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豫南九校2019屆高三下學期質量考評（五）生物試題

第I卷
一、選擇題（本題共25小題，每題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意）
1.不必保持細胞活性即能進行的實驗是
A.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離及其復原
B.觀察葫蘆蘚葉片細胞內葉綠體的形態
C.探究酵母菌的呼吸方式
D.甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA
2.下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是
A.mRNA的形成與核仁有關，從核孔出來后與細胞質中的核糖體結合
B.葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶
C.細胞膜具有流動性的基礎是磷脂的運動，具有選擇透過性的基礎是載體蛋白質
D.線粒體、中心體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中起重要作用
3.對下列生命現象及其生物學意義表述正確的是
A.光合作用推動碳循環過程，促進了生物群落中的能量循環
B.細胞凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內部環境的穩定
C.主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝
D.細胞分裂使細胞趨向專門化，提高了機體生理功能的效率
4.研究發現，某些植物在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低，持續的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是
A.冷害初期呼吸作用增強，放出的熱量有利于抵御寒冷
B.低溫持續使淀粉合成酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉
C.低溫使細胞內結合水含量降低，自由水含量增加，以適應低溫環境
D.低溫使根細胞呼吸減弱，限制根細胞吸收礦質營養，導致吸收能力下降
5.細胞代謝與酶和ATP密切相關，丹麥生物學家斯科因研究ATP合成酶，而獲得1997年諾貝爾化學獎。下列關于酶和ATP關系的敘述，錯誤的是
A.酶和ATP均是活細胞產生的有機物
B.酶的合成需要ATP供應能量
C.ATP和ADP的相互轉化需要同種酶的催化
D.ATP無物種特異性，酶具有物種特異性
6.在觀察植物細胞質壁分離和復原的實驗中，某同學取洋蔥鱗片葉外表皮細胞制成臨時裝片，實驗試劑有滴加了紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等。如圖是某同學根據光學顯微鏡所觀察到的圖像繪制而成的。下列對圖和有關實驗結果的分析，正確的是

A.該圖繪制正確，處于該狀態的細胞依然保持活性
B.該圖所示細胞一定正在發生質壁分離， 內液體為紅色
C.除圖中 以外，其他細胞成分均屬于原生質層的范疇
D.若將該圖所示細胞放于清水中，預測會發生質壁分離復原
7.如圖表示發生在葉綠體中的相關代謝過程，其中①②表示相關過程，B表示兩種氣體物質，下列說法正確的是

A.限制①過程的外界因素主要是溫度、限制②過程的外界因素主要是物質B的濃度和光照強度
B．物質A表示O2，物質B表示CO2
C．過程②能將活躍的化學能轉變成穩定的化學能
D．過程②的兩個階段都需要消耗過程①產生的和ATP
8.如圖表示細胞分裂的過程，n代表一個染色體組的染色體數。下列有關該細胞分裂的敘述正確的是

A.屬于人的體細胞的有絲分裂 B.可發生在卵細胞的形成過程中
C.可發生在次級精母細胞的形成過程中 D.在細胞分裂中會出現著絲點數目的減半
9.在細胞生命歷程中，可能發生的現象是
A.細胞衰老，代謝減弱；細胞癌變，代謝增強
B.細胞分化過程中DNA、RNA、蛋白質的種類和數量均會改變
C.高度分化細胞的細胞核中不存在解旋的現象
D.細胞生長過程中體積增大，與外界環境進行物質交換的效率增強
10.為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量（結果如圖）。有關分析不合理的是

A.由圖1可知，葉片光合速率與去除棉鈴百分率呈負相關
B.由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中蔗糖和淀粉等有機物的含量增加
C.去除棉鈴后，葉片光合產物利用量減少，輸出量降低
D.葉片中光合產物的積累會促進光合作用
11.下列關于生物遺傳、變異和進化的敘述正確的是
A.可用單倍體育種法改良缺乏某種抗病性狀的水稻品種
B.某植物種群中，AA個體占16％，aa個體占36％，該種群隨機交配產生的后代中AA個體百分比將保持不變
C.體細胞中染色體組數為奇數的作物品種都是經花藥培養得來的
D.基因自由組合定律的實質是：F1產生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合
12.下圖是人類精原細胞的增殖情況，下列敘述正確的是

A.圖中①④過程均可形成姐妹染色單體
B.圖中④過程中細胞的染色體組數不會發生變化
C.圖中②過程細胞會適度生長
D.圖中①③過程可發生的變異類型相同
13.下列概念圖中錯誤的編碼是

A．①④ B．②③ C．⑤⑧ D．⑥⑦
14.利用某種實驗方法不能達成實驗目的的是
A.利用差速離心法分離多種細胞器 B.利用構建模型的方法證明DNA分子復制的方式
C.通過顯微鏡觀察可檢測出鐮刀型細胞貧血癥
D.用不同濃度的2,4—D溶液處理月季枝條的形態學下端，探究2,4—D促進插條生根的最適濃度
15.下面是一種伴性遺傳病的家系圖。相關敘述錯誤的是

A.該病是顯性遺傳病，II4是雜合子 B．Ⅲ7與正常男性結婚，子女都不患病
C．Ⅲ8與正常女性結婚，兒子都不患病 D．該病在男性人群中的發病率高于女性人群
16.下列有關基因和染色體的敘述不正確的是
①染色體只存在與真核細胞的細胞核中，是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列
②摩爾根利用果蠅進行雜交試驗，運用“假說—演繹”法確定了基因在染色體上
③只有生殖細胞中才有性染色體，其上的基因都可以控制性別
④一條染色體上有許多基因，染色體就是由基因組成的
⑤薩頓研究蝗蟲的減數分裂，運用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”
A．①②③⑤ B．②③④ C．③④ D．①②⑤
17.如圖表示利用番茄植株（HhRr）培育新品種的途徑。下列有關敘述正確的是

A.圖中僅通過途徑2獲得幼苗的過程應用了植物組織培養技術
B.要盡快獲得能穩定遺傳的優良品種應采用途徑2，該過程中秋水仙素作用的時期是有絲分裂后期
C.品種B和品種C的基因型相同的概率為0
D.途徑4所依據的生物學原理是基因突變，與雜交育種相比，其最突出的優點是能夠按照人們的愿望產生定向變異
18.如圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析正確的是

A.曲線a代表的種群個體體型一定較大，營養級較高
B.依據曲線b，人工養蜂時種群密度中等最好
C.對大型動物遷地保護，遷移的種群密度可適當加大
D.種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈
19.如圖甲、乙分別表示某種群的數量增長曲線和種群增長速率曲線，與此相關的敘述正確的是

A.甲圖中c點種群增長速率對應乙圖中的g點，ac段可看成“J”型增長
B.當種群增長速率對應乙圖中的f點時，該種群數量將達到最大值
C.漁業捕撈時，應使捕撈后的剩余量維持在c點
D.“J”型增長曲線的增長率可用乙圖表示
20.下列關于生態系統的敘述，錯誤的是
A.在草原生態系統中，生物群落與無機環境之間存在負反饋調節
B.生態農業實現廢物資源化，提高能量的利用效率，減少環境污染
C.雄鳥的求偶炫耀說明信息傳遞有利于生物種群的繁衍
D.生態系統無論在何種情況下都能保持穩定
21.γ—氨基丁酸（GABA，結構簡式H2N—CH2—CH2—CH2—COOH）可抑制中樞神經系統過度興奮，對腦部具有安定作用。圖甲為γ—氨基丁酸抑制中樞神經興奮的作用機理（X、Y為影響膜電位變化的兩種重要物質），圖乙為一次膜電位變化曲線示意圖。下列相關說法正確的是

A.圖甲中的物質X是合成蛋白質的原料之一
B．圖甲中的物質Y指的是陰離子，它的流入會抑制動作電位的形成
C．某病人體內缺乏GABA酶，會導致中樞神經系統的興奮性升高
D．D～G段主要發生K＋外流，B～D段主要發生Na＋內流
22.下列有關生態系統和生物進化的說法中正確的是
A.適當增加草原生態系統的物種豐富度可有效提高其抵抗力穩定性
B.抵抗力穩定性弱的生態系統恢復力穩定性一定強
C.如果經干旱環境長期誘導，生物體往往發生耐旱突變
D.生態系統中引入的生物種類越多，生態系統的抵抗力穩定性越高
23.2019年12月16日至21日，我國華北黃淮京津冀晉魯豫等地區出現了大范圍（142萬平方千米）、長時間持續性（一周左右）、高強度霧霾天氣，嚴重威脅著人們的日常生活和健康。下列有關敘述正確的是
A.只要佩戴防霧霾口罩即可預防各種疾病
B.從生態系統的穩定性分析，霧霾的形成說明生態系統的自我調節能力喪失
C.霧霾是社會制度和經濟制度產物，與氣象因素無關，不可能實現徹底治理
D.霧霾是工業生產和人類生活所造成的環境污染
24.用實驗動物可以檢測疫苗刺激機體產生抗體的能力。具體方法是將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干只動物：對照組接種不含疫苗的接種物，實驗組接種含疫苗的接種物，然后再都接種病毒。下列有關敘述正確的是
A.可將每組實驗動物減小為1只，以節省實驗材料
B.接種病毒后，實驗組和對照組的免疫反應一樣強烈
C.為確定疫苗的有效濃度，需要對實驗組注射不同濃度的疫苗
D.本實驗所產生的特異性免疫僅涉及體液免疫
25.下列有關農田生態系統的敘述中正確的是
A.輸入農田生態系統的能量為全部農作物所固定的太陽能
B.雜草有利于提高生態系統的穩定性，因此無需除雜草
C.一般農田生態系統的營養結構較簡單，自我調節能力低
D.除去農田中的害蟲，有利于實現能量的多級循環利用
第II卷
二、非選擇題（6小題，共40分。其中，26——29為必做題，30—31為選做題）
（一）必做題
26.（8分）在不同光照條件下某種陸生被子植物光合速率（以O2釋放量為測定指標）也有差別。如圖是在兩種不同條件下測定的植物一定時間內的凈光合速率，請分析圖中數據回答下列問題：

（1）陰天限制葉片光合速率的主要環境因素是_____________，在圖中cd對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是_________________。
（2）欲探究光照強度、溫度對該植物光合作用速率的影響，實驗設計中對照組的處理措施是________。
（3）根據圖中曲線可知晴天中午植物凈光合作用下降，直接原因是保衛細胞_______（吸水、失水），氣孔關閉，導致葉肉細胞中______________（C5、C3）含量減少；根本原因是由植物自身的______________決定的。
（4）某研究性學習小組進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，收集到的濾液綠色過淺，請你幫助他們分析出現該現象的原因（至少回答出兩項）。____________________________。
27.（8分）小鼠體因體型小、易飼養、易繁殖等優點，是遺傳學常用的實驗材料之一。請回答：
（1）某動物學家飼養的一種老鼠，黃色皮毛不能純種傳代，而灰色皮毛能純種傳代，且有：黃色×黃色→2黃色：1灰色，灰色×灰色→灰色，則決定此種老鼠黃色皮毛的基因是位于__________（X、常、Y）染色體上的_________性基因。
（2）一只雌鼠的一條染色體上某基因發生了突變，使野生型性狀變為突變型性狀。該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型。若要通過一次雜交試驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上（不考慮X、Y染色體同源區段），從F1中選擇適當的個體雜交，則滿足要求的雜交組合是__________（填表現型）。根據上述實驗結果_________（能、不能）確定該小鼠種群已發生了進化。
（3）基因型AaXBY雄鼠（兩對基因位于兩對非同源染色體上）的某個精原細胞產生了一個基因組成為AAaXBB的精子，請你給出合理的解釋：__________________________。
28.（8分）胰島細胞的內分泌活動的協調有利于維持血糖平衡。如圖表示胰島素分泌的調節過程、胰島素作用機理及引起胰島素分泌異常的部分機理，其中抗體1、抗體2分別與相應受體結合后，能阻止葡萄糖或胰島素與相應受體結合。請回答：

（1）由圖可知，血糖平衡的調節方式是________________。
（2）某研究性小組提出：胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌。為了驗證上述假設，請利用所提供的實驗材料、用品用具等，完成下列實驗：
實驗材料：小白鼠若干只
實驗用品：注射器、一定濃度的胰島素溶液、蒸餾水、生理鹽水、血糖測量儀、胰高血糖素測量儀等
實驗步驟：
①將__________的小白鼠隨機均分成甲乙兩組：
②在甲組下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液，乙組施加______________；
③測定并比較________________血液中胰高血糖素濃度。
實驗結果與結論：
_____________________________________，支持實驗假設。
問題與討論：
實驗過程中將血糖維持在比正常濃度稍低的水平，合理的解釋是：在血糖濃度較低時_____________，可使實驗結果更明顯。
（3）胰島β細胞含有與某病毒相似的結構，若人體感染該病毒，自身免疫系統會產生_______（填“抗體1”或“抗體2”）
29.（8分）景觀式人工生態濕地兼具觀賞與污水處理功能，下圖是人工濕地處理城市污水的部分示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）該生態系統的結構包括_____________，微生物在生態系統中的作用是_____________________。
（2）蘆葦在濕地邊緣沿著地勢高低分布有所不同，屬于群落空間結構中的___________，蘆葦對污水中的氮、磷的凈化效果十分明顯，其根系吸收N、P的方式為____________________。
（3）若該生態系統中一種動物數量增加導致另一種動物數量減少，則它們之間的關系可能是_____。該生態系統自我調節能力的基礎是________________________。
（4）流經人工濕地生態系統的總能量是_______________，建成后的濕地公園不但凈化了城市污水，而且為人們提供了休閑游玩的場所，體現了生物多樣性的_______________價值。
（二）選做題
30.【選修1 生物技術實踐】（8分）纖維素酶在生物燃料制作、布料處理中起重要作用。目前，利用微生物提高纖維素酶產量是主要發展方向。如圖甲，用紫外線照射含有纖維素分解菌的土樣，分離、培養，再檢測各菌株的纖維素酶的產生量。請回答下列相關問題：

（1）紫外線照射的目的是____________，A0組未經紫外線處理，其作用是作為_______________。
（2）經高壓滅菌鍋滅菌的培養基，需要冷卻后才能用來倒平板。常用于估計培養基已冷卻到50℃左右的簡便方法為____________________________________________。
（3）上述培養皿中的培養基除含有水和無機鹽、酵母膏、水解酪素、瓊脂等外，還應有___________，目的是選擇纖維素分解菌。
（4）上述檢測結果如圖乙所示。由圖可知，_________（填字母）組酶含量與A0組相同，最可能的原因是____________________。
（5）纖維素酶還常應用于植物細胞工程，以去除細胞壁，這是利用了酶的_____性。
31.【選修3 現代生物科技專題】（8分）棉鈴蟲是棉花生產中的一大害蟲，防治棉鈴蟲是棉花種植中的重要舉措。請根據所提供的相關資料，分析回答有關問題：
資料1：赤眼蜂是棉鈴蟲的主要天敵。棉田放養棉鈴蟲能將棉鈴蟲的數量控制在較低的水平。
資料2：科學家通過基因工程，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉入到普通棉株細胞內，并成功的實現了表達，從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株—抗蟲棉。
其過程大致如下圖所示：

（1）利用赤眼蜂防治棉鈴蟲屬于________（化學、生物、機械）防治，這是利用了二者之間具有（群落的種間關系）__________關系。這種治蟲方法的突出優點是__________，有利于提高農田生態系統的穩定性。
（2）基因操作的核心步驟是_______，圖中將目的基因導入受體細胞的方法是___________法。從分子水平檢測目的基因是否成功導入受體細胞的方法是____________技術。
（3）目的基因能否在棉花植株體內維持和表達其遺傳特性的關鍵是______________，試寫出Bt毒蛋白基因在棉花葉肉細胞內成功表達的過程_____________（用文字和箭頭連接）。

豫南九校2019—2019學年第二學期質量考評五
高三生物參考答案
一、選擇題
1．D【解析】對于細胞顯微觀察類實驗而言，通常觀察的是細胞的結構，其中對于有顏色的結構而言，可以直接進行觀察，如觀察細胞中的葉綠體；而對于沒有顏色的結構而言，通常要對其進行染色處理，再進一步觀察，如觀察細胞中的DNA和RNA、觀察細胞中的線粒體、觀察有絲分裂(減數分裂)等實驗。對細胞進行染色，一般要殺死細胞，這樣便于染色劑通過細胞膜進入細胞。細胞保持活性的實驗有：觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原、用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體、探究酵母菌的呼吸方式等。
2．B【解析】核仁與rRNA的形成有關，A錯誤。葉綠體基質中有少量的DNA和RNA，暗反應的場所是葉綠體基質，其中含有許多與暗反應相關的酶，B正確。細胞膜流動性的基礎是構成細胞膜的蛋白質和磷脂都能夠運動，細胞膜選擇透過性的基礎是載體的種類和數目，C錯誤。中心體與某些低等植物細胞有絲分裂過程有關，高等植物細胞中不含中心體，D錯誤。
3．B【解析】通過光合作用能將大氣中的二氧化碳固定到生物群落，將光能輸入到生物群落，推動了碳循環，促進了能量流動，但能量是不能循環的，A錯誤。細胞凋亡是基因所決定的細胞自動結束生命的過程，有利于生物體內部環境的穩定，B正確。主動運輸的方向是逆濃度梯度，使膜內外的濃度差加大，維持了細胞的正常代謝，C錯誤。細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高機體各種生理功能的效率，而細胞分裂只能增加細胞的數目，D錯誤。
4．C【解析】冷害初期呼吸作用增強，放出的熱量有利于抵御寒冷，A正確。低溫使酶活性減弱，導致根細胞呼吸減弱，能量減少，而根細胞吸收能力下降，B、D正確。低溫使淀粉合成酶活性減弱，影響淀粉合成，使細胞內可溶性糖的含量明顯提高，從而使細胞內結合水含量增加，以適應低溫環境，C錯誤。
5．C【解析】酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，ATP是細胞內發生放能反應或有能量供應時生成的有機物，A正確。絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA，蛋白質和RNA的合成均需要消耗能量(ATP)，B正確。ADP轉化成ATP是合成反應，ATP轉化成ADP是水解反應，催化兩種反應的酶不同，C錯誤。ATP是絕大多數生命活動的能量來源，是細胞內的能量通貨，無物種特異性；酶的合成受遺傳物質的控制，不同的生物體內含有的酶有差別，D正確。
6．D【解析】光學顯微鏡下觀察不到線粒體、高爾基體等亞顯微結構，A錯誤。該圖所示細胞也可能正在發生質壁分離復原，B錯誤。原生質層僅包括細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質，而細胞核不屬于原生質層的范疇，C錯誤。紅墨水未進入細胞質，說明該細胞依然保持活性，將其置于低滲溶液中將會發生質壁分離復原，D正確。
7．C【解析】題圖中過程①、②分別表示光反應和暗反應，反應場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質；物質A、B分別表示O2和CO2，B錯誤。限制光反應的外界因素主要是光照強度，限制暗反應的外界因素主要是CO2濃度和溫度，A錯誤。光反應能將光能轉換成活躍的化學能儲存在ATP中，暗反應能將活躍的化學能轉變成穩定的化學能儲存在有機物中，C正確。過程②包括CO2的固定和C3的還原兩個階段，其中CO2的固定不需要消耗①過程產生的和ATP，D錯誤。
8．B【解析】由圖可知，該分裂方式為減數第二次分裂。親子代細胞只有一個染色體組(n)，而人的體細胞中有2個染色體組，A錯誤。減數第二次分裂過程中，出現了著絲點分裂，B正確。次級精母細胞的形成發生在減數第一次分裂，C錯誤。在細胞分裂中，由于著絲點分裂，會導致其數目的加倍，D錯誤。
9．A【解析】衰老的細胞中酶活性降低，代謝減慢；癌變的細胞增殖能力加強，代謝旺盛，A會發生。因基因的選擇性表達，所以不同細胞中轉錄生成的信使RNA和蛋白質有差異，但是遺傳物質未發生改變，B不會發生。高度分化細胞在轉錄時會發生DNA解旋現象，C不會發生。細胞生長過程中體積增大，與外界環境進行物質交換的效率降低，D不會發生。
10．D【解析】根據圖1可以看出光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低，A正確。由圖2可知，去除掉棉鈴后，葉片中的蔗糖和淀粉等有機物的含量增加；葉片光合產物利用量減少，輸出量降低，進而在葉片中積累，B、C正確。根據圖1可以看出光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低，而圖2則說明光合作用下降的原因是光合作用的產物在葉片中積累，所以葉片中光合產物的積累會抑制光合作用，D錯誤。
11．B【解析】單倍體育種不能產生新的基因，故不能改良缺乏某種抗病性狀的水稻品種，A錯誤。某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，則Aa占48%，因此A的基因頻率=16%+48%÷2=40%，該種群隨機交配產生的后代中AA個體的百分比=40%×40%=16%，B正確。三倍體無子西瓜的體細胞中染色體組數為奇數，但其并不是經花藥培養得來的（由受精卵發育而來），C錯誤。基因自由組合定律的實質是：F1產生配子時，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，D錯誤。
12．C【解析】①過程為精原細胞進行有絲分裂的過程，該過程可形成姐妹染色單體，④過程為減數第二次分裂過程，期間無染色體的復制，無姐妹染色單體的形成，A錯誤。在減數第二次分裂后期，著絲點分裂，染色體數目加倍，形成兩個染色體組，B錯誤。②過程中精原細胞形成初級精母細胞，細胞體積增大，表現為生長現象，C正確。①過程中可發生的變異是基因突變、染色體變異，③過程可發生的變異是基因重組、染色體變異，D錯誤。
13．C【解析】有絲分裂的實質是著絲點分裂，①正確；②③減數第一次分裂的實質是同源染色體分離，非同源染色體自由組合，②③正確；④受精作用的實質是精子和卵細胞的細胞核融合，其中一半染色體來源于父方，一般來源于母方，同源染色體匯合，④正確；⑤染色體復制形成的姐妹染色單體上含有相同的基因，細胞有絲分裂過程中不涉及等位基因的分離（不考慮基因突變），⑤錯誤；⑥基因分離的定律的實質是同源染色體上等位基因分離，時間是減數第一次分裂的后期，⑥正確；⑦基因自由組合定律的實質是非同源染色體上非等位基因的自由組合，⑦正確；⑧基因自由組合定律的時間是減數第一次分裂的后期，并不是受精作用過程中，⑧錯誤。
14．B【解析】分離多種細胞器采用差速離心法，A可以。構建DNA分子的雙螺旋模型，僅僅是把微觀世界的物體直觀地呈現了出來；應用放射性同位素標記技術可證明DNA分子復制的方式，B不可以。鐮刀型細胞貧血癥患者紅細胞呈鐮刀狀，而健康人紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，可以通過顯微鏡觀察到，C可以。若用不同濃度的2,4－D溶液處理月季的形態學上端，則不可以。
15．D【解析】由以上系譜圖分析可知，該遺傳病是伴X染色體顯性遺傳病，因Ⅱ-4有個兒子是正常的，所以不可能是伴X染色體隱性遺傳病，同時可知Ⅱ-4是雜合子（XAXa），A正確。該遺傳病是伴X染色體顯性遺傳病，Ⅲ-7（XaXa）與正常男性（XaY）結婚，子女都不患病，B正確。Ⅲ-8（XAY）與正常女性（XaXa）結婚，兒子都不患病，女兒均患病，C正確。伴X染色體顯性遺傳病，男性發病率低于女性，D錯誤。
16．C【解析】染色質是真核細胞的細胞核的結構之一，在細胞分裂期，染色質高度螺旋化成為染色體，染色體是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列，①正確；摩爾根運用“假說—演繹”法，通過果蠅的雜交試驗，證明了基因在染色體上，②正確；體細胞中有1對性染色體，生殖細胞中有1條性染色體，性染色體上的基因與性別相關聯，并不都是控制性別，③錯誤；一條染色體上有許多基因，染色體主要由DNA和蛋白質組成，④錯誤；薩頓研究蝗蟲的減數分裂，運用類比推理的方法，提出了“基因在染色體上”的假說，⑤正確。
17．C【解析】途徑2是用花藥離體培養后再用秋水仙素處理，得到品種B；途徑3的育種方法先將葉肉細胞離體后經植物組織培養獲得幼苗，然后再經秋水仙素處理獲得品種C，均利用了植物組織培養技術，A錯誤。由于單倍體育種得到的個體都是純合體，自交后代不發生性狀分離，所以與雜交育種相比，最突出的優點是能縮短育種年限，秋水仙素處理有絲分裂前期細胞，B錯誤。HhRr經減數分裂能產生HR、Hr、hR、hr 4種配子，所以經秋水仙素處理，染色體數目加倍后，品種B的基因型按理論計算共有4種，分別是HHRR、HHr、hhRR和hhrr；途徑3的育種方法稱為多倍體育種，通過途徑3獲得的品種C屬于四倍體品種，基因型是HHhhRRrr，C正確。途徑4是人工誘變育種，利用的原理是基因突變，基因突變具有不定向性；人工誘變育種具有顯著提高突變率，便于人們進行篩選的優點，D錯誤。
18．B【解析】根據曲線a，隨著種群密度的增大，存活率逐漸減小，說明種群中個體數量越少，越有利于生存，因此a代表的種群營養級較高，個體數少，但個體一般體型較大，A錯誤；另外也說明對大型動物遷地保護，遷移的種群密度不宜過大，C錯誤。種群密度超過d時，曲線b代表的種群個體間種內斗爭逐漸加劇，因此d點時并非最劇烈。D項中“競爭”一詞也有誤，競爭指的是種間關系，而本題強調種內關系。
19．C【解析】甲圖中c點種群增長最快，對應乙圖中的f點；ac段也存在環境阻力，不能看成“J”型增長，A錯誤。乙圖中的f點對應于甲圖的K/2，乙圖中g點種群增長速率為零，種群數量將不再增加，B錯誤。c點時種群增長速率最大，捕撈后的剩余量維持在c點可以保證持續高產，C正確。“J”型增長曲線模型中λ表示該種群數量是一設定時間段前種群數量的倍數，故種群增長率為固定值，D錯誤。
20．D【解析】反饋調節存在于生態系統中，在生物群落、生物群落與無機環境之間都存在，A正確。生態農業使廢物資源化，實現了對能量和物質的多級利用，提高能量的轉化效率，減少環境污染，B正確。鳥的求偶炫耀，屬于行為信息，有利于生物種群的繁衍，C正確。生態系統在受到外界干擾時，依靠自我調節能力來維持自身的相對穩定；但是這種自我調節的能力不是無限的，當外界干擾因素的強度超過一定限度時，生態系統的自我調節能力會迅速喪失，D錯誤。
21．B【解析】由氨基酸的結構通式可以判定GABA不是構成人體蛋白質的氨基酸，A錯誤。由圖示可以看出，X是從突觸小泡中釋放出來的神經遞質——GABA，因其具有抑制興奮的作用，因此GABA與受體結合后可既可促進K＋外流、又可引起陰離子內流，阻止電位逆轉，使動作電位不能形成，B正確。若體內缺乏GABA酶，則GABA不能及時被滅活，會導致中樞神經系統持續受到抑制，C錯誤。靜息電位的形成和維持(A～B、D～G)主要靠K＋外流實現；動作電位的產生(B～D)主要靠Na＋內流來實現，但也有K+的內流，D錯誤。
22．A【解析】適當增加生物種類可提高生態系統的自我調節能力，從而提高其抵抗力穩定性，A正確。抵抗力穩定性弱的生態系統恢復力穩定性不一定強，如極地苔原生態系統，生物種類少，抵抗力穩定性弱，但由于溫度極低，條件惡劣，恢復力穩定性也很弱，B錯誤。基因突變是不定向的，干旱環境只是對生物的變異起選擇作用，C錯誤。盲目引進外來物種很可能會導致當地的生物多樣性銳減，使生態系統的抵抗力穩定性降低，D錯誤。
23．D【解析】佩戴防霧霾口罩只能預防呼吸道疾病，A錯誤。從生態系統穩定性分析，霧霾說明生態系統的自我調節能力具有一定的限度，B錯誤。霧霾并非是社會制度和經濟制度的產物，主要與氣象因素有關；通過科學地規劃設和涉及工業布局、確保工業生產治污達標，可以實現徹底治理，C錯誤。從生態系統的保護分析，霧霾是人類工業生產（主要燃煤企業）和生活（家用燃煤、汽車尾氣等）所造成的環境污染，D正確。
24．C【解析】若每組實驗動物僅1只，實驗的偶然性較大，可能會出現實驗誤差，A錯誤。對照組沒有注射含疫苗的接種物，故沒有記憶細胞存在，當接種病毒后，其免疫反應沒有實驗組強烈，B錯誤。可通過對實驗組注射不同濃度的疫苗來確定疫苗的有效濃度，C正確。免疫過程是細胞免疫和體液免疫共同發揮作用，D錯誤。
25．C【解析】輸入農田生態系統的能量為農田生態系統中全部生產者(包括農作物、雜草等)固定的太陽能，A錯誤。雜草的存在能增加生態系統物種的種類，使營養結構更復雜，有利于提高生態系統的穩定性，但為了使生態系統的能量能更多地流向對人類有益的部分，仍需要除雜草，B錯誤。農田生態系統中生物的種類少，營養結構簡單，因而自我調節能力較低，C正確。除去農田中的害蟲，有利于能量更多地流向農作物和人類；能量是單向流動、不可循環的，D錯誤。
26．【解析】（1）凈光合速率表示植物體內有機物的積累情況，負值表示減少，正值表示增加，c?d時段植物體內有機物總量的變化情況是先減少后增加。陰天光照強度低，若增加光照強度，光合速率將增加，因此限制葉片光合速率的主要環境因素是光照強度。
（2）欲探究光照強度、溫度對該植物光合作用速率的影響，實驗設計中共同的對照組是適宜的光照和溫度。
（3）根據圖中曲線可知晴天中午植物凈光合作用下降，直接原因是保衛細胞失水，氣孔關閉，CO2減少，導致葉肉細胞中C3含量減少；根本原因是由植物自身的遺傳物質決定的。
（4）濾液綠色過淺的形成原因可能包括下列幾種情況：①未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分。②使用放置數天的菠菜葉，濾液色素(葉綠素)太少。③一次加入大量的無水乙醇，提取濃度太低。④未加碳酸鈣或加入過少，色素分子被破壞。
【答案】 （除注明外，每空1分，共8分）
（1）光照強度 先減少后增加
（2）保持適宜的光照和溫度
（3）失水 C3 遺傳物質（或基因）
（4）①未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分。②使用放置數天的菠菜葉，濾液色素(葉綠素)太少。③一次加入大量的無水乙醇，提取濃度太低。④未加碳酸鈣或加入過少，色素分子被破壞。（回答出一項給1分，共2分）
27．【解析】（1）分析題意可知，黃色皮毛和灰色皮毛的遺傳后代與性別無關，由此可以確定該遺傳屬于常染色體遺傳；又由于黃鼠×黃鼠→2黃鼠：1灰鼠，子代出現性狀分離，因此黃色皮毛為顯性性狀。
（2）突變型性狀為顯性，該突變型雌鼠的基因型是雜合子，但不能確定突變基因位于常染色體上還是X染色體上：若突變基因位于常染色體上，則有：♀Aa×♂aa→F1：1/2 Aa、1/2 aa，即F1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型；若突變基因位于X染色體上，則有：♀XAXa×♂XaY→F1：1/4 XAXa、1/4 XaXa 、1/4 XAY、1/4 XaY，即F1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型。若從F1中選擇“野生型雌和突變型雄”進行雜交，即F1：♀aa×♂Aa→F2：1/2 Aa、1/2 aa，則F2的雌、雄中均既有野生型，又有突變型，可推斷突變基因位于常染色體上；若F1：♀XaXa×♂XAY→F2：1/2 XAXa、1/2 XaY，即F2的雌鼠均為野生型、雄鼠均為突變型，則可推斷突變基因位于X染色體上。若從F1中選擇“突變型雌×突變型雄”進行雜交，即F1：♀Aa×♂Aa→F2：3/4 A_、1/4 aa，F2的雌、雄中均既有野生型，又有突變型，則可推斷突變基因位于常染色體上；或F1：♀XAXa×♂XAY→F2：1/4 XAXA、1/4 XAXa、1/4 XAY、1/4 XaY，即F2的雌鼠均為突變型、雄鼠中既有野生型，又有突變型，則可推斷突變基因位于X染色體上。由于雌鼠發生了基因突變，會導致鼠種群基因頻率的改變，可以說明種群發生了進化。
（3）基因型AaXBY雄鼠的某個精原細胞產生了一個基因組成為AAaXB的精子，說明在減數第一次分裂過程中，含有基因A、a的同源染色體未分離，形成了基因組成AAaaXBXB和YY的次級精母細胞，且基因組成AAaaXBXB的次級精母細胞在減數第二次分裂過程中，存在AA的姐妹染色單體未分離，從而形成基因組成為AAaXB的精子。
【答案】（除注明外，每空1分，共8分）
（1）常 顯
（2）野生型雌和突變型雄、突變型雌×突變型雄（回答完整給分，2分） 能
（3）在減數第一次分裂過程中，含有基因A、a的同源染色體未分離，形成了基因組成AAaaXBXB和YY的次級精母細胞，且基因組成AAaaXBXB的次級精母細胞在減數第二次分裂過程中，含有基因A的姐妹染色單體未分離。（合理給分）（3分）
28．【解析】（1）血糖平衡的調節方式是神經一體液調節，其中樞位于下丘腦。
（2）依題干可知，該實驗探究的自變量為是否施加適量的胰島素，可知對照組為空白對照，為控制無關變量，對照組應加入等量的生理鹽水；在血糖濃度較低時胰高血糖素分泌增加，故為使實驗結果更明顯（胰高血糖素的變化量更大），應在機體血糖含量比正常水平較低時進行實驗，若胰島素能抑制胰高血糖素的分泌，則血液中胰高血糖素的濃度不會增加。
（3）根據題意可知，機體產生的針對病毒的抗體攻擊了自身胰島B細胞，說明胰島B細胞含有與病毒相似的抗原，體內產生的抗體作用于正常細胞，在免疫學上稱自身免疫病。由圖可知，抗體1作用于胰島B細胞，而抗體2作用于胰島素的靶細胞，所以抗體2不會直接影響胰島素的分泌量。
【答案】（除標注外，每空1分，共8分）
（1）神經一體液調節
（2）實驗步驟：
①若干只生長健壯、日齡相同
②等體積（或等量）的生理鹽水
③施加試劑前后（合理給分）
實驗結果與結論：
若胰島素能抑制胰高血糖素的分泌，則血液中胰高血糖素的濃度不會增加（2分）
問題與討論：
胰高血糖素分泌增加
（3）抗體1
29．【解析】（1）生態系統的結構包括組成成分（非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者）和營養結構（食物鏈和食物網）兩部分內容，微生物在生態系統中主要充當分解者的角色，所以其作用是將動植物的遺體和動物的排遺物分解為無機物。（2）蘆葦在濕地邊緣沿著地勢高低分布有所不同，屬于群落空間結構中的水平結構，蘆葦對污水中的氮、磷的凈化效果十分明顯，其根系吸收N、P的方式為主動運輸。（3）生態系統中一種動物數量增加導致另一種動物數量減少，則它們之間的關系是競爭、寄生或捕食。生態系統自我調節能力的基礎是負反饋調節。（4）流經生態系統的總能量是生產者所固定的全部太陽能，還有污水中有機物的化學能。濕地公園凈化城市污水，體現了生物多樣性的間接價值；濕地公園為人們提供了休閑游玩的場所，體現了生物多樣性的直接價值。
【答案】（每空1分，共8分）
（1）（生態系統的）組成成分和營養結構 將動植物的遺體和動物的排遺物分解為無機物
（2）水平結構 主動運輸
（3）競爭、寄生或捕食（回答完整給分） （負）反饋調節
（4）生產者所固定的全部太陽能和污水中的能量 直接和間接
30．【解析】（1）紫外線屬于誘發基因突變的物理因素，通過紫外線照射后細菌突變頻率大大提高，從而可能篩選出人類需要的高產菌株；A0組未經紫外線處理，為對照組。（2）用手觸摸盛有培養基的錐形瓶剛剛不燙手時的溫度是50 ℃左右。（3）以纖維素作為唯一碳源的培養基上只有產纖維素酶的細菌才能存活。（4）據圖乙可知A5組纖維素酶的含量與對照組相同，由于基因突變具有低頻性的特點，該組可能沒有發生基因突變。（5）植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，利用酶具有專一性的特點可用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，獲得原生質體。
【答案】（除注明外，每空1分，共8分）
（1）誘發基因突變，提高突變頻率，獲得高產的纖維素分解菌（2分） 對照
（2）用手觸摸盛有培養基的錐形瓶剛剛不燙手
（3）纖維素
（4）A5 沒有發生基因突變
（5）專一
31．【解析】（1）生物防治就是利用生物來防治病蟲害，生物防治常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等；它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物，主要利用的是捕食關系或寄生關系。它的最大優點是不污染環境，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。另外生物防治還有利于提高該農田生態系統的穩定性。
（2）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建。將目的基因導入到植物細胞的方法有農桿菌轉化法、花粉管通道法和基因槍法，本題所使用的是農桿菌轉化法。從分子水平檢測目的基因是否成功導入受體細胞的方法是DNA分子雜交技術；從個體水平上檢測的方法是接種抗蟲實驗。
（3）Ti質粒是可轉移DNA，其上的T­DNA可以整合到植物細胞的染色體DNA上，故將目的基因借助Ti質粒導入植物細胞中。目的基因插入到受體細胞的染色體DNA分子上，就可實現穩定遺傳。基因表達的過程包括轉錄和翻譯兩個步驟，但需要具體問題具體作答。
【答案】（每空1分，共8分）
（1）生物 捕食 不會產生環境污染（不會污染環境）
（2）基因表達載體的構建 農桿菌轉化法 DNA分子雜交
（3）目的基因是否插入到受體細胞的染色體DNA分子上（合理給分）