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文

2013-2014學年度第一學期第一次檢測試題（卷）
九年級語文
A 卷（100分）

一、積累與運用（26分）
1.下列加點字注音正確的一項是（ ）（2分）
A 駢進 pián 忐忑tè 棲xī息 凌駕líng 僧侶lǔ
B 佝僂gōu 庸碌lù 留滯zhì 扶掖yè 旁騖wù
C 枘鑿bǐng 繁衍yǎn 披蓑shuāi 覆轍chè 睿智ruì
D 靈柩jiàu 冥誕dàn 成吉思汗hàn 隕落sǔn 諛詞yú
2.下列詞語書寫無誤的一組是（ ）（2分）
A 一言九鼎 恪盡職守 一代天驕 怒不可遏
B 黎民百姓 無與倫比 略輸文彩 強聒不舍
C 原弛蠟象 惱羞成怒 彌留之際 全神貫注
D 廓然無累 舐牘之情 一杯黃土 談笑風生
3. 依次填入下列橫線處的詞語，正確的一組是（ ）（2分）
（1）“創建文明城市”過后，許多人都養成了良好的公共衛生習慣，但 有一部分人公共衛生意識淡薄，隨地吐痰現象還屢見不鮮。
（2）許多老一輩革命家 低微，但為了祖國和人民的利益鞠躬盡瘁，奉獻了一生。
（3）一輛面包車不慎墜入河中，聞訊趕來的消防官兵正全力以赴 落水者。
A、始終 出生 搶救 B、仍然 出身 營救
C、始終 出身 營救 D、仍然 出生 搶救
4.下列加點成語的使用，正確的一項是（ ）（2分）
A 真正的朋友應該是心有靈犀的，應該是淡泊名利的。伯牙、子期，莊周、惠施，堪稱高山流水，是我們交友的典范。
B 王老師在三尺講臺上孜孜以求，由于勞累過度，生病住院。他的學生前去看望，希望王老師安心地休養生息，早日康復。
C 他學習態度不端正，習慣差，學習毅力不堅定，已經到了十分危險的地步，但他卻不以為然，我行我素。
D 他可謂曾經滄海，三歲失去雙親，而立之年遭遇下崗，不惑之年婚姻失敗，人生的酸甜苦辣， 風風雨雨，他都經歷過。
5.下列加橫線的詞語沒能結合語境解釋的一項是( ) （2分）
A 數風流人物，還看今朝。（能夠建功立業的英雄人物）
B 去看牧場就要抽發忍冬的新苗。（能夠忍受冬寒）
C 用這些成語打擊敵人，諷刺社會上的不良現象，鞭笞那些行為不軌的人，是有力的武器。（用 鞭子或板子打）
D 她不是不想去救球，可她實在太累了，即使站起來，也追不上那刁鉆的來球。（形容來球變化莫測，難以捉摸）。
6. 讀下列材料，從后面的a、b、c、d、中選取相對應的觀點。（2分 ）
①達爾文小時候，智力遠不及其妹妹，在父母和老師眼中，是一個很平庸的孩子，但他努力學習，終于成了世界著名的生物學家。（ ）
②“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德而神明自得，圣心備焉”。（ ）
③ 俗話說：“三天打漁，兩天曬網。”（ ）
④匡衡少時家貧，家中無油燈，他就鑿穿墻壁，借別人家的燈光讀書。（ ）
a 逆境出人才 b學貴有恒 c讀書貴在積累 d 聰明來自于勤奮
7．下列對名著內容表述錯誤的一項是：（ 　）（2分）
A《水滸傳》是一部英雄傳奇小說，講述了一系列英雄故事，如林教頭風雪山神廟、宋江潯陽樓題反詩等。
B “知識就是力量”這句名言的作者就是被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的英國思想家培根。
C 傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。
D 培根最重要的成就是他在思想和歷史領域內的建樹。
8．結合語境修改畫線病句，最恰當的一項是（ ）（2分）
在現代工業社會，煤炭、石油和天然氣的過多燃燒，導致大氣中二氧化碳含量急劇增加， 二氧化碳具有吸熱和隔熱功能，它在大氣中增多的結果是形成了一個無形的“玻璃罩”，太陽輻射到地球的熱量向外層空間無法發散，造成地球表面溫度升高，這就是我們常說的“溫室效應”。
A 修改：外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量
B 修改：使外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量
C 修改：無法向外層空間發散太陽輻射到地球的熱量
D 修改：使太陽輻射到地球的熱量無法向外層空間發散
9．古詩文默寫。（共10分）
① 知之者不如好之者， 。（《論語•雍也》）
② ，元是今朝斗草嬴，笑從雙臉生。（晏殊《破陣子》）
③今夜偏知春氣暖， 。（劉方平《月夜》）
④ ，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）
⑤同寫雪景，各具特色。毛澤東《沁園春 雪》中化靜為動、氣勢奔放的句子是 ， ；岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪、聯想美妙的句子是 ， 。
⑥足蒸暑土氣，背灼炎天光。_______________，________________ 。（白居易《觀刈麥》）
得分評卷人

二、（24分）
（一)《陳涉世家》節選（14分）
二世元年七月，發閭左?戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
10．本文選自 《 》，它是我國第一部 體通史，被魯迅稱之為
“ ， ”（4分）
11．解釋下列句中詞語。(2分)
①楚人憐之 憐： ②度已失期 度：
③會天大雨 會： ④卒中往往語 往往：_________
12．翻譯下面的句子。(4分)
①會天大雨，道不通，度已失期
答：____________________________________________________________
②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。
答：______________________________________________________
13．下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）
A.扶蘇以數諫故 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕
B. 陳勝、吳廣乃謀曰 當立者乃公子扶蘇
C.項燕為楚將 賢能為之用
D.楚人憐之 二世殺之
14．陳勝、吳廣的起義有直接原因，也有根本原因。（用原文回答）（2分）
直接原因：
根本原因：
（二)《敬業與樂業》(節選)（10分）
①敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬。”用現在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消倦面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質都是可敬。當大總統是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質，從學理上解剖起來，并沒有高下。只要當大總統的人，信得過我可以當大總統才去當，實實在在把總統當做一件正經事來做；拉黃包車的人，信得過我．-j-以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當做一件正經事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業的神圣。凡職業沒有不是神圣的，所以凡職業沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業，沒有什么分別揀擇。總之，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如。境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。
②怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現做的事來和他交換。．我信得過我當木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成。”一個人對于自己的職業不敬，從學理方面說，便是褻瀆職業之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結果自己害自己。所以敬業主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神。”孔予說；“素其位而行，不愿乎其外。”所說的敬業，不外這些道理。
15．“敬業”中的“敬”字該如何理解?請從第1段中找出相關語句回答。(2分)
答： ______________________________________________________
16．第②段是圍繞什么問題展開論述的?(2分)
答：______________________________________________________
17．第①段中，作者列舉了“當大總統”和“拉黃包車”的例子，有什么作用?(3分)
答： ______________________________________________________ 18．選文中提出了許多有關“敬業”的觀點，你最認同的是哪一個觀點?請簡要說說你的理由。(3分)
答： ______________________________________________________
三、（50分）
　19.請從下面兩題中任選一題。
　　總要求：(1)文中不能出現真實的地名、校名、人名。
　　(2)文體自選（詩歌除外）。
　　(3)不少于600字。
　(4)書寫工整，不寫錯別字。
　　題一：請以“____________讓我無比歉疚”為題，寫一篇。先補充完整題目再作文。
　　題二：花季少年，正如人生的朝陽，只有懷揣夢想，才能凝聚力量，只有擁抱夢想，才有精彩人生。夢想既可以是滾滾奔流，如中華民族偉大復興的共同理想；夢想也可以是涓涓細流，如每個人的人生愿望。你有自己的夢想嗎？你為實現自己的夢想做好準備了嗎？
　　請以“擁抱夢想”為話題，寫一篇。題目自擬。

B 卷（50分）

四、詩歌鑒賞（4分）
絕句二首（其二）
杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？
注釋：此詩為杜甫入蜀后所做。
20．這首詩寫的是 （時節）的景色，表達了詩人 的
感情。（2分）
21．請自選角度，簡要賞析詩中畫線句子的妙處。（2分）
______________________________________________________
______________________________________________________
得分評卷人

五、提升（34分）
（一）閱讀下面的，完成22一26各題。（16分）
孫吳四英將
孫吳奄（覆蓋；包括）有江左，亢衡（同“抗衡”）中州，固本于策、權之雄略，然一時英杰，如周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜四人者，真所謂社稷心膂（比喻親信得力的人），與國共存亡之臣也。自古將帥，未嘗不矜（自大）能自賢，疾勝己者，此諸賢則不然。孫權初掌事，肅欲北還，瑜止之，而薦于權曰：“肅才宜佐時，當廣求其比，以成功業。”后瑜臨終與權箋曰：“魯肅忠烈，臨事不茍，若以代瑜，死不朽矣！”肅遂代瑜典兵。呂蒙為潯陽令，肅見之曰：“卿今者才略非吳下阿蒙。”遂拜蒙母，結友而別。蒙遂代肅。蒙在陸口，稱疾還，權問：“誰可代者？”蒙曰：“陸遜意思深長，才堪負重，觀其規慮，終可大任，無復是過也。”遜遂代蒙。四人相繼，居西邊三四十年，為威名將，曹操、劉備、關羽皆為所挫，雖更相吸引，而孫權委心（傾心；心神專一）聽之，吳之所以為吳，非偶然也。
22.用“?”劃分節奏。（僅劃一處）（2分）
卿 今 者 才 略 非 吳 下 阿 蒙。
23.解釋下列句中加點的詞語（6分）
（1） 疾勝己者 （ ） （2）臨事不茍（ ）
（3）肅遂代瑜典兵（ ） （4）才堪負重（ ）
（5）無復是過也。（ ） （6）曹操、劉備、關羽皆為所挫（ ）
24.翻譯句子。（2分）新課 標 第 一網
如周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜四人者，真所謂社稷心膂，與國共存亡之臣也。

25.短文中四人，孫權能“委心聽之”的根本原因是什么？（2分）

26.列舉四人中兩位顯示其雄才大略的事件
（4分）
（二）閱讀下面，完成27一31題。（18分）
從容淡定
陳 旭
①“從容淡定”這詞耐人尋味，意思是“從容于心，淡定于行”。作為人的一種情懷和精神境界，古已有之。
②古往今來，中華民族的圣賢先哲、仁人志士，都對“從容”和“淡定”作出了自己的詮釋。孟子的“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”；劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”； ； 等等，無不表現出“從容”和“淡定”的心性情懷。
③從容包含著從大、從深、從遠之意；從容也是一種自由，是人生主體的自我解放，是由必然王國向自由王國“從容不迫”地不斷邁進。
④淡定就是一種修養。仁而無憂，仁而無懼，實事求是。心懷坦蕩，蘭心傲骨。淡定也證明一種能力——深思熟慮以揚長避短，內省自知以有進有退，這也是大智大勇之人的明智選擇。
⑤淡定是一種真正的領略和徹悟。表現為“八風吹不動”。所謂八風就是利、衰、毀、譽、稱、譏、苦、樂世間八法，并非說“東西南北八面來風”。“八風吹不動”，意思是說：無論順境還是逆境，別人稱贊還是誹謗，都能安然不動，泰然處之。
⑥能否做到“從容淡定”，多半是性格使然。有人天生就是“悠著來”，遇事比別人慢半拍；有人與生俱來就是“風風火火”，容不得一丁點兒耽擱。這在管理學上叫EQ，也就是所謂的情緒智商。但能否真正做到“從容淡定”，更關乎后天修養。時下，浮躁、淺薄、目光短淺、急功近利之風還存在，有些人一心想著不付出或少付出卻期待大回報，所以辦起事來恨不能急吼吼、風火火地讓滿世界都知道，同時暗中還斤斤計較著什么，都想如古話所說的“早出一扁擔，晚歸柴滿倉”，誰都不想為那巍巍青山做點兒什么。說到底，還是缺失“從容淡定”的健康心態。
⑦近代胡適是公認的淵博學者，在文學、哲學、史學、考據學、教育學、倫理學等諸多領域均有建樹。他治學有兩個主要領域，一是中國哲學史，一是中國文學史，都可說開一代新風，功不可沒。他還是新“紅學派”——考據派的創始人，可以說是將小說納入了學術研究正軌的第一人。
⑧就是這樣的一位中華文化巨匠，無論在什么狀態下人們怎么看待他，他始終都堅持“從容淡定”。他有一句名言：“這個世界亂紛紛，先把自己鑄煉成器。”
——選自《雜文月刊》2013•3上（有刪改）
27.本文的中心論點是什么？（3分）

28.閱讀第②段，結合上下文，在橫線處補充兩位名人的名言。（4分）

29.文中作者認為一個人要做到“從容淡定”需要哪些條件？（4分）

30.具體說說第⑥段引用古話“早出一扁擔，晚歸柴滿倉”的作用是什么？

31.結合全文，理解結尾“這個世界亂紛紛，先把自己鑄煉成器”這句話的含義。（3分）

六、綜合性學習（共12分）
紀錄片是指選擇真實的人物和事件，以現場拍攝為主要手段，經過整理、剪輯、加工而成的影視片，為了讓學生更好地了解中國紀錄片，某校開展了一次社會實踐活動、請完成下列任務。
32．讀新聞記者下面兩則材料，提取能反映近年來中國紀錄片發展狀況的主要信息。（4分）
【材料一】

【材料二】
紀錄片具有文獻價值，文化意義和美學價值，2011年元旦，中央電視臺紀錄頻道用中英文面向全球開播，它是我國首個覆蓋國內外的紀錄片專業頻道。近三年來，我國先后推出了《美麗中國》《辛亥》《舌尖上的中國》《歸途列車》等多部電視紀錄片精品，涉及自然地球、歷史人文、社會現實等題材。近幾年，我國每年拍攝的電影紀錄片僅有20部左右，這與電影故事片每年數百部的產量相比還很不協調。
主要信息：
33．《舌尖上的中國》是國產優秀紀錄片的代表。閱讀下面的專題報道，探究該片可供借鑒的成功經驗，寫出你的探究結果。（5分）
《舌尖上的中國》選擇了食材、主食、烹飪等7個主題，生動展示了千百年來中國東西南北不同氣候、不同自然環境孕育出的獨有的飲食文化，每一集都采用了新穎的剪輯方式，破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進行了組合和嫁接；同時使用了最新技術設置，以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗到許多食材的神秘轉化過程。無論哪個民族、哪個階層、哪個年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴，該片凝聚我們的文化認同，讓和諧健康的文化內涵深入人心。自去年播出后，該片已行銷世界43個國家和地區，進入歐美主流電視節目市場。
探究結果：
34．活動結束后，校刊記者要為此次活動寫一篇新聞稿，標題為“走近中國紀錄片”。請你根據以上的材料，幫他擬一個能表明中學生“走近中國紀錄片”意義的副標題。（不超過15字）（3分）
副標題：

文


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/chusan/80378.html

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