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2014/2015學年度第二學期期末質量檢測
七年級語文試卷
（卷面總分：120分  考試時間：120分鐘）     
【溫馨寄語】親愛的同學，這份考卷將展示你的學識與才華，記錄你的智慧與收獲。相信自己吧! 相信你獨特的思考、個性化的體驗、富有創(chuàng)意的表達一定是最棒的!
一、積累與運用。（35分）
1．詩文名句填空。(10分)
（1）長袖善舞，          。                                       （《韓非子•五蠹》）
（2）人生自古誰無死，                   。                    （文天祥《過零丁洋》）
（3）萬籟此俱寂，                    。                    (常建《題破山寺后禪院》)
（4）           ，歸雁入胡天。                                   (王維《使至塞上》)
（5）了卻君王天下事，               。                           (辛棄疾《破陣子》)
（6）               ，雨中留得蓋鴛鴦。                               (鄭谷《蓮葉》)
（7）須睛日，           ， 分外妖嬈。                         (毛澤東《沁園春•雪》)
（8）             ，寒光照鐵衣。                                       （《木蘭詩》）
（9）崔顥在《黃鶴樓》中寫登樓遠眺異鄉(xiāng)風景，觸動自己日暮懷歸之情的詩句是：
“                      ，                      ”。
2．閱讀下面的語段，給加點字注音或根據拼音寫漢字。（4分）
剪一段時光緩緩     流淌，流進了月色中微微蕩（yàng）     。 彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。螢火蟲點亮夜的星光，誰為我添一件夢的衣裳。推開那扇心窗遠遠地望， 誰采下那一朵昨日的憂傷。我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎     白月光，游過了四季荷花依然香，等你（wǎn）     在水中央。
                                              ¬    — —鳳凰傳奇《荷塘月色》
   緩緩          蕩（yàng）           皎     白     （wǎn）     在   
3．下列句子中加點的成語使用正確的一項是(     ) （3分）
A．某些生產醬油的廠家在醬油中添加了人工色素，卻大做廣告“保證不添加人工色素”。某報認為廠家此舉真是“掩耳盜鈴”。
B．國慶節(jié)那天，市政府組織了盛大的煙火晚會，一時間，空中天花亂墜，場面壯觀而美麗。
C．盡管劉德華因為在電影《失孤》中突破性的表演受到網友的一致稱贊，他卻表示希望通過自己惟妙惟肖的表演，能引起全社會對打拐工作的支持。
D．受利益的驅動，類似“70后豬蹄、80后雞翅上餐桌”這樣的食品安全事件又雨后春筍般地冒了出來。
4．下列句子中沒有語病的一項是（     ）（3分）
A．坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風光，是威爾士最主要的一個景點。
B．高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機構，運行時與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅動、導向和制動都靠的是利用電磁力來實現的。
C．蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施，具有十分重要的意義
D．人才培養(yǎng)的質量是衡量一所大學辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。
5．下面四個句子，排序恰當的一項是（     ）（3分）　　
   山水是自然最生動、最完美的體現。              
①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。
②那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者；
③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心；
④那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。   
A. ①②③④       B. ①③②④       C. ②④③①      D. ③①④②
6．名著閱讀。（6分）
行者聞言，大驚失色，心中暗想道：“又是冤家了！當年伏了紅孩兒，說是這廝養(yǎng)的。前在那解陽山破兒洞遇他叔子，尚且不肯與水，要作報仇之意，今又遇他父母，怎生借得這扇子耶？”
（1）上面的文字選自名著《西游記》中的經典故事                      （2分）
（2）劃橫線的句子中“他父母”分別指誰？（2分）孫悟空為何到破兒洞要水？（2分）
                                                                                      
7．語文實踐活動。（6分）
讓我們一起走進精彩的互聯網世界！
（1）小華是個體育迷，他從新浪體育網上下載了一則消息：
北京時間5月30日，據ESPN報道，金州勇士官方宣布，球隊后衛(wèi)克萊•湯普森被確診為腦震蕩，他將無限期缺陣，湯普森是在與火箭的比賽當中被對手特雷沃•阿里扎膝蓋撞到頭部受傷的。
“過去兩天我們進行了大量的檢查，包括頭部神經檢測，種種檢測結果證實湯普森腦震蕩。在湯普森腦震蕩癥狀消除并且獲得NBA腦震蕩保護指南方針方面的許可前，他都不會復出，”勇士在官方聲明當中表示，“接下來每天都會進行檢查，現在沒有復出的時間表�！�
湯普森本賽季首次入選全明星，他有可能會缺席勇士與騎士的總決賽。唯一利好的消息是，總決賽首場比賽是在北京時間6月5日進行，湯普森還有時間進行康復。
請你幫小華為這則消息擬一個標題。（要求：不超20字）（3分）
                   
（2）作為克萊•湯普森的鐵桿粉絲，小華獲知消息后，甚是著急，請幫小華起個微博昵稱，并在消息后的留言板上留言。（3分）
昵稱：           （1分）
留言：                                                                                                                                                                           
                                                                             （2分）             
二、閱讀理解（55分）
（一）閱讀文天祥的兩首古詩，完成第8—9題（9分）
過零丁洋
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零 丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
金陵驛二首①（其一）
草合離宮轉夕暉，孤云飄泊復何依？
山河風景元無異，城郭人民半已非。
滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？
從今別卻江南路，化作啼鵑帶血②歸。
 【注】①這首詩是祥興元年（公元1278年）文天祥被俘后，次年押赴元都燕京（今北京）途經金陵（今南京）時所作。② “啼鵑帶血”即“杜鵑啼血”：相傳蜀地的君主望帝禪位退隱，不幸國亡身死，死后魂化為杜鵑鳥，暮春啼苦，至于口中流血，其聲哀怨凄悲，動人肺腑。
8.“孤云飄泊復何依？”一句用了什么的修辭方法？（2分）表達了怎樣的情感？（3分）                                         
9.比較文天祥這兩首詩的尾聯有何異同？（4分）
                                                  
                                                                                     
(二)閱讀下面兩段文言文，完成第10—13題。（15分）
【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣！         
【乙】自荷錢①出水之日，便為點綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風既作飄搖之態(tài)，無風亦呈裊娜之姿；迨②至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼；及花之既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。 可鼻，則有荷葉之清香，荷花之異馥；避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。 至其可人之口者，則蓮實與藕皆并列盤餐而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成棄物矣；及摘而藏之，又備經年裹物之用。是芙蕖也者，無一時一刻不適耳目之觀，無一物一絲不備家常之用者也。                                             （選自清•李漁《閑情偶寄》）
　【注】①荷錢：初生的荷葉。②迨：及，等到。
10.解釋下列加點的字。（4分）
（1）可愛者甚蕃                      （2）宜乎眾矣              
（3）與翠葉并擎                      （4）荷花之異馥            

11.下列句子中加 點字的用法與“及摘而藏之”中的“而”相同的一項是（    ）（3分）
A.敏而好學，不恥下問                 B.人而無信,不知其可
C.此不為遠者小而近者大乎             D.跪而拾之以歸
12.用現代漢語翻譯下面句子。（4分）
（1）牡丹之愛，宜乎眾矣！
                                                                         
（2）無一時一刻，不適耳目之觀。
                                                                         
13.甲、乙兩文都是寫荷花，都表現了作者對荷花的贊美與喜愛之情，但贊美與喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言加以概括。（4分）
                                                       
                                                                             
（三）閱讀下面的文章，完成第14—18 題（13分）
①“千里長沙，萬里石塘，上下渺茫，千里一色”，是對今天西沙和南沙群島景觀的描述�！伴L沙”和“石塘”所指稱的，就是東沙、西沙、中沙和南沙群島中兩種最常見的、出露水面的地貌景觀類型：“灰沙島”和“環(huán)礁”。
②灰沙島由海洋生物珊瑚蟲的骨骼以及其他海洋生物的殘骸堆積而成，也叫珊瑚島。它即使在海水高潮時也能露出水面，因此，灰沙島不需人工填高就能供人類生存，是珊瑚群島中最有價值的島。但南沙群島中的十幾個灰沙島，除了主島太平島被我國臺灣掌握之外，其余全被越南、菲律賓和馬來西亞所非法侵占。
③灰沙島既然是由被風浪打碎的珊瑚殘骸堆積而成，就不會很高——往往僅高出海面數米，呈低平延展狀。我們的祖先在西沙群島的海域中航行時，在碧海藍天下看到這種連綿不盡的灰沙島，稱之為“千里長沙”，不是很形象貼切嗎？
④如果說灰沙島已是我國領土中很獨特的一部分，那么，“環(huán)礁”就更獨特了。它也是由珊瑚蟲構建而成，但形狀是環(huán)狀。
⑤為什么這些小蟲子可以將珊瑚礁壘成環(huán)狀？有一種解釋是：因為珊瑚蟲只能生活在海水里，待生長到海面附近時，就不能繼續(xù)向上生長，便向四周擴散，并將相鄰的礁體連成一個廣闊的、以海水低潮為上限的珊瑚礁平臺。平臺的四周因為面對風浪，水體交換活躍，養(yǎng)料豐富，珊瑚生長速度快。再加上平臺外圍的風浪將珊瑚碎屑從海里推到珊瑚礁上時，也使這些碎屑堆積在外緣，便慢慢形成了一圈高于平臺內部、看起來像是堤壩的外環(huán)。由環(huán)圍起來的低洼部分，是一個與大海相對分隔開的淺水湖，這種湖被稱為?湖①。
⑥“四沙”中的大多數都是由這種環(huán)礁組成的�？梢哉f，環(huán)礁是“四沙”景觀的基礎，其他景觀都由環(huán)礁演變而成。但不要把環(huán)礁理解得很小，以為就像池塘一樣，不是的。“四沙”中有的環(huán)礁很大，稱得上巨型環(huán)礁，就像我們祖先所說的“萬里石塘”。
⑦環(huán)礁比灰沙島更美。凡是環(huán)礁，都會因外緣高起的“環(huán)”不斷迎擊風浪而激起一片浪花，這種景觀被稱為“浪花帶”。遠望環(huán)礁，首先看到的就是這一圈白浪翻滾的“浪花帶”。待接近環(huán)礁后，看到的卻是一個被“浪花帶”圍繞在內的風平浪靜的?湖。?湖水淺，水色與環(huán)礁外的大海截然不同，偏綠或偏黃，有時像翡翠，環(huán)礁因此成為熱帶海洋中十分獨特的美景�！　�                 
[注] ?（xì）湖: 海岸帶被沙嘴、沙壩或珊瑚分割而與外海相分離的局部海水水域。
14.“灰沙島”和“環(huán)礁”各有怎樣的的特點？(2分)
                                                     
                                                                                     
15.“千里長沙，萬里石塘，上下渺茫，千里一色”，一句出自地方志《瓊管志》，本文以其開頭，有何作用？（2分）
                                                                                    
16. 文中說灰沙島和環(huán)礁是“四沙”中“最常見”的，可又說它們是很“獨特”的，你怎樣理解？(2分)
                                                                                       
17.本文在介紹“灰沙島”和“環(huán)礁”時，主要采用了什么說明方法？試結合文章內容談談這樣做的好處？（4分）
                                      
18．下列有關灰沙島與環(huán)礁的說法，不符合原文意思的是（     ）（3分）
A．灰沙島低平延展、連綿不盡，古人稱之為“千里長沙”，是海洋上一種美麗的地貌景觀。
B．灰沙島地勢不高，但無論潮位高低，始終能露出水面，具備與大陸一樣的人類生存條件。
C．環(huán)礁的邊緣，珊瑚長 得快，堆積的珊瑚碎屑又多，因此形成了高于內部的“堤壩”。
D．根據本文介紹的知識可以推知，環(huán)礁也可以演變成灰沙島，只是時間問題。
（四）閱讀下面的文章，完成第19—23題（18分）
我的暖，一寸長
              葛閃
①這是個身著工作服，滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫40歲的中年男子。
②他隔著車窗朝我彎著腰，靦腆地笑著，給我遞了根香煙。
③ 看我接了煙，他大喜過望，慌忙從兜里摸出打火機幫我點上，且咧開大嘴一笑，說：“大哥，您是幾天來第一個接俺煙的呢。”
④我一聽有點蒙。
⑤他好像瞧出了我的心思，又是憨憨一笑，說：“俺這煙差，你們城里人瞧不上眼。您是第一個接俺煙的人，俺激動哩。您絕對是一個瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人。您說是不，大哥？”
⑥“有事嗎？”我笑笑，為這個中年男子的“油嘴滑舌”。
⑦“是這樣的，大哥，”男子搓搓手，不住地點頭，“俺就是想，能坐坐您的車不？”
⑧“你要到哪里？”我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實在是讓我心生芥蒂。
⑨“不不不，”他把頭搖得像撥浪鼓，“俺哪兒也不去，就在上面坐一會兒就行。今兒不坐，就明天坐一回就行，還是今兒這個時間。”
⑩說完，他那布滿血絲的大眼睛，充滿著乞求的眼神。
⑪我猶豫了一下，還是點了頭，說：“行！”我話音剛落，還沒來得及問他我心中的疑惑，他就一連向我說了幾句謝謝便離開了。臨走前，還特意向我車前的車牌望了一眼。
⑫翌日，他騎著自行車準時到了學校門口。看我在，他一臉興奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來。 
⑬還沒聊五分鐘，放學的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃，緊張地看著人流。過了一陣，他飛快地推開車門，站在車旁大喊著。不一會兒，一個小男孩跑到了他的面前，他讓小男孩叫了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說我是他在城里剛認識的朋友。他遞了根香煙給我，便將孩子放在自行車上匆匆離開了。臨走的時候，他望向我的眼神里，充滿了感激。
⑭我實在不明白，他為什么只坐這么一小會兒。直到三天后在學校門口，他才告訴了我答案。
⑮原來，孩子剛進城讀書，因為農村和城里的生活習慣存在很大的不同，所以很多同學很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出現了陰影。
⑯“其實俺明白，城里人也待俺們如親兄弟般的好，只是孩子小，暫時還不能理解。”他笑笑說，“俺上次坐您的車看著他向我跑來，然后我就告訴他，您和我是順路的，常免費載著我一起來學校！”
⑰他搓著手，又憨憨地補充道：“別的家長給自己孩子的溫暖那么長！”他張開雙臂，比畫了一段很長的距離，然后又接著說，“俺不中用，俺只能給他這么點的暖！”說完，他用手指比畫了一個大約一寸的長度。                        　　            �。ㄟx自《讀者》）
19.請用簡潔的語言概括本文的主要內容。（2分）
                                                                                       
20.請談談用“我的暖，一寸長”做文題的好處。（4分）
                                                                                       
21.從內容和結構兩方面，談一談第1段在文章中的作用？（4分）
                                                                                      
22.品味下面加點詞、句的表達效果。（4分）
（1）他大喜過望，慌忙從兜里摸出打火機幫我點上，且咧開大嘴一笑，說：“大哥，您是幾天來第一個接俺煙的呢�！�
                                                                             
（2）他搓著手，又憨憨地補充道：“別的家長給自己孩子的溫暖那么長！”他張開雙臂，比畫了一段很長的距離，然后又接著說，“俺不 中用，俺只能給他這么點的暖！”說完，他用手指比畫了一個大約一寸的長度。
                                                                                     
23.文章的原文結尾是：“一寸長的暖！這句話瞬間就擊中了我的靈魂深處，為它的樸實簡短，又為它的高貴溫暖！”可編者在把這篇文章選入《讀者》時，卻把這句話刪掉了，結合你對文章的理解，揣摩一下編者的用意。（4分）
                                                                                       
三、作文（30分）
24. 汪國真《熱愛生命》詩中有“我不去想是否能夠成功/ 既然選擇了遠方/ 便只顧風雨兼程”。請你以“這一路，我風雨兼程”為題，寫一篇作文。
要求：（1）書寫工整，卷面整潔；
（2）不少于500字；
（3）不得出現真實的人名、校名、地名。
 
七（下）期未考試參考答案
1.（1）多錢善賈（2）留取丹心照汗青（3）但余鐘磬音（4）征蓬出漢塞（5）贏得生前身后名（6）多謝浣紗人未折（7）看紅裝素裹（8）朔氣傳金柝（9）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
2.(1) huǎn  漾  jiǎo  宛     3.C     4.D    5.C
6.（1）孫悟空一調芭蕉扇。  （2）牛魔王和鐵扇公主   唐僧與八戒在女兒國誤飲了子母河的水，動了胎氣，孫悟空到破兒洞找落胎泉幫他們解胎氣。
7.（1）湯普森被確診為腦震蕩 總決賽前復出存疑�；蛘邷�普森可能無緣總決賽。
（2）略 （要求：注意文明用語，昵稱最好跟體育有關，留言可譴責阿里扎的惡意犯規(guī)，也可激勵湯普森安心養(yǎng)傷早日復出。）
8.比喻，自己如同天邊孤云不知飄泊何方。 情感：孤苦無依的亡國之痛。
9.相同之處：兩首詩的尾聯都表現了詩人以死報國的決心。不同之處：《金陵驛二首》的尾聯：凄清哀婉，外柔內剛，沉摯悲壯；《過零丁洋》的尾聯：胸懷坦蕩，光明磊落，充滿陽剛之氣。（或者《金》借用典故，《過》直抒胸臆亦可）
10.（1）多 （2）當，應當（3）挺立，舉（4）香氣         11.D
12.（1）喜歡牡丹的人，當然是很多了！
（2）（芙�。�沒有一時一刻不適于人們耳朵和眼睛觀賞的�；颍ㄜ睫。�沒有哪時哪刻不適合人觀賞。
13.甲文作者對荷花的喜愛，主要是基于荷花潔身自好的品格。乙文 作者喜愛荷花是因為荷花“可看”“可聞”“可吃”“可用”的實用價值。
14. 灰沙島由海洋生物珊瑚蟲的骨骼以及其他海洋生物的殘骸堆積而成；環(huán)礁是由珊瑚蟲構建而成。
15. （1）此句句式整齊，詞語優(yōu)美，增添了文章的文采，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（2）引出了下文的說明對象：灰沙島和環(huán)礁，并簡要概括了南海諸島的景觀特征。
16. “最常見”指的是“四沙”島嶼主要是這兩種地貌，“獨特”指的是它們的形成和景觀，更突出地說出島嶼的特點。
17.結合具體的內容略，主要運用了分類別和作詮釋的說明方法，通俗明白而有條理地向讀者介紹有關科學知識。（說分類別舉例子也可以，好處對應回答；不結合文章內容扣一分）。
18.B
19.鄉(xiāng)下父親為了幫助孩子走出心理陰影，主動跟我搭訕交朋友。
20.（1）題目用長度單位修飾溫暖，顯得新穎獨特，樸實有力，吸引了讀者眼球，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（2）鄉(xiāng)下父親放下尊嚴主動與城里人交朋友，以自己的親身經歷教育引導孩子，這種看似不起眼的溫暖，更加突顯出平凡而偉大的父愛。
21.（1）內容上，外貌描寫交代了人物的身份地位，表明中年男子只是個普通的打工者。
（2）結構上，為后文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊，同時也與第⑧段的內容相照應。
22.（1）神態(tài)描寫，生動形象的表現了中年男子看我接過他的煙后的興奮與喜悅，也表現出他的淳樸與拘謹。
（2）語言描寫，兩句話對比鮮明，深切地表現出中年男子內心的自責和對孩子的愧疚之情。
23.這篇文章不僅表現了平凡而偉大的父愛，也揭示了由于城鄉(xiāng)差異所引發(fā)的一系列社會問題。刪去這句話，能給予讀者更為廣闊的思考空間，也展現了言有盡而意無窮的藝術效果。
24.標準同中考，切入分為24分。