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九江一中高二下學期第一次月考語試卷

第Ⅰ卷(選擇題共36分)
　　本卷共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
一、基礎知識，每題3分，共21分 。
1．下列詞語中加點字的讀音全對的一組是（ ）
A． 城闕（què） 鼙（pí）鼓 悄（qiāo）然 千乘（shèng）萬騎
B． 玉�。╠iàn) 綢繆（óu） 扁舟(piān) 淥水(lǜ)蕩漾
C． 皓腕（wàn） 地坼（chì） 薺麥（qí） 雪霽寒宵(qí)
D． 歡謔(xuè) 神嫗（yù） 國殤（shāng） 援?（fú）擊鼓 　
2．下面名組中錯別字最少的一組是（ ）
A．緩歌慢舞凝絲竹 在虛無縹渺間 黃埃散漫風瀟索
B．常使英雄淚滿巾 樓船夜雪瓜州渡 漁梁渡頭爭渡暄
C．鴻雁長飛光不渡 千載誰勘伯仲間 未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)需斷腸
D．迷花倚石忽已冥 粟深林兮驚層顛 水面青圓，一一風荷舉
3．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）
A．馬大嫂為人熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事。
B．項羽被圍垓下，兵少食盡，外面漢兵層層包圍，其處境之險真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，讓人不禁感慨萬千。
C．陳繼泰被他們這樣的一，好似那雷霆乍震，石破天驚，只嚇得個肺腑皆崩，神魂出竅。
D．關于李自成的傳說，有不少地方混和著窮苦百姓的感情和希望，流傳的故事未必不含著添枝加葉的地方。
4. 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．為了防范和化解風險，對達不到監(jiān)管標準的信托投資公司，將以轉制或撤銷退出市場，對資質好的信托投資公司鼓勵其進行創(chuàng)新試點。
B．醫(yī)療服務體制改革涉及到多方面的利益調整，情況復雜。在國家整體改革方案尚未出臺之前，各地要積極探索緩解群眾看病難、看病貴的具體措施和辦法。
C．專家認為造成青少年網(wǎng)癮的主觀原因是身心發(fā)育尚不成熟的中學生面對虛擬世界缺乏自控力，客觀原因是許多父母因忙于工作和生計忽略了與子女的情感溝通。
D．由于部分國有企業(yè)產(chǎn)權不清晰，管理體系不健全，使企業(yè)缺乏創(chuàng)新的動力和相應的實力，以致難以適應市場競爭。
5.下列各句標點符號使用正確的一句是（ ）
A．早在兩千多年前，孟子就提出了欣賞詩歌的一個基本方法——“以意逆志”。孟子說：“說詩者，不以害辭，不以辭害志。以意逆志，是為得之”（《孟子•萬章上》）。
B．我們在欣賞詩歌、吟詠古人的詩歌作品時，應該深入探究他們的生平和為人，全面了解他所生活的環(huán)境和時代。這就是所謂的“知人論世”（《孟子•萬章下》）的欣賞方法。
C．《將進酒》中的首句“君不見黃河之水天上”，寫大河之，勢不可擋，第二句“奔流到海不復回”，言大河之去，勢不可回。一漲一消，形成舒卷往復的詠嘆韻律。
D．《高祖還鄉(xiāng)》是歷史題材的翻新之作，這篇套曲運用夸張、對比等藝術手法，化莊嚴為可笑。我們在欣賞時，應仔細想一想漢高祖劉邦在家鄉(xiāng)村民眼里到底是什么樣的形象？
6 .依次填入下面一段字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）?
中國是詩歌的國度。 ， 。 ， 。 ， ，成為我們今天引以自豪的精神財富。?
①詩歌一直和中國人的日常生活、情感世界緊密相關
②中國詩歌歷史悠久
③詩歌創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng)一直延續(xù)不斷
④中國詩壇涌現(xiàn)出眾多杰出的詩人和優(yōu)美、感人的作品
⑤如果從《詩經(jīng)》算起，已經(jīng)有三千多年的歷史了
⑥ 在漫長的歲月中
A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤
7．下列對有關名著名篇的說明，不正確的一項是（ ）
A.《三國演義》中的“巧授連環(huán)計”寫的是龐統(tǒng)向曹操獻連環(huán)計，表面上是為解決曹軍不習水戰(zhàn)暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準備。
B. “才自清明志自高，生于末世運偏消，清明涕泣江邊望，千里東風一夢遙�！卑凳玖恕都t樓夢》中探春的命運。
C.袁紹與曹操的官渡之戰(zhàn)、魏蜀的赤壁之戰(zhàn)、吳蜀的彝陵之戰(zhàn)都是歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)例，都采用了火攻的戰(zhàn)術。
D. “長坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼園睜。一聲好似轟雷吼，獨退曹家百萬兵�！边@首詩稱贊的是《三國演義》中的虎將趙云。
二、現(xiàn)代閱讀。每題3分，共9分。
邊塞與邊塞詩
①邊塞詩的興盛在唐代，那時候，邊塞的概念是具體的——基本上是隴右。隴右自古為羌戎之地、華夏邊陲，是歷史上民族大遷徙、大融合的舞臺，歷經(jīng)漢唐王朝的大力開發(fā)和“絲綢之路”的暢通，這里便成了農(nóng)耕明與游牧明乃至西方明交流、融合最活躍的地區(qū)。廣義的隴右，東起陜西甘肅的界隴，西達沙州(今甘肅敦煌)；狹義的隴右則具體為甘肅黃河以東、青海青海湖以東至隴。在古代，軍事家們有一個共識：欲保關中，先固隴右；欲保隴右，先固河西；欲固河西，必斥西域。隴右，一直是歷代中原王朝軍事防御的核心區(qū)域，在唐初，突厥軍隊曾經(jīng)逼近大唐帝國的首都長安城，甚至差點迫使大唐帝國遷都。此時的突厥汗國，已控制了東至遼河上游、西至里海沿岸、南至大漠以北、北至貝加爾湖的廣大地區(qū)。中原內地自然早成了他們覬覦的對象。因而那時邊塞逐步收縮于隴右的狹義概念上。邊塞的戰(zhàn)事，使眾多的詩人們豪情滿懷或者悲苦結腸，尤其是河西走廊，在石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域，留下了不朽的邊塞詩篇章。
②追溯歷史，西漢與匈奴南北對峙，互相抗衡，漢朝為防御匈奴南犯，不惜傾盡國力，修筑了扼守邊防的長城，當時稱為邊塞，簡稱塞，或稱障塞。沿邊塞修筑的障、城、亭、燧，是駐軍防戍的軍事建筑。一段時期，這樣的地區(qū)成為典型的邊塞。隨著時間的推移，唐朝的國力逐漸殷實。突厥的騷擾逐漸平息，就在高昌設立了駐守西域的最高統(tǒng)治機構——安西都護府，管轄天直至碎葉河以南地區(qū)。在那個鼎盛的時期，邊塞又指向了敦煌郡的陽關和玉門關以西的地方，不少的優(yōu)秀詩作已經(jīng)涉及到了新疆的廣大地區(qū)�！稘h書》、《后漢書》、《魏書》、《北史》、《隋書》直到《明史》都為邊塞立傳。唐代邊戰(zhàn)頻繁的地區(qū)，主要在三邊——西北、朔方、東北。一部《全唐詩》中，邊塞詩約2000首，而其中1500首與西北邊塞有關。
③到唐代，由于中國歷史舞臺上活躍著唐、吐蕃、突厥以及后起的回鶻、南詔等幾大政權，他們相互角逐、相互兼并，相互擴充各自的勢力范圍，這就促使唐朝政府大力在邊地修筑城堡，以增強邊地的防御能力。因為邊防的戰(zhàn)事，一座座城堡拔地而起，這是軍事防衛(wèi)的需要。另一方面。地方的行政核心區(qū)逐漸發(fā)展為城市，城市的經(jīng)濟化輻射力又影響和促進了整個邊防線上的生產(chǎn)發(fā)展和商貿(mào)往。這些，在邊塞詩的歌吟中；是不可回避的。然而，隨著戰(zhàn)爭的發(fā)生．城堡遭遇了強大的破壞力，民不聊生，生靈涂炭。格調高挑的邊塞詩也開始黯然神傷。
④邊塞畢竟是邊塞，其地理上的偏遠，化上的邊緣，物質上的單調，環(huán)境上的嚴酷，也是錘煉邊塞詩不可或缺的元素。如果沒有邊塞的艱苦和遙遠，就沒有邊塞詩的磅礴氣勢和苦難鋒刃。在邊塞詩中旅行，邊塞的風，邊塞的沙塵，邊塞的壯麗與遼闊，邊塞的風俗與美味，會磨礪我們的風骨，會滋生我們的豪情。放這的人生，盡在邊塞詩中。
(節(jié)選自《中國國家地理》2009年第2期)
8．根據(jù)第③段，下列選項不屬于邊塞詩內容涉及范圍的一項是( )
A．為了增強邊地的防御能力，唐朝政府大力在邊地修筑城堡，一座座城堡拔地而起。
B．地方的行政核心區(qū)逐漸發(fā)展為城市，城市的經(jīng)濟化輻射力又影響和促進了整個邊防線上的生產(chǎn)發(fā)展和商貿(mào)往。
C．戰(zhàn)爭的發(fā)生，使城堡遭遇了強大的破壞力，民不聊生，生靈涂炭。
D．格調高挑的邊塞詩開始黯然神傷。
9．下列理解和分析，符合原意思的一項是( )
A．邊塞即隴右。廣義的隴右，東起陜西甘肅的界隴，西達沙州；狹義的隴右則是甘肅黃河以東、青海青海湖以東至隴。
B．邊塞是羌戎之地，華夏邊陲，是歷史上民族大遷徙、大融合的舞臺；是農(nóng)耕明與游牧明乃至西方明交流、融合最活躍的地區(qū)。
C．唐初，突厥汗國覬覦中原內地，因而那時的邊塞是指東起陜西甘肅的界隴，西達沙州一帶地區(qū)。
D．邊塞就是指西漢與匈奴南北對峙時期，漢朝為防御匈奴南犯而修筑的扼守邊防的長城和沿之修筑的障、城、亭、燧等駐軍防戍的軍事建筑。
10．根據(jù)原內容，下列推斷正確的一項是( )
A．原中引用古代軍事家們的共識，意在強調只要排斥、打擊甚至消滅西域的各少數(shù)民族就可以保全關中地區(qū)。
B．一部《全唐詩》中，邊塞詩約2000首，而其中1500首與西北邊塞有關，這說明唐代邊戰(zhàn)最頻繁的地區(qū)在西北，其它地域幾乎沒有戰(zhàn)事。
C．化上的邊緣，物質上的單調，環(huán)境上的嚴酷，錘煉了邊塞詩，造就了邊塞詩，邊塞特有的地理、化、物質、環(huán)境特點是邊塞詩形成的全部原因。
D．“邊塞”不是一個固定的地域概念，它隨著時間的推移而不斷的發(fā)生變化。邊塞詩記錄著邊塞，表現(xiàn)著邊塞。閱讀邊塞詩，可以讓我們的風骨、豪情得到磨礪、滋生，邊塞詩包含了人生的放達。
三、詩歌鑒賞?
閱讀下面一首唐詩，完成11—12題。?
漫成一首 杜甫?
江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更。?
沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。
11.對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?）
A.首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧靜的美景，與“江清月近人”這句詩異曲同工。
B.第三句寫白鷺彎曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和諧。
C.二、四兩句分寫了江風吹打桅燈、大魚躍出水面的“動”，與一、三兩句的“靜”對比鮮明。
D.全詩通過寫夜泊時的所見所聞，透露了詩人對平靜、安寧生活的向往。
12.這首詩的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成了一個統(tǒng)一的意境。下列四首詩中與這種寫法相同的一首是（ ）
A.白日依盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
B.門徑俯清溪，茅檐古木齊。紅塵飄不到，時有水禽啼。?
C.遲日江麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。?
D.千鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

第II卷（共114分）

四、詩歌鑒賞
13.閱讀下面這首詞，回答問題。（共9分）
相見歡
【南唐】李煜
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
（1）詞的上闕表現(xiàn)了作者什么樣的情感？請結合上闕的內容進行分析。（4分）
答：
（2）詞的下闕運用了什么修辭手法？請結合下闕內容分析運用這種修辭手法的好處。
（5分）
答：

14.閱讀下面一首詩，回答問題。（共9分）
中夜起望園值月上①
柳宗元
覺聞繁露墜，開戶臨西園。
寒月上東嶺，泠泠疏竹聲。
石泉遠逾響，鳥時一喧。
倚楹遂至旦，寂寞將何言。
【注】①本詩作于柳宗元被貶永州之時。西園位于作者永州愚溪住宅以西。
（1）這首詩的詩眼是 。(2分)
（2）分析這首詩頷聯(lián)的意境。（3分）
答：
（3）聯(lián)系本詩意境，分析“泉響”“鳥喧”采用了什么藝術手法？(4分 )
答：
四、名句默寫。（每空一分，共10分）
15．根據(jù)內容，將下列名句補充完整。
① ，惟有幽人自去。（孟浩然《夜歸鹿門歌》）
② ，洞庭波兮木葉下。（屈原《湘夫人》）
③ ，舉杯斷絕歌路難。（鮑照《行路難》（其四））
④ ，兩朝開濟老臣心。（杜甫《蜀相》）
⑤女媧煉石補天處， 。（李賀《李憑箜篌引》）
⑥ ，使我不得開心顏?（李白《夢游天姥吟留別》）
⑦ ？小楫輕舟，夢入芙蓉浦。（周邦彥《蘇幕遮》）
⑧戎馬關北， 。（杜甫《登岳陽樓》）
⑨問君能有幾多愁？ 。（李煜《虞美人》）
⑩春水碧雨天， 。（韋莊《菩薩蠻（其二）》）

五、閱讀下面的字，完成16—19題。共21分。
亂世中的美神
①李清照的悲劇就在于她是生在封建時代的一個有化的女人。作為女人，她處在封建社會的底層。作為一個知識分子，她又處在社會思想的制高點，她看到了許多別人看不到的事情，追求著許多人不追求的境界，這就難免有孤獨的悲哀。
②本，3000年封建社會，往往有多少人都在心安理得、隨波逐流地生活。你看，北宋倉皇南渡后不是又夾風夾雨，稱臣稱兒地茍延了152年嗎？盡管與李清照同時代的陸游憤怒地喊道：“公卿有黨排宗澤，帷幄無人用岳飛�！钡�朝中的大人們不是照樣做官，照樣花天酒地嗎？你看，雖生亂世，有多少人不是照樣手搖折扇，歌詠風月，琴棋書畫了一生嗎？你看，有多少女性，不學什么辭藻，不追求什么愛情，不是照樣生活嗎？
③但是李清照卻不，她以平民之身，思公卿之責，念國家大事；以女人之身，求人格平等、愛情之尊。無論對待政事、學業(yè)還是愛情、婚姻，她決不隨波，決不湊合，這就難免有了超越時空的孤獨和無法解脫的悲哀。她背著沉重的十字架，集國難、家難、婚難和學業(yè)之難于一身。凡封建專制制度所造成的政治、化、道德、婚姻、人格方面的沖突、磨難都折射在她那如黃花般瘦弱的身子上。
④“明月松間照，清泉石上流。”從骨子里講，李清照除追求民族氣節(jié)和政治上的堅定外，還追求人格的超俗。她總是清醒地持著一種做人的標準，頑強地守著自己的節(jié)操。在未遭大難，生活還比較穩(wěn)定時，已見出她高標準的人格追求。當年趙明誠在萊州做官，她去探親，見室中詩書不多，竟大不悅。以后世事紛擾，她就更超群拔俗，出污泥而不染。她是站在世紀的高閣之上，穿越時空，俯視眾生的，所以有一種特殊的寂寞。
⑤有一本書叫《百年孤獨》，李清照是千年孤獨，環(huán)顧女界無同類，再看左右無相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思項羽，不肯過江東”。還有，她不可能知道，千年之后，到封建社會氣數(shù)將盡時，才又出了一個與她相知相通的女性——秋瑾，秋瑾回首長夜3000年，也長嘆了一聲：“秋風秋雨愁煞人！”
⑥如果李清照像魯迅筆下的祥林嫂一樣，是一個已經(jīng)麻木的人，也就算了；如果李清照是以死抗爭的杜十娘，也就算了。她偏偏是以心抗世，以筆喚天。她憑著極高的藝術天賦，將這漫天愁緒抽絲剝繭般地進行了細細的紡織，化愁為美，創(chuàng)造了讓人們永遠享受不盡的詞作珍品。李詞的特殊魅力就在于它一如作者的人品，于哀怨纏綿之中有執(zhí)著堅忍的陽剛之氣，雖為說愁，實為寫真情大志，所以才耐得人百年千年地讀下去。
⑦鄭振鐸在《中國學史》中評價說：她是獨創(chuàng)一格的，她是獨立于一群詞人之中的。她不受別的詞人的什么影響，別的詞人也似乎受不到她的影響。她是太高絕一時了，庸才的作家是絕不能追得上的。無數(shù)的詞人詩人，寫著無數(shù)的離情閨怨的詩詞；他們一大半是代女主人翁立言的，這一切的詩詞，在清照之前，直如糞土似的無可評價。于是，她一生的故事和心底的怨愁就轉化為凄清的悲劇之美，她和她的詞也就永遠高懸在歷史的星空。
⑧隨著時代的進步，李清照當年許多痛苦著的事和情都已有了答案。可是當我們偶然再回望一下千年前的風雨時，總能看見那個立于秋風黃花中的尋尋覓覓的美神。
（選自《十月》，作者：梁衡。有刪改）
16．大量引用是本的一大特色，試分析第②③節(jié)中中引用陸游和王維詩句的作用。
（4分）
答：

17．作者將李清照稱為“亂世中的美神”，她的“美”在中有哪些體現(xiàn)？試結合全，分條陳述。（5分）
答：

18．如何理解開頭畫線句子“李清照的悲劇就在于她是生在封建時代的一個有化的女人”的含義？（5分）
答：

19.（1）鄭振鐸曾提到過“無數(shù)的詞人詩人，寫著無數(shù)的離情閨怨的詩詞”，請默寫一首這種類型的詩詞句子或篇目名。（2分）
答：

（2）結合全，你怎樣理解這些寫“離情閨怨”的詩詞在李清照的詩作面前是“直如糞土似的無可評價”？（5分）
答：

六、語言表達與運用。（15分）
20．閱讀下面這首詩，根據(jù)詩的意境并加以想象，將“月色洞庭之美景”描繪出。
望洞庭 劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭水翠，白銀盤里一青螺。
要求：①運用比喻、排比的修辭； ②字數(shù)要求：200字。
七、作。（50分）
21．一個人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射的又遠又準，因此珍惜它。有一次，他仔細觀察它時，說道：“你稍微有些笨重！外觀毫不出色，真可惜！——不過這是可以補救的！”他思忖：“我去請最優(yōu)秀的藝術家在弓上雕一些圖畫。”于是他請藝術家在弓上雕了一幅完整的行獵圖。
“還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢！”這個人充滿了喜悅，“你正應配有這種裝飾，我親愛的弓！”一面說著，他就試了試。他拉緊了弓，弓卻斷了。
要求全面理解，自定立意，自定標題，不要套作，不得抄襲，寫一篇不少于700字的議。

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