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2019學年杭州地區(qū)七校模擬質(zhì)量檢測高三年級生物學科 試 題

命題審校人：桐廬富春中學 黃菊鳳 瓶窯中學 張耀明
考生須知：
1．本卷滿分100分，考試時間100分鐘；
2．答題前，在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫班級、學號和姓名；座位號寫在指定位置；
3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；
4．考試結(jié)束后，只需上交答題卷。
一、選擇題Ⅰ（本題包括20小題，每小題1分，共20分，每小題只有一個正確選項）
1．加拿大的糖楓的分泌液中含有較高濃度的蔗糖，采割時在樹干周圍鉆1～4個孔，一株20年樹齡的糖楓可流樹液75升，并用于制成楓糖漿。下列有關(guān)說法正確的是
A．植物汁液中的蔗糖是在葉綠體內(nèi)合成并往外運輸?shù)?br />B．糖楓樹葉變紅與葉綠體中色素有關(guān)
C．糖楓在較低溫度條件下，蔗糖等有機物的合成會減慢
D．可利用本尼迪特試劑定量檢測糖漿的糖含量
2．下列關(guān)于ATP、ADP的說法中，錯誤的是
A．ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)
B．ATP水解所釋放的能量和ATP合成所吸收的能量，兩者在數(shù)值上相同，在形式上也相同
C．葉綠體中的ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動
D．需氧呼吸過程中的第三階段與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水，同時產(chǎn)生大量ATP
3．下列有關(guān)物質(zhì)出入細胞方式的敘述中，錯誤的是
A．各種離子出入細胞并不都是主動轉(zhuǎn)運，有的是被動轉(zhuǎn)運
B．葡萄糖進入紅細胞，需要載體蛋白協(xié)助，不消耗能量，是被動轉(zhuǎn)運
C．神經(jīng)細胞的突觸前膜釋放乙酰膽堿的過程，體現(xiàn)膜的流動性
D．醋酸洋紅進入細胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過性
4．右圖表示某個體中細胞經(jīng)歷的各個階段示意圖，下列說法錯誤的
A．a(chǎn)過程表示細胞增殖，不同細胞的細胞周期可能不同
B．b過程表示細胞分化，根本原因是不同細胞表達的基因不同
C．c過程可能與該個體的飲食、生活習慣、情緒狀態(tài)有關(guān)
D．d過程中不同細胞的衰老、凋亡速度相同
5．下列有關(guān)酶的實驗設計思路正確的是
A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
B．利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響
C．利用過氧化氫、鮮肝勻漿和二氧化錳研究酶的高效性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響
6．若右圖表示的是原核細胞中DNA的復制和轉(zhuǎn)錄過程，下列有關(guān)敘述正確的是
A．核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B．中心法則中的遺傳信息傳遞指的是B過程
C．每種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸
D．圖中A過程一定會發(fā)生基因突變
7．為了探究茉莉酸（植物生長調(diào)節(jié)劑）對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響，將細胞分別移到不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是
組別 培養(yǎng)液中另添加的成分 結(jié)果
NaCl 茉莉酸
① + — 部分細胞質(zhì)壁分離
② + + 細胞正常，無質(zhì)壁分離
③ — — 細胞正常，無質(zhì)壁分離
注：“+”表示添加，“—”表示不添加
A．質(zhì)壁分離的胡楊細胞液泡體積變小 B．胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水
C．茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用 D．NaCl為自變量，茉莉酸為因變量
8．下列配子的產(chǎn)生與減數(shù)第一次分裂后期染色體的異常行為密切相關(guān)的是
A．基因型為DD的個體產(chǎn)生D、d的配子
B．基因型為AaBb的個體產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子
C．基因型為XaY的雄性個體產(chǎn)生XaY的異常精子
D．基因型為XBXb的雌性個體產(chǎn)生XBXB的異常卵細胞
9．用光學顯微鏡對胎兒的細胞進行觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是
A．白化病 B．先天愚型 C．貓叫綜合征 D．鐮刀型細胞貧血癥
10．下列關(guān)于遺傳和變異的敘述中，正確的是
A．染色體DNA中脫氧核苷酸的數(shù)目、種類和序列三者中有一個發(fā)生改變就會引起染色體變異
B．非姐妹染色單體之間的片段交換，一定屬于基因重組
C．單倍體生物是指體細胞中有一個染色體組的生物
D．誘變育種、單倍體育種共同涉及的原理是染色體畸變
11．下表所示為五類植物激素的部分生理效應（＋：促進作用；－：抑制作用）。有關(guān)敘述錯誤的是
種子發(fā)芽 頂端優(yōu)勢 果實生長 器官脫落 插條生根
生長素 ＋ ＋ － ＋
赤霉素 ＋ ＋ ＋ － －
細胞分裂素 ＋ － ＋ －
脫落酸 － ＋
乙烯 － ＋

A．同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應不同
B．在果實生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、赤霉素和細胞分裂素
C．表中結(jié)果說明植物正常生長發(fā)育過程涉及多種激素的作用
D．解除植物頂端優(yōu)勢只能采取去除頂芽的方法
12．甲型H1N1流感病毒是一種新型變異病毒，包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的基因片段，同時擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征，是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型流感病毒。下列人體對流感的免疫過程的說法正確的是
A．由于流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導致遺傳物質(zhì)的變化，而且變異頻率比其他生物高，導致之前研制的疫苗無效
B．抗體只能作用于細胞外的禽流感病毒，不能作用于細胞內(nèi)的禽流感病毒
C．一旦甲型H1N1流感病毒侵入人體，記憶B細胞就會迅速增殖分化
D．效應T細胞能直接作用于流感病毒，導致流感病毒的裂解死亡
13．某種有機磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制，某種蝎毒會抑制Na＋通道打開。下圖為動作電位傳導的示意圖，其中a為突觸前膜，b為突觸后膜。下列敘述正確的是

A．軸突膜②狀態(tài)是由Na＋內(nèi)流造成，且不需要消耗ATP
B．處于⑤與④之間的軸突膜，Na＋通道大量開放
C．若使用該種有機磷農(nóng)藥，則在a處不能釋放乙酰膽堿
D．若使用該種蝎毒，則能引起b處去極化，形成一個小電位
14．右圖甲和乙兩條曲線代表兩種生物數(shù)量Nt和一年后的種群數(shù)量Nt+1之間的關(guān)系，直線p表示Nt=Nt+1，下列有關(guān)說法不正確的是

A．對于甲種群而言，B點時其種群數(shù)量表現(xiàn)為增長
B．東北虎等珍稀瀕危動物，容易滅絕，其變化曲線比較類似于甲曲線
C．乙曲線可表示家鼠等繁殖力強的動物，在種群密度低時也能迅速回升
D．對于乙種群而言，F(xiàn)點表示種群增長速率最快時其種群的數(shù)量
15．右圖是一個處于平衡狀態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，其中A、B、C、D分別代表不同營養(yǎng)級的生物類群，對此圖解理解正確的一項是

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是A通過光合作用固定的太陽能減去自身呼吸消耗的能量
B．右圖可知該生態(tài)系統(tǒng)的能量可以反復循環(huán)，所以該生態(tài)系統(tǒng)可以處于平衡狀態(tài)
C．B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D．由于流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是一定的，所以B獲得的能量越多，留給C、D的能量就越少
16．下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是
A．免疫細胞能清除凋亡細胞離不開膜蛋白的作用
B．流動鑲嵌模型認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布不均勻
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)占生物膜系統(tǒng)的比例很大，是蛋白質(zhì)的合成場所
D．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新
17．下列有關(guān)生物變異的說法正確的是
A．基因中一個堿基對發(fā)生改變，則一定能改變生物的性狀
B．環(huán)境因素可誘導基因朝某一方向突變
C．一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上，屬于染色體數(shù)目變異
D．自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細胞形成過程中
18．由于酒后開車，對交通秩序和交通安全危害極大，因此，我國把酒后開車按嚴重違章論處。但是一些人因酵母菌感染而導致酒精中毒，常呈醉酒狀態(tài)，下列分析說法不正確的是
A．酵母菌和乳酸菌都可進行厭氧呼吸，但二者的細胞結(jié)構(gòu)明顯不同
B．酵母菌與植物細胞都有細胞壁，但組成成分不同
C．酒精進入人體細胞的方式是簡單擴散
D．在正常情況下，酵母菌都是將糖類轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和酒精來獲取能量
19．右圖①、②、③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，a、b、c表示物質(zhì)出入細胞的三種不同方式。下列敘述中錯誤的是
A．細胞膜上的③物質(zhì)和②物質(zhì)一樣，也有水溶性和脂溶性部分
B．小分子物質(zhì)以方式b進出細胞
C．某些免疫抑制藥物可作用于①，以提高器官移植的成功率
D．物質(zhì)以方式c進入細胞時，③形狀可以發(fā)生改變

20．“M sp1”蛋白是一類與溶液中有毒鎘離子有很強結(jié)合能力的蛋白質(zhì)；超磁細菌是一類在外磁場作用下能做定向運動的細菌。某超磁細菌細胞膜上不含“M sp1”蛋白，另一細菌細胞膜上含有“M sp 1”蛋白，但不是超磁細菌，如何利用這兩種細菌培育出具有“M sp1”蛋白的超磁細菌？請選出最不可能采用的技術(shù)或方法
A．基因工程 B．DNA重組技術(shù) C．雜交育種 D．誘變育種
二、選擇題Ⅱ（本題包括20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個正確選項）
21．下列相關(guān)的必修一教材實驗操作中不需要使用高倍顯微鏡的是
A．觀察植物細胞中的葉綠體的實驗 B．觀察植物根尖細胞有絲分裂
C．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原的實驗 D．比較過氧化氫在不同條件下的分解
22．如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況，分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是
A．1950~1980年間該種群始終沒有發(fā)生進化
B．1990年該生物已經(jīng)進化成了兩個物種
C．1960年該種群Aa基因型的頻率為48%
D．變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境

23.細胞周期包括G1期、S期、G2期和M期，下列有關(guān)細胞周期敘述正確的是
A．S期時間較長的細胞更適合做“觀察細胞有絲分裂”實驗的材料
B．若M 期細胞的細胞質(zhì)中會含有一種促進染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將M期細胞與G1期細胞融合，可能不利于G1期細胞核中的基因表達
C．細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是M期
D．將細胞培養(yǎng)在含3H標記的胸苷的培養(yǎng)液中，一次分裂結(jié)束后，子細胞核中含3H的DNA占總DNA的50%
24．下列有關(guān)科學實驗研究的敘述中，錯誤的是　　
實驗材料 實驗過程 實驗結(jié)果與結(jié)論
A R型和S型肺炎雙球菌 將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng) 只生長R型菌，說明DNA被水解后，就失去遺傳效應
B 噬菌體和大腸桿菌 用含35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時間保溫 離心獲得的上清液中的放射性很高，說明DNA是遺傳物質(zhì)
C 煙草花葉病毒和煙草 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草 煙草感染出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)
D 大腸桿菌 將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通（14N）培養(yǎng)基中 經(jīng)三次分裂后，含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4，說明DNA分子的復制方式是半保留復制

25．科學家在對轉(zhuǎn)錄過程進行研究的過程中發(fā)現(xiàn)了RNA剪接體，RNA剪接體的功能是完成轉(zhuǎn)錄后的RNA加工，其成分是多種蛋白質(zhì)和RNA，下列相關(guān)說法正確的是
A．RNA剪接體可存在于真核細胞和原核細胞中
B．RNA剪接體發(fā)揮作用的場所是細胞核內(nèi)
C．RNA剪接體能完成RNA的加工，其實質(zhì)是一種單一功能的酶
D．加工后的RNA可同時與多個核糖體結(jié)合，這樣可加快每條肽鏈的合成速度
26．下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)和卡爾文循環(huán)的敘述，錯誤的是
A．檸檬酸循環(huán)與卡爾文循環(huán)都無需O2直接參與
B．檸檬酸循環(huán)在線粒體中進行，有CO2產(chǎn)生，無釋放
C．三碳糖磷酸是CO2進入卡爾文循環(huán)后形成的第一個糖
D．卡爾文循環(huán)是在葉綠體基質(zhì)中將CO2還原為糖的一系列反應
27．雙子葉植物 *** (2N＝20)為雌雄異株，性別決定的XY型，若將其花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成應是
A．18＋XX或18＋YY B．18＋YY
C．9＋X或9＋Y D．18＋XY
28．下列比例中不符合1：3的是
A．Aa與Aa個體雜交后代隱性性狀與顯性性狀之比
B．一個初級卵母細胞減數(shù)分裂后形成的卵細胞與極體數(shù)目之比
C．白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比
D．基因型為XBXb與XBY的紅眼果蠅雜交后代白眼和紅眼數(shù)目之比
29．對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1／6
B．乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條
C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、axW、AY、aY四種
30．為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響，某同學將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h，然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實驗重復5次，結(jié)果取平均值，并繪制成下圖。以下敘述錯誤的是

A．實驗組中生長素或赤霉素均應用含糖的磷酸鹽緩沖液配制
B．浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對實驗結(jié)果的影響
C．該實驗能證明生長素和赤霉素有協(xié)同作用
D．該實驗結(jié)果不能說明生長素具有低濃度促進生長、高濃度抑制生長的特點
31．下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是

A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C．乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)
D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
32．下圖為某健康人的血糖變化情況，此人在13時前僅進了早餐，下列敘述正確的是

A、A點時，體內(nèi)胰島α細胞分泌的胰高血糖素增加
B、B點時，體內(nèi)胰島α細胞分泌的胰高血糖素增加
C、C點時，血糖濃度接近基礎血糖水平，沒有相關(guān)激素調(diào)節(jié)
D、C點時，肝糖元和肌糖元正在水解，補充血糖
33．下列關(guān)于圖中①、②兩種分子的說法正確的是
A．①為DNA，在正常情況下復制后形成兩個相同的DNA
B．②為tRNA，一種tRNA可攜帶不同的氨基酸
C．遺傳信息位于①上，密碼子位于②上
D．①和②共有的堿基是C和G
34．HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲)，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的成熟紅細胞，成熟紅細胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在成熟紅細胞內(nèi)無法增殖，紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析，下列敘述錯誤的是
A．HIV侵染T細胞會引發(fā)免疫缺陷綜合癥
B．成熟紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)
C．入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除
D．T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同
35．南瓜的花色是由一對等位基因(A和a)控制的，用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交，子代(F1)既有開黃花的，也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2，表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是
A．由③可知白花是顯性性狀
B．F1白花的后代出現(xiàn)了黃花是性狀分離的結(jié)果
C．F1中白花的基因型是Aa
D．F2中，開黃花與開白花南瓜的理論比是1∶3
36．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
A.反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞
B.在神經(jīng)纖維上，局部電流的方向與興奮傳導的方向相同
C.若組織液中的Na+濃度增大，則神經(jīng)纖維受刺激時，動作電位增大
D.興奮在突觸處傳遞時，主要依靠突觸前膜通過主動運輸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)
37．下圖為某同學所作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是

A．圖中的A一定是蛋白質(zhì)，因為A是酶
B．若圖中的B表示氨基酸，A表示酶，則該生理過程表示脫水縮合
C．該模型是物理模型，能很好地解釋酶的專一性
D．人成熟的紅細胞內(nèi)不能合成酶，也無上述模型表示的生理過程
38．下圖所示為人工培養(yǎng)的肝細胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是
A．細胞周期時長為14 h
B．染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段
C．Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體
D．基因突變最可能發(fā)生于Ⅲ段
39．“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系．結(jié)合所學知識，分析下列說法正確的是
A．若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力
B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C．厭氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中
D．a(chǎn)b段為需氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為厭氧呼吸
40．據(jù)圖所作的敘述，不正確的是

A．甲圖表明，種群中具有抗藥基因害蟲比例B點比A點高
B．乙圖的片段一定要在酶的作用下形成單鏈
C．丙圖表明，在一定溫度范圍內(nèi)植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升
D．丁圖可以表示人體經(jīng)抗原刺激后，體內(nèi)抗體量隨時間的變化
三、非選擇題（本題包括4個大題，共40分）
41．（10分）研究者進行了不同溫度和光強度組合處理對某陸地植物葉片光合速率、氣孔開度的影響的實驗，結(jié)果如下甲圖所示；乙圖表示該陸地植物在某光照強度、適宜溫度，葉肉細胞光合作用強度增長率隨CO2濃度的變化的情況。請回答下列問題

（1）由圖甲可知，在兩種光強度下，隨溫度升高，葉片光合速率都下降，據(jù)圖分析可能的原因是：隨著溫度升高， ▲ ，此時主要影響光合作用的 ▲ 階段。
（2）乙圖中 ▲ 點光合速率達到最大，限制D點光合作用速率的主要因素是
▲ ，C點和D點相比，C點葉綠體中RuBP的含量 ▲ （填“較低”、“相等”或“較高”）。
（3）該陸地植物通過光合作用所制造的有機物或所固定的能量稱為 ▲ ，有一部分用于生長和繁殖的是指 ▲ ，若該陸地植物所在的生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)演替到頂級群落時，該生態(tài)系統(tǒng)的凈初級生產(chǎn)量 ▲ 0（填“＞”、“＜”、“＝”），它們的種子常落在母株附近而形成 ▲ （填種群分布型）。對比海洋生態(tài)系統(tǒng)，陸地生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量 ▲ （填“多”或“少”）。
42．（8分）鐮刀型貧血癥是一種單基因遺傳病，是位于常染色體上的基因B經(jīng)基因突變引起的，病因如下圖。

（1）鐮刀型紅細胞對人體有危害的性狀，患者表現(xiàn)為發(fā)育不良，關(guān)節(jié)、腹部和肌肉疼痛等，說明基因突變具有 ▲ 的特點。該突變是因發(fā)生了堿基對 ▲ 而引起的。由圖可知，決定纈氨酸的密碼子是 ▲ 。
（2）圖中②表示遺傳信息表達的 ▲ 過程，此過程涉及了 ▲ 類RNA。
（3）一對夫婦均為鐮刀型細胞貧血癥基因攜帶者（受B、b基因控制），且色覺正常（A、a基因控制）。當妻子懷孕后經(jīng)診斷發(fā)現(xiàn)懷了一個既患鐮刀型貧血癥、又患紅綠色盲（紅綠色盲由a基因控制）而兒子，由此判斷出妻子的基因型是 ▲ 。若這對夫婦再懷孕，胎兒既患鐮刀型貧血癥又患紅綠色盲的概率是 ▲ 。
（4）這對夫婦欲再生育時，醫(yī)生通過產(chǎn)前基因診斷等技術(shù)，幫助該夫婦獲得健康孩子。對胎兒進行鐮刀型貧血癥的產(chǎn)前基因診斷，常采用 ▲ （方法）從羊水中獲取胎兒細胞進行檢測。
43．（10分）人的一日三餐如何合理安排，多數(shù)專家認為：早餐吃好，中餐吃多，晚餐吃少。因為早餐要為審題提供上午的能量，不吃早餐會造成工作、學習效率降低；而人體白天代謝較旺盛，消耗能量也較多，中餐可以適當多吃些；但是晚上人體在睡眠中代謝以修復代謝為主，胃腸道消化能力減弱，如果晚餐吃的過多，容易引起消化不良、糖尿病、高血壓等疾病。所以根據(jù)自己的生活習慣，一般早、中、晚餐提供的能量應分別占總能量的30%、40%、30%或40%、40%、20%為宜。
為了研究晚餐吃得過飽對健康成年人血壓和胰島素水平的影響，某研究小組選取若干頭作息時間調(diào)教的跟人類差不多的生理狀況也相似的健康成年豬為材料，設計實驗進行了研究。
其他實驗材料：血壓測試儀；胰島素含量檢測儀；普通豬飼料等條件（檢測不影響豬的正常生理且具體如何檢測不作要求）。
（1）實驗目的： ▲ ；
（2）實驗的因變量： ▲ ；
（3）實驗思路：
①取若干只生長發(fā)育狀況一致的健康的成年豬等分成兩組，編號為甲、乙。用 ▲ ；
②分別給甲組豬每天定時飼喂等量且八成飽的普通飼料；給乙組豬每天定時飼喂等量且十成飽的普通飼料，其他的培養(yǎng)條件適宜且相同。
③飼養(yǎng)一段時間后，用血壓測試儀和胰島素含量檢測儀分別測定甲、乙兩組每只豬的血壓和胰島素濃度，并求平均值；
④ ▲ 。
（4）預測最可能的實驗結(jié)果：（在下面坐標軸上用柱形圖表示實驗后的變化）。

44．（12分）某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍色和紫色）由位于常染色體上的等位基因A、a和X染色體的等位基因B、b共同控制。抑制其紫花形成的生化途徑如圖所示。

（1）圖中①表示 ▲ 過程。
（2）研究者用射線處理雄性紫花植株（純合體）的花粉并授到雌性藍花植株上，發(fā)現(xiàn)在F1代雄性中出現(xiàn)了1株白花。鏡檢表明，其原因是射線照射導致一條染色體上載有基因A的區(qū)段缺失。由此可推親本中雌性藍花植物的基因型為 ▲ 。請寫出對應的遺傳圖解（要求寫出與F1雄白植株產(chǎn)生有關(guān)的配子及后代）。 ▲
（3）用雜交方法也能驗證上述變異類型，原理是：雖然一條染色體區(qū)段缺失不影響個體生存，但是當兩條染色體均缺失相同區(qū)段時有致死效應。當雜交后代出現(xiàn)致死效應時，就會出現(xiàn)特殊的性狀比例。請完善下面的驗證實驗。
①選F1雄性白花植物與純合的雌性藍花植株雜交，得到種子（F2）；
② ▲ ；
③種植并統(tǒng)計F3植株花的顏色及比例。
結(jié)果分析：F3植株中藍花：白花為 ▲ 時，即可驗證上述變異類型。

2019學年杭州地區(qū)七校模擬質(zhì)量檢測
高三年級生物學科參考答案

一、選擇題Ⅰ（本題包括20小題，每小題1分，共20分，每小題只有一個正確選項）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D D C C D C A D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B B D C C D D B C

二、選擇題Ⅱ（本題包括20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個正確選項）
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C B B B B A C D C
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C B A D D C C C A B

三、非選擇題（本題包括4個大題，共40分）
41.（10分，每空1分）
（1）導致葉片氣孔開度減小，CO2吸收量減少 碳反應
（2）D 光照強度 較高
（3）（總）初級生產(chǎn)量 凈初級生產(chǎn)量 ＞ 集群分布 少

42．（8分，每空1分）
（1）有害性 替換 GUA （2）翻譯 3
（3）BbXAXa 1/16 （4）羊膜腔穿刺法

43.（10分，每空2分，圖形2分）
（1）探究晚餐吃得過飽對健康成年豬血壓和胰島素水平的影響
（2）血壓和胰島素濃度
（3）①血壓測試儀和胰島素含量檢測儀分別測定甲、乙兩組每只豬的血壓和胰島素濃度，并求平均值
④將兩次測量數(shù)據(jù)（或?qū)嶒炋幚砬昂髷?shù)據(jù)等）進行比較。
（4）（血壓和胰島素濃度不做定量要求，只要趨勢對就正確，只有血壓或胰島素濃度給1分，全對2分）

44.（12分，每空2分，遺傳圖解4分）
（1）基因表達（轉(zhuǎn)錄和翻譯） （2）AaXbXb
或

（符號1分，親本基因型表現(xiàn)型1分，配子1分，子代基因型和表現(xiàn)型1分）
（3）②種植F2，F(xiàn)2雌雄植物雜交，得到種子（F3）③4:1【或F2雌植株與F1白花植株雜交，得到種子（F3）4:3】