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試卷說明：

云南省大理州賓川縣第四高級中學2013-2014學年高二11月月考語文試題本試題卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。考生作答時，將答案答在答題卡上（答案注意事項見答題卡），在本試題卷上答題無效。第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、（9分，每小題3分）但中國的發(fā)展還很不平衡，整體發(fā)展水平依然有限，中國，仍舊是發(fā)展中國家。從三個方面，可以對此予以認識。首先，以中國的人口規(guī)模為背景，我國發(fā)展的體量仍相當不足。其次，中國的人均發(fā)展指數(shù)在整體上尚處世界中下地位。再次，我國內(nèi)部的區(qū)域發(fā)展差別較大，經(jīng)濟社會同人文環(huán)保發(fā)展的錯位更為顯著。我國要縮小與發(fā)達國家的差距，尚需在這些領(lǐng)域做出艱苦努力。就我國巨量的人口規(guī)模而言，我國在世界上的經(jīng)濟地位仍然處在發(fā)展中國家行列。考察我國的國際競爭力，需要考慮合適的參考系。從縱向看，同我國落后的過去相比，在新中國建立的 60 多年特別是改革開放以來的 30 多年,確實取得了長足的發(fā)展。但從橫向看，同與我國經(jīng)濟規(guī)模類似的日本比，日本以我國 0 不到的人口、5 不到的陸地面積，其經(jīng)濟產(chǎn)出總量曾長期領(lǐng)先中國。而美國人口數(shù)量迄今只有我國的 22%，但其經(jīng)濟規(guī)模超過我國 140%。可見我國的經(jīng)濟水平，不僅遠未達到發(fā)達行列，而且還差距明顯。在全球范圍，我國以世界約20%的人口，所產(chǎn)出的國民財富尚不足世界的 0。我國人均產(chǎn)出更是不到世界人均的 50%。與世界中位水平尚有如此差距，只能說明我國在現(xiàn)階段仍具相當?shù)陌l(fā)展中國家特征。只有當我國人均產(chǎn)出超過世界均值，我國民眾的生活水準才會進入世界中游。此外，中國經(jīng)濟和社會發(fā)展還存在著明顯的區(qū)域性差異，環(huán)保生態(tài)與經(jīng)濟發(fā)展尚不同步，收入分配仍多有失衡，這些也都是發(fā)展中國家的典型特征。然而，中國由于獨特的超大規(guī)模，尤其是經(jīng)濟發(fā)展還很不平衡，所以，在局部發(fā)展上可能顯得較為耀眼。譬如，經(jīng)過引進創(chuàng)新，中國的高鐵技術(shù)已成為發(fā)展中國家的奇葩，甚至因此成為美國自我激勵的創(chuàng)新標桿。但中國高鐵的發(fā)展并未解決我國春運的傳統(tǒng)難題，也不可能迅速解決其他經(jīng)濟社會問題。只有認識到中國發(fā)展的進步與不足，人們對中國現(xiàn)階段的國力才會有更為理性的判斷。由于開放合作，中國的競爭力確有增強，但我國的人均發(fā)展指數(shù)仍顯著滯后。這種反差，還將在未來一段時間內(nèi)伴隨我國。由于中國仍屬發(fā)展中國家，仍常感資源與能力短缺。中國面臨著占世界二成人口的大國的人均發(fā)展水平仍顯著低于世界平均水平的事實，我們的發(fā)展還面臨諸多瓶頸，需要與國際社會繼續(xù)合作以解決發(fā)展中的問題。作為一個發(fā)展中大國，中國的總體能力雖然有限，但它確實在以令西方人驚異的速度增長。我們愿盡己所能，回報國際社會對我國進步所給予的支持，支持與我國同處發(fā)展中水平的其他國家。我們相信，通過互利共贏的國際合作，中國與世界將更為諧調(diào)均衡地向前發(fā)展。（文章選自《人民日報（海外版）》）1．下列不屬于我國離“發(fā)達”尚有大距離的具體表現(xiàn)的一項是（）（3分）A．日本人口不到我國的 0、陸地面積不到我國的 5，其經(jīng)濟產(chǎn)出總量曾長期領(lǐng)先中國；美國人口數(shù)量迄今只有我國的 22%，但其經(jīng)濟規(guī)模超過我國 140%。B．在全球范圍，我國有占世界約 20%的人口，所產(chǎn)出的國民財富尚不足世界的 0。我國人均產(chǎn)出更是不到世界人均的 50%。C．中國經(jīng)濟和社會發(fā)展還存在著明顯的區(qū)域性差異，環(huán)保生態(tài)與經(jīng)濟發(fā)展尚不同步，資源與能力仍顯短缺，收入分配仍多有失衡。D．隨著中國銳意改革和參與國際合作，我國的國民經(jīng)濟產(chǎn)出已進入世界前列，但我們的發(fā)展還面臨諸多瓶頸，需要與國際社會繼續(xù)合作。2．下列關(guān)于原文有關(guān)內(nèi)容的解說，符合原文意思的的一項是（）（3分）A．我國要縮小與發(fā)達國家的差距，尚需在發(fā)展的體量、人均發(fā)展指數(shù)、內(nèi)部的區(qū)域發(fā)展三個領(lǐng)域做出些許努力。B．就我國巨量的人口規(guī)模而言，我國在世界上的經(jīng)濟地位已處在發(fā)展中國家前列。但我國的經(jīng)濟水平，還遠未達到發(fā)達行列。C．美國將中國的高鐵技術(shù)水平作為自我激勵的創(chuàng)新標桿，因為，經(jīng)過引進創(chuàng)新，中國的高鐵技術(shù)已成為發(fā)展中國家的奇葩。D．由于開放合作，中國的競爭力確有增強，但我國的人均發(fā)展指數(shù)仍顯著滯后。這種反差，還將在未來一直與我國的發(fā)展相伴隨。3．下列根據(jù)原文信息所進行的推斷，準確的一項是（）（3分）A．隨著中國銳意改革和參與國際合作，我國的國民經(jīng)濟產(chǎn)出已進入世界前列，可見，我國人民的生活水平也已進入世界前列。B．只要當我國人均產(chǎn)出超過世界均值，我國民眾的生活水準就會進入世界中游，我國也就進入了發(fā)達國家的行列。C．中國的經(jīng)濟雖迅速發(fā)展，但仍屬發(fā)展中國家。因此，只有對中國現(xiàn)階段的國力有更為理性的判斷，才會認識到中國發(fā)展的進步與不足。D．中國作為一個發(fā)展中大國，確實在以令西方人驚異的速度發(fā)展。我們相信，通過互利共贏的國際合作，中國與世界將會更為諧調(diào)均衡地向前發(fā)展。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4—7題薛萬均，本?煌人，后徙京兆咸陽。父世雄，大業(yè)末為涿郡太守，萬均與弟萬徹因客幽州，以材武為羅藝所厚善。與藝歸款，高祖授萬均上柱國、永安郡公。建德帥眾十萬寇范陽，藝迎拒之。萬均曰：“眾寡不敵，宜以計勝。”即教藝羸兵阻水以誘之，萬均自以精騎百匿城左。建德師度水，邀半度擊之，大敗其眾。明年，建德以二十萬騎來攻，兵已緣堞，萬均與萬徹率死士百人出地道，掩擊其背，眾驚潰去。柴紹之討梁師都也，以萬均為副，萬徹亦從。距朔方數(shù)十里，突厥兵驟至，王師卻，萬均兄弟橫擊之，斬其驍將，虜陣歡，乘之，俘殺相藉。突厥走，遂圍師都。諸將以城險未可下，萬均曰：“城中氣死，鼓不能聲，破亡兆也。”既而賊果斬師都降。俄從李靖討吐谷渾。軍次青海，萬均、萬徹各以百騎行前，卒與虜遇，萬均單騎馳突，無敢當者。還語諸將曰：“賊易與。”復馳進擊，斬數(shù)千級，勇蓋三軍。追奔至積石山，大風折旗，萬均曰：“虜且來！”乃勒兵。俄而虜至，萬均直前斬其將，眾遂潰，追至圖倫磧乃還，與靖會青海。副侯君集擊高昌，曲智盛堅守未下，萬均麾軍進，智盛懼，乃降。進潞國公。會有訴萬均與高昌女子亂，太宗欲窮治。魏徵曰：“君使臣以禮，若所訴實，罪且輕，虛則所失重矣。”詔勿治。后帝幸芙蓉園，坐清宮不謹下獄，憂憤卒。帝驚悼，為舉哀，詔陪葬昭陵。后嘗賜群臣貘皮，及萬徹而誤呼萬均，愴然曰：“萬均朕勛舊，忽口其名，豈死者有知，冀此賜乎？”因命取焚之，舉坐感嘆。（選自《新唐書》）A．建德以二十萬騎來攻，兵已堞緣：B．乘之，俘殺相藉藉：撫慰C．各以百騎行前，卒與虜遇卒：通“猝”，猝然，突然D．豈死者有知，冀此賜乎冀：希望5. 以下各組句子中，全都直接表明薛萬均作戰(zhàn)勇猛的一項是①邀半度擊之，大敗其眾 ②萬均兄弟橫擊之③既而賊果斬師都降 ④萬均單騎馳突⑤萬均直前斬其將 ⑥萬均麾軍進，智盛懼，乃降A(chǔ)．②④⑤ B．①②⑤ C．①③⑥ D．③④⑥A．．C．D．(1)萬均與弟萬徹因客幽州，以材武為羅藝所厚善。（5分）(2)城中氣死，鼓不能聲，破亡兆也。（5分） ①，露濕征衣重。宿鷺窺沙孤影動，應有魚蝦入夢。一川明月疏星，浣紗人影娉婷。笑背行人歸去，門前稚子啼聲。[注] ① ?（kòng），帶嚼子的馬籠頭8.詞的上片中“宿鷺窺沙孤影動，應有魚蝦入夢”一句寫得饒有風味，請簡要分析。（5分）9.詞的下片描寫了怎樣的一個人？整首詞表達了作者怎樣的情感？（6分）（三）名篇名句默寫(6分)10. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）鵬之徙于南冥也，，，去以六月息者也。(莊子《逍遙游》)（2）幾處早鶯爭暖樹，？亂花漸欲迷人眼，。（白居易《錢塘湖春行》）（3）外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮。，形影相吊。(李密《陳情表》)（4）問君能有幾多愁？___________________。（李煜《虞美人》）乙選考題★ 請考生從以下第三、第四大題中選定一大題作答。注意：作答時必須在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題。三、文學類文本閱讀（25分）11.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）怪人 [烏拉圭]比亞納① 這是給牲口烙印的日子。早晨的陽光傾瀉下來，照得人們頭昏眼花。在用橫木和立柱造的寬大畜欄里，一群小牛犢踢打著蹄子，眼里冒著火光，在彌漫的塵煙中急得團團打轉(zhuǎn)。從那激怒的神色看，這樣被囚禁在里頭，它們再也不能忍受了。畜欄外面，準備套牲口前蹄的人排成兩行，中間留一條通道。他們手握繩索，睜大眼睛，等待小牛出欄。在畜欄的門旁，巨大的火堆熊熊燃燒，火焰沖天。突然，套牲口的人拖出一頭小牛來。當它走到場地上的時候，加烏喬②們發(fā)出一陣吼叫，嚇得它發(fā)瘋似的埋頭奔跑起來。十幾條套索在空中發(fā)著咝咝聲，兇猛的小牛咆哮了一聲，撲通倒在地上。勇士們一擁而上，把它捆縛起來，按在了地上。 “烙!”一個人叫道。打烙印的人從火堆那兒跑了過來。火紅的烙鐵烙得小牛毛皮發(fā)著吱吱的聲響，冒出一股白煙，發(fā)出一股臭味。然后，小牛被解下繩索，身上流著血，疼痛而悲哀地跑開了。加烏喬們卻又說又笑地走向火堆，去享受他們套捉牲口的獎賞——暢飲那杯美酒去了。這種粗野而危險的活計，是加烏喬們最大的樂趣，他們從內(nèi)心里感到高興。但是在這一片歡樂的氣氛中，只有馬烏羅與眾不同。他身體高大、粗壯，有點駝背，腦袋碩大，頭發(fā)蓬亂，臉上最引人注目的特征是那個大鼻子：鼻梁高高地突起，在濃密的頭發(fā)村托下，就像是亂糟糟的黑色胡椒樹叢中間的一座小石山。別人交談的時候，他嘟噥；別人大笑的時候，他云南省大理州賓川縣第四高級中學2013-2014學年高二11月月考語文試題
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