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機密★啟用前 試卷類型：A

北京市西城區(北區)2018-2019學年上學期學業測試

高二語文

第Ⅰ卷

一、根據要求整合相關知識，完成1-10題。(30分，每小題3分)

1.下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一項是

A.?麗(yì) 期年(qī) 刀俎(zǔ) 一葉扁舟(biǎn)

B.佳肴(yáo) 愀然(qiǎo) 游說(shuì) 冠蓋相屬(zhǔ)

C.枕藉(jiè) 間進(jiàn) 謗譏(páng) 碩果累累(lěi)

D.釃酒(shī) 悖心(bó) 箴言(jiān) 如琢如磨(zhuó)

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是

A.籌劃 析瀝 魚肉葷腥 信口開合

B.歐打 嗜好 謂為壯觀 寤寐求之

C.膽怯 瓦礫 魑魅橫行 熱淚盈眶

D.涅? 瞟竊 天方夜譚 化險為宜

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是

①當代科研發展應該盡可能選擇“頂天”的技術，而選擇“頂天”的技術，就得 西方已有的技術。

②局部生態環境的小改善并不能馬上改變環境整體惡化的態勢，中國每年沙漠化土地的面積 在不斷擴大。

③這樣說著，咬著草根樹皮的女孩子可不必說，就是他們的父母，也會 自己沒有跟去享福的福分了。

A.跨越 仍然 怨恨 B.跨越 竟然 痛恨

C.穿越 竟然 痛恨 D.穿越 仍然 怨恨

4.下列各句中加點成語的使用，不恰當的一項是

A.更加先進的、足以挽救計算機市場的技術雖然已經出現，但其開發者待價而沽，不肯輕易以上市條件示人。

B.解決難露首先需要捅破覆蓋在難題表面的那層窗戶紙，而在這方面的一小點幫助，就有可能讓人茅塞頓開。

C.現代電信技術的長足進步極大地拓展了人們的枧聽極限，甚至可以讓遠隔萬里的雙方產生近在咫尺的感覺。

D.雖然在進入談判宴會之前大家就商量好具體的攻守策略，但是灑杯一舉王總就折沖樽俎，很快就不省人事。

5.下列各句中，沒有語病的一項是

A.可是在從原棉制成紗線的過程，就不像穿著光滑舒適的衣服那樣讓人愉快了：紗廠工人終日面臨著音響，塵埃和濕氣的。

B.盡管歷經風沙進逼，河西走廊的文明依然能延續至今，而憑借不斷崛起的三北防護林工程，其又有了實現新突破的可能。

C.很長一段時間以來，鄭振鐸的內心都有一種鑒定而英勇的信念，認為人力無所不能，只是在有時候人力還沒有達到罷了。

D.在漫長的歷史時期，由于祁連山的樹木曾經遭受過無數次的濫砍亂伐，以致原本富庶的河西之地沙漠化的程度日甚一日。

6.填入下面橫線處的句子，排列最恰當的一項是

中國是印刷術的故鄉。如今， ， ， ， ， ， ，這怎能跟上時代的步伐?

①隨著電子計算機和光學技術的發展

②當代印刷技術發生的革命性變化

③西方結束了由我國畢?發端的活字印刷術

④采用了“照排技術”

⑤將比過去一千年里發生的作用更加顯著

⑥我田仍停留在鉛印階段

A.①③④②⑤⑥ B.①②④③⑤⑥ C.⑥①③④②⑤ D.⑥①②③④⑤

7.下列有關文學文化常識的表述，有錯誤的一項是

A.《戰國策》是一部國別體史書，主要記載戰國時期謀臣策士的謀議、辭說以及他們縱橫捭闔的外交活動。

B.《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年史著作，主要記載了東周前期各國政治、經濟、軍事、外交和文化方面的一些事件。

C.《史記》是我國第一部紀傳體通史，記錄了從傳說中的黃帝直到當時的漢武帝之間幾千年的史實，被魯迅譽為“史家之絕唱，無的之離騷”。

D.《漢書》是我國歷史上的第一部斷代史，記錄了從漢高祖建立西漢到東漢政權傾覆的完整歷史，后來的正史都有以其為范本的意識，名稱也多稱為“書”。

閱讀下面文言文段，完成后面各題。

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣!臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛士仆地，噲遂入，披帷西向立，?目視項王，頭發上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者?”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士!賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士!能復飲乎?”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而 功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續耳。竊為大王不取也!”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。

8.下列加點詞在句中意思的解釋，不正確的一項是

A.交戟之衛士欲止不內 止：阻止。

B.?目視項王，頭發上指 上：向上。

C.先破秦入威陽著王之 王：大王。

D.還軍霸上，以待大王來 軍：駐扎。

9.下列各句括號中的補充，不正確的一項是

A.(樊噲)披帷西向立，?目說項王 B.則與(項王)斗卮酒

C.(樊噲)加彘肩(于)上 D.(沛公)勞苦而功高如此

10.下列對文段內容的分析或理解，不符合原文意思的一項是

A.樊噲見項莊想借舞劍殺掉沛公，情急之下奮不顧身就要沖過去與項莊、項王拼命。

B.項王雖然對樊噲的突然出現充滿戒備，但是又為其壯士的行為所震撼而深有好感。

C.樊噲從容地面對鴻門宴上的巨大壓力，以秦末形勢變化為背景來評價沛公和項王。

D.項王雖然在軍事及心理上都有優勢，但是在樊噲的一通指責之后也沒有立即表態。

二、閱讀《包身工》選段，完成11-13題。(12分，每小題4分)

已經是舊歷四月中旬了，清晨四點一刻，天還沒亮，睡在擁擠的工房里的人們已經被人吆喝著起身了。一個穿著和時節不相稱的拷綢衫褲的男子大聲地呼喊：“拆鋪啦!起來!”接著，又下命令似地高叫：“‘蘆柴棒 ’，去燒火!媽的，還躺著，豬玀!”

七尺闊、十二尺深的工房樓下，橫七豎八地躺滿了十六七個被罵做“豬玀”的人。跟著這種有威勢的喊聲，充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里，很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。打呵欠，嘆氣，叫喊，找衣服，穿錯了別人的鞋子，胡亂地踏在別人身上，在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。女性所有的那種害羞的感覺，在這些被叫做“豬玀”的人們中間，似乎已經很遲鈍了。她們會半裸體地起來開門，拎著褲子爭奪馬桶，將身體稍稍背轉一下就公然在男人面前換衣服。

那男子虎虎地向起身慢一點的人的身上踢了幾腳，回轉身來站在不滿二尺闊的樓梯上，向樓上的另一群人呼喊：“揍你的!再不起來?懶蟲!等太陽上山嗎?”

蓬頭，赤腳，一邊扣著鈕扣，幾個還沒睡醒的“懶蟲”從樓上沖下來了。自來水龍頭邊擠滿了人，用手捧些水來澆在臉上。“蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾，但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。她十五六歲，除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆柴棒一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當了她的名字。

這是上海楊樹浦福臨路東洋紗廠的工房。長方形的用紅磚墻嚴密地封鎖著的工房區域，被一條水門汀的小巷劃成狹長的兩塊。像鴿籠一般，每邊八排，每排五戶，一共是八十戶一樓一底的房屋，每間工房的樓上樓下，平均住宿三十多個人。所以，除了“帶工”老板、老板娘、他們的家族親戚和穿拷綢衣服的同一職務的打雜、“請愿警”等之外，這工房區域的墻圈里面，住著二千個左右衣服破爛而專替別人制造紗布的“豬玀”。

11.文段中，包身工的住宿環境有什么特點?請用幾個詞語簡要概括。

12.第3段最后兩句寫女性包身工害羞的感覺“很遲鈍”，如何理解文章中的這些描述?

13.選擇一個角度分析下面句子的實際表達效果。

蓬頭，赤腳，一邊扣著鈕扣，幾個睡眼惺忪的“懶蟲”從樓上沖下來了。

三、按照要求完成14-15題。(16分)

14.在下面的橫線上默寫原句。(選作其中4題)(8分，每空1分)

(1)群巨吏民， ，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝， ，受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)

(2)候生曰：“將在外， ， 。(《信陵君竊符救趙》)

(3)大行不顧細謹， 。如今人方為刀俎， ，何辭為?(《鴻門宴》)

(4)舉酒屬客， ， 。(《前赤壁賦》)

(5)且夫天地之間，物各有主， ， 。(《前赤壁賦》)

第Ⅱ卷

15.閱讀下面古詩，完成(1)-(2)題。(8分)

春日客感

(清)黃景仁

只有鄉心藩雁前，更無佳興慰華年。

人間別是銷魂事，客里春非望遠天。

久病花辰常聽雨，獨行草路自生煙。

耳邊隱隱清江漲，多少歸人下水船。

(1)下面對這首詩的理解和賞折，不正確的一項是【 】(3分)

A.首句中作者就對感懷所在作了明示，“只有”二字強調了這種感觸的程度之深。

B.第二句中，作者用“更無”反映自己完全沒有那種能夠安慰客居情懷的好心情。

C.第三四兩句中，作者以離別之苦使人神傷的普遍情形，渲染了自己客居的孤獨。

D.最后四句中，作者追敘自己的客居生活，并想象自己最終也跟隨歸人乘船回鄉。

(2)從全詩來看，“春日”帶給作者怎樣的感受?請選擇一處詩句作具體分析。(5分)

四、閱讀下面文言文，完成16-19題。(12分，每小題3分)

顏真卿，少孤。開元中，舉進士。再遷監察御史，使河、隴。時五原有冤獄久不決，天且旱，真卿辨獄而雨，郡人呼“御史雨”。

安祿山逆狀牙孽，真卿度必反，陽托霖雨，增陴浚隍，日與賓客泛舟飲酒，以紓祿山之疑。果以為書生，不虞也。祿山反，河朔盡陷，獨平原城守具備。玄宗大喜，謂左右曰：“朕不識真卿何如人，所為乃若此!”史思明圍饒陽，真卿懼不敵，會平盧將劉正臣以漁陽歸，真卿欲堅其意，遣賈載越海遺軍資十余萬，以子頗為質。頗甫十歲，軍中固請留之，不從。

肅宗已即位靈武，真卿數遣使以蠟丸裹書陳事。至德元載十月，棄郡度河，間關至鳳翔謁帝。帝自陜還，真卿請先謁陵廟而即宮，宰相元載以為迂，真卿怒曰：“用舍在公，言者何罪?然朝廷事豈堪公再破壞邪!”載銜之。后攝事太廟，言祭器不飭，載以為誹謗，貶峽州別駕。

李希烈陷汝州，盧杞乃建遣真卿：“四方所信，若往諭之，可不勞師而定。”河南尹鄭叔則以希烈反狀明，勸不行，答曰：“君命可避乎?”

既見希烈，宣詔旨，希烈養子千余拔刃爭進，將食之，真卿色不變。希烈遣李元平說之，真卿叱曰：“爾受國委任，不能致命，顧吾無兵戮汝，尚說我邪?”希烈大會其黨，召真卿，使倡優斥侮朝廷。真卿怒曰：“公，人臣，奈何如是?”拂衣去。希烈大慚。乃拘真卿，守以甲士，掘方丈坎于廷，傳將坑之，真卿見希烈曰：“死生分矣，何多為!”……

終縊殺之，年七十六。

16.下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是

A.果以為書生，不虞也 虞：擔憂。

B.頗甫十歲，軍中固請留之 甫：剛剛。

C.后攝事太廟，言祭器不飭 飭：整治。

D.爾受國委任，不能致命 致：導致，

17.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是

A.日與賓客泛舟飲酒，以紓祿山之疑/勞師以襲遠，非所聞也

B.朕不識真卿何如人，所為乃若此/乃歌夫長鋏歸來者也

C.真卿請先謁陵廟而即宮/因人之力而敝之，不仁

D.希烈遣李元平說之/臣之壯也，猶不如人

18.下列對文中語句的理解，不符合原文意思的一項是

A.真卿辨獄而雨，郡人呼“御史雨”

顏真卿辨明冤情并作判決后就下了雨，郡人都稱其為“御史雨”

B.真卿數遣使以蠟丸裹書陳事

顏真卿多次派遣使者用蠟丸包藏密信向皇上陳奏事宜

C.四方所信，若往諭之，可不勞師而定

四方來信要求，如果派顏真卿去曉諭李希烈，不用勞動軍隊就可以平定叛亂

D.守以甲士，掘方丈坎于廷，傳將坑之

用帶武器的士兵看守，在院中挖了一丈見方的大坑，說要活埋他

19.下列對原文有關內容的分析和概括，不符合原文意思的一項是

A.顏真卿任職監察御史期間，為五原地方的冤情昭雪，當地老百姓十分感激。

B.顏真卿未雨綢繆，在“安史之亂”中守護平原城有功，因此受到玄宗賞識。

C.顏真卿奉詔前往規勸叛賊李希烈，雖然面臨巨大壓力，但他仍然不畏艱險。

D.顫真卿身在叛軍控制下依然忠于朝廷，怒罵李希烈為倡優，最終以身殉國。

五、閱讀下面文章，完成20-23題。(20分)

殘疾人史鐵生

多年前，第一次去拜訪史鐵生。曾經為之做過長久的準備，首先是讀過他的好小說，尤其是《我的遙遠的清平灣》，再是聽人敘述他坎坷的經歷以及他的為人，然后就與他開始了通信。他的信寫得很好，以那種簡單明白的語言論及小說的藝術。這一切，都使人對他懷著神圣的想象，覺著自己的凡俗。

其實，在這一切之前，我是見過他一面的，在1980年時，有朋友推他來所聽課，我們還握了手。但印象是模糊的，覺著似乎是一個靦腆的青年。

那次去看他，是到國子監的路上，已經到了雍和宮大街，要躲過史鐵生，就躲不過去了似的。否則，還是要推遲。因為這個見面是那么重大，叫人覺得有著遙遠的距離，總也走不近，總也做不好準備。現在，卻兀自到了眼前，無法回頭了。

那天是星期天，他家里人挺多，妹妹、妹夫都回家了，在外間做飯，里間是史鐵生的房間，生著鐵皮的煙囪爐，有著一股日常居家的溫暖氣氛。他說起上回在講習所的見面，說我那時候特別瘦。我說那時在北京生活，必須吃大量的面食，我很不習慣。他就說，面食里的餃子還是可以的。然后又說到了北京的大白菜，整整一冬天，主要就是吃它，也是個問題。他說，那么包餃子呢?最后，我們要走，他不讓，拉住我們說：別走，今天我們家吃餃子。

就這樣，這一次見面，我們基本上在說餃子。當時不覺得，過后想想卻覺得意外。因為，像史鐵生這樣，坐在輪椅上，是有權利說許多高深的哲理，人生的感悟，生命的體驗，存在的真諦。他說什么我們都會相信，也會感動，可是，他只是說餃子。

后來，他的家就成了最經常去的地方。他的家和所有的家一樣，生活照常進行，你完全不必像歌里唱的那樣，“多給一點愛”，你也完全不必有那些戲劇性的想頭，以為在那里會得到靈魂的升華等諸如此類的事情。

一切如常，不同的只是，你用腳走路，他用輪子走路。你所以去敲他的門，只是想同他聊天。你所以更喜歡同他聊天，是因為他有好的頭腦，以及非常好的天性，這兩條都是使人愉快的方面。

要說史鐵生教育你，就在這地方，那就是真實。可我們依然不要忘記，史鐵生確實是一名截癱者，他要抵達真實的途徑要比健康人曲折。許多事情，他是以心智去體驗，而不是感官。那么，你就可以了解，史鐵生與這個世界所建立起的真實這一層關系的含意，他的日常化里的理性的力量。

他常常使人忘記他和你不一樣，因此，同他說話就無所顧忌。有一次，與他聊天，聊到有些外來妹在城市扎根的事情，我隨口就說“或者嫁個瘸腿的”，話出口多時，我才意識到自己的犯忌，先就尷尬起來。我一尷尬，他便也不自在起來，這局面的確是有些難堪的。后來，我在他的一篇小說里看到了一個相類似的細節，一個少女對一個瘸腿的男青年說到一只鴿子的名字叫“點子”，開玩笑說這名字讓人以為它是個瘸子。這小說是多年前的，這也許說明史鐵生早就遇到過這樣的事情，這種情形在他身上發生已不止一次。

就這樣，史鐵生破除了迷信。他并不提供給人們神話，只提供真實，卻是上乘的真實，因為他是穿透身體的隔閡，用心力去撞擊現實所獲得的。他的真實是有力量的，是由無數超感的玄思組成的。這些玄思最終落成了平常狀態，雖然也是你我他的狀態，卻又不完全是。你我他的狀態是盲目不自覺的，而這卻是自覺的思想的果實，有著切實的理由，更使人信服，也具有理想的性質。他其實是比許多健康人更多更深刻地享有這個世界，我們完全不必對他抱有憐憫。這就是你無法對他唱“多給一點愛”的緣故。

(取材自王安憶同名散文)

20.下面對文章內容的理解或分析，正確的兩項是【 】(4分)

A.在拜訪史鐵生之前，憑借對其小說、經歷以及為人的了解，作者對史鐵生的印象從模糊到充滿了神圣的想象。

B.作者本來打算在另一個正式的時間實現第一次拜訪，只是無意中遇到了史鐵生，這才有了第一次的倉促拜訪。

C.史鐵生的家后來成為作者最經常前往的地方，但是作者只是去同他聊天，并不認為在那里會得到靈魂的升華。

D.史鐵生和一般截癱者有同樣的心理反應，也會在有人無意犯忌諱說到“瘸腿”時，立刻表現出強烈的不自在。

E.人們不必對史鐵生唱“多給一點愛”，因為史鐵生的平常狀態表明他已經超越了身體苦痛，不需要任何憐憫。

21.文章寫第一次拜訪史鐵生時，大家“基本上在說餃子”，這樣寫有什么實際效果?(6分)

22.請結合文意，分別解釋“好的頭腦”和“好的天性”在文中的意思。(4分)

23.文章說，史鐵生“其實是比許多健康人更多更深刻地享有這個世界”，如何理解這句話的深刻含意?請結合全文作簡要分析。(6分)

六、按照要求完成24題。(10分)

24.第五大題文中寫到“史鐵生教育你，就在這地方，那就是真實”。請結合文意，聯系自己的生活體驗或思考，談談你對這種“真實”的理解。不少于150字。(10分)

第Ⅲ卷

七、作文。(50分)

25.按照下面要求作文。(50分)

以“面對”為題，選擇你熟悉的一個方面或角度，恰當運用表達方式，寫一篇有真情實感的文章。文體自選，立意自定，不少于800字。