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2015年重慶71中初二語文12月月考試題（新人教版帶答案）
 1、找出下列加點詞語注音完全正確的一組（  ）（3分）
A．勻稱（chèn） 軒榭（xuān） 蟾蜍（chú）  無動于衷（chōng）
B．鎏金（liú）  兩棲（xī）   褶皺（zhě）  惟妙惟肖（xiāo）
C．嶙峋（lín）  擊磬（qìng） 翩然（piān）  風雪載途（zài）
D．傖俗（chāng） 孕育（yùn）  連翹（qiào） 重巒疊嶂（zhàng）
2、找出下列詞語字形書寫正確的一組（  ）（3分）
A．歸咎    巧妙絕倫    微不足道    消聲匿跡
B．噴嚏    周爾復始    天衣無縫    迥然不同
C．曦月    別出心裁    因地制宜    大煞風景
D．荒穢    嘯聚山林    哀草連天    草長鶯飛
3、下列詞語解釋有誤的一項是（  ）（3分）
A．溯（逆流而上）            妻子（妻子，兒女）
B．嶙峋（高低不平的樣子）     荷鋤（扛著鋤頭）
C ．素湍（白色的急流）         古樸（樸素而有古代的風格）
D．屬引（連接）  充耳不聞（充：堵塞。形容不愿聽取別人的意見。）
4、下列文學常識搭配不正確的一項是（  ）（3分）
A、《歸園田居》—陶淵明——東晉——《陶淵明集》
B、《渡荊門送別》——李白———唐代——《李太白全集》
C、《十一月四日風雨大作》—陸游—唐代——《劍南詩稿》
D、《三峽》——酈道元————北宋——《水經注疏》
5、某餐館門口貼著一副對聯，
上聯是：“                ，棄之可惜”；
下聯是：“杯中酒口口都香甜，量力而行”。
請你運用中小學生都很熟悉的一首古詩中的有關語句填入上聯，使之完整。（2分）
6、和平與發展是當今世界的主旋律，但是某些國家仍然在窮兵黷（dú）武，惟恐天下不亂。二戰結束時，有一個美國記者興奮地問愛因斯坦：“愛因斯坦先生，兩次世界大戰中都產生了新武器，一戰中產生了坦克，二戰中產生了原子彈，你認為在第三次世界大戰中會有什么新式武器產生呢？”“不知道”，愛因斯坦冷冷地說， “我不知道第三次世界大戰用什么武器，但我知道第四次世界大戰用的武器 是石頭和木棒！”

你知道劃線句子中愛因斯坦的言外之意是什么嗎？（3分）
                                                                  
                                                                  
7閱讀下面這則新聞報道，請用一句話概括新聞的主要信息（不超過16字，含16字）4分
   本報訊（記者 李丹）通過對重慶市6個區縣20余家企業的檢查、暗訪結果顯示，重慶市水環境還存在問題。主要表現在：①水環境形勢嚴峻。重慶不少河段水質仍受到嚴重污染。數據顯示重慶市污染物減少了，生活污水處理率提高了，但嘉陵江水質還是沒有根本好轉，并呈惡化趨勢。②環境保護基礎工作較為薄弱。還存在環境污染數據不清，排污費征收使用底數不清等問題。 ③環保執法存在“死角”。個別地方在處理環境保護和經濟處理率雖達到82%，但工業污染整治仍處于低水平、補欠帳階段，離清潔生產、循環經濟的要求差距很大。
   檢查組最后建議，重慶市應認真研究解決嘉陵江污染問題，把整嘉陵江作為一個系統工程，納入市政府為民辦實事工作中，使水環境質量得到提高。
   答：                                                                  

8、2006年6月10日是中國第一個“文化遺產日”，學校開展以“中國記憶”為主題的板報設計評選活動。你班的板報尚未完成，請你為它做好文字編輯 工作。閱讀下面文字，按要求回答問題  (3分)
注：文化遺產蘊含著一個民族的價值觀念、審美追求與情感記憶。它包括物質文化遺產和非物質文化遺產，例如古文化遺址、古建筑、藝術品、民俗活動、表演藝術、傳統音樂等。
   
9、請你至少運用兩種說明方法給春節初到重慶沙坪壩的外地人（來走親戚的老大爺、來投資的企業家、來學習的初中生，三者選其一），介紹一下三峽廣場。字數不超過60字。（4分）
                                                                   
                                                                   
                                                                   

10、古詩文積累（12分）
①人家在何許，            。
②）            ，鐵馬冰河入夢來。
③蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。
④            ，長河落日圓。
⑤李白的詩句“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，可用酈道元《三峽》中的句子“__         ，       _”來作具體描繪。
⑥《渡荊門送別》中含蓄地抒發了詩人思鄉之情的詩句是              ，          。
⑦________________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）

二、文言文閱讀（15分）
閱讀下面兩篇短文，完成11—15題。
                                      三峽  
 酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕?多生怪 柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”
11．解釋下列語句中加點詞語的意思。(4分)
①素湍綠潭            ②飛漱其間        
 ③清榮峻茂             ④屬引凄異      
12．用現代漢語翻譯下面的語句。(4分)
①兩岸連山，略無闕處：                
②至于夏水襄陵，沿溯阻絕：            
 13.對句子朗讀劃分節奏（2分）
 自非亭午夜分，不見曦月。

14.三峽是大自然的鬼斧神工，是四季多變的美的典范。請你結合選文內容，仿照“示例”內容，說說三峽的美還體現在何處。（請勿抄寫示例）（2分）
示例：三峽的美，美在山，美在“重巖疊嶂，隱天蔽日”的險峻。
三峽的美，美在      ，美在                                                    。
15.請用自己的話概括秋天三峽的景象（不超過10個字）。(3分)

三、現代文閱讀（40分）

（一）閱讀下面文段，完成16——21題。（22分）
（一） 桃紅柳綠是故鄉 
 楊澤文
   ○1故鄉是什么？面對我生命的降生與出發之地，我常常無言以對。因為我在相當長一段時間里找不到一個富有詩意的答案。
○2從生命的終極意義上說，人是經受不住一生漂泊之苦的。所謂四海為家只是一個美麗的謊言，其隱藏的本質是“沒有家”。沒有家，沒有故鄉情結，生命就顯出平面和單薄。
○3應該感謝承納我們生命原初的棲居之地。即便那里惟有的風景或許是一座山崗、一道峽谷、一條小河、一片池塘或一棵大樹什么的，但它們畢竟刺激和調動了我們最初的生命意識。它們使我們后來認識世界、感知世界成為一種可能；它們使我們后來滋生故鄉意識和萌發離開故鄉的勇氣；它們使我們的生命永遠處在一種回歸與放逐的自我完善之中………
○4不論富饒還是貧瘠，不論鮮亮還是灰暗，故鄉就是故鄉，它只能永遠讓人們交付情感紡織的深刻眷戀。在永恒的眷戀中我們才有勇氣撫慰心靈的種種創傷和人生種種痛苦。
○5從感覺上說，故鄉永遠處于大地的中央，而自己仿佛是一株遠離太陽的向日葵，但總要把花盤轉向故鄉升起的那輪太陽。蝸居于現代都市的我，免不了要為生計奔波不止，時常像魚一樣游移在色彩繽紛的大街小巷，遠離著日月星辰，遠離著花草樹木，在喧囂與躁動中消蝕著歲月，耗費著精力。而故鄉則 在遠方的日漸朦朧中變得更加深沉。那源自于遙遠的穿透力讓人不容置疑和無法拒絕。于是乎開始著手構思如何請好假期，如何打點行裝，如何啟程，如何撰寫好一篇回鄉賦。
○6我和妻子、女兒是在一個春日融融的三月里踏進故鄉熱土的。一路上夫妻倆被女兒的種種問話折磨得口干舌燥。那接連不斷的“這是什么花呀草呀、那是什么樹呀鳥呀”等等諸多問題源自女兒幼小的求知領域。而在現代都市里，她注定沒有機會提出這么多問題。不知為什么，我突然感到一種難言的隱痛和悲哀。因為我原以為吃穿不愁的女兒是幸福的，可走在鄉間的路上時我才感到女兒其實是生活在現代都市里的一棵弱草，她無法面對真正的大自然，她無法感知山川河流和草木蟲魚。那種從電視熒屏上得來的一切‘富有’是抽象而脆弱得不堪一擊的，你看，當我們跳進父母笑臉相迎的老家門檻時，一只小狗猛然竄出，就嚇得女兒躲到我身后尖叫直哭……
○7在故鄉，我感到一種實在地澄澈與開敞，勞累已久的身心得到滋潤和休憩。陽春三月，故鄉桃花盛開，枯柳吐綠，女兒和村童們一道嬉戲在桃紅柳綠的鄉村景致中，我和妻子則感到了生命中少有的閑散與充實……
○8到了歸期，我和妻子及女兒告別依依不舍的故鄉親人，酸楚地踏上歸程，途中，女兒問：“爸，你為什么淌淚？”“因為爸爸離開家了。”“我們的家不是在城里么？”“噢，對。我們的家是在城里，爸說的是離開故鄉。”“故鄉是什么？”突然間我心底顫動了一下，女兒終于問到了我思考已久的問題。
○9“桃紅柳綠是故鄉。”面對女兒停步仰望的疑問，我終于隨口說出一句平淡無奇的話。想不到女兒眨眼笑著往前跳開了，嘴里喃喃地念道：桃紅——柳綠——是——故鄉。不知為什么，我竟頓然間有了如釋重負的感覺。
16、文章開頭就設問說：“故鄉是什么？”從全文看，作者所說的故鄉究竟是什么？請根據文意概括。（要求至少答出3點）  （ 4分）
答：                                                                                                  
                                                                      。

17、第5段中劃線句“那源自于遙遠的穿透力讓人不容置疑和無法拒絕”一句中的“遙遠的穿透力”指的是什么？     （3分）
答：                                                                                               
                                                                     。
18、文中第6、9兩段兩次提到“不知為什么”，請分別對其原因作簡要解釋，并指出其在行文結構中的作用。  （4分）
○1“不知為什么，我突然感到一種難言的隱痛和悲哀。”   （2分）
答：                                                                                                                              
                                                                         。
 ○2“不知為什么，我竟頓然間有了如釋重負的感覺。”        （2分）
    答：                                                                                                                               
                                                                          。
19、第5自然段主要用了什么修辭手法？它的作用是什么？（3分）
答：                                                                                                         
                                                                   。
20、聯系上下文，談談你對下列句中加點詞語的理解。（4分）
（1）、沒有家，沒有故鄉情結，生命就顯出平面和單薄。
                                                                        
（2）、那種從電視熒屏上得來的一切‘富有’是抽象而脆弱得不堪一擊的
                                                                         。
21、請聯系生活，結合選文談談你對故鄉是什么的理解。（4分）
                                                                            
                                                                         。

（二）閱讀下面文段，完成22——26題。（18分）

應縣木塔為什么不怕地震
高育紅

①應縣木塔位于山西省應縣城西北佛宮寺內，建于遼清寧二年(1056年)。它處于大同盆地地震帶，建成近千年來，經歷過多次大地震的考驗。據史書記載，在木塔建成200多年之時，當地曾發生過6.5級大地震，余震連續7天，木塔附近的房屋全部倒塌，只有木塔巋然不動。20世紀初軍閥混戰的時候，木塔曾被200多發炮彈擊中，除打斷了兩根柱子外，別無損傷。
②應縣木塔之所以有如此強的抗震能力，其奧妙在于其獨特的木結構設計。木塔除了石頭基礎外，全部用松木和榆木建造。木材是一種質量輕、力學性能好的建筑材料，它具有一定的柔性，在外力的作用下比較容易變形，但在一定程度內又有恢復變形的能力。木構架中的所有節點又普遍使用榫卯結合，也具有一定的變形能力，再加上傳統木構架都是采用均衡對稱的柱網平面和梁架布置，使其形成一個具有一定柔性的整體框架結構體系，當地震襲來時，建筑便通過自身的變形消減地震力對結構的破壞能量，從而在一定限度內保障了建筑的安全性。
③中國古代建筑一般由臺基、梁架、屋頂構成，高級的建筑在梁架和屋頂之間還有一個斗拱層。中國古代建筑臺基堅固，好比是一艘大船載著建筑漂浮在地震形成的“驚濤駭浪”中，能夠有效地 避免建筑基礎被剪切破壞，減小地震波對上部建筑的沖擊。優雅的大屋頂對提高建筑的抗震能力也做出過相當大的貢獻。形成大屋頂需要復雜的結構和大量構件，大大增加了屋頂乃至整個構架的整體性，龐大的屋頂以其自重壓在柱網上，也提高了構架的穩定性。
④斗拱是由若干斗形的的木塊和方形的短枋 木相互交接組合而成的構件，用在柱頭或額枋之上，起著承擔梁架和出挑屋檐的作 用。當地震發生時，屋頂和柱之間的若干組內外檐斗拱像彈簧一樣起著變形消能的作用，從而大大減少了建筑的破壞程度。
⑤除了這些較顯著的手法外，中國古代傳統建筑中還使用了大量的其他技術設施，比如榫卯的使用。榫卯是極為精巧的發明，我們的祖先早在7000年前就開始使用，這種不用釘子連接的構建的連接方式，使得中國傳統的木結構成為了超越了當代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔韌結構體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產生一定的變形，在地震荷載下通過變形吸收一定的地震能量，減小結構的地震響應。

22.這篇文章的說明順序是               。（2分）選文為我們介紹了：中國古代建筑多是        構架，（2分）能夠通過            消減地震對自身造成破壞。（2分）

23.選文第①自然段劃線句子使用了哪些說明方法？有什么作用？（4分）
                                                                
                                                                
24.選文第②自然段加點字能不能去掉？為什么？（3分）
                                                                
                                                                
25．仔細閱讀③～⑤自然段，用簡潔的語言歸納，我國古代建筑有哪幾種抗震手法。（4分）
                                                                
                                                                
26.許多中國古代建筑都做到功能與美感的完美結合，請你舉一例，并加以簡要說明。（4分）
                                                                
                                                               
                                                                

四、作文（55分）
27、以下兩題，選做一題。
（1）、閱讀下面短文，根據你的感悟作文。
    麥克牽一只蝸牛去遠行，可是蝸牛走得太慢了。
麥克又是催促又是斥責，蝸牛只是很歉疚地搖搖頭，表示無能為力。麥克又急又氣，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發爬得慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風拂面的舒適。后來，麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的晚霞，以及滿天的星斗。麥克不禁感慨道：“我牽著蝸牛遠不如蝸牛牽著我富有詩意!”
其實，生活中有很多我們沒有注意到的美麗。人生路上，不管是因為匆匆趕路錯過了美麗，還是因為慢下腳步欣賞美麗，都是曾經年少的證明，將來美好的回想，刻在生命年輪上的印記……   
讀了上面的材料，請以“感悟美麗”為話題，寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選(詩歌除外)；③題目自擬；④不少于600字；⑤文中不得出現真實的校名、姓名。
（2）、根據提示作文。
我們生活在一個幸福的時代，我們擁有健康，擁有親情，擁有友情，擁有陽光，擁有和平，然而我們同時又在抱怨和慨嘆命運的不公。其實，生活中有很多東西值得我們珍惜。
請以“珍惜所擁有的             ”為題作文。
要求：①將題目補充完整，然后寫作。②文體不限，不少于600字。③文中不得出現與本人相關的人名。

 
初二語文月考答案
一、基礎（40分）
1、（C ）2、（C ）3、（B ）4、（D ）（每題3分）
5、盤中餐粒粒皆辛苦，（2分）
 二、文言文閱讀（15分）
11．答案（4分）：
①白色   ②急流沖蕩  ③山高    ④接連不斷
12．答案(共4分)：
①兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。
②到了夏天江水上漲漫過小山包的時候，上行和下行的船只都被阻斷不能行進。
13自非|亭午夜分，不見|曦月。（2分）
14美在水，美在懸泉瀑布，飛漱其間（3分）
15. 答案要點(共2分，) ： 林寒水少，猿聲凄涼。（意對即可）
三、現代文閱讀（40分）
（一）（22分）
16、⑴故鄉是我們生命的降生與出發之地。⑵故鄉是我們生命的回歸與放逐的自我完善之所。
   ⑶故鄉是我們交付情感的永恒的眷戀。⑷故鄉是我們撫慰心靈創傷和人生痛苦的寄托。（4分）
17、人們對故鄉的永恒眷戀的情結。（3分）
18、⑴單一的都市蝸居生活，使女兒對大自然幾乎一無所知，這是做父母的失誤。（2分）
    ⑵對“故鄉是什么”這個長期困擾“我”的問題找到了一個富有詩意的答案。（2分）
19、比喻。突出作者回歸故鄉的感情日益激烈。 （3分）
20、⑴“平面和單薄”強調了生命的不厚重，這里突出了故鄉對人們的重要性。（2分）
    ⑵“富有”這里指知道 的書面知識很多，但沒有實踐經驗。（2分）
21、能結合選文談到對故鄉的感受皆可（如對故鄉的懷念、熱愛、敬重等）（4分）
（二）、（18分）
22.（邏輯）邏輯順序  木（木頭，木質）   自身變形
23. 舉例子、引用、作比較、列數字。（選二，2分）具體準確地說明應縣木塔具有較強的抗震能力。（2分）
24. 不能。“一定限度內”起限制作用，（1分）準確地說明古建筑自身變形只能在一定限度內保證其安全性，而非絕對安全，去掉了與現實不符。（1分）這表明了說明文語言的準確性和嚴密性。（1分）
25. ①臺基的使用有效地避免建筑基礎被剪切破壞。
②大屋頂的使用提高了建筑構架的整體性和穩定性。
③斗拱通過變形起到消能抗震的作用。
④以榫卯為代表的技術設施能吸收地震能量，減小建筑的地震響應。
26. 示例：蘇州寶帶橋。（舉例1分）這種連拱石橋能減小河水對橋造成的沖擊力，結構堅固，（功能1分）同時像一條臥龍橫臥在水面，形象優美。（美感1分）語言1分。