
iu并列要標(biāo)后。
三、寫一寫。
?o ou iu
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《ｉｅ、üｅ、ｅｒ》同步練習(xí)
一、拼一拼。
ｍ2ｑｕè
ｈúｄｉé
ｘｕěｈｕ1
ｙｕèｙ2
二、讀一讀。
一二一，一二一
我的馬兒真稀奇
不喝水，不吃草，
跑起路來(lái)數(shù)第一。
三、寫一寫。 ie üｅe(cuò)r 試題《語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《ｉｅ、üｅ、ｅｒ》同步練習(xí)》，
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《?ｎ、ｅｎ、ｉｎ》同步練習(xí)
一、拼一拼。
ｚｈｕｎ、ｙǐ、ｃｈｕｎ、ｈｕ、ｐéｎ
二讀一讀。
藍(lán)天高，燕子飛，
森林里，鳥兒叫，
花園里，百花開，
啊！歡迎春天到。
三、看著《看圖說(shuō)話學(xué)拼音12》的圖，說(shuō)一說(shuō)。
夜晚，月兒又大又圓，猴哥倆走出家門，穿過(guò)小樹林，來(lái)到小河邊，他們……
四、寫一寫。
?n ｅｎ ｉｎ試題《語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《?
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《un、ün》同步練習(xí)
一、 拼一拼
quanzunzhuanyunlunchunjuanyuanyinxuan
二、 讀一讀
hǎi tún yuán bái cài jūn jiàn lián yī qún
三、說(shuō)一說(shuō)。
把你最喜歡的涂上顏色，說(shuō)給大家聽。
lúnｃchuán jūnzǐ lán shān cūn cǎi yún
四、寫一寫。
un ün 試題《語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《un、ün》同
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《ang eng ong ing》同步練習(xí)
一、 拼一拼，寫一寫。
ji/qi/ni/li——ang——（ ）（ ）（ ）（ ）
zhu/chu/shu——ang——（ ）（ ）（ ）
二、試一試。
這些字你都認(rèn)識(shí)嗎?
風(fēng)兒白云雨水
山頭下去大門
十頭牛一個(gè)西瓜二月三日
你好一個(gè)好弟弟小西會(huì)開車
三、寫一寫。
ang eng ong ing ying試題《語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《ang eng
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)題
一、看拼音寫筆畫：１４分
xié ?ōu shù ?ōu piě diǎn piě zhé
（ ） （ ） （ ） （ ）
hén? zhé zhé ?ōu hén? zhé zhé piě wān ?ōu
（ ） （ ） （ ）
二、看拼音寫部首：１６分
zhuǎ zì tou shì zì pán? fān? zì pán?
( ） ( ） ( ）
yán zì pán? bǎo ?ài tou zǒu zhī dǐ
( ） ( ） ( ）
jiǎo sī pán? nǚ zì pán
( ） ( ）
三、讀拼音選字，填在括號(hào)里：１２分
鮮 竹 花 馬 天 足 媽 話
mā( ) zú ( ) tiān( ) huā( )
mǎ( ) zhú( ) xiān( ) huà( )
四、看拼音寫詞語(yǔ)：２２分
zǔ ?uó wu xīn? hón? qí wǒ de jiā
( ) ( ) ( )
tí shuǐ kàn shū xiān huā diàn shì
( ) ( ) ( ) ( )
mín? yuè xiǎo xué shēn?
( ) ( )
五、組詞：８分
送（ ）（ ） 種（ ）（ ）
動(dòng)（ ）（ ）葉（ ）（ ）
六、數(shù)筆畫：１２分
“送” 有（ ）筆， 第八筆是（ ）。
“我” 有（ ）筆， 第五筆是（ ）。
“奶” 有（ ）筆， 第四筆是（ ）。
“旗” 有（ ）筆， 第三筆是（ ）。
七、找朋友：７分
打 電動(dòng) 火車 種 茶
愛 小人 書 提 花
看 國(guó)家 看 水
玩 電話 送 書
八、抄寫下面的生字：４分
是 們 爸 玩試題《語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文
語(yǔ)文第一次月考測(cè)試題
一．按要求寫字母。（29分）
單韻母：
聲母：
二、照樣子，邊讀邊寫。（15分）
f àn (fàn)
ch ē ( ) n ǚ ( ) q ü ān ( )
sh ū ( ) x ǖ ( ) l u àn ( )
l üe ( ) j üé ( ) g u āng ( )
qiē ( ) （ ） jiā ( ) （ ） （ ）
xué ( ) （ ） juān ( ) （ ） （ ）
m?i ( ) （ ） xuán ( ) （ ） （ ）
fēng ( ) （ ） xi?o ( ) （ ） （ ）
三、讀兒歌，把三拼音節(jié)寫下來(lái)。（6分）
xi?o x? què , zhā zhā jiào
dà w?i ba , qiào de gāo
huā māo p?o lái miāo miāo jiào .
x? què xià de fēi z?u lè
一年級(jí)語(yǔ)文中考試卷
一、我會(huì)按順序填寫20分
b□m□，□ □n l，g□h，
j□x□，zh ch□ □z c□ □y□
二、我先寫出單韻母12分
三、我能按要求找12分
zh i wu chi yi u yu
< z zi s si
1、單韻母：
2、聲母:
3、整體認(rèn)讀音節(jié):
四、我會(huì)說(shuō)說(shuō)寫寫8分
w →( )—( ) x →( )—( )
( )u—( )→gu j →( )—( )
五、我會(huì)判斷8分
j—<→j< ( )
x—< →xu ( )
l— →l ( )
n— →n ( )
六、給下面的韻母標(biāo)出四聲8分
B B B B e e e e
i i i i < < < <
七、我會(huì)連線6分
m r n m sh n s n r sh r
人 木 山 三 馬 日 二 十
八、我會(huì)變魔術(shù)16分
十 ＋ □→ □ 口 ＋ □→ □
日 ＋ □→ □ 人 ___
小學(xué)(S版)第一冊(cè)語(yǔ)文“讀句子、學(xué)字詞”1－6課單元練習(xí)
一、看拼音寫筆畫：１４分
xié ?ōu shù ?ōu piě diǎn piě zhé
□ □ □ □
hén? zhé zhé ?ōu hén? zhé zhé piě wān ?ōu
□ □ □
二、看拼音寫部首：１６分
zhuǎ zì tou shì zì pán? fān? zì pán?
□ □ □
yán zì pán? bǎo ?ài tou zǒu zhī dǐ
□ □ □
jiǎo sī pán? nǚ zì pán
□ □
三、讀拼音選字，填在括號(hào)里：１２分
鮮 竹 花 馬 天 足 媽 話
mā( ) zú ( ) tiān( ) huā( )
mǎ( ) zhú( ) xiān( ) huà( )
四、看拼音寫詞語(yǔ)：２２分
zǔ ?uó wu xīn? hón? qí wǒ de jiā
tí shuǐ kàn shū xiān huā diàn shì
mín? yuè xiǎo xué shēn?
五、組詞：８分
送（ ）（ ） 種（ ）（ ）
動(dòng)（ ）（ ） 葉（ ）（ ）
六、數(shù)筆畫：１２分
“送” 有（ ）筆， 第八筆是（ ）。
“我” 有（ ）筆， 第五筆是（ ）。
“奶” 有（ ）筆， 第四筆是（ ）。
“旗” 有（ ）筆， 第三筆是（ ）。
七、找朋友：７分
打 電動(dòng)火車 種 茶
愛 小人書
一年級(jí)拼音部分測(cè)試題
一、讀一讀，請(qǐng)幫它們找回自己的家。（18分）
?n in? ün on? in un ?n? en en?
前鼻韻母
二、讀拼音，找出整體認(rèn)讀音節(jié)寫在四線格里。（7分）
shí jiān yùn xín? shì qin? yuàn yì shī zi
三、照樣子寫音節(jié)。（5分）
d—ú→（ dú ） zh—u—àn→( ) x—ǜ→（ ）
x—i—ōn?→( ) n—ǚ→（ ） q—ü—án→( )
四、請(qǐng)你找出下面音節(jié)的韻母，寫在后邊的括號(hào)內(nèi)。（8分）
bō（ ） shuǐ （ ） huǒ （ ） hón? （ ）
xiǎo（ ） qù （ ） xuán （ ） juè （ ）
五、下(xià)面(mian)的(de)音(yīn)節(jié)(jié)中(zhōng)，聲(shēng)調(diào)(diào)符(fú)號(hào)(hào)的(de)位(wèi)置(zhì)對(duì)(duì)嗎(ma)？正(zhèng) 確(què)的(de)打(dǎ)“√”，錯(cuò)(cuò)誤(wù)的(de)打(dǎ)“×”。（10分）
hoú（ ） ?ū?（ ） y?ó（ ） huǒ（ ） rù （ ）
ji?ò（ ） zhūo（ ） xúe（ ） xìu（ ） méi （ ）
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《觀察人體識(shí)漢字、看畫識(shí)字真有趣》同步練習(xí)
觀察人體識(shí)漢字
一、照樣子，連一連。
目 ěr
足 zú
耳 mù
二、讀一讀。
十 個(gè) 人 一 只 手 開 口 木 耳
三、看拼音寫漢字。
bā gè rén kāi kǒu mù guāng
看畫識(shí)字真有趣
一、把音節(jié)補(bǔ)充完整。
à à ú ú ā n ān
大 爸 竹 足 三 山
二讀句子。
１?月兒天上掛。
２?鳥兒空中飛。
３?火車地上跑。
三、看拼音寫漢字。
yuè（ ）兒 mǎ（ ）木rì（ ）出shàng（ ）山試題
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《我在家里貼字卡》同步練習(xí)
一、看拼音，寫筆畫。
ｐｉě（ ）ｎ4（ ）ｈéｎg ｚｈé（ ）ｈéｎg ｚｈé gōｕ（ ）
ｓｈù ｚｈé ｚｈé gōｕ（ ）ｓｈù gōｕ（ ）ｓｈù ｚｈé（ ）
二、讀一讀。
大山小山藏貓貓
大山大，小山小，
大山是媽媽，小山是寶寶。
云彩飛過(guò)來(lái)，大山看不到。
小山笑：“媽媽跟我藏貓貓。”
三、看拼音寫漢字，再讀句子。
我sh4ng sh1n（ ）去ｋ4n看ｒì（ ）出。
哥哥有ｙǒｕ（ ）一把ｘｉ3ｏｄ1ｏ（ ）。
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園一》同步練習(xí)
一、讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。（圖略）
木 爪 犬 舟
二、這樣記字真有趣。
“人”字加橫就是“大”，
“木”字加撇就是“禾”。
“口”字加豎就是“中”，
“目”字加撇就是“自”。
三、照樣子說(shuō)一說(shuō)。
九月十日是教師節(jié)
（ ）是兒童節(jié)
（ ）是國(guó)慶節(jié)
（ ）是元旦
四、讀一讀，想一想。
小草，小草
你掛著什么？
亮晶晶地，一串串，
是珍珠嗎？
想一想，小草上掛著的是什么？
五、能說(shuō)會(huì)道。
向大家介紹自己。試題《語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園一》同
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《花朵》同步練習(xí)
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《共同的家》同步練習(xí)
習(xí)題一
一、讀詞語(yǔ)。
大海 藍(lán)天 樹林 土地
二、看拼音，寫漢字。
ｔǔ ｓｈ1ｎ ｄ4 ｄ1ｏ ｙúｎ ｄｕǒ ｈé ｍｉ2ｏ
山 刀 朵 苗
三、讀句子。
1.大海是魚兒的家。
2.地球是我們共同的家。
四、展開想象，朗讀課文。帶“_”的的字讀重些。有“／”的地方停一下。
藍(lán)天/是白云的家，
土地/是禾苗的家，
樹林/是小鳥的家，
大海/是魚兒的家，
地球/是我們共同的家。
習(xí)題二
【同步練習(xí)】
1．做游戲。
準(zhǔn)備：把與要求認(rèn)讀的生詞對(duì)應(yīng)的拼音抄在卡片上。
做法：把卡片發(fā)給學(xué)生，師讀哪個(gè)詞，手拿相對(duì)應(yīng)的詞和拼音卡片的同學(xué)把卡片貼在黑板上，然后齊讀。
2．組詞。
土（ ）（ ） 云（ ）（ ） 大（ ）（ ）
3．照樣子，寫筆順。
土：一 十 土 共（3 ）筆 云： 共（ ）筆
大：一 共（ ）筆 禾： 共（ ）筆
4．猜一猜。
“二”字加一筆是個(gè)（ ）字。
“人”字加一筆是個(gè)（ ）字。
“木”字加一筆是個(gè)（ ）字。
“去”字減一筆是個(gè)（ ）字。
5．語(yǔ)文活動(dòng)。
收集有關(guān)人類怎樣保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的資料，再把收集到的資料與同學(xué)交流。
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《學(xué)校是樂園》同步練習(xí)
一、看拼音寫漢字，再讀句子
１.ｔǔ sh4n sh4ng ｙǒｕ ｒéｎ
２.我們 ｙì ｔóｎg 學(xué) ｘí。
二、讀句子。
１.老師愛我們。
２.我愛我的學(xué)校。
３.天空中有飛鳥，有白云。
三、讀一讀。會(huì)讀了涂成綠色。
地球 節(jié)日 快樂 親熱 禾苗
四、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。
魚兒愛大海，鳥兒愛藍(lán)天。
我們愛____，____愛____。試題《語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《學(xué)校是
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《雨后的森林》同步練習(xí)
一、看拼音，寫一寫。
ｋ1ｉ shuǐ ｍù ěr ｄ4 ｙǔ
二、讀一讀。
祖國(guó) 森林 寶庫(kù) 開水
水果 雨傘 耳朵 開學(xué)
三、按課文內(nèi)容連一連，讓美景再現(xiàn)。
蘑菇 滴著 綠葉
紅果 枕著 小傘
葡萄 撐開 水珠
小資料庫(kù)
森林是木材的主要。森林是野生動(dòng)物的家園。森林能擋住風(fēng)沙，防止水災(zāi)、旱災(zāi)。
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園二》同步練習(xí)
一、我會(huì)寫。
先橫后豎：土、耳
先撇后捺：火、人
不同的字中撇捺的寫法也不同。
二、我愛識(shí)字。
梅花 菊花 水仙 桃花 荷花 迎春花
三、讀讀背背
1．想想課文，連一連。
焰火 祖國(guó)
夜空 是節(jié)日的花朵。
我們 星星
2．。
①藍(lán)天是白（ ）的家，
（ ）地是（ ）苗的家，
森林是（ ）鳥的，試題《語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園二》同
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《江南、小小的船》同步練習(xí)
江南
一、比一比，讀一讀。
東—燈南—年田—談
二、讀一讀，都會(huì)了涂上漂亮的顏色。
采 采木耳 田 田地
間 中間 江 江水
可 可是 國(guó) 祖國(guó)
三、看拼音，寫漢字。
ｓｈｕǐ ｔｉ2ｎ ｄōｎg ｂěｉ ｘī gｕā（瓜） ｄ4 ｙú
小小的船
一、數(shù)一數(shù)，填一填。
水 只 北 山 見 口
三畫（ ）四畫（ ）五畫（ ）
二、 連一連，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。
小小的 天
彎彎的 星星
藍(lán)藍(lán)的 船
閃閃的 月兒
三、看拼音，寫漢字。
ti1n sh4ng yuè er li3ng
四、展開想象，說(shuō)一說(shuō)，你坐在小小的船里，還看見了什么？說(shuō)給媽媽聽。
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《風(fēng)》同步練習(xí)
一、看拼音，寫筆畫。
ｓｈù ｚｈé（ ）ｐｉě ｚｈé（ ）ｔí（ ）ｈéｎg ｚｈé ｗ1ｎ gōｕ（ ）ｓｈù ｗ1ｎ gōｕ（ ）
二、讀一讀。
讀給同學(xué)聽，讀對(duì)了，把☆涂成紅色
沒聽見沒見過(guò)點(diǎn)頭走來(lái)
樹葉大樹樹林木船
月兒彎彎星兒閃閃坐在地上
三、展開想象，朗讀課文。
你•沒見過(guò)風(fēng)，
我•也沒見過(guò)風(fēng)，
你聽•樹葉沙•沙•沙•，
那是風(fēng)•兒/在跟樹說(shuō)話•。
你•沒見過(guò)風(fēng)，
我•也沒見過(guò)風(fēng)，
你看•樹枝在點(diǎn)頭•，
那是風(fēng)•兒/在樹林里走。
四、看拼音，寫漢字。
ｆēｎg ｅｒ ｗǒ ｙě ｚǒｕ ｚ4ｉ ｔｉ1ｎ ｓｈ4ｎg
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《樹葉》同步練習(xí)
一、填一填。
長(zhǎng)，共（ ）畫，第三畫是（ ）。
興，共（ ）畫，第二畫是（ ）。
當(dāng)，共（ ）畫，第一畫是（ ）。
二、連一連。
它們都把樹葉當(dāng)做什么?
瓢蟲 小魚 鳥兒
花傘 風(fēng)箏 扇子 被子
二、讀句子。
小魚在河里游。
我把樹葉當(dāng)書簽。
我看見一只鳥落在果樹上，一個(gè)小蟲被它吃下去了。
老師和我們一起做游戲，我真高興。
三、看拼音，寫漢字。
ｚｈ3ｎg ｄ4 ｘｉ3ｏ ｃｈóｎg ｘìｎg ｄ4ｎg
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園三》同步練習(xí)
一、 讀一讀，比一比。
讀下面的字，說(shuō)說(shuō)每組兩個(gè)字的讀音有什么不同。
足開間蘋
竹快江輕
二、這樣記字真有趣。
西貝賈，小月肖，言午許。
耳火耿，雙木林，古月胡。
三、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。
樹樹林我去樹林里玩兒。
友朋友我們是好朋友。
高_(dá)________________。
四、語(yǔ)段
1．想想課文，試著填一填、連一連。
（1）小小的船指的是（ ）。
（2）樹葉飛在河里。
樹葉長(zhǎng)在天上。
樹葉漂在樹上。
2．這樣的詞你會(huì)說(shuō)嗎？寫一寫，比比誰(shuí)寫得多。
彎彎的藍(lán)藍(lán)的
五、背一背。
觀放白鷹 八月邊風(fēng)高， 胡鷹白錦毛。 孤飛一片雪， 百里見秋毫。 (唐李白)
六、讀一讀。
小白船
藍(lán)藍(lán)的天銀河水， 一只小白船。 船上有棵桂花樹， 樹下一只小白兔。帆呀，帆呀，也沒掛， 木槳也沒有。 飄呀飄呀， 小船向著西天走。
六、語(yǔ)文大課堂。
學(xué)種大蒜。
●準(zhǔn)備好幾瓣大蒜、小花盆（或塑料盒等）、土、小木棍。
●先在花盆里放進(jìn)土，澆上水，再用木棍在土里挖幾個(gè)洞，在每個(gè)洞里種一個(gè)蒜瓣，蒜瓣的芽要向上，最后再培一層土。
●過(guò)幾天就去觀察一下，看看有什么變化。
●兩周后把自己種的大蒜拿到學(xué)校去，比一比，誰(shuí)的大蒜長(zhǎng)得好。
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《看書》同步練習(xí)
看書
一、連一連。
書 貓 狗
二、讀句子。
1.彎彎的月兒像小小的船
2.彩色的落葉像蝴蝶。
3.小花貓喵喵地叫著跑過(guò)來(lái)。
三、看拼音寫漢字。
ｙòｕ ｄ4 ｙòｕ（ ）紅 ｌｉù（ ）個(gè)
ｌｉ3ng ｓｈǒｕ（ ）ｗǔ ｂěｎ ｓｈū（ ）
四、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。
厚厚的
大大的
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《綠色的金魚》同步練習(xí)
綠色的金魚
一、看拼音，寫漢字。
ｗǒ ｚǒｕ lｅ ｙǐ ｈòｕ ｋ1ｉ ｈｕì
（ ）（ ）（ ）
二、照樣子說(shuō)一說(shuō)。
爸爸會(huì)開火車。
媽媽會(huì)______。
____會(huì)打字。
____會(huì)_____。
三、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的劃“√”。
1.老師看了看說(shuō)：“世界上有綠色的金魚嗎？”這句話的意思是：
老師不知道世界上有沒有綠色的金魚。（ ）
老師知道世界上沒有綠色的金魚。（ ）
2.老師“在我的圖畫本上，畫了一顆紅五星。”的意思是：
老師夸“我”畫得好。（ ）
老師夸“我”想得好。（ ）
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《自己去吧、輕輕地》同步試題
自己去吧
一、照樣子，填一填。
（來(lái)）—（去）（ ）—（ ）
二、比一比，照樣子，說(shuō)一說(shuō)。
后（以后）字（ ）友（ ）
樣（這樣）自（ ）有（ ）
三、讀句子。
1.媽媽，我要吃果子!
2.這樣，小猴學(xué)會(huì)了爬樹。
3.池塘大著呢，自己去洗吧。
四、看拼音，寫漢字。
輕輕地
一、比一比，讀一讀。
一只 地球 長(zhǎng)大
只有 輕輕地 長(zhǎng)長(zhǎng)的
二、讀一讀。
1．讀詞語(yǔ)。
很好 剛才 送給 那么 成了 走路
我和你 爸爸和媽媽
2．讀句子。
風(fēng)把花兒吹落了，把小樹吹彎了。
3．讀一段話。
我輕輕地穿衣，因?yàn)槲抑溃职肿蛱焐弦拱啵ぷ鞯教炝敛呕丶遥谒X，不能吵醒他。
三、看拼音，寫漢字。
gōｎg zｈèｎg ｚ4ｉｃ2ｉｈｕí
（ ）作（ ）（ ）來(lái)
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文百花園四 》同步試題
一、我愛識(shí)字。
動(dòng)物園
河馬 豹子 企鵝 狐貍
羚羊 猩猩 狼 袋鼠
二、比一比。
目—自大—天云—去
月—有人—火中—蟲
三、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。
我把鞋穿上了。
小貓把魚吃了。
把蘋果送給小剛。
2.讀讀猜猜。
像貓不是貓， 其實(shí)是只鳥， 夜里工作忙， 白天睡大覺。
四、讀一讀，想一想。
小烏龜，找朋友 小烏龜，找朋友， 慢慢悠悠河邊走， 它嫌小猴太調(diào)皮， 河馬老實(shí)模樣丑， 它嫌青蛙呱呱叫， 螃蟹不叫橫著走， 挑來(lái)挑去沒朋友， 自己縮回殼里頭。
五、能說(shuō)會(huì)道。
做客
怎樣到同學(xué)家去做客呢？?jī)蓚�(gè)同學(xué)一組，演一演。試
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《邊看電視邊識(shí)字、我在街上識(shí)漢字》同步試題
邊看電視邊識(shí)字
一、 填一填。
了，共（ ）畫，第一畫是（ ）。
子，共（ ）畫，第二畫是（ ）。
車，共（ ）畫，第二畫是（ ）。
二、連一連。
金魚 娃娃 電視 葫蘆
三、讀句子。
孫老師家住在北京市東城區(qū)。
四、看拼音，寫漢字。
ｑī gu1ng ｍǐ ｄ4 ｆēｎg ｃｈē
（ ）色（ ）（ ）老鼠（ ）
我在街上識(shí)漢字
一、 讀一讀。
商店 米飯 公共汽車
醫(yī)院 站著 動(dòng)物園
二、填一填，讀一讀。
1.ｓｈｕǐ ｚｈōｎg（ ）有很多魚。
2.我坐ｄｉ4ｎｃｈē ｑù gōｎg（ ）園。
三、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。
禾（禾苗）門（ ）尖（ ）
和（我和小貓）們（ ）間（ ）
四、說(shuō)一說(shuō)。
你在街上認(rèn)識(shí)了哪些漢字，說(shuō)給大家聽聽。試題《語(yǔ)文S
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字》同步練習(xí)
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園五》同步練習(xí)
一、讀繞口令，看誰(shuí)讀得好。
知道不知道。
知道就是知道，
不知道就是不知道，
不要知道說(shuō)不知道，
也不要不知道說(shuō)知道。
二、這樣記字真有趣。
“王”字加點(diǎn)就是“主”。
“白”字加木就是“柏”，
“自”字加口就是“咱”。
三、我會(huì)寫。
從上到下正多公
從左到右八我
四、讀一讀，比一比，說(shuō)一說(shuō)。
那邊走來(lái)一只羊，
這邊跑去一只狼。
猴子摘下桃子砸惡狼，
看一看，想一想，
來(lái)——去上——下不會(huì)忘
五、能說(shuō)會(huì)道。
我的文具盒。
●你的文具盒是什么樣的？誰(shuí)送給你的？
●互相介紹一下自己的文具盒。
●評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)的普通話說(shuō)得好。
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《靜夜思、十二月歌》同步試題
靜夜思
一、寫筆畫。
ｓｈù ｗ1ｎ gōｕ（ ）ｐｉě ｄｉ3ｎ（ ）ｘｉé gōｕ（ ）ｐｉě ｚｈé（ ）
二、背一背。根據(jù)下面的意思背出詩(shī)句。
抬起頭來(lái)望著掛在天空中的明月。
低下頭思念起故鄉(xiāng)來(lái)。
三、看拼音，寫漢字。
ｘｉ1ng ｙｕè gｕ1ng
故（ ）（ ）
小資料庫(kù)。
李白是唐代大詩(shī)人，他的詩(shī)想象力豐富，熱情奔放，千百年來(lái)為人們所喜愛和傳誦。
十二月歌
一、看拼音，寫漢字。
ｊｉǔ ｙｕè ｓì ｗ4ｎ ｎǚ éｒ gōng niú zｈōｎg ｗǔ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、連一連。
放 高山
賽 樹
登 電車
爬 風(fēng)箏
坐 龍舟
小資料庫(kù)
中國(guó)農(nóng)歷節(jié)日：正月初一春節(jié)、正月十五元宵節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽(yáng)節(jié)。試
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《石榴笑了、浪花》同步試題
浪花
一、連一連。
雪白的 書
青青的 娃娃
厚厚的 貝殼
淘氣的 小蝦
二、讀一讀。
邁步：我邁步向前走。
腳丫：小弟弟的腳丫又白又胖。
眼淚：遇到困難不要流眼淚。
悄悄：小貓悄悄地向老鼠跑去。
三、看拼音，寫漢字。
ｊｉ4ｎ ｂèｉ
看（ ） （ ）殼
四、說(shuō)一說(shuō)。
老師坐在。
坐在電腦前。
坐在看書。
石榴笑了
一、比一比，每組兩個(gè)字的字形有什么不同
土——王 刀——力 后——石 牙——禾
二、填一填。
棵 顆
一（ ）牙齒 一（ ）石榴
一（ ）樹 一（ ）星
三、讀句子。
1.你什么時(shí)候到我家來(lái)。
2.石榴笑了，就可以吃了。
3.石榴笑了是不是熟了？
4.還是請(qǐng)老師給我們講講吧！
四、填一填，讀一讀。
1.ｗ2ng（ ）伯伯的ｌì（ ）氣很大。
2.ｓｈí（ ）榴的ｙ2（ ）齒就ｓｈì（ ）它的子。
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園六》同步練習(xí)
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
ｄé ｄàｏ（ ） ｂàｎ ｆǎ（ ） ｍíｎｇ ｌｉàｎｇ（ ）
ｄà ｊｉā（ ） ｘｉāｎｇ ｔóｎｇ（ ） ｎǎ ｌｉ（ ）
ｙàｎｇ ｚｉ（ ） ｘｉàｎ ｚàｉ（ ）
二、用 “√”畫出句子中帶下劃線字的正確讀音。
1?他是一個(gè)勤學(xué)好(ｈǎｏ ｈàｏ)問(wèn)的好(ｈǎｏ ｈàｏ)學(xué)生。
2?小明發(fā)(ｆā ｆǎ)現(xiàn)媽媽有白頭發(fā)(ｆā ｆà)了。
3?你要想得(ｄé ｄěｉ)一百分，就得(ｄé ｄěｉ)努力學(xué)習(xí)。
三、按要求。
1?“加”的部首是_________，去掉部首是字______________，這個(gè)字可以組成詞語(yǔ)______________。
2?“完”是________結(jié)構(gòu)，音節(jié)是_______，共________筆，可組詞( )( )。
3?“哪”共________筆，筆順是_________________。
4?“前”共________筆，第四筆是_______，第九筆的筆畫名稱是__________。
四、把不能搭配的字劃掉，把能搭配的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
已 和 完
( )前 ( )平 ( )笑
以 河 玩
時(shí) 話 作
平( ) 說(shuō)( ) 工( )
十 畫 做
五、連一連。
一位 小貓 漂亮的 尾巴
兩條 翅膀 又粗又大的 笑了
一只 老人 滿意地 看著
一對(duì) 小橋 仔細(xì)地 叫著
一座 尾巴 高興地 房子
六、選詞填空。
哪里 那里
1?你爸爸去( )了?
2?他去爺爺( )了。
怎么 什么
1?你的書包里有( )，( )那么重?
2?你( )不去上學(xué)?
七、把句子補(bǔ)充完整。
1?____________看見____________。
2?媽媽高興地____________。
3?小青在____________的教室里寫字。
4?河里的魚____________。
八、用詞造句。
連忙________________________
看見________________________
九、讀短文，再填空。
天剛亮，媽媽叫我起來(lái)看天上的云。
我走出去一看，天上的云真怪，有的像紅紅的花，有的像白白的羊，有的像力氣最大的大象。
天上的云真有趣！
1?上面共有( )段話。第( )段寫云的樣子。
2?我是在( )時(shí)候看天上的云的。
3?天上的云有的像( )，有的像( )。這些是作者(看到、想到)的(用“√”選出答案)。
十、看圖，用幾句話把幾幅圖的意思寫清楚。
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《司馬光、烏鴉喝水》同步試題
司馬光
一、讀一讀。
古時(shí)候 他們 別人 都慌了 找大人 掉進(jìn) 裝滿 得 救 苦
二、照樣子，填一填。
一(塊)石頭一（ ）水缸一（ ）孩子
三、讀一讀，寫一寫。
有一回 幾下子 一不小心
四、看拼音，寫詞語(yǔ)。
ｊǐ gè ｔ1 yǒu gǔ rén
（ ）（ ） ( ) 們 朋 （ ）（ ）( )
五、填一填，說(shuō)一說(shuō)。
先按課文填空，再照樣子說(shuō)一說(shuō)。
•他跟（ ）（ ）（ ）朋友（ ）花園（ ）玩兒。
•我跟爸爸在釣魚。
•小羊跟小牛在草地上。
•跟在看書。
•跟在花朵上。
烏鴉喝水
一、連一連。
ｄ4 ｘｉ4ng 瓶子
ｗū ｙ1 大象
ｐíｎg ｚｉ 烏鴉
二、讀一讀。
三、比一比，每組的兩個(gè)句子有什么不同？
1.烏鴉把小石子銜起來(lái)，放進(jìn)瓶子里。
烏鴉把小石子一顆一顆地銜起來(lái)，放進(jìn)瓶子里。
2.瓶子里的水升高，烏鴉就喝著水了。
瓶子里的水漸漸升高，我呀就喝著水了。
四、看拼音，寫漢字。
ｓｈēｎg高 ｋěｓｈì ｌǐ面 ｂ4ｎ法
五、想一想，說(shuō)一說(shuō)，填一填。
下面的偏旁和字義有什么關(guān)系？
木：林 枝 樹 松 機(jī)
氵：江 河 海 池 洗
六、排一排，連成一句話。把序號(hào)寫在括號(hào)里。
大樹（ ）學(xué)校（ ）有（ ）門前（ ）一棵（ ）
小河（ ）的（ ）故鄉(xiāng)（ ）愛（ ）我（ ）
小資料庫(kù)
烏鴉是聰明的鳥，有的烏鴉會(huì)把核桃從空中摔到地上，使果皮破碎，啄食里面的果仁。有的烏鴉甚至?xí)业椒块g里的一段鐵絲，用嘴把它弄成魚鉤狀，用它去勾出瓶子里的食物。試題《語(yǔ)文S版
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《聰明的小白兔1、2》同步試題
聰明的小白兔（一）
一、照樣子，填一填
小——（大）下——（ ）少——（ ）
二、看拼音，寫漢字
ｆēｎg sｈōｕ t4ｉ zｈòｎg le xｉ3ｏｂ2ｉｔù
（ ） 收 （ ） 重 （ ） （ ）（ ） 兔
三、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。
又大又圓
又又
又又
四、讀一讀。
•秋天，南瓜豐收了。
•南瓜太重了。
•小白兔看看自己的大南瓜。
•小白兔就這樣把南瓜一個(gè)一個(gè)運(yùn)回了家。
聰明的小白兔（二）
一、連一連。
紅色的 雪花
黃色的 天空
綠色的 太陽(yáng)
白色的 稻田
灰色的 葉子
二、填一填，讀一讀，把序號(hào)填在（ ）里。
①什么 ②多么 ③怎么
1.哥哥你（ ）辦呢?
2.老鷹（ ）也沒有找到。
3.這里的風(fēng)景（ ）美麗
三、讀一讀，寫一寫。
注意讀出不同標(biāo)點(diǎn)的語(yǔ)氣。
1.老師去學(xué)習(xí)了。
2.這個(gè)冬瓜多么大!
3.你是不是去上學(xué)?
4.小鳥飛走了。試題《語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《聰明的小白兔
語(yǔ)文S版一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園七》同步練習(xí)
一、把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。
____ｕ術(shù) ____ｕ住 ____?ｎ穿 ｇ___跟
ｘ____想 ｗ____忘 ｇ______怪 ｓ___松
二、連一連，組成字寫在田字格里。
三、按要求填空。
1.“定”音序是_____，音節(jié)是_______，第七筆是______。
2.“哥”______結(jié)構(gòu)，音序是______，組詞（ ）。
3.“奶”部首是______，音序是______，第四筆是______。
四、把下列詞語(yǔ)分類寫下來(lái)。
白菜 黃豆 柳樹 蝦 南瓜 老鷹
蘿卜 云彩 燕子 飛機(jī) 貝殼 草魚
1.天上的_____________________________________
2.地上的_____________________________________
3.水里的_____________________________________
五、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音寫在（ ）里，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
ｘíｎｇ ｈáｎｇ
1.我多么喜歡騎自行（ ）車啊
ｚｈｕàｎ ｚｈｕǎｎ
2.小紅轉(zhuǎn)（ ）學(xué)去哪里了
ｃｈā ｃｈāｉ
3.爸爸出差（ ）了
六、照樣子寫句子。
1.例：奶奶專心地織毛衣。
弟弟_____地寫字。
2.下課了，同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?
______，天上飄起了雪花。
七、讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。
假如我是一只小鳥
假如我是一只小鳥，
我要飛到時(shí)間老人的身邊，
對(duì)他說(shuō)：“你能不能走得快些，
讓我們?cè)琰c(diǎn)兒過(guò)‘六一’兒童節(jié)。”
假如我是一只小鳥，
我要飛到太陽(yáng)公公身邊，
對(duì)他說(shuō)：“‘六一’節(jié)你起得早些，
這樣白天的時(shí)間就會(huì)更長(zhǎng)，更長(zhǎng)……”
1.這首詩(shī)歌共有（ ）句。
2.我要飛到（ ）的身邊。
3.我想對(duì)時(shí)間老人說(shuō)些什么？用“____”畫出來(lái)。
八、給下面的句子標(biāo)上序號(hào)排列成一段通順的話。
（ ）只見天邊出現(xiàn)了彩色的橋。
（ ）雨過(guò)天晴，我和妹妹來(lái)到山坡上。
（ ）妹妹聽了，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了，這不是弓，這是彩虹。”
（ ）妹妹指著天空說(shuō)：“這是一把弓。”
（ ）我笑著對(duì)妹妹說(shuō)：“這不是弓，它是光線透過(guò)水滴反射出來(lái)的彩虹。”
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)
一、把 下 面 的聲母、韻 母、音節(jié) 正 確寫 在 四 線 格 里．9
? b p j er un on? chì yìn?
二、讀一讀，上下哪 兩個(gè)字能變成 好朋友，請(qǐng)你連 一連。6
游 商 果 花 江 菜
園 泳 河 店 地 朵
三、先 連 一 連， 再 讀 一 讀。8
藍(lán)藍(lán)的 小河 綠綠的 彩虹
清清的 大海 美麗的 小草
鮮艷的 米飯 漂亮的 衣裳
香香的 花朵 青青的 小苗
四、 給 正 確 的 字 打 上“√”6
一（面 把）紅旗 一（座 坐）小橋 一（兩 輛）汽車
一（朵 多 ）荷花 一（只 條）小魚 一（棵 顆）松樹
五、照 樣 子， 寫字8
女+馬=（ 媽） 土+也=（ ） 日+月=（ ）
你+心=（ ） 日+生=（ ） 禾+日=（ ）
又+又=（ ） 禾+口=（ ） 門+人=（ ）
六、我會(huì)寫筆順。6分
走
馬
開
七、拼 一 拼， 寫 一 寫。22
1、 mǎ chē ěr mù yǔ yī
( ) ( ) ( )
zuǒ yòu fēn? yún fēi niǎo
( ) ( ) ( )
2. niú yán? wǔ liù niǎo
( )成群 （ ）顏（&nbs
一年級(jí)語(yǔ)文試卷
一、把下面的聲母、韻母、音節(jié)正確寫在四線格里．（10分）
? b p j er un on? chì yìn?
二看圖把合適的音節(jié)寫在( )里（ ） （ ） （ ）
kǒn? què wō niú shān yán?
mù mǎ fēi jī zhú zi
（ ） （ ） （ ）
三、拼音園地（讀拼音，寫詞語(yǔ)）(16分)
mù ěr zǎo shang tiān qì bǎi wàng
( ) ( ) ( ) ( )
Zhèng zài yǔ tiān huǒ shān xiǎo dāo
( ) ( ) ( ) ( )
四、 寫出帶有下面偏旁的字 (8分)
女：___ ___ 木：___ ___氵：___ ___ 亻：
五、我會(huì)組詞。（6分）
來(lái)（ ） 雨（ ） 目（ ）
米（ ） 兩（ ） 耳（ ）
土 ( ) 馬 ( ) 刀 ( )
走 ( ) 鳥 ( ) 習(xí) ( )
六、把合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。（8分）
閃閃的 天空
彩色的 花
藍(lán)色的 星星
小學(xué)一年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)1
一、我能分清：先分類，再正確書寫。（16分）
b ei ci n ui zhi q in yi h eng wu y shi ao sh
聲母：
韻母：
整體認(rèn)讀音節(jié)：
二、我會(huì)拼寫：讀拼音，寫詞語(yǔ)。(16分)
huā duǒ xué xiào shù lín lì qì
zì jǐ dōng xī shū běn zhōng guó
三、我會(huì)寫：照樣子，寫筆順。(10分)
例： 火 丶 共（4 ）筆
我 共（ ）筆
九 共（ ）筆
雨 共（ ）筆
女 共（ ）筆
出 共（ ）筆
四、我能給下面的字加一個(gè)偏旁，組成新的字寫在括號(hào)里。(6分)
例： 羊（樣）
口( ) 田( ) 木( )
馬( ) 門( ) 月( )
五、我會(huì)寫句子：把下面的詞語(yǔ)組成句子，再寫下來(lái)。(6分)
1、南瓜 兔兄弟 要 搬 把 回家
2、我們 是 共同的 地球 家
六、我會(huì)讀，我會(huì)連。(10分)
禾苗 yī yuàn 雨衣 huǒ chē
土地 hé miáo 車子 yǚ yi
醫(yī)院 tǔ dì 電話 sā fā
星星 hú lú 沙發(fā) yǎn lèi
葫蘆 xīng xing 眼淚 diàn huà
七、我會(huì)把意思相反的詞連起來(lái)。(8分)
前 低 大 下
高 去 右 少
來(lái) 西 多 小
東 后 上 左
八、照例子，選擇合適的量詞填空。（6分）
棵 只 顆 支 條 片
一( )小狗 一( )毛筆 一( )綠葉
一( )葫蘆 一( )星星
小學(xué)一年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)2
一、 卷面干凈，書寫認(rèn)真。（3分）
二、 把對(duì)應(yīng)的圖和音節(jié)用線連起來(lái)。（5分）
cháhú huǒchē qīn?wā húdié pút?o
三、照樣子連一連。（7分）
chī zǎo cāo yàn zi tiào
zuò miàn bāo(例) xiǎo yú fēi
kàn zú qiú mǎ yǐ yóu
tī tú shū qīn? wā pá
四、看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。(8分)
qì q¬¬____ xī ?___ dà x____ j＿ huā
五、把聲母和它對(duì)應(yīng)的字連線。（6分）
顆 快 跟 開 老 南 鳥 亂 爸 媽 們 被
六、給生字找朋友。(5分)
七、我會(huì)拼，還會(huì)寫。(12分)
chē tóu xiān? bàn
汽 低 故 法
shūběn kāishuǐ liǎn?tiān xiǎoxīn
zìjǐ jǐ?è fēiniǎo bùtón?
八、我會(huì)加一筆，變成新字寫下來(lái)。(8分)
大 十 木 口
九、我會(huì)搭配詞語(yǔ)。(8分)
ér tón? jié
三月 中秋 一月一日 兒 童 節(jié)
yuán dàn jié
五月 清明 五月一日 元 旦 節(jié)
láo dòn? jié
八月 重陽(yáng) 六月一日 勞 動(dòng) 節(jié)
?uó qìn? jié
九月 端午 十月一日 國(guó) 慶 節(jié)
十、我會(huì)選字組詞。(6分)
月 同 開 下 不 電
（ ）車 明（ ）（ ）雨（ ）學(xué)（ ）是（ ）燈
十一、我會(huì)連反義詞。(8分)
十二、我能把句子補(bǔ)充完整。(12分)
1． 天上有 ______________________________________。
2． 我在 ________________________________________。
3． ＿＿＿＿＿＿學(xué)會(huì)了¬¬¬___________________________。
十三、看圖填空（不會(huì)的字用拼音代替）(12分)
圖上有什么？把你看到的寫下來(lái)。
圖上有＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿
還有＿＿＿＿＿＿，真美呀！
發(fā)展題 一字多組詞(組對(duì)一個(gè)詞加0.5分)。
一年級(jí)語(yǔ)文試卷
一、按順序重新排列下列的聲母，寫再四線格上。
d f t p b g w q
二、我寫的字最漂亮（看拼音寫詞語(yǔ)。）
shū běn hòu guǒ rén mín
（ ） （ ） （ ）
fēi cháng shān yán g liàn xí
（ ） （ ） （ ）
二、給下列字換個(gè)部首成為新字，再組詞。
色---( )( ) 春---( )( )
好---( )( ) 明---( )( )
三、填空
（1）“層”共有( )筆，第六筆是( )，( )結(jié)構(gòu)，部首是( )。
（2）“樓”( )結(jié)構(gòu)，右上是( )，右下是( )，共( )畫。
（3）“戰(zhàn)”，( )結(jié)構(gòu)，共( )筆，第七筆是( )，部首是( )。
四、給句子填上意思相反的詞。
（1）( )象的鼻子( )，大象的鼻子長(zhǎng)。
（2）小麗的練習(xí)本多，小東的練習(xí)本( )。
（3）我站在小剛的( )面，他站在我的后面。
（4）小魚游過(guò)來(lái)，青蛙游過(guò)( )。
五、照樣子寫詞語(yǔ)。
1、種(玉米) 拔( ) 送( )
2、一(包)菜子 一( )魚 一( )尺
3、(美麗)的校園 ( )的孩子 ( )的教室
六、選字填空，組成詞語(yǔ)。
園 圓 元 員 原 工 公 座 坐
( )旦 隊(duì)( ) ( )球 ( )作 校( )
( )位 ( )用 ( )下 草( ) 做( )
七、把課題和課文內(nèi)容連起來(lái)。
《自己去吧》 遇到緊急情況不能慌張。
《輕輕地》 多想辦法,就一定能解決難題。
《司馬光》 做什么事都不能影響別人。
《烏鴉喝水》 不要依靠別人,自己能做的事情自己做。
八、按課文填空。
1.（ ）（ ）見它讓路,小樹見（ ）招（ ）,
（ ）見它彎腰,（ ）（ ）見它（ ）（ ）。
2.農(nóng)民種（ ），收到（ ）。農(nóng)民種（ ），收到（ ）。
小貓種（ ），收不到（ ）。
3.小壁虎在墻角捉（ ）的時(shí)候,被蛇咬住了（ ）。
4.少先隊(duì)員在木牌上寫著：“（ ）。”
九、把下面的詞用線連成句子。
小雞 畫梅花 太陽(yáng)是 藍(lán)色的
小狗 畫月牙 天空是 綠色的
小馬 畫竹葉 鴨梨是 紅色的
小鴨 畫楓葉 小草是 黃色的
十、下面是日常生活中經(jīng)常會(huì)見到的一些現(xiàn)象，你準(zhǔn)備怎樣給大家提個(gè)醒呢？
(1)校園里經(jīng)常見到有被同學(xué)隨手扔掉的果皮。
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(2)不知誰(shuí)的自行車，總是靠在剛剛種活的小樹上。
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十一、你平時(shí)在家里，最喜歡做什么？看什么？請(qǐng)你用幾句話寫下來(lái)。相信你能寫的非常好的。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/xiaoxue/79463.html
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