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同學(xué)們，駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。希望大家在玩耍的同時(shí)不要忘了學(xué)習(xí)，預(yù)祝同學(xué)們來年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。初中頻道為大家提供了八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案，希望對(duì)大家有所幫助。

一、

1.注音d jng ji dū wn jiān ki xi 襄陵

2、選詞 B E F D C A

3、填空

(1)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果

(2)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)構(gòu)、背景

4、C

5、jn gāo z yo yāo 颯颯梭躥躥

6、修辭手法

(1)反復(fù) (2)反問 (3)借代 (4)反語(yǔ)

7、(1)理由：上網(wǎng)可收集各方面的資料，擴(kuò)大知識(shí)面，幫助學(xué)習(xí)。

(2)觀點(diǎn)：上網(wǎng)弊大于利

理由：網(wǎng)絡(luò)游戲容易讓人沉迷，從而荒廢學(xué)業(yè)。

8、略 9、略 10、課堂聲聲撒酒瘋

二

注音

ljio jū fǘ 匍襲屏穆

2、A、C、A、A 3、A

4、(1)夸張 (2)比喻 (3)比喻

5、huǎng nio fǎ xī qi 駭劫綴

6、C 7、略 8 、穩(wěn)步增長(zhǎng) 上升

9、客到盤中

10、少壯不努力，老大徒傷悲。

(2)用水比喻時(shí)光，匆匆一去復(fù)返。以警告世人要珍惜時(shí)間。

三、

Cu lng mi y wāng m nio huǎng

2、B、C、A、D、 3、42----3-----1

4、zn x ji mng 拙詛孀聳

5、B、B、C、B、

6、姆、瑣、衰

7、人物地位雖然低下，但卻有傲氣和骨氣。

8、就那么一個(gè)老嫗，躋身她們中間，并不起勁兒地招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音是沙啞的。

9、為了獲得自信自己仍然立在好人邊上的自慰，老嫗退錢表現(xiàn)了人心的尊貴，相比之下，我深感自己的行為比較庸俗。

10、略 11、略

4、

1、sh j tu xu 差躊蹣喪

2、D 3、A 、B、 4、略

5、l qi shǎng g o dng zho chāun

6、(1)低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。

(2)指意義、價(jià)值等小得不值得一提

(3)聚集很多人的公開場(chǎng)合。

7、農(nóng)村中人地位的高低、父親一生的理想

8、略9、略

10、愛(潛意識(shí))的力量可以創(chuàng)造人間奇跡。父愛重于山!

11、玉包含王字，有錢字波包含在水邊，是皮匠樓指酒樓

12、游客、稀客、說客、熟客、刺客、門客

1、yǔ y loū zh zu p huǎng tā

2、伍、晨、肝

3、C、A、A、

4、j j yn pe zhoū zhu ji

5、A、 6、比喻、反復(fù)、反問、比喻

7、戴振公捏的那把紫砂壺。

8、他得知紫砂壺的價(jià)值后失眠了，人們的勢(shì)利，也打亂了他的正常生活，他不想為這樣的生活所累。

9、紫砂壺被文物商人發(fā)現(xiàn)，想從中牟利。

10、.一驚：沒想到一把普普通通的壺會(huì)這么值錢。拒絕：(d老鐵匠不需要那么多的錢，他對(duì)平靜的生活很滿足;②對(duì)壺有很深的感情。

11、兩者合一。在沒有技術(shù)造出原子彈之前，一定要將別人的技術(shù)學(xué)到手，這樣能少走彎路。有了技術(shù) 才可以談創(chuàng)新。

一、

1、對(duì)近半個(gè)世紀(jì)各階段流行音樂的研究

2、(1)你對(duì)現(xiàn)在流行音樂知道多少?

(2)對(duì)我們上一輩以以及更早前的流行音樂知道多少?

(3)流行音樂代表某一時(shí)代特點(diǎn)，能反映出當(dāng)代人的特點(diǎn)和崇仰。

(4)略二、1、積累在平時(shí)的點(diǎn)滴中 2、B 3、略

1、h hng zhāng dūn 堤 ? 稱肖

2、B、

3、巧妙絕倫、惟妙惟肖、獨(dú)一無二、就地取材

4、作引用、列數(shù)字、摹狀貌、作詮釋

5、zu f qiān mēi 毀、弧、攝、疊、

6、B、A、C、C、

7、(1)措施：)增加公路總數(shù)，多修地鐵入口、)減少小車出行，保持公車0增長(zhǎng)。

(2)思路：出門

門多使用公交，減少道路擁擠，減少碳排放。

8、《朝花夕拾》、仙臺(tái)、棄醫(yī)從文、

9、原句是：朝聞道，夕死可矣。道是指道理，不是盜匪。

10、白日依山盡，(100=百、略)

1、xuān zhng jin h 鏤、峋、斟、巒

2、C、C、C、C、 3、D、

4、fāng līu o pān yōng m zǎo xi

5、(1)一語(yǔ)雙關(guān)，既突出職業(yè)特點(diǎn)又夸自己的手藝高超。

(2)鳥是翱翔藍(lán)天的精靈，精靈也要我們的愛護(hù)。

6、太陽(yáng)能之城所有能量都來自太陽(yáng)。

7、使用蓄電池儲(chǔ)存太陽(yáng)能。

8、沒有廢氣，煙霧和怪味的產(chǎn)生。沒有噪音，不破壞環(huán)境，還不用為能源付費(fèi)/

9、第一句好，形容城市是一種生機(jī)勃勃的生命體，給人清新之感

10、在陽(yáng)光不充足的地方，太陽(yáng)能的使用受到限制。

11、豬、馬、驢、狗、猴

1、sho n q yǎ shn cāng wi y

2、C、B、A、B、

3、分類別、引用、舉例子、作比較、

4、yn n qio s p iān yn

5、(1)損害、損失(2)適宜 (3)避免、減輕

6、物候觀測(cè)、物候?qū)W的作用

7、北方的建筑色彩鮮明活潑，南方秀麗淡雅。

8、作者以故宮和天壇為例，具體地說明了北方建筑色彩善于運(yùn)用對(duì)比和調(diào)和(或鮮明活潑)的特點(diǎn)，以及色彩風(fēng)格的形成與自然環(huán)境的關(guān)系。

9、①之一不能刪掉。之一說明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中國(guó)古代建筑諸多特點(diǎn)中的一個(gè)，并非唯一。這樣使語(yǔ)言更準(zhǔn)確。②悅目突出了色彩對(duì)比帶來的視覺享受，明顯則只強(qiáng)調(diào)了對(duì)比的強(qiáng)度。

10、老板你該好好鍛煉了，手勁越來越小，勺子都快拿不起了，下次該手抓菜了。

1、pēi bīn yn ch mi ch j j

2、解釋、列數(shù)字、舉例子、作比較、

3、克隆是一種人工誘導(dǎo)的無性生殖方式或者自然的的無性生殖方式。

4、zhě xī hi tn ji yǔn s to

5、略 6、略

7、.克隆是一種用體細(xì)胞而非生殖細(xì)胞培育成另一個(gè)生物個(gè)體的無性繁殖方法。

8、.因?yàn)槎嗬皇怯媚秆虻捏w細(xì)胞繁殖的。

9、因?yàn)槎嗬恼Q生表明：當(dāng)代生物技術(shù)已使生命所遵循的有性繁殖規(guī)律發(fā)生了沖突，科學(xué)家創(chuàng)造了生命可以無性繁殖和復(fù)制的奇跡。

10、美國(guó)科學(xué)家采用猴子的胚胎細(xì)胞克隆培育，而美國(guó)科學(xué)家采用母羊的乳腺細(xì)胞克隆培育。

11、這好極了，請(qǐng)問你打算付我多少試驗(yàn)費(fèi)呢?

12、一鳴驚人、三番兩次

101、ji fān m ln

2、寫作(水平)、只要(有) 3、略

4、yān qǐ shuāi 嫣、墮、埃、蔚藍(lán) 湖

5、色彩絢麗、散射、

6、噪聲的分類、危害和防治措施。

7、.①噪聲會(huì)影響睡眠和休息，因而也影響學(xué)習(xí)和工作。②噪聲會(huì)影響聽力。③噪聲會(huì)影響人體神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，使人患各種疾病。

8、.①人長(zhǎng)期生活在高噪聲的環(huán)境里，會(huì)造成噪聲性耳聾，起初是暫時(shí)性耳聾，天長(zhǎng)地久，就可能成為永久性耳聾。詞語(yǔ)：可能②火車的噪聲很大，主要是因?yàn)樗薮蟮牡能囕喤c鋼軌強(qiáng)烈摩擦產(chǎn)生的。詞語(yǔ)：主要9、略 10、愿你每天都快樂ā 11、我想的東西就是你呀!

一、

你平時(shí)對(duì)自己的外貌穿著、儀表有什么要求?

D、 3、略

二、1、如何正確使用E時(shí)代。2、略 3、略三、略

11、

1、yǎn ā tio yāo jiān

2、整齊的樣子、非常心滿意足、突然、愉快高興的樣子

3、(1)只見土地平坦寬闊，房屋整整齊齊，有肥沃的土地，美好的池塘，桑樹竹林之類。

(2)他們問(漁人)現(xiàn)在是什么朝代，(他們)竟然不知道有漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。

4、(1)忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。

(2)土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

(3)阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

(4)自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間

隔。

5、xīn ti fān 牘蓮褻

6、白丁：平民，這里指沒有什么學(xué)問的人。

絲竹：指琴瑟、簫管等樂器，這里指奏樂的聲音。

鮮(xiǎn)：少。

宜：應(yīng)當(dāng)。

7、(1)水不在深，有龍則靈。

(2)苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

(3)淤泥而不染，濯清漣而不妖，

(4)中通外直，不蔓不枝，

8、梅花、梅花香自苦寒來

9、(1)屬：類 (2)殊：特殊的物品 (3)助動(dòng)詞譯為的 (4)代詞? 代人

10、⑴此公欲來，能相容否? 譯：他想住到你家來，你可以容忍他嗎?

⑵老人肯相引至此，則必賢者矣。譯：你既然愿意帶他來到這個(gè)地方，那他一定是有賢能的人

11、⑴此公欲來。指代(楊氏 ) ⑵老人肯相引之此。指代(穴中) ⑶此殊不缺也。指代(薪米魚肉) 12、C、

13、(1)短文中涉及了幾個(gè)人物?他們分別是誰(shuí)????? 答：三個(gè)人。?? 楊氏老人? 穴中一居民

(2)穴中人為什么不讓楊氏攜金珠錦繡珍異等物呢????? 答：所享者惟薪米魚肉，此殊不缺也。

14、吃酒誤事知了

1、ru zě zhun 糝髯髻

2、貽：贈(zèng)。比，靠近。詘：通屈，彎曲。夷，平。

3、(1)而且無不按著木頭的原形來雕飾模擬物態(tài)，因而雕刻得各有各的情趣神態(tài)。

(2)左手靠在一根橫木上，右手扳住右腳趾頭，象嘬著嘴唇在吹口哨的樣子。

4、蘇軾《后赤壁賦》《赤壁賦》

5、與，通舉，推舉，選舉。睦：睦和。矜，老而無妻的人。分，職分，指職業(yè)、

6、親，名詞的意動(dòng)用法，以為親人;歸，指女子出嫁。閉，杜絕。同，有和平的意思。

7、(1)在大道施行的時(shí)候，天下是人們所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔出來，(人人)講求誠(chéng)信，培養(yǎng)和睦。

(2)對(duì)于財(cái)貨，人們?cè)鲪喊阉釉诘厣系默F(xiàn)象，卻不一定要自己私藏;人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。

8、略 9、(1)消逝 (2)防守 (3)通智。(4)反常行為

10、(1)用來確定君臣關(guān)系，使父子關(guān)系淳厚，使兄弟關(guān)系和睦，使夫妻關(guān)系和諧，

(2)他們彰昌禮制的內(nèi)涵，用它們來考察人們的信用，揭露過錯(cuò)，樹立講求禮讓的典范，為百姓昭示禮法的儀軌。11、B/ 12、大同可以理解為儒家的理想社會(huì)或是人類社會(huì)的最高階段。小康以禮義指示人們要遵循固定的規(guī)范。如果有不遵循禮義的人，在位的就會(huì)被罷免，老百姓把這(不按禮行事)當(dāng)作禍害。這可以稱為小小的安定。

13、口 14、略

1、z liǎo zān y y y

2、(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(2)吏呼一何怒，婦啼一何苦!(3)天明登前途，獨(dú)與老翁別。(4)烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。

3、只有不畏艱難地去攀登，才能進(jìn)入俯視一切的雄奇境界。

4、缺、上行和下行、上、下霜的早晨

5、(1)層層疊疊的山巖峰巒，遮蔽了天空，擋住了日光。假如不是正午和半夜，就看不

到太陽(yáng)和月亮。

(2)即使騎上奔馳的駿馬，駕著長(zhǎng)風(fēng)飛翔，也沒有如此迅速。

(3)常有猿猴在高處長(zhǎng)聲鳴叫，聲音連續(xù)不斷，異常凄厲。回響在空曠的山谷中，很長(zhǎng)時(shí)間才消失。

(4)巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。

6、C、 7、官府、哽咽、鳴叫、附和

8、(1)月亮升上吳山，薄霧朦朧，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)劃到了湖中心。

(2)湖山回應(yīng)，就像中秋時(shí)節(jié)。

9、因?yàn)樵铝翞橐粡澰铝炼裥≈郏铝恋挠白釉诤邪言铝廉?dāng)船。

10、體現(xiàn)了作者的人生背景與當(dāng)時(shí)的境遇啦。

11、千鈞一發(fā)、愚公移山、十萬(wàn)火急、度日如年、形影不離、一手遮天、不治之癥、萬(wàn)壽無疆

12、白日鼠------白勝

1、ti ln qǐn zǎo xng y

2、共同、水的澄澈、水生植物、只是

3、(1)想到?jīng)]有可與自己一起游樂的人，于是到承天寺，找張懷民。

(2) 解開衣服想睡覺時(shí)，月光從窗口射進(jìn)來，我愉快地起來行走。

(3) 哪夜沒有月光，哪里沒有綠竹和翠柏，

4、欣然但少閑人如吾兩人者耳。 5、略

這篇八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案就為大家分享到這里了。祝大家春節(jié)愉快！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/chuer/1196394.html

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