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試題預覽：

2019年新化縣初中畢業學業考試

語文模擬試題（二）

命題人：上渡辦事處中心學校 劉輝

1、下列詞中加點字的注音完全正確的一項是（ ）（2分）

A.蠱惑（gǔ） 悼念（diào） 巋然不動（guī）

B.殲滅（jiān） 澄清（chéng） 義憤填膺（yīng）

C.贍養（shàn） 狡黠（jié） 唾手可得（chuí）

D.囁嚅（rú） 棲息（xī） 引吭高歌（kàng）

2、按部首查字法在《新華字典》中查找下列各字，完全正確的一項是（ ）（2分）

A.“圍”：查“韋”部，3畫 B.“拜”：查“手”部，5畫

C.“敘”：查“人”部，7畫 D.“缸”：查“工”部，6畫

3、下列句子中加點的成語使用恰當的一項是（ ）（2分）

A.即將到來的南非世界杯是足球迷們津津樂道的話題。

B.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。

C.張萌真是別有用心，辦的手抄報在內容和形式上都與眾不同，令人叫絕。

D.穿上新衣服的妹妹，容光煥發，趾高氣揚，愈發讓人喜愛。

4、下列句子沒有語病的一句是（ ）（2分）

A.在學習中，我們要及時解決并發現存在的問題。

B.歷史巨著《史記》的作者是由西漢歷史學家司馬遷寫成的。

C.通過西南地區的特大旱災，使我們認識到節約用水的重要性。

D.公安部下發緊急通知，要求各地加強學校和幼兒園安全保衛工作。

5、下面文學常識表述有錯誤的一項是（ ）（2分）

A、冰心、老舍、郭沫若、茅盾都是我國現代著名作家。

B、《春望》、《夜雨寄北》、《次北固山下》都是唐代詩人的作品。

C、《大鬧天宮》、《火燒赤壁》和《三打白骨精》都是《西游記》中的經典故事。

D、安徒生是丹麥偉大的作家，他為世界兒童寫了許多美麗的童話，如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。

6、古詩文默寫。（8分，每空1分）

⑴海內存知己， 。 ，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑵ ， 。山水之樂，得之心而寓之酒也。（歐陽修《醉翁亭記》）

⑶《酬樂天揚州初逢席上見贈》中常用來比喻新事物必將取代舊事物的句子是

， 。

⑷李明因遭到同學們的誤解，在班干部競選中落選了。王老師用“ ，

”來開導他，幫他解開了心中的疙瘩。（用《〈論語〉六則》中原句回答）

7、用簡潔的語言概括閱讀下面文字后所獲得的信息。（不超過20字）（2分）

從早期的蒸汽機、火車、無線電，到現代的計算機、航天器、基因技術，以及在建筑史上具有劃時代意義的水晶宮、埃菲爾鐵塔等，這些標志著人類文明發展的新成果，都是借助世博會這個平臺向公眾展示和傳播的。1893年芝加哥世博會被說成是“改變了美國”的一屆世博會。美國從此走上了世界經濟強國之路。日本先后5次主辦世博會，世博會成為日本經濟快速發展的助推器。據專家預計，上海世博會將對中國調整產業結構、發展高薪技術產生直接作用，成為中國經濟發展的新引擎。

答：

8、根據下面的情境回答問題。（2分）

一位作曲家帶著自己創作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“是不是屋里太熱？大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子里我碰到那么多的熟人，不得不連忙脫帽。”

這位大師答話的意思是

9、完成下面兩道綜合性學習試題。（8分）

⑴在初中畢業晚會“暢談收獲”這一環節時，主持人對你進行采訪，請你用排比句式概述一下你在初中三年的主要收獲。（50字左右）（4分）

答： 。

⑵2019年4月14日，我國青海玉樹發生里氏7.1級地震。請你向災區人民擬一條表示慰問與祝福的短信息。（50字左右）（4分）

答：

。

二、閱讀（40分）

（一）出師表

諸葛亮

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、諱、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、諱、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

今當遠離，臨表涕零，不知所言。

10、下列語句中朗讀節奏停頓不正確的一項是（ ）（2分）

A、不求聞/達于諸侯 B、恐/托付不效

C、至于/斟酌損益 D、陛下/亦宜自謀

11、對下面句子中加點的詞語解釋有誤的一項是（ ） （2分）

A、躬耕于南陽（親自，自身） B、先帝不以臣卑鄙（惡劣，不道德）

C、遂許先帝以驅馳（奔走效勞） D、以彰其咎（表明，顯揚）

12、下列各組句子中“于”的意義和用法與例句完全相同的一項是（ ）（2分）

例句：茍全性命于亂世

A、萬鐘于我何加焉 B、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

C、皆以美于徐公 D、遷客騷人，多會于此

13、下面對所選文段內容理解不正確的一項是（ ）（分）

A、選文第一、二段追述以往經歷，表達“報先帝而忠陛下”的真摯感情和“北定中原”、“興復漢室”的決心。

B、選文第三段交代出師后朝政事宜，以“咨諏善道，察納雅言”勸勉劉禪，希望劉禪能親近賢臣，言辭懇切，語重心長。

C、選文第四段“今當遠離，臨表涕零，不知所言”是一句套話，用在這里有多此一舉、故意做作之嫌。

D、選文中多次提到先帝劉備，用意是激勵后主劉禪深追先帝遺詔，完成先帝劉備未競的統一大業。

14、用現代漢語寫出文中畫線句的大意。（4分）

⑴三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。

譯：

⑵庶竭駑鈍，攘除奸兇。

譯：

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

李 白

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

15、“楊花落盡子規啼”這句詩運用了什么表現手法？營造了一種怎樣的氛圍？（2分）

答：

16、全詩抒發了作者怎樣的思想感情？（2分）

答：

（三）今天，你低碳了嗎

火山、地震，海嘯……當各種自然災害一一呈現在人們眼前時，二氧化碳等溫室氣體排放加劇導致的氣候問題再度成為人們關注的焦點。近段時間以來，隨著災難大片《2018》的熱映和哥本哈根聯合國氣候變化會議的召開，“低碳”、“低碳經濟”、“低碳生活”成為最熱門的話題。

“低碳（low carbon）”，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。“低碳生活（low carbon living）”，是指生活作息時所耗用的能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。而人們種種不良的消費方式在不經意中造成了多余的碳排放。比如，人們常用的電腦，有人習慣讓其長時間處于待機狀態。這樣，一年中就會多排放出約50公斤二氧化碳;但如果養成隨手關機的習慣，就可以減少45%的二氧化碳排放。手機充電器不使用時，如果不從電源上拔下來，那么一年就會增加20公斤的碳排量。此外，還有很多人都有不少生活陋習：無節制地使用塑料袋;出行過度依賴私家車;嗜好“一次性”用品等等。

對于每一個普通人來說，“低碳生活”不是能力問題，而是態度問題。如果意識到不良生活習慣的有害性，從日常生活點滴入手，注意節電、節油、節氣，那么，每一個小小的舉動都能為減少碳的排放貢獻一份力量。

業內專家認為，只要你愿意主動去約束自己，做到日常生活節能并不是十分困難的事情。交通產生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上，減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車或騎自行車。普通家庭，只要有效地使用自然通風和避免房間過暖，就能減少家庭10%的二氧化碳排放量。此外，用時尚、耐用的陶瓷、玻璃餐具代替一次性紙杯和塑料餐具，用可以反復使用的布藝代替一次性塑料薄膜桌布，用精美的不銹鋼筷和竹筷代替華而不實的油漆筷和浪費嚴重的一次性木筷等等，都是有效踐行低碳生活的較好方式。

除了自覺改變一些生活習慣外，人們還可以通過更加積極的行動來改善環境。如，為了維持生態平衡，對于那些無法避免的碳排放進行碳補償。植樹是一種十分有效的辦法，增加植樹能起到“碳減排”的效果。目前，一些組織正在推廣個人“碳交易”，即可以通過自愿認購植物來彌補個人過多的碳排放，由專門的公司來替這些人士種植樹木。

“今天你低碳了嗎”是某環保網站提出的一句口號，在今天已成為流行經典語句。那么，作為公民的我們，在每一天睡覺之前，請別忘了問問自己——“今天你低碳了嗎？”

17、本文說明的主要內容是什么？（2分）

答： 。

18、文章使用了哪些說明方法？（至少說出三種，3分）

答： 。

19、為什么對于每一個普通人來說，“低碳生活”不是能力問題，而是態度問題？（2分）

答： 。

20、閱讀本文后你獲得了什么啟示？（2分）

答：

（四）剩者為王

付體昌

⑴她和我同村，是兒時的玩伴。我們一起上學，巧得很，從小學到高中我們又被分在同一個班里，做了2019年同學。

⑵她的成績一直不太好，我記得很清楚，小學階段她的成績中游偏下，從未被選出參加過各類競賽；中學階段的她還是那樣默默無聞，盡管很刻苦，成績卻毫不出色。

⑶到縣城讀高中時，本村當年成群結隊的身影僅剩下我們四個，僅她一個女孩子。高中三年是最艱苦的階段，她把每月一次的探家假也省了，每次都讓我給她捎點飯費回來。盡管如此，直到最后模擬考試，她的成績才勉強從下游挪到了中游。

⑷憑她的成績考本科不可能，只能考慮本市的高專。出人意料的是她居然“騎”在了本科線上，被一個外省名不見經傳的三流學院錄取了。盡管她成了班里高考的“黑馬”，但所有人都不看好她的前途和專業。

⑸那年我們四個人，一個落榜后外出打工，一個考了本科，我在本省讀書，她去了西安。

⑹一晃大學畢業了，我因專業熱門很快找到了好工作，她找了幾個月工作都沒有合適的，整天和父親在大棚里澆菜。一次回家，我在街上遇見她，她覺得很不好意思，說工作不好找，打算考研，可沒把握，我知道她的四級考了三次才勉強通過，考研對她確實有難度，但我還是敷衍著說不如試試，不行也就死心了。

⑺第二年秋天，她居然考取了西北工業大學的碩士研究生，很是讓我吃了一驚。研究生應該壓力不大，別人打工談戀愛她卻抱著書本啃，很多次在網上聊天她說：“學習很吃力，爭取按時畢業。”我想，憑她的智商和能力，要想順利畢業都要下番功夫才行。

⑻大概是別人的倦怠成就了她，畢業時她因為成績優秀，又被保送博士連讀。這次她真的退卻了，用她的話說就是“太難，越讀越害怕。”她的父親生氣了，以斷絕關系為要挾，“多光宗耀祖的事呀，一定要去讀。”就這樣，她被迫回到學校。為了早日畢業，她心無旁騖，絲毫不敢放松。

⑼那年春節我們在老家湊在一起打撲克，她如釋重負地說：“本師太再有半年就熬出苦海了。”我們大笑。中午吃飯時候她的手機響了，是導師打來的，讓她立刻返回學校，有件很重要的事……

⑽原來她被學校推薦公費赴美留學！名額已經定下來了。所有認識她的人都震動了。她說申報的人很多，比自己優秀、成績好的人也很多，為何導師最后力薦自己呢？她自己也倍感意外。

⑾我特地在網上查過，她將留學的那個大學高分子材料學世界排名第一。

⑿三年間，她很本分的做學生，勤懇的做試驗，畢業時已在國際權威雜志上發表過幾篇很有分量的論文，成了業內年輕的專家。

⒀去年，她剛回國就被一家德國公司以年薪１２萬美元聘走了……

⒁聽到這個消息后，我很高興，特地翻出那些以前的畢業照，小學畢業照上有她，中學畢業照上有她，高中畢業照上還有她，她似乎總喜歡站在最邊上。我想她的影集中，肯定還有大學畢業照、碩士畢業照、博士畢業照、留學時代畢業照，在那么多的熙來攘往的同學中，只有她始終站在那里微笑著！

⒂她的故事讓我感慨，盡管你不是最優秀的，但只要你能一如既往的向著目標，在激烈競爭中沒被淘汰出局，度過嚴冬，堅持到最后，你就是勝利者。一個人如此，一個企業，一個民族不也是這樣嗎？ （選自《青年文摘》，有改動）

21、用簡潔的語言概括故事的主要內容。（3分）

答：

22、品味下面句子中加點的詞，說說它好在哪里。（4分）

⑴她的成績才勉強從下游挪到了中游。

答： 。

⑵出人意料的是她居然“騎”在了本科線上。

答： 。

23、仔細閱讀第⑽段，說說導師力薦她赴美留學的原因是什么。（2分）

答： 。

24、選文哪句話具體闡釋了標題“剩者為王”的含義？請用“ ”在原文中標出。（2分）

25、你相信這是一個真實的故事嗎？請聯系現實生活談談你的看法。（4分）

答：

。

三、作文（50分）

26、根據下面的題目，按要求作文。

題目：我堅信 就在前方

要求：①先在橫線上填上適當的詞或短語后再寫作。

②寫成不少于600字的記敘文或議論文。

③文中不得出現真實的人名、地名、校名。

2019年初中畢業學業考試語文模擬試題（二）

參考答案

1、B（2分） 2、B（2分） 3、A（2分） 4、D（2分） 5、C（2分）

6、（1）天涯若比鄰 無為在歧路 （2）醉翁之意不在酒 在乎山水之間也

（3）沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 （4）人不知而不慍 不亦君子乎

7、世博會可以起到推動主辦國經濟發展的作用。 （大意對即可，2分）

8、作品重在個人的創造，不能照搬或抄襲別人的。（2分）

9、⑴示例：回首三年的學習，我覺得我最大的收獲是改變了許多不良習慣，提高了學習能力，開拓了知識視野，結識了很多知心朋友。感謝母校，感謝老師！（4分）

⑵示例：無論發生什么 ，我們永遠都心連著心，愿你們堅強的度過每一分鐘。風雨過后一定有彩虹，一切都會好的。我們會永遠關注你們，祝福你們�。�4分）

10、A（2分） 11、B（2分） 12、D（2分） 13、C（2分）

14、⑴親自三次到草廬來拜訪我，向我征詢對當代大事的看法。（2分）

⑵我愿意竭盡自己的力量，掃除奸詐兇惡的人。（2分）

15、運用了寓情于景（情景交融）的表現手法，營造了一種悲苦哀怨的氛圍。（2分）

16、抒發了詩人對友人被貶遠行的憂慮關心之情。（2分）

17、什么是“低碳生活”。（2分）

18、舉例子、列數字、作比較、下定義等，答出三種即可。（2分）

19、因為只要你愿意主動去約束自己，做到在日常生活節能并不是十分困難的事情。（2分）

20、我們要積極提倡并實踐“低碳生活”，改變不良生活習慣，注意節約，從點滴做起。（3分）

21、一個原本智商平庸、學習能力差的女孩卻憑借堅持不懈的努力成為了年輕的專家。（能概括出大意即可，3分）

22、⑴“挪”是移動的意思，這個詞形象地表現了“她”的成績能到中游是靠著一點一點的進步積累起來的。(大意對即可，2分)⑵“騎”字表明了“她”剛好壓上本科線，運用了比喻，形象生動。(大意對即可，2分)

23、應該是因為“她”那刻苦學習和潛心鉆研的精神，這是搞科研工作的人最大的優勢。(答出大意即可，2分)

24、“盡管你不是最優秀的，但只要你能一如既往的向著目標，在激烈競爭中沒被淘汰出局，度過嚴冬，堅持到最后，你就是勝利者。”（2分）

25、開放性試題，觀點明確，言之成理即可。（4分）

26、略

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