9.3 化學與環境
一．選擇題（共20小題）
1．（2015•重慶）“創建國家環境保護模范城市”，是重慶市政府正在實施的一項民生工程，下列做法不利于該項工程實施的是（ ）
A.減少燃煤使用 B.回收廢舊金屬 C.大力植樹造林 D.野外焚燒垃圾
2．（2015•宜賓）空氣是一種寶貴的自然資源．下列措施中，不利于提高空氣質量的是（ ）
A.開發新能源代替化石燃料
B.改進汽車尾氣的凈化技術
C.節假日燃放煙花爆竹
D.控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣
3．（2015•蘭州）下列不利于蘭州市“創建國家衛生城市”的做法是（ ）
A.道路灑水，空中噴霧
B.植樹造林，綠化環境
C.焚燒垃圾，揚塵作業
D.加快地鐵建設，減少機動車尾氣排放
4．（2015•眉山）下列做法不符合環保理念的是（ ）
A.秸稈回收利用，不露天焚燒
B.預防傳染病，不回收塑料制品
C.禁止在公共場所吸煙
D.提倡使用太陽能熱水器
5．（2015•貴港）2015年世界環境日中國的主題是“踐行綠色生活”，下列不符合這一主題的是（ ）
A.衣：廢舊衣服回收在利用
B.食：利用地溝油制售食用油
C.住：清潔鄉村，美麗貴港
D.行：能走不騎，能騎不開，少開多乘公交車
6．（2015•衡陽）為了讓天更藍、地更綠、水更?，下列建議不可行的是（ ）
A.嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放
B.大力開發和使用風能、太陽能，減少使用化石燃料
C.禁止使用化肥農藥，以防止水體污染
D.分類回收垃圾．以促進資源再生和利用
7．（2015•玉林）下列做法對環境污染防治工作起到積極作用的是（ ）
A.隨地焚燒垃圾 B.多植樹造林
C.多使用含磷洗衣粉 D.隨地吐痰
8．（2015•黔西南州）近年來，嚴重的霧霾天氣使我國中東部地區的城市遭受了嚴重污染．下列不屬于空氣污染物的是（ ）
A.CO2 B.SO2 C.PM2.5 D.NO2
9．（2015•十堰）下列物質不屬于空氣污染物的是（ ）
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.煙塵
10．（2015•河南）下列各項中，屬于我國《環境空氣質量標準》基本監控項目的是（ ）
A.S02濃度 B.02濃度 C.N2濃度 D.H2O濃度
11．（2015•蘭州）空氣污染指數簡稱API．下列不計入空氣污染指數的項目是（ ）
A.CO2 B.CO C.NO2 D.可吸入顆粒物
12．（2015•黃石）根據我國環保部頒布的《環境空氣質量標準》．下列項目不屬于監測范圍的是（ ）
A.PM2.5 B.N2 C.SO2 D.NO2
13．（2015•廣安）下列說法正確的是（ ）
A.大量焚燒秸稈不會給空氣帶來PM2.5
B.用水滅火，目的是降低可燃物著火點
C.步行，騎自行車是低碳出行方式
D.發現室內煤氣泄漏時，立即打開排氣扇的電源開關
14．（2015•南昌）化學在能源利用、環境保護等方面起著重要的作用．下列有關說法錯誤的是（ ）
A.為治理霧霾，禁止使用化石燃料
B.變廢為寶，將地溝油轉化為航空燃油
C.城市道路使用太陽能景觀燈，節能又環保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應
15 ．（2015•揚州）今年是揚州建城2500周年，下列做法不合理的是（ ）
A.直接燃燒煤炭 B.分類回收垃圾 C.使用降解塑料 D.推廣乙醇汽油
16．（2015•蘇州）今年的6月5日是第44個“世界環境日”，也是我國新《環保法》實施后的首個“環境日”．我國今年的主題是“踐行綠色生活”，下列做法符合這一主題的是（ ）
A.將農田中產生的秸稈就地焚燒
B.將廢舊電池深埋
C.增加植樹造林面積
D.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
17．（2015•烏魯木齊）黨和國家已把“生態文明建設”提長升到更高的戰略層面，要求加大自然生態系統恢復和環境保護的力度，下列做法不符合這要求的是（ ）
A.“低碳生活，綠色出行”正在成為人們的生活常態
B.加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量以加快經濟建設
C.全面關停能耗大污染嚴重的企業，以減少資源浪費，恢復自然生態
D.合理施用化肥和農藥，減少對環境的影響，保障農產品產量及食品質量安全
18．（2015•陜西）化學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活，下列說法不正確的是（ ）
A.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利
B.生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機合成材料
C.合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質、外觀和營養價值等
D.化學反應產生的熱能，被廣泛用于生產、生活、科技發展等領域
19．（2015•黔東南州）2015年1月1日起，十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴厲的“環保法”開始實施．保護環境利在千秋，功在當代．為了保護環境，你認為下列措施切實可行的是（ ）
①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤．②合理使用化肥、農藥．③使用風力、水力發電代替火力發電．④控制煙花爆竹的燃放．⑤控制生活污水和工業廢水的排放．
A.只有②③④⑤ B.只有①③④⑤ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤
20．（2015•桂林）6月5日為“世界環境日”，今年我國的主題是“踐行綠色生活”．下列做法符合這一主題的是（ ）
A.倡導使用節能燈 B.使用一次性筷子
C.隨意排放生活污水 D.隨便丟棄廢電池
二．填空題（共3小題）
21．（2015•昆明）（1）2015年6月12日，“南博會”在昆明滇池畔開幕．滇池對調節昆明的氣候起到重要作用．
①下列做法會對滇池造成污染的是 （填字母）．
A．向滇池大量排放生活污水
B．在滇池流域大量使用農藥、化肥
C．工廠污水經處理達標后排入滇池
D．禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘
②某同學在流入滇池的河道口處取水，加入肥皂水并振蕩，發現泡沫很少，則該水屬于 （填“硬水”或“軟水”）；若將此水進行凈化處理，單一操作相對凈化程度較高的是 （填“靜置沉淀”、“吸附沉淀”、“過濾”或“蒸餾”）．
（2）由于吸煙，不慎引燃被褥，立即用水滅火，使溫度降低到可燃物的 以下．
（3）配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液，實驗步驟是：
①計算：氯化鈉 g，水 g；② ；③量取；④溶解：該步驟中玻璃棒的作用是 ．
22．（2015•綏化）2015年5月30日，黑龍江省省長陸昊在水污染調研工作會議上指出，今年要加大力度治理我省水污染問題，讓百姓喝上放心水，并且在農業和化肥使用方面保持零增長．
（1）水體污染有很多危害，請說出一條防止水體污染是具體措施： ．
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用 來區分硬水和軟水．
（3）使用復合肥可以有效減少化肥的使用量，下列屬于復合肥的是 ．
A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2．
23．（2015•永州）正常雨水偏酸性，pH約為5.6，這是因為大氣中的 A氣體溶于水的緣故．酸雨是指pH小于5.6的降水，主要是由人為排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性氣體轉化而成的，發生的反應主要有：
①SO2+H2O?H2SO3 ②2H2SO3+O2?2H2SO4
③2NO+O2?2NO2（快速） ④3NO2+H2O?2HNO3+NO
請回答下列有關問題：
（1）A氣體的化學式為 ．
（2）上述四個化學反應中的所有物質中，屬于酸的有 種．
（3）由③、④兩個反應可知，NO2中的氮元素最終以 （寫化學式）物質形式存在．
三．解答題（共7小題）
24．（2015•自貢）2015年6月5日是世界環境日．請認真回答下列問題，愿化學使我們的生活更加美好．
（1）PM2.5是指大氣中 （填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的顆粒物．下列行為不會形成PM2.5的是 （填序號）．
A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽能發電
霧霾天氣盡量避免外出，外出時使用PM2.5口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的 作用．
（2）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃燒時排放出 （寫出兩種主要物質的化學式）等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨．
（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態度．下列做法中不符合“低碳”要求的是 （填序號）．
A．少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等 B．多挖煤、多發電、加快經濟發展
C．提倡騎自行車、乘公交車出行．
25．（2015•張家界）今年6月5日是新環保法實施后的首個“環境日”，主題是“踐行綠色生活”．旨在增強公民環境保護意識，采取低碳、節儉的生活方式，自覺履行環境保護義務．請寫出生活中符合低碳、節儉的生活方式的兩種具體做法：（1） ；（2） ．
26．（2015•莆田）2015年1月起，國內重型柴油車普推國Ⅳ排放標準．減排的原理為：向反應罐內
噴入車用尿素溶液，在一定條件下，尿素[CO（NH2）2]先轉化為NH3，NH3再與發動機排出的NO等反應生成氮氣和水．回答下列問?．
（1）尿素屬于 （填“有機物”或“無機物“）．
（2）尿素的下列性質中，屬于化學性質的是 （填字母）．
A．無色晶體，B．熔點132.7℃，C．易溶于水，D．加熱超過熔點即分解
（3）以尿素為主要原料制成的某種塑料是熱固性塑料，該塑料 （填“能”或“不能”）用加熱法修補．
（4）NH3與NO在一定條件下反應的化學方程式為 ．
（5）過期的車用尿素溶液可用作氮肥，根據如圖標簽，該桶溶液（假設尿素沒有損耗）能供給作物約
kg（填字母）氮元素．
A.1.5 B.3.0 C.6.5
（6）噴入反應罐內的尿素溶液不能過多或過少．如果噴入過多，會造成 ．
27．（2015•宿遷）人類是生活離不開水，某生活污水主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質．現欲將其經去渣處理后作為清洗廁所的用水．請問：
（1）撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后，可對污水進行 操作除去其中撿不掉的固體物質；把生活污水進行處理在利用的目的是 ．
（2）
①試劑A的化學式是 ，試劑A加入過量的作用是 ；
②寫出步驟Ⅱ所發生反應的化學方程式 ；如果步驟Ⅰ先加入試劑B，步驟Ⅱ加入過量試劑A，也能達到檢驗氯化鈉的目的，理由是 ．
28．（2015•北京）某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2，還能將其轉化為石膏（CaSO4•2H2O）等產品，實現“變廢為寶”．主要物質轉化關系如下：
（1）設備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，該反應的化學方程式為 ．
（2）設備2中，加入CaCO3的目的是將H2SO3轉化為 ．
（3）設備3中，反應前后化合價發生改變的元素是 ．
29．（2015•株洲）請用所學的知識回答下列問題：
（1）pH＜5.6的降雨稱為酸雨．為什么把標準定為5.6？
（2）華雪同學用鋅粒與稀硫酸在如圖所示的裝置中制取氫氣，一段時間后不再有氣泡產生．在解釋“不再有氣泡產生 ”的原因時，華雪同學認為可能是鋅粒與稀硫酸脫離了接觸，你認為還可能有什么原因？
30．（2015•懷化）城市生活垃圾的處理是世界性難題．如圖是某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分工藝流程．
資料1：垃圾焚燒產生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體．
資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化
據此，回答下列問題：
（1）利用垃圾焚燒產生的 能轉變為電能來發電．
（2）為了不污染環境，垃圾焚燒產生的煙氣必須通入 性溶液來吸收．（填“酸”或“堿”）
（3）請你談談對“H2”的認識 （任寫一點）
（4）SO2是形成 的主要物質（填“白色污染”或“酸雨”）；寫出酸雨的一點危害 ．
（5）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣 環境中加熱濃縮，冷卻結晶、 （填“過濾”或“蒸餾”），得到硫酸亞鐵晶體．其中氮氣的作用是 ．
（6）請你對身邊的生活垃圾處理提一條合理化建議 ．
9.3 化學與環境
參考答案與試題解析
一．選擇題（共20小題）
1．（2015•重慶）“創建國家環境保護模范城市”，是重慶市政府正在實施的一項民生工程，下列做法不利于該項工程實施的是（ ）
A.減少燃煤使用 B.回收廢舊金屬 C.大力植樹造林 D.野外焚燒垃圾
考點： 防治空氣污染的措施．
專題： 空氣與水．
分析： A．根據煤炭燃燒的污染物來分析；B．根據分類回收廢舊金屬的作用進行分析；C．根據植樹造林的意義來分析；D．焚燒垃圾會產生污染物．
解答： 解：A．減少燃煤使用可以減少溫室氣體、二氧化硫的排放，改善空氣質量；
B．分類回收廢舊金屬可以減少對環境的污染，節約金屬資源，有利于環境保護；
C．植樹造林可以防風固沙、改善空氣質量，吸收某些污染物等；
D．焚燒垃圾會產生有害氣體，粉塵而造成空氣的污染．
故選D．
點評： 環境問題是人們關注的熱點，也是中考考查的重點，了解常見污染物的來源、危害、防治措施等是正確解答此類題的關鍵．
2．（2015•宜賓）空氣是一種寶貴的自然資源．下列措施中，不利于提高空氣質量的是（ ）
A.開發新能源代替化石燃料
B.改進汽車尾氣的凈化技術
C.節假日燃放煙花爆竹
D.控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣
考點： 防治空氣污染的措施．
專題： 化學與環境保護．
分析： 造成對空氣污染的有害物質大致可分為：粉塵和有害氣體兩大類，根據污染物的來源分析判斷所采取的措施是否合理．
解答： 解：A、開發新能源代替化石燃料，能減少空氣污染，有利于提高空氣質量，故選項錯誤．
B、改進汽車尾氣的凈化技術，能減少尾氣污染，有利于提高空氣質量，故選項錯誤．
C、節假日燃放煙花爆竹，會產生大量的空氣污染物，不利于提高空氣質量，故選項正確．
D、控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣，有利于提高空氣質量，故選項錯誤．
故選：C．
點評： 本題難度不大，考查的是空氣的污染與保護，了解空氣污染的原因、防治措施等即可正確解答本題．
3．（2015•蘭州）下列不利于蘭州市“創建國家衛生城市”的做法是（ ）
A.道路灑水，空中噴霧
B.植樹造林，綠化環境
C.焚燒垃圾，揚塵作業
D.加快地鐵建設，減少機動車尾氣排放
考點： 防治空氣污染的措施．
專題： 化學與環境保護．
分析： A、根據道路灑水，空中噴霧可以凈化空氣進行解答；
B、根據植樹造林，綠化環境可以凈化空氣進行解答；
C、根據焚燒垃圾，揚塵作業會產生大量有害氣體和粉塵進行解答；
D、根據加快地鐵建設，減少機動車尾氣排放可以凈化空氣進行解答．
解答： 解：A、植樹造林，綠化環境可以凈化空氣，做法正確；
B、植樹造林，綠化環境可以凈化空氣，做法正確；
C、焚燒垃圾，揚塵作業會產生大量有害氣體和粉塵，做法錯誤；
D、加快地鐵建設，減少機動車尾氣排放可以凈化空氣，做法正確．
故選C．
點評： 通過回答本題知道了哪些做法有利于環境保護，我們應該如何去做，要知道垃圾的一般處理方法，不要亂扔垃圾，要進行集中處理，要考慮廢物的回收再利用，節約資源．
4．（2015•眉山）下列做法不符合環保理念的是（ ）
A.秸稈回收利用，不露天焚燒
B.預防傳染病，不回收塑料制品
C.禁止在公共場所吸煙
D.提倡使用太陽能熱水器
考點： 防治空氣污染的措施；白色污染與防治．
專題： 化學與環境保護．
分析： 環保指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，減少污染物的排放，特別是減少二氧化碳的排 放量，防止環境污染，減緩生態惡化等，根據是否能達到這一理念進行分析判斷．
解答： 解：A、秸稈回收利用，不露天焚燒，能防止環境污染，符合環保理念；
B、不回收塑料制品，會造成大量的白色污染，不符合環保理念；
C、禁止在公共場所吸煙，可以保護環境，符合環保理念；
D、提倡使用太陽能熱水器，可以保護環境，符合環保理念；
故選B．
點評： “低碳、環保”理念是社會關注的熱點，也是中考的熱點之一，增強環保意識、充分理解節能環保的重要性是解答此類題的關鍵．
5．（2015•貴港）2015年世界環境日中國的主題是“踐行綠色生活”，下列不符合這一主題的是（ ）
A.衣：廢舊衣服回收在利用
B.食：利用地溝油制售食用油
C.住：清潔鄉村，美麗貴港
D.行：能走不騎，能騎不開，少開多乘公交車
考點： 防治空氣污染的措施；亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康．
專題： 化學與環境保護．
分析： A、廢舊衣服回收在利用，屬于綠色生活；
B、用地溝油制售食用油會危害人體健康；
C、清潔鄉村，美麗貴港，利于環境保護；
D、能走不騎，能騎不開，少開多乘公交車，屬于保護環境．
解答： 解：A、廢舊衣服回收在利用，屬于綠色生活，符合主題；
B、用地溝油制售食用油會危害人體健康，不符合主題；
C、清潔鄉村，美麗貴港，利于環境保護，符合主題；
D、能走不騎，能騎不開，少開多乘公交車，屬于保護環境，符合主題．
故選B．
點評： 環境問題日趨嚴重，如果地球表面溫度的升高按現在的速度繼續發展，本題主要考查學生對節能環保的認識．“低碳減排、綠色生活”這一主題是人類社會熱點問題，也是常考題型之一．
6．（2015•衡陽）為了讓天更藍、地更綠、水更?，下列建議不可行的是（ ）
A.嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放
B.大力開發和使用風能、太陽能，減少使用化石燃料
C.禁止使用化肥農藥，以防止水體污染
D.分類回收垃圾．以促進資源再生和利用
考點： 防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治．
專題： 化學與環境保護．
分析： A、嚴禁隨意焚燒秸稈，可以減少PM2.5的排放；
B、使用清潔能源，可以保護空氣，保護環境；
C、合理使用化肥和農藥；
D、分類回收垃圾，可以節約資源．
解答： 解：A、嚴禁隨意焚燒秸稈，可以減少PM2.5的排放，故正確；
B、大力開發和使用風能、太陽能，減少使用化石燃料，可以保護空氣，保護環境，節約化石燃料，故正確；
C、合理使用化肥和農藥，不能禁止，故錯誤；
D、分類回收垃圾，可以節約資源，故正確．
故選C．
點評： 保護環境，人人有責，養成良好習慣，做環境小衛士．
7．（2015•玉林）下列做法對環境污染防治工作起到積極作用的是（ ）
A.隨地焚燒垃圾 B.多植樹造林
C.多使用含磷洗衣粉 D.隨地吐痰
考點： 防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治．
專題： 化學與環境保護．
分析： A、根據焚燒垃圾會產生有害氣體分析；
B、根據多植樹造林可以保護環境分析；
C、根據磷會對水資源造成污染分析；
D、根據痰里含有病毒和細菌分析；
解答： 解：A、隨地焚燒垃圾會產生大量有害氣體或煙塵污染空氣，故A錯誤；
B、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發生，能減少空氣中懸浮顆粒物，故B正確；
C、使用含磷洗衣粉會對水資源造成污染，故C錯誤；
D、隨地吐痰，會造成細菌、病毒污染，故D錯誤；
故選B．
點評： 明確環境污染的來源、防止環境污染的措施是解答本題關健，環境污 染包括大氣污染、水污染、土壤污染等．
8．（2015•黔西南州）近年來，嚴重的霧霾天氣使我國中東部地區的城市遭受了嚴重污染．下列不屬于空氣污染物的是（ ）
A.CO2 B.SO2 C.PM2.5 D.NO2
考點： 空氣的污染及其危害．
專題： 空氣與水．
分析： 空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物，有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等
解答： 解：A、CO2不屬于空氣污染物，故選項符合題意．
B、SO2屬于空氣的污染物，故選項不符合題意．
C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，屬于空氣的污染物，故選項不符合題意．
D、NO2屬于空氣的污染物，故選項不符合題意．
故選A
點評： 本題難度不大，考查空氣的污染問題，解答本題時要注意二氧化碳不是空氣污染物，但排放含量過多會造成溫室效應
9．（2015•十堰）下列物質不屬于空氣污染物的是（ ）
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.煙塵
考點： 空氣的污染及其危害．
專題： 空氣與水．
分析： 空氣污染物中，有害氣體主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和煙塵，煙塵主要是指固體小顆粒．
解答： 解：屬于空氣污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、煙塵等，各選項中只有二氧化碳不屬于空氣污染物．
故選：B．
點評： 本題是考查空氣的污染問題，提醒人們要時刻關注環境，保護我們的生存家園．
10．（2015•河南）下列各項中，屬于我國《環境空氣質量標準》基本監控項目的是（ ）
A.S02濃度 B.02濃度 C.N2濃度 D.H2O濃度
考點： 空氣的污染及其危害．
專題： 空氣與水．
分析： 本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．
解答： 解：A、二氧化硫屬于監控項目，故選項正確；
B、氧氣屬于空氣的成分，可供給人體呼吸，氧氣濃度不屬于監控項目，故錯誤；
C、氮氣屬于空氣的成分，不屬于監控項目，故錯誤；
D、水是各種生命活動的基礎，不屬于監控項目，故錯誤；
故選A．
點評： 本考點考查了空氣的污染及其危害，環保問題已經引起了全球的重視，是中考的熱點問題，本考點主要出現在選擇題和填空題中．
11．（2015•蘭州）空氣污染指數簡稱API．下列不計入空氣污染指數的項目是（ ）
A.CO2 B.CO C.NO2 D.可吸入顆粒物
考點： 空氣的污染及其危害．
專題： 空氣與水．
分析： 目前計入空氣污染指數的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等．不同地區的首要污染物有所不同．
解答： 解：A、二氧化碳，是造成溫室效應的主要氣體，但不是空氣污染物，沒有計入空氣污染指數，故A正確；
B、一氧化碳是空氣污染物，被計入空氣污染指數，故B錯誤；
C、二氧化氮是空氣污染物，被計入空氣污染指數，故C錯誤；
D、可吸入顆粒物被計入空氣污染指數，故D錯誤．
故選A．
點評： 本題考查的是“空氣污染指數”這一個基礎知識點，要熟記空氣的污染及其危害，尤其是空氣的污染及其污染物的來源等與大氣污染相關的考題是中考比較熱門的考點．
12．（2015•黃石）根據我國環保部頒布的《環境空氣質量標準》．下列項目不屬于監測范圍的是（ ）
A.PM2.5 B.N2 C.SO2 D.NO2
考點： 空氣的污染及其危害．
專題： 空氣與水．
分析： 對空氣能造成污染的物質有100多種，但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必須在空氣質量日報中體現出來，讓人們及時了解空氣質量．
解答： 解：A、PM2.5是可吸入顆粒物，是空氣的主要污染物之一；
B、氮氣是空氣的主要成分，不是污染物；
C、二氧化硫，是空氣的主要污染物之一；
D、二氧化氮是氮氧化物之一，也是空氣的主要污染物之一．
故選：B．
點評： 本題較簡單，要熟悉空氣的污染物和空氣質量日報的知識．
13．（2015•廣安）下列說法正確的是（ ）
A.大量焚燒秸稈不會給空氣帶來PM2.5
B.用水滅火，目的是降低可燃物著火點
C.步行，騎自行車是低碳出行方式
D.發現室內煤氣泄漏時，立即打開排氣扇的電源開關
考點： 空氣的污染及其危害；滅火的原理和方法；防范爆炸的措施．
專題： 化學與環境保護；化學與生活．
分析： A、根據焚燒秸稈可以產生煙塵分析；
B、根據滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據此結合滅火方法進行分析判斷；
C、根據騎自行車或步行的方式出行，能減少燃油、燃氣等交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放分析；
D、根據煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源開關，會引起爆炸進行分析．
解答： 解：A、大量焚燒秸稈可以產生煙塵，直接進入大氣，會增加空氣中PM2.5，故A不符合題意；
B、用水滅火是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理，故B不符合題意；
C、騎自行車或步行的方式出行，能減少燃油、燃氣等交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故C符合題意；
D、煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源開關，會引起爆炸，故D不符合題意．
故選C．
點評： 環保問題已經引起了全球的重視，關于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點主要出現在選擇題和填空題中．
14．（2015•南昌）化學在能源利用、環境保護等方面起著重要的作用．下列有關說法錯誤的是（ ）
A.為治理霧霾，禁止使用化石燃料
B.變廢為寶，將地溝油轉化為航空燃油
C.城市道路使用太陽能景觀燈，節能又環保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應
考點： 防治空氣污染的措施；二氧化碳對環境的影響．
專題： 化學與環境保護．
分析： A、當前使用的燃料主要是化石燃料；
B、地溝油轉化為航空燃油，實現了廢物的再利用；
C、太陽能取之不盡用之不竭；
D、二氧化碳是一種重要的溫室氣體．
解答： 解：A、霧霾一定要治理，但是不能禁止使用化石燃料，該選項說法不正確；
B、將地溝油轉化為航空燃油，實現了變廢為寶，該選項說法正確；
C、城市道路使用太陽能景觀燈，節能又環保，該選項說法正確；
D、用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應，該選項說法正確．
故選：A．
點評： 使用化石燃料的過程中產生了大量的污染環境的物質，但是當前情況下禁止使用化石燃料是不現實的．
15．（2015•揚州）今年是揚州建城2500周年，下列做法不合理的是（ ）
A.直接燃燒煤炭 B.分類回收垃圾 C.使用降解塑料 D.推廣乙醇汽油
考點： 防治空氣污染的措施；白色污染與防治．
專題： 化學與環境保護．
分析： A、煤炭燃燒生成大量的二氧化碳、二氧化硫等物質；
B、有些垃圾不能再利用，有些垃圾能夠再利用；
C、使用降解塑料有利于保護土壤；
D、乙醇是一種比較清潔的能源，燃燒生成水和二氧化碳．
解答： 解：A、直接燃燒煤炭不僅是一種對資源的浪費，而且能夠產生污染環境的物質，因此直接燃燒煤炭是不合理的；
B、分類回收垃圾，既有利于保護環境，也有利于實現資源的再利用，因此分類回收垃圾是合理的；
C、使用降解塑料有利于保護土壤，因此是合理的；
D、推廣乙醇汽油有利于減少污染環境物質的排放，因此推廣乙醇汽油是合理的．
故選：A．
點評： 煤炭是一種重要的天然資源，直接燃燒是一種浪費，因此要對煤炭進行綜合利用．
16．（2015•蘇州）今年的6月5日是第44個“世界環境日”，也是我國新《環保法》實施后的首個“環境日”．我國今年的主題是“踐行綠色生活”，下列做法符合這一主題的是（ ）
A.將農田中產生的秸稈就地焚燒
B.將廢舊電池深埋
C.增加植樹造林面積
D.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
考點： 防治空氣污染的措施．
專題： 化學與環境保護．
分析： 解答此題可從節約能源、減少污染等方面分析，凡是節能減排的措施都是正確的．
解答： 解：A、秸稈焚燒會造成空氣污染，不符合這一主題．故A不正確；
B、廢舊電池要進行處理，而不能深埋，會污染土壤，故B不正確；
C、大力植樹造林，可以改進生存環境，符合綠色發展的理念．故C正確；
D、高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中會造成嚴重的空氣污染，要處理達標后排放．故D不正確；
故選C．
點評： 本題考查綠色化學的理念．提倡使用節能技術和節能產品，減少化石燃料的燃燒，符合綠色未來的理念．
17．（2015•烏魯木齊）黨和國家已把“生態文明建設”提長升到更高的戰略層面，要求加大自然生態系統恢復和環境保護的力度，下列做法不符合這要求的是（ ）
A.“低碳生活，綠色出行”正在成為人們的生活常態
B.加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量以加快經濟建設
C.全面關停能耗大污染嚴重的企業，以減少資源浪費，恢復自然生態
D.合理施用化肥和農藥，減少對環境的影響，保障農產品產量及食品質量安全
考點： 防治空氣污染的措施；化石燃料及其綜合利用；合理使用化肥、農藥對保護環境的重要意義．
專題： 化學與環境保護．
分析： “優化環境、防止污染”的措施有：工業三廢要經過處理后再排放；合理使用農藥，可減少農藥對農產品和環境的污染；垃圾經分類回收處理可轉化為資源；大量的植樹造林；研制和開發沽凈能源，防治空氣污染等．
解答： 解：A、鼓勵提倡步行和乘坐公共交通工具，會減少PM2.5污染，故A正確；
B、化石燃料的燃燒能產生大量的空氣污染物，加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量，不利于“生態文明建設”，故B錯誤；
C、全面關停能耗大污染嚴重的企業，以減少資源浪費，恢復自然生態，能對PM2.5的治理起作用，故C正確；
D、合理施用化肥和農藥，減少對環境的影響，保障農產品產量及食品質量安全，是合理的，故D正確．
故選B．
點評： 本考點考查的是環境問題，環保問題已經引起了全球的重視，關于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染．
18．（2015•陜西）化學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活，下列說法不正確的是（ ）
A.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利
B.生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機合成材料
C.合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質、外觀和營養價值等
D.化學反應產生的熱能，被廣泛用于生產、生活、科技發展等領域
考點： 防治空氣污染的措施；物質發生化學變化時的能量變化；合成材料的使用及其對人和環境的影響；亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康．
專題： 化學與生活．
分析： A、提倡乘坐公交車或自行車出行，能減少化石燃燒的使用，降低二氧化碳和空氣污染物的排放，防止環境污染；
B、有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據此常見材料的分類進行分析判斷；
C、依據食品添加劑的作用分析判斷；
D、根據人類需要的大部分能量是由化學反應產生的進行解答．
解答： 解：A、提倡乘坐公交車或自行車出行，能減少汽車尾氣的排放，防止空氣污染，所以正確．
B、塑料、合成纖維和合成橡膠等是重要的有機合成材料，合金屬于金屬材料，玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，所以錯誤．
C、食品添加劑具有以下三個特征：一是為加入到食品中的物質，因此，它一般不單獨作為食品來食用；二是既包括人工合成的物質，也包括天然物質；三是加入到食品中的目的是為改善食品品質和色、香、味以及為防腐、保鮮和加工工藝的需要，所以合理使用有助于改善食品品質、豐富食品營養成分；所以正確．
D、人類需要的大部分能量是由化學反應產生的，化學反應產生的熱能，被廣泛用于生產、生活、科技發展等領域，所以正確．
故選B．
點評： 化學來源于生產、生活，又服務于生產、生活，因此與生產、生活相關的化學知識，不但可以指導人的生產、生活，而且還是中考的熱點之一，特別是營養素、化學元素與人體健康的相關知識，食品安全知識，能源、環保知識，燃燒、滅火及生產安全知識，材料分類及對人和環境的影響等知識更是重中之重．
19．（2015•黔東南州）2015年1月1日起，十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴厲的“環保法”開始實施．保護環境利在千秋，功在當代．為了保護環境，你認為下列措施切實可行的是（ ）
①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤．②合理使用化肥、農藥．③使用風力、水力發電代替火力發電．④控制煙花爆竹的燃放．⑤控制生活污水和工業廢水的排放．
A.只有②③④⑤ B.只有①③④⑤ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤
考點： 防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治．
專題： 化學與環境保護．
分析： 環境污染主要有水污染、空氣污染、土壤污染三大主要污染，只要有利于環境的措施都是可取的．可從污染的來源、危害以及污染治理 的合理性進行分析解答．
解答： 解：①大量砍伐森林，會家居環境的惡化，不利于保護環境，錯誤；
②合理使用農藥和化肥能防止水體污染，可以減少污染，正確；
③使用風力、水力發電代替火力發電，使用清潔能源代替燃煤發電，可以減少污染，正確；
④煙花爆竹的燃放，會產生大量的有毒氣體和粉塵，對大氣污染嚴重，所以要控制，正確；
⑤控制生活污水和工業廢水的排放，可以保護土壤和水資源，可以減少污染，正確；
故選：A
點評： 治理環境污染是當今世界的主題，保護環境是每個公民的責任和義務，這也是中考的考點之一．
20．（2015•桂林）6月5日為“世界環境日”，今年我國的主題是“踐行綠色生活”．下列做法符合這一主題的是（ ）
A.倡導使用節能燈 B.使用一次性筷子
C.隨意排放生活污水 D.隨便丟棄廢電池
考點： 防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治．
專題： 化學與環境保護．
分析： A．根據節能燈能源，光照效果好分析；
B．根據一次性筷子的對環境的污染來分析；
C．根據生活污水直接排放，會造成水體的污染解答；
D．根據隨意丟棄廢舊的電池，會造成水的污染和土壤的污染解答．
解答： 解：A．用節能燈代替白熾燈，節約電能，符合題意；
B．使用一次性筷子，既浪費資源，又會污染環境，不合題意；
C．生活污水不能隨意排放，會造成水體的污染，不合題意；
D．隨意丟棄廢舊的電池，會造成水的污染和土壤的污染，不合題意．
故選A．
點評： 此題屬于社會熱點題，同學們要了解可持續發展的含義，會利用所學知識去分析相關題目，培養學生們樹立環保的意識．
二．填空題（共3小題）
21．（2015•昆明）（1）2015年6月12日，“南博會”在昆明滇池畔開幕．滇池對調節昆明的氣候起到重要作用．
①下列做法會對滇池造成污染的是 AB （填字母）．
A．向滇池大量排放生活污水
B．在滇池流域大量使用農藥、化肥
C．工廠污水經處理達標后排入滇池
D．禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘
②某同學在流入滇池的河道口處取水，加入肥皂水并振蕩，發現泡沫很少，則該水屬于 硬水 （填“硬水”或“軟水”）；若將此水進行凈化處理，單一操作相對凈化程度較高的是 蒸餾 （填“靜置沉淀”、“吸附沉淀”、“過濾”或“蒸餾”）．
（2）由于吸煙，不慎引燃被褥，立即用水滅火，使溫度降低到可燃物的 著火點 以下．
（3）配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液，實驗步驟是：
①計算：氯化鈉 3 g，水 47 g；② 稱量 ；③量取；④溶解：該步驟中玻璃棒的作用是 是攪拌，加速固體溶解 ．
考點： 水資源的污染與防治；一定溶質質量分數的溶液的配制；水的凈化；硬水與軟水；滅火的原理和方法．
專題： 溶液、濁液與溶解度；空氣與水．
分析： （1）①A、根據生活污水的任意排放會造成滇池水質污染進行解答；
B、根據大量使用農藥、化肥，會造成滇池水質污染進行解答；
C、根據工廠污水經處理達標后排入滇池，可以防止水污染解答；
D、根據禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘，可以防止水污染解答；
②檢驗硬水和軟水使用的是肥皂水；硬水軟化就是減少水中可溶 性鈣鎂化合物的含量，據此解答．
（2）根據滅火的原理解答；
（3）根據配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟進行分析解答．
利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，可根據溶液的質量和溶質的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量；再根據溶劑質量=溶液質量?溶質質量即可求得水的質量．
解答： 解：
（1）①A、生活污水的任意排放會造成滇池水質污染，故錯誤；
B、大量使用農藥、化肥，會造成滇池水質污染，故錯誤；
C、工廠污水經處理達標后排入滇池，可以防止水污染，故正確；
D、禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘，可以防止水污染，給正確；
②檢驗硬水和軟水使用的是肥皂水；發現泡沫很少，則該水屬于硬水；蒸餾后得到的水中幾乎不含有任何雜質，是凈水程度最高的凈化方法；
（2）于吸煙，不慎引燃被褥，立即用水滅火，使溫度降低到可燃物的著火點以下；
（3）實驗室配制溶質質量分數一定的溶液時，計算、稱量、溶解、裝瓶、貼簽、入柜．配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量：50g×6%=3g；所需水的質量：50g?3g=47g．玻璃棒在該實驗中所起的作用是攪拌，加速固體溶解．
答案：
（1）①AB ②硬水；蒸餾
（2）著火點
（3）①3 47 ②稱量 ④是攪拌，加速固體溶解
點評： 本題難度不大，掌握常見的凈水的方法，明確一定溶質質量分數溶液的配制的步驟、所需儀器、注意事項等是正確解答此類題的關鍵．完成此題，可以依據已有 的知識進行．
22．（2015•綏化）2015年5月30日，黑龍江省省長陸昊在水污染調研工作會議上指出，今年要加大力度治理我省水污染問題，讓百姓喝上放心水，并且在農業和化肥使用方面保持零增長．
（1）水體污染有很多危害，請說出一條防止水體污染是具體措施： 不用含磷洗衣粉（不向水中扔垃圾、工業廢水處理達標后排放等） ．
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用 肥皂水 來區分硬水和軟水．
（3）使用復合肥可以有效減少化肥的使用量，下列屬于復合肥的是 C ．
A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2．
考點： 水資源的污染與防治；硬水與軟水；常見化肥的種類和作用．
專題： 空氣與水．
分析： （1）根據防止水體污染是具體措施分析解答；
（2）根據生活中常用肥皂水來區分硬水和軟水解答；
（3）根據化肥的分類解答．
解答： 解：
（1）防止水體污染是具體措施有：不用含磷洗衣粉（不向水中扔垃圾、工業廢水處理達標后排放等）；
（2）生活中常用肥皂水來區分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；
（3）復合肥的是含有兩種或兩種以上營養元素的化肥，A是氮肥；B是鉀肥；C是復合肥；D是磷肥．
答案：
（1）不用含磷洗衣粉（不向水中扔垃圾、工業廢水處理達標后排放等）；
（2）肥皂水
（3）C
點評： 造成水體污染的主要因素有：①工業上“三廢”的任意排放②農業上不合理的使用化肥和農藥③生活污水的任意排放．我們可以根據各地水體的主要污染源來制定相應的防治措施．
23．（2015•永州）正常雨水偏酸性，pH約為5.6，這是因為大氣中的 A氣體溶于水的緣故．酸雨是指pH小于5.6的降水，主要是由人為排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性氣體轉化而成的，發生的反應主要有：
①SO2+H2O?H2SO3 ②2H2SO3+O2?2H2SO4
③2NO+O2?2NO2（快速） ④3NO2+H2O?2HNO3+NO
請回答下列有關問題：
（1）A氣體的化學式為 CO2 ．
（2）上述四個化學反應中的所有物質中，屬于酸的有 三 種．
（3）由③、④兩個反應可知，NO2中的氮元素最終以 HNO3 （寫化學式）物質形式存在．
考點： 酸雨的產生、危害及防治；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．
專題： 化學與環境保護．
分析： 正常雨水偏酸性，pH約為5.6，這是因為大氣中的二氧化碳和水反應生成碳酸的緣故；酸雨的pH小于5.6，原因是雨水中溶解二氧化硫或氮氧化物等氣體時，最終生成硫酸、硝酸等強酸，溶液酸性較強而導致，據解答有關的問題．
解答： 解：（1）正常雨水偏酸性，pH約為5.6，這是因為大氣中的二氧化碳和水反應生成碳酸，所以A的化學式是：CO2；
（2）由題干發生的反應可知，上述四個化學反應中的所有物質中，屬于酸的有H2SO3、H2SO4、HNO3三種．
（3）由③、④兩個反應可知，NO2中的氮元素最終以HNO3物質形式存在．
故答為：（1）CO2；（2）三；（3）HNO3．
點評： 本題考查了酸雨的成因、性質和治理等，難度不大，注意積累．
三 ．解答題（共7小題）
24．（ 2015•自貢）2015年6月5日是世界環境日．請認真回答下列問題，愿化學使我們的生活更加美好．
（1）PM2.5是指大氣中 小于 （填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的顆粒物．下列行為不會形成PM2.5的是 C （填序號）．
A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽能發電
霧霾天氣盡量避免外出，外出時使用PM2.5口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的 吸附 作用．
（2）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃燒時排放出 SO2；NO2 （寫出兩種主要物質的化學式）等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨．
（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態度．下列做法中不符合“低碳”要求的是 B （填序號）．
A．少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等 B．多挖煤、多發電、加快經濟發展
C．提倡騎自行車、乘公交車出行．
考點： 空氣的污染及其危害；防治空氣污染的措施；酸雨的產生、危害及防治；碳單質的物理性質及用途．
專題： 化學與環境保護．
分析： （1）PM2.5指細顆粒物．細顆粒物指環境空氣中空氣動力學當量直徑 小于等于 2.5 微米的顆粒物．它能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染嚴重；根據活性炭具有吸附作用進行分析解答．
（2）煤燃燒生成二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物，這些物質溶于水后生成顯酸性的物質，當雨水的PH＜5.6時，形成酸雨；
（3）根據低碳的理念進行分析，低碳就是減少空氣中的二氧化碳含量，可 以從減少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收進行．
解答： 解：（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故填：小于；
A、在露天焚燒秸稈可以產生煙塵，直接進入大氣，會增加空氣中PM2.5，故A不符合題意；
B、汽車排放尾氣中含有一些煙塵，進入大氣，會增加空氣中PM2.5，故B不符合題意；
C、利用太陽能發電不會污染環境，它是最清潔的能源之一，具有無污染性，不會增加空氣中PM2.5，故C符合題意；
故填：C．
活性炭有疏松多孔的結構，具有吸附作用，故佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了其具有吸附作用，故填：吸附．
（2）煤燃燒時能生成二氧化硫、二氧化氮等物質．這些氣體或氣體在空氣中發生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨，故填：SO2；NO2；
（3）A、少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等，能減少消耗的能量、二氧化碳的排放，故選項符合“低碳”理念．
B、多挖煤、多發電、加快經濟發展，大量使用化石燃料，增加了二氧化碳、空氣污染物的排放，故選項不符合“低碳”理念．
C、盡量乘坐公交車或騎自行車出行，能減少交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故選項符合“低碳”理念．
故填：B．
點評： 環境的污染與保護是社會關注的焦點問題，與之相關的考題就成為中考的熱點之一．低碳理念已成為人們的共識，節能減排的措施和觀念是化學考查的熱點，要用低碳理念指導自己的活動，把節能減排的措施運用到生產、生活中去．
25．（2015•張家界）今年6月5日是新環保法實施后的首個“環境日”，主題是“踐行綠色生活”．旨在增強公民環境保護意識，采取低碳、節儉的生活方式，自覺履行環境保護義務．請寫出生活中符合低碳、節儉的生活方式的兩種具體做法：（1） 少用或不用一次性餐具 ；（2） 節省使用物品，廢品回收利用 ．
考點： 防治空氣污染的措施．
專題： 化學與環境保護．
分析： 根據“低碳生活”的措施進行解答．
解答： 解：低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．符合低碳生活觀念的 ，如：使用雙面紙張；用太陽能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式等．
故答案為：少用或不用一次性餐具；節省使用物品，廢品回收利用；
點評： 在低碳生活理念已成為人們的共識，節能減排的措施和觀念是化學考查的熱點，要用低碳生活理念指導自己的活動，把節能減排的措施運用到生產、生活中去．
26．（2015•莆田）2015年1月起，國內重型柴油車普推國Ⅳ排放標準．減排的原理為：向反應罐內
噴入車用尿素溶液，在一定條件下，尿素[CO（NH2）2]先轉化為NH3，NH3再與發動機排出的NO等反應生成氮氣和水．回答下列問?．
（1）尿素屬于 有機物 （填“有機物”或“無機物“）．
（2）尿素的下列性質中，屬于化學性質的是 D （填字母）．
A．無色晶體，B．熔點132.7℃，C．易溶于水，D．加熱超過熔點即分解
（3）以尿素為主要原料制成的某種塑料是熱固性塑料，該塑料 不能 （填“能”或“不能”）用加熱法修補．
（4）NH3與NO在一定條件下反應的化學方程式為 4NH3+6NO 5N2+6H2O ．
（5）過期的車用尿素溶液可用作氮肥，根據如圖標簽，該桶溶液（假設尿素沒有損耗）能供給作物約
B kg（填字母）氮元素．
A.1.5 B.3.0 C.6.5
（6）噴入反應罐內的尿素溶液不能過多或過少．如果噴入過多，會造成 多余的氨氣排入大氣，造成了新的污染 ．
考點： 防治空氣污染的措施；有機物與無機物的區別；混合物中某元素的質量計算；化學性質與物理性質的差別及應用；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；塑料及其應用．
專題： 空氣與水．
分析： （1）含有碳元素的化合物屬于有機化合物，簡稱有機物；不含有碳元素的化合物，屬于無機化合物，簡稱無機物；
（2）物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現出來的性質，物理性質是不需要發生化學變化就能表現出來的性質，包括物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩定性、還原性等．
（3）根據熱固性塑料的特點來分析；
（4）在一定條件下NH3和NO反應生成氮氣和水，寫出該反應的化學方程即可．
（5）根據化合物中元素質量的計算方法來分析；
（6）根據反應物的質量增加，生成物的質量也會增加來分析．
解答： 解：（1）由尿素的化學式可知，尿素是一種含有碳元素的化合物，屬于有機物；故填：有機物；
（2）顏色、狀態、熔點、溶解性均不需要發生化學變化就能表現出來屬于物理性質，加熱超過熔點即分解生成了新物質屬于化學性質；故填：D；
（3）熱固性塑料受熱不熔化，所以不能用加熱法修補；故填：不能；
（4）在一定條件下NH3和NO反應生成氮氣和水，該反應的化學方程為：4NH3+6NO 5N2+6H2O．故填：4NH3+6NO 5N2+6H2O；
（5）該車用尿素溶液中含有氮元素的質量為：20kg×32.5%× =3.0kg；故填：B；
（6）噴入的尿素溶液過多會生成大量的氨氣，排放到空氣中會造成空氣的污染；故填：多余的氨氣排入大氣，造成了新的污染．
點評： 本題考查了無機物與有機物的判斷、物理性質與化學性質、塑料的性質、化學方程式的書寫、化合物中元素質量的計算以及空氣的污染等知識，難度較小．
27．（2015•宿遷）人類是生活離不開水，某生活污水主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質．現欲將其經去渣處理后作為清洗廁所的用水．請問：
（1）撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后，可對污水進行 過 濾 操作除去其中撿不掉的固體物質；把生活污水進行處理在利用的目的是 節約水資源 ．
（2）
①試劑A的化學式是 HNO3 ，試劑A加入過量的作用是 除凈碳酸鈉 ；
②寫出步驟Ⅱ所發生反應的化學方程式 NaCl+AgNO3?AgCl↓+NaNO3 ；如果步驟Ⅰ先加入試劑B，步驟Ⅱ加入過量試劑A，也能達到檢驗氯化鈉的目的，理由是 碳酸銀沉淀能溶于硝酸，氯化銀沉淀不 能溶于硝酸 ．
考點： 水資源的污染與防治；過濾的原理、方法及其應用；堿的化學性質；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．
專題： 空氣與水；常見的堿 堿的通性．
分析： （1）過濾是一種分離不溶性固體與液體形成混合物的常用方法；活性炭具有吸附性，能除去水中色素、異味等雜質；一水多用是節約水資源的有效方法；
（2）為檢驗水中的氯化鈉，可滴加能與氯化鈉生成白色沉淀的硝酸銀溶液，而硝酸銀溶液也可與碳酸鈉反應形成白色碳酸銀沉淀，因此可在滴加硝酸銀前加入稀硝酸除去碳酸鈉或向形成的沉淀中加稀硝酸，排除碳酸鈉對氯化鈉檢驗的影響．
解答： 解：
（1）除去其中檢不掉的固體物質即對不溶性固體與液體形成的混合物進行分離，分離操作自然應為過濾；而生活污水進行處理再利用是一水多用，可節約水資源；
（2）經①處理后的水中含有氯化鈉和碳酸鈉等可溶性物質，為避免碳酸鈉對氯化鈉檢驗的影響，實驗中應先加入對后面實驗不產生影響的稀硝酸進行處理時放出氣體為二氧化碳，加入過量稀硝酸以徹底除去碳酸鈉，處理后再滴加硝酸銀，發生反應的化學方程式為NaCl+AgNO3?AgCl↓+NaNO3，以檢驗氯化鈉的存在；如果先滴加硝酸銀再滴加稀硝酸，滴加硝酸銀時出現白色沉淀可能為碳酸銀可能為氯化銀，此時還不能說明含氯化鈉，需要待加入稀硝酸后，若沉淀不消失可判斷沉淀為氯化銀，才能說明含有氯化鈉．
故答案為：
（1）過濾；節約水資源；
（2）HNO3，除凈碳酸鈉；NaCl+AgNO3?AgCl↓+NaNO3；碳酸銀沉淀能溶于硝酸，氯化銀沉淀不能溶于硝酸．
點評： 在使用硝酸銀檢驗溶液中氯離子時，通常需要同時滴加稀硝酸，以排除其它離子對氯離子檢驗所產生的干擾，如本題中碳酸根離子對檢驗的影響．
28．（2015•北京）某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2，還能將其轉化為石膏（CaSO4•2H2O）等產品，實現“變廢為寶”．主要物質轉化關系如下：
（1）設備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，該反應的化學方程式為 SO2+H2O=H2SO3 ．
（2）設備2中，加入CaCO3的目的是將H2SO3轉化為 亞硫酸鈣 ．
（3）設備3中，反應前后化合價發生改變的元素是 O，S ．
考點： 酸雨的產生、危害及防治；有關元素化合價的計算；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．
專題： 化學與環境保護．
分析： （1）根據SO2和水反應生成亞硫酸解答；
（2）根據H2SO3和CaCO3反應生成亞硫酸鈣解答；
（3）根據氧氣和CaSO3反應生成硫酸鈣解答．
解答： 解：
（1）SO2和水反應生成亞硫酸，該反應的化學方程式為：SO2+H2O=H2SO3
（2）據H2SO3和CaCO3反應生成亞硫酸鈣；
（3）氧氣和CaSO3反應生成硫酸鈣，氧元素由0價變為?2價，硫元素由+4價變為+6價．
答案：
（1）SO2+H2O=H2SO3
（2）CaSO3
（3）O；S
點評： 本題考查了燃料脫硫的原理等，題中難度中等，注意化學方程式的書寫，為該題的易錯點和難點．注意流程分析和設計方法和理解是解答的關鍵．
29．（2015•株洲）請用所學的知識回答下列問題：
（1）pH＜5.6的降雨稱為酸雨．為什么把標準定為5.6？
（2）華雪同學用鋅粒與稀硫酸在如圖所示的裝置中制取氫氣，一段時間后不再有氣泡產生．在解釋“不再有氣泡產生”的原因時，華雪同學認為可能是鋅粒與稀硫酸脫離了接觸，你認為還可能有什么原因？
考點： 酸雨的產生、危害及防治；氫氣的制取和檢驗．
專題： 常見的酸 酸的通性．
分析： （1）根據常溫常壓下，CO2飽和溶液的pH=5.6分析解答；
（2）根據氣壓變化的原理回答，如不漏氣，加入水后則可造成氣壓變化，從而顯示一定的現象．
解答： 解：
（1）常溫常壓下，CO2飽和溶液的pH=5.6（或正常雨水的pH≈5.6），對酸性溶液來說，pH越小，酸性越強，故pH＜5.6的降雨稱為酸雨．
（2）此圖原理是當需要控制該反應停止時，可以夾上彈簧夾，此時生成的氣體就會是反應容器中的壓強增大，從而將液體壓回長頸漏斗，最終固液分離，反應停止；當打開彈簧夾時，氣體通過導管排出，液體下降，固液接觸，反應進行．而一段時間后不再有氣泡產生，可能是某種反應物已經消耗完畢．
答案：
（1）常溫常壓下，CO2飽和溶液的pH=5.6（或正常雨水的pH≈5.6）．
（2）某種反應物已經消耗完畢．
點評： 本題考查物質之間的反應現象，我們要能根據該裝置的特點分析實驗現象．
30．（2015•懷化）城市生活垃圾的處理是世界性難題．如圖是某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分工藝流程．
資料1：垃圾焚燒產生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體．
資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化
據此，回答下列問題：
（1）利用垃圾焚燒產生的 內 能轉變為電能來發電．
（2）為了不污染環境，垃圾焚燒產生的煙氣必須通入 堿 性溶液來吸收．（填“酸”或“堿”）
（3）請你談談對“H2”的認識 是一種清潔能源 （任寫一點）
（4）SO2是形成 酸雨 的主要物質（填“白色污染”或“酸雨”）；寫出酸雨的一點危害 使土壤酸化 ．
（5）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣 環境中加熱濃縮，冷卻結晶、 過濾 （填“過濾”或“蒸餾”），得到硫酸亞鐵晶體．其中氮氣的作用是 防止硫酸亞鐵被空氣中的氧氣氧化 ．
（6）請你對身邊的生活垃圾處理提一條合理化建議 分類回收重新利用 ．
考點： 常見污染物的來源、危害及治理；酸雨的產生、危害及防治；物質發生化學變化時的能量變化；氫氣的用途和氫能的優缺點．
專題： 化學與環境保護．
分析： （1）垃圾焚燒會放出熱量；
（2）根據煙氣的成分來分析；
（3）氫氣具有可燃性，熱值高，生成物只有水；
（4）從酸雨的形成過程及其危害角度來分析；
（5）根據分離固體和液體的操作以及亞鐵易被氧化來分析；
（6）根據垃圾是放錯位置的資源來分析．
解答： 解：（1）垃圾焚燒會放出熱量，實際上是內能轉化為電能；故填：內；
（2）垃圾焚燒產生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體，所以應該用堿性溶液來吸收；故填：堿；
（3）氫氣是一種清潔、高效的能源，故填：是一種清潔能源；
（4）二氧化硫、氮氧化物等物質是形成酸雨的重要物質；因為酸性物質能和很多物質反應，所以酸雨的危害是很多方面的，如：腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性等．
故答案為：酸雨、使土壤酸化．
（5）分離硫酸亞鐵晶體與液體可用過濾的方法，因為：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化，故利用化學性質穩定的氮氣來做保護氣；故填：過濾；防止硫酸亞鐵被空氣中的氧氣氧化；
（6）對生活垃圾要分離回收，合理利用，既減輕了環境的污染，又能節約資源，故填：分類回收重新利用．
點評： 本題主要考查環境方面的知識，解答時應該從造成環境污染的原因方面進行分析、判斷，從而找出防止環境污染的措施．
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