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2013年八年級期末測試模擬題（四）
一、（1×40=40）
1、下列不屬于扁形動物的是（　）
A．渦蟲B．血吸蟲C．珊瑚蟲D．豬肉絳蟲
2、患蛔蟲病的人常有失眠、煩躁、夜驚等癥狀，其原因是蛔蟲（　）
A．唇片叮咬B．蟲體活動C．分泌毒素D．吸食人體營養
3、采集蝸牛的正確地點是（ ）。
A．干燥的，陽光充足的草地B．陰濕的樹木叢，墻角
C．潮濕的地面D．松軟的土壤中
4、豬肉絳蟲的繁殖力很強，每個豬肉絳蟲可產生700－1000個節片，每個節片可產生50000個受精卵。強大的生殖力是自然選擇的結果，其原因是（　）
A．后代生活條件適宜，成活率高B．后代生活條件艱苦，成活率低
C．后代生活條件艱苦，成活率高D．后代生活條件不穩定，成活率低
5、河蚌是如何完成呼吸作用的（　）
A．當水流經鰓時，水與鰓中毛細血管進行氣體交換
B．河蚌總有一部分身體露出水面，便于鰓在空氣中進行氣體交換
C．河蚌肺中的毛細血管與水進行氣體交換
D．河蚌的肺需要與空氣進行氣體交換
6、蜈蚣和（ ）的親緣關系最近
A.蜘蛛B.蝎子C.馬陸D.螞蟻
7、節肢動物具有的特點是（　　）
A．身體被毛，用肺呼吸B．身體由很多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節
C．體表具鱗片，用肺呼吸D．體表光滑，用皮膚呼吸
8、在無脊椎動物中，昆蟲分布范圍最廣泛 ，活動范圍最大，其主要原因是（　　）
A．體表有防止體內水分蒸發的外骨骼B．具有翅
C．具有三對足，尤其是跳躍足D．頭部長有多種感覺器官
9、環節動物與節肢動物的相似之處是( )。
A.體表外有外骼骨B.身體分部
C.身體由許多體節構成D.靠體壁進行氣體交換
10、蝗蟲和蝦的呼吸器官分別是（ ）
A．肺和鰓B．氣管和皮膚C．氣管和鰓D．皮膚和肺
11、蚯蚓呼吸的特點是( )。
A.完全用肺呼吸B.用鰓呼吸C.用體表呼吸D.肺呼吸，皮膚輔助呼吸
12、蚯蚓的生存環境是（ ）。
A．干燥，疏松的土壤 B．潮濕，疏松，富含氧氣的土壤
C．潮濕，疏松，富含有機物的土壤　　D．潮濕，疏松，植物稀少的土壤
13、與防止體內水分散失無關的是（　　）
A．蛇的體表有鱗 B．龜的體表有堅硬的甲
C．昆蟲的體表有外骨骼 D．獅子的體表有毛
14、世界上許多國家成立了蚯蚓養殖場，并把蚯蚓養殖場稱為“環境凈化裝置”。蚯蚓能用來凈化環境的主要原因是（　　）
A．能在濕潤土壤的深層生活B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
C．身體分節，運動靈活自如D．能分解枯葉、朽根等中的有機物
15、節肢動物和環節動物的共同特征是（ ）
A．身體由許多體節構成B．身體由許多體節構成且分部
C．變態發育D．具有外骨骼
16、魚常常在黎明前浮頭或跳出水面，天亮以后停止浮頭，是因為（　　）
A．清晨水中氧含量最少，天亮以后水中氧氣充足
B．清晨水面比較安全，天亮以后會被敵害發現
C．在水中睡了一夜覺，清晨到水面尋食
D．趁清晨空氣清新，到水面嬉戲游玩
17、鳥類動物的體內有發達的氣囊，與肺相通，它們進行氣體交換的場所是( )
A．肺和氣囊B．氣囊C．肺D．氣管
18、蜥蜴的體表覆蓋角質細鱗，這有利于( )。
A. 適應水生生活B. 利用皮膚呼吸C. 適應陸地生活D. 自由活動
19、屬于哺乳動物的是（　　）
A．鯨B．娃娃魚C．甲魚D．魷魚
20、從魚口流進的水和從鰓蓋后緣流出的水有什么不同（ ）
A.后者二氧化碳多，前者氧氣多B.后者二氧化碳多，前者氧氣少
C.兩者二氧化碳一樣多D.前者二氧化碳多，后者氧氣少
21、成體青蛙能在陸地上生活的重要原因是（ ）
A.用皮膚呼吸B.用肺呼吸C.以昆蟲為食D.有了四肢
22、下列家鴿的外部形態結構特點中，哪一項與飛行的關系不密切( )
A．身體呈流線型B．前肢變成翼并生有幾排大型羽毛
C．體表被覆羽毛D．身體分頭、頸、軀干、四肢和尾五部分
23、哺乳動物與鳥類的共同特征是（　　）
A．兩者都有羽毛B．兩者都是恒溫動物 C．兩者都是胎生 D．兩者都有翅膀
24、能正確表示動物與其氣體交換部位的是（　　）
①蚯蚓—體壁　②鯽魚—鰓　③家鴿—肺和氣囊　④青蛙—鰓和皮膚　⑤家兔—肺
A．①③⑤B．①②④C．①②⑤ D．②③⑤
25、骨的位置發生變化而產生運動，但骨本身是不能運動的，骨的運動要依靠（　　）
關節的變化關節的牽拉骨骼肌的牽拉軀體位置的變化
26、當你屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是（　　）
A.收縮 舒張B.收縮 收縮C.舒張 收縮D.舒張 舒張
27、下列骨骼肌附著骨的模式圖中，正確的是（　　）
　A． B． C． D．

28、下列描述的動物行為中，屬于學習行為的是（　　）
　A．小鳥喂金魚B．蚯蚓走迷宮C．蜘蛛結網D．孔雀開屏
28、下列屬于防御行為的是（　　）
　A．孔雀開屏B．貓捉老鼠C．尺蠖擬態D．公雞報曉
29、最近法國某攀爬運動員在張家界武陵源成功徒手攀爬百龍天梯鋼結構井架,引起眾 人的關注。下列說法不正確的是：（ ）
A．在攀爬中能使運動協調、準確維持身體平衡的是小腦
B．攀爬活動中所需要的能量來自他身體細胞的線粒體
C．在攀爬活動中骨的運動要靠關節的牽拉
D．聽到攀爬指令時，骨骼肌受到神經傳來的指令而收縮
30、下列動物的行為，屬于學習行為的是（　　）
　A．菜青蟲取食十字花科植物葉片
　B．失去雛鳥的紅雀一連幾星期，給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲
　C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉
　D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶
31、下列各項制作過程中利用微生物發酵獲得的是（　　）
①碘鹽、食用油　②酸醋、葡萄酒　③醬油、甜面醬　④花椒、大茴香
A．①②B．②③C．③④D．①④
32、利用細菌來凈化污水的主要原理是（　　）
A．細菌可分解污水中的一些有機物B．細菌可吃掉污水中的無機物
C．細菌喜歡喝大量的水D．利用污水來繁殖細菌
33、當今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質，應采取的保存方法有（　　）
①高溫　②低溫　③ 保持干燥　④保持濕潤　⑤暴露空氣中　⑥隔絕空氣
A．①③B．①④⑤ C．②④⑥D．②③⑥
34、下列關于細菌、真菌與人類生 活關系的敘述中，不正確的是（　　）
A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌
C．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的
D．細菌和真菌在細胞結構上的主要區別是細菌沒有成形的細胞核
35、在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個培養皿中，加入不同成分的培養基，分別接種等量的大腸桿菌，置于適宜條件下培養一段時間后，統計各培養皿中的菌落數（見下表）。
培養皿培養基成分培養皿中的菌落數
Ⅰ瓊脂、糖類35
Ⅱ瓊脂、糖類和維生素250
Ⅲ瓊脂和維生素0
實驗結果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是（　　）
A．培養皿Ⅰ和ⅢB．培養皿ⅡC．培養皿Ⅰ和ⅡD．培養皿Ⅱ和Ⅲ
36、下面對細菌和真菌的菌落敘述錯誤的是（　　）。
A．細菌的菌落比較小，表面光滑黏稠
B．真菌的菌落比較大，呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網狀
C．真菌的菌落有時還會呈現出紅、褐等顏色
D．細菌的菌落生長速度比真菌的菌落生長速度快
37、下列生物中，為單細胞生物且細胞內沒有成形細胞核的是（　　）。
A．霉菌B．酵母菌C．細菌D．病毒
38、下列各項不屬于生殖細胞的是（　　）。
A．芽孢B．精子C．卵細胞D．孢子
39、在購買罐裝食品時，要注意看其生產日期及保質期，原因是超過保質期的食品其質量不能得到保證，根本原因是（　　）。
A．細菌會通過罐體進入罐內B．食品中的部分真菌未能殺死
C．食品的營養成分發生變化D．食品中有未徹底殺滅的細菌芽孢
40、真菌的特征是（　　）。
A．通過分裂的方式繁殖后代B．沒有單細胞的種類
C．細胞內沒有成形的細胞核D．能產生孢子，孢子能發育成新個體
41、被稱為“微生物之父”的是（　 　）。
A．巴斯德B．列文•虎克C．弗萊明D．達爾文
42、螞蟻進行通訊聯絡的方式是
A.聲音B.氣味C.舞蹈D.表情
43、下列關于細菌、真菌與人類生 活關系的敘述中，不正確的是（　　）
A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌
C．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的
D．細菌和真菌在細胞結構上的主要區別是細菌沒有成形的細胞核
44、下列細菌中對人類有害的是（　　）
A．甲烷細菌B．乳酸菌C．根瘤菌D．軟腐病細菌
45、香菇和木耳都屬于真菌，以下屬于它們共同特征的是（　　）
A．細胞內沒有成形的細胞核B．都是單細胞動物
C．細胞沒有細胞壁D．細胞內沒有葉綠體
46、生物多樣性是人類賴以生存的基礎，是國家生態安全的基石。保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境，這種措施是（　　）。
A．保護基因的多樣性B．保護生物種類的多樣性
C．保護生態系統的多樣性D．保護人類所需生物的多樣性
47、保護生物的多樣性，人人有責！如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會采取下列哪種最恰當的方式來對待它？（　　）
A．賣錢B．食用C．送到動物園讓專業人士飼養D．將其殺死后制成標本保存
48、我國在臥龍、王朗和九寨溝建立自然保護區屬于保護生物多樣性中的（　　）。
①生物種類的多樣性　②基因的多樣性　③生態系統的多樣性
A．①B．①②C．①③D．①②③
49、“稻花香里 說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列各項中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是（　　）。
A．棲息地和繁殖環境遭破壞 B．環境污染日趨嚴重
C．青蛙之間的生存斗爭加劇D．人類的大量捕殺
50、將種子植物分為裸子植物和被子植物的依據是（　　）。
A．生活的環境B．植株的高矮C．種子外有無果皮包被D．人類對它們的利用
二、題（1×50=50）
1、水螅的體壁是由 和 兩層細胞構成的。兩層細胞之間又有一層沒有細胞結構的 。由體壁圍成的空腔叫作 ，它與 相通（1×5=5）。
2、蚯蚓是我們人類的好朋友，我們應該好好保護。為此，我們就應該先認識它們。下圖是蚯蚓的外形圖，請據圖回答下列問題（1×6=6）
（1）結構B是蚯蚓的__________，由此可斷定A是蚯蚓的__________（選填“前”或“后”）端。
（2）蚯蚓的身體由許多環狀體節構成，因此它屬于__________動物，又因為體內無脊柱，因此蚯蚓又屬于__________動物。
（3）在做觀察蚯蚓的相關實驗時，我們應注意保持其體表的濕潤，因為蚯蚓要靠體壁來完成__________。
（4）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了__________。
3、如圖是與運動有關的形態結構圖，請分析回答（1×13=13）：
（1）動 物的運動有許多不同形式．如；①魚類可依靠尾部的擺動和[　　]　 　的協調作用游泳；
②昆蟲大多依靠 飛行，有的還能跳躍；
③鳥類的前肢進化成了[　　]　_____　，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；
④人類主要依靠　 　、 和關節的協調配合，完成各種精細而靈活的動作．
（2）動物的運動器官有許多共同的結構特征．如：①多具有發達的　 　，能為運動提供動力；
②多具有牢固的支持和附著結構，如昆蟲體表的　 　，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；
③多具有便于靈活運動的分支和節點，如蝗蟲的足分節，人的四肢有許多[　]　 　．
（3）動物的運動器官與生存環境形成了很好的適應．如大多數魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的　 　，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行．
（4）動物的運動對其生存有重要意義．對于各種動物來說，運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了其　 　、逃避敵害和繁殖后代的機會．

4、動物能夠維持 ；動物能夠幫助植物　 　，使這些植物能夠順利地繁殖后代；動物能夠幫助植物傳播 ，有利于擴大植物的分布范圍（1×3=3）．
5、請下列材料，回答有關問題（1×5=5）：
（1）剛出生的小袋鼠眼睛還睜不開，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶．小袋鼠的這些行為從獲得途徑來看屬于　 　行為，該行為是由動物體內的　 　所決定的．
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝取白蟻作為食物．成年黑猩猩會利用經驗來解決問題．當香蕉被掛在高處時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．幼小黑猩猩和成年黑猩猩的這些行為從獲得途徑來看屬于　 　行為．低等動物學不會這些行為，可見黑猩猩該行為必須建立在　 　因素的基礎上，更有利于動物生存．
（3）你聽說過“狼孩”嗎？一個小時侯被狼收養的孩子，當她被人從狼群中救出后，總是不喜歡穿衣服，她喜歡像狼一樣叫喚，還會咬人．科研人員努力教他學習說話，可她直到死前也沒有學會說一句話，它也不喜歡吃熟的食物，但愛吃生肉，最終死于吃生肉引起的疾病，當年只有10歲．從這一故事中你能認識到人類的學習行為有什么特點？　 　．
6、將某種細菌接種到盛有細菌培養基的培養皿中，在無菌環境下培養24小時。其處理方法、培養溫度和現象結果如下表（1×5=5）：
編號處理方法培養溫度現象結果
①接種細菌40 ℃全部表面變混濁
②接種細菌，上面覆蓋醋酸40 ℃全部表面清晰
③接種細菌0 ℃全部表面清晰
④無接種細菌40 ℃全部表面清晰
⑤接種細菌，上面蓋上吸有抗生素的紙片40 ℃紙片周圍清晰， 其余表面混濁
表中不能成為對照組的是 ；①和④說明 ；①和②說明 ；①和③說明 ；①和⑤說明 。
7、下面是某興趣小組探究教室里是否有細菌和真菌的實驗方案，請你幫助設計完成（1×9=9）。
材料用具：1號和2號裝有牛肉汁培養基的培養皿（已高溫滅菌）、透明膠帶、放大鏡
（1）提出問題：洗手前和吸收后手指上的細菌和真菌不一樣嗎？
（2）作出假設：_____________________________________________________________。
（3）制訂計劃并實施：
①1號培養皿的處理方法：________________________________ _________________。
2號培養皿不做處理，在實驗中起__________作用。
②把兩個培養皿放在____________________的地方。
（4）觀察結果，得出結論：
①1號培養皿的現象：____________________________________________ _______。
②2號培養皿的現象： _________________________________________ _________。
③你的結論是_______________________________________________ ____________。
通過實驗可知，細菌和真菌適合于生活在______ ____環境中。
（5）細菌和真菌的菌落不同，你如何來區分？
_____________ __。
8、據報道，近年太湖流域某些河道水葫蘆（一種水生植物）過度繁殖，泛濫成災，后又腐爛，導致養殖的魚類大量死亡（1×4=4）。
（1）造成水葫蘆過度繁殖的主要原因是_______________________________ ______。
（2）而養殖的魚類大量死亡的直接原因是______________________________________。
（3）要防止這種情況發生，除了人工打撈水葫蘆外，還應采取的措施是_______________________________________________________________。（舉出一種即可）
（4）水葫蘆中含有較多的有機物質，如何化害為利，加以利用，也是人們思考的問題。請舉出利用水葫蘆的方法：____________ ______。



本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/chuer/80082.html

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