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孝感高中2019屆高三9月調考生物試題

命題人：石會軍 審題人：高 瑩 考試時間：90分鐘 分值：100分
一、選擇題：（本大題共35小題。1——20每小題1分，21——35每小題2分，共50分。在每小題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
1．下列關于生命系統的敘述，錯誤的是
A．藍藻屬于生命系統最基本的結構層次
B．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵，才具有細胞的結構和功能
C．一個變形蟲既可以說是細胞生命層次，也可以說是個體生命層次
D．生命系統包括生態系統層次，生態系統是生命層次中的一個層次
2．某類高分子化合物含C、H、O、N、S等元素，則該類化合物最不可能具有的功能是
A．構成生物膜的主要成分 B．激發并維持高等動物的第二性征
C．抵抗病菌引起的感染 D．降低血糖
3．對下列幾種微生物的敘述中，正確的是
①酵母菌�、谌樗峋�　③硝化細菌�、芩{藻�、轃煵莼ㄈ~病毒�、轙2噬菌體
A．從組成成分上看，所有生物都含有蛋白質和DNA
B．從結構上看，①為真核生物，②③④⑥為原核生物
C．從同化作用類型上看，①②為異養型，③④為自養型
D．從生態系統的成分上看，①②③是分解者，④是生產者
4．大象和老鼠的個體差異不是細胞體積大小，而是細胞數目多少，大多數高等動、植物細胞的直徑一般在20～30m之間，原因不包括
A．酶促反應和核糖體需要占有細胞一定空間
B．相對表面積越小，越有利于物質的迅速轉運和交換

C．細胞核DNA是不會隨細胞體積擴大而增加
D．細胞核所能控制的范圍有關
5．下列與核酸相關的敘述正確的是
A．參與細胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA
B．細胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
C．細胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D．細胞癌變后mRNA的種類和數量改變
6．下列有關真核生物膜結構與功能的敘述錯誤的是
A．細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
B．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程不在膜上進行
C．生物膜功能的復雜程度取決于生物膜上蛋白質的種類和數量
D．生長激素的合成和分泌過程體現了生物膜結構和功能的相互聯系

7．下列說法正確的是
①水綿、藍藻、黑藻都是自養生物
②人成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中都有ATP的合成
③細胞質基質、葉綠體基質、線粒體基質都有ATP的合成
④ATP 、ADP 、AMP中都有高能磷酸鍵
A．①③④ B．②④ C．①② D．①③
8．下列說法正確的是
A．生物膜是對生物體內所有膜結構的統稱
B．各種生物體的一切生命活動都離不開水
C．當細胞內外存在濃度差時，細胞就會發生質壁分離或復原
D．只有小分子物質和離子能通過協助擴散和自由擴散進入細胞
9．下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是
①將植物細胞置于一定濃度的蔗糖溶液中，未發生質壁分離的是死細胞
②某動物細胞用臺盼藍染色，若被染成藍色，則表明是死細胞
③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發現水綿照光部位沒有細菌，則說明細菌細胞為死細胞
A．① B．② C．③ D．①③
10．下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是
A．甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B．澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式
C．斐林試劑——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響
D．溴麝香草酚藍水溶液——檢測呼吸作用產生CO2的多少
11．右圖所示兩實驗裝置，用以研究在不同情況下
酵母菌的呼吸作用，若在室溫25℃的環境中做
圖中的實驗，1h后，兩溫度計的讀數可能是
裝置1 裝置2
A 26℃ 27℃
B 27℃ 24℃
C 27℃ 25℃
D 28℃ 27℃
12．下圖表示細胞分裂過程中，有關物質變化的坐標曲線，下列說法錯誤的是
A．縱坐標可以表示有絲分裂中一個細胞中核DNA的含量
B．縱坐標可以表示減數分裂中一個細胞中核DNA的含量
C．縱坐標可以表示有絲分裂中一條染色體上的DNA的含量
D．縱坐標可以表示減數分裂中一條染色體上的DNA的含量
13．向一裝有2/3 容積葡萄糖溶液的錐形瓶中加入適量酵母菌，密封并靜置一段時間后通入充足的氧氣，此后錐形瓶中最可能發生的現象是
A．葡萄糖的濃度降低　　 B．酒精的濃度降低　
C．酵母菌的數量減少　　 D．CO2 的釋放量減少
14．結構與功能相統一是生物學的基本觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是
A．神經細胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經遞質受體蛋白
B．葉綠體內類囊體膜堆疊使膜面積增大，利于光能充分利用
C．低等植物細胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進行
D．線粒體內膜向內突起形成嵴，有利于附著更多的有氧呼吸酶
15．蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體。下圖是細胞進行分裂的示意圖（僅示部分染色體），有關敘述正確的

A．甲圖所示細胞分裂后能形成含染色體A和d的卵細胞
B．乙圖所示細胞分裂方式可能是減數分裂或有絲分裂
C．甲圖所示細胞中有8條染色單體，乙圖所示細胞中有4條染色單體
D．甲圖所示細胞中有2個染色體組，乙圖所示細胞中有1個染色體組
16．正常情況下，下列四個圖若改變自變量或因變量，則曲線變化最大的是

A．圖①將“光照強度”改為“CO2濃度”
B．圖②將“胰島素相對含量”改為“胰高血糖素相對含量” ]
C．圖③將“有絲分裂各時期”改為“減數第二次分裂各時期”
D．圖④將“酶活性”改為“有氧呼吸釋放CO2量”
17．在同一生物體內，下列有關敘述錯誤的是
①不同DNA分子中，不可能儲存有相同的遺傳信息　
②不同組織的細胞中，不可能有相同的基因進行表達　
③不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子　
④不同核糖體中，可能翻譯出相同的多肽
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
18．下列二倍體生物的細胞中含有兩個染色體組的是
①有絲分裂中期細胞 ②有絲分裂后期細胞
③減數第一次分裂中期細胞 ④減數第二次分裂中期
⑤減數第一次分裂后期細胞 ⑥減數第二次分裂后期細胞
A．①②③ B．①③⑤ C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥
19．細胞是生物體結構和功能的基本單位。在下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構
②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質
③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”
④遺傳物質都是脫氧核糖核酸
⑤所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的
⑥共用一套遺傳密碼
A．只有①②③ B．只有①④⑤
C．只有①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
20．下列能說明原核細胞和真核細胞具有統一性的是
A．原核細胞具有與真核細胞相同的染色質
B．原核細胞具有與真核細胞相同的細胞分裂方式
C．原核細胞具有與真核細胞相同的細胞質
D．原核細胞具有與真核細胞相同的細胞膜基本支架
21．與生物膜功能直接相關的一組是
①水的光解　 ②神經纖維的興奮　 ③胰島素調節血糖　
④受精作用 ⑤氨基酸脫水縮合 ⑥呼吸產生丙酮酸
A．①②③④ B．②③④⑤ C．⑤⑥ D．②④⑥
22．溶酶體是細胞的“消化車間”，內部含有多種水解酶。下列敘述錯誤的是
A．用差速離心法可從細菌中分離出溶酶體
B．侵入細胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬
C．衰老或損傷的細胞器可被溶酶體消化分解
D．溶酶體可參與細胞的生物膜系統的構成
23．玉米的高桿（H）對矮桿（h）為顯性�，F有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒有其他因素干擾時，每個群體內隨機交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率（p）的關系如圖。下列分析錯誤的是
A．a=1/3,b=1/2,c=2/3
B．p=a時，雜合體在F1中所占的比例為4/9
C．p=b時，親代群體可能只含有雜合體
D．p=c時，F1自交一代，子代中雜合體比例為4/9
24．下列關于ATP的敘述，錯誤的是
A．無氧呼吸的第一階段和第二階段都有ATP的生成
B．真核細胞和原核細胞內都有ATP與ADP的相互轉化
C．ADP轉化成ATP所需的能量不都來自有機物的氧化分解
D．葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程與ATP的分解相聯系
25．用同位素示蹤技術追蹤研究元素及物質的轉移變化途徑是生物科學研究的重要手段之一。下列相關的應用及結果錯誤的是
A．植物的葉肉細胞通過光合作用合成的有機物中的氧元素具放射性，一定來自C18O2
B．用含有3H標記的尿嘧啶的核苷酸的營養液培養洋蔥的根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到
C．用15N標記的DNA置于含14N的核苷酸作原料的溶液中進行復制，經密度梯度離心后可以分析得出DNA半保留復制的特點
D．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養基培養細菌
26．下列選項中，不能體現細胞的結構與功能相適應的是
A．動物卵細胞一般比較大，有利于儲存營養供胚胎發育
B．精子細胞的線粒體聚集在尾的基部，有利于精子的運動
C．人的紅細胞呈圓餅狀，有利于紅細胞與血漿間進行氣體交換
D．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白質的遺傳物質進出
27．下列過程一定不在細胞器中進行的是
A．脂蛋白的合成 B．抗體結合抗原
C．DNA復制 D．丙酮酸分解
28．下列關于“主要”的說法中，正確的有幾項
①細菌有氧呼吸的主要場所是線粒體
②豌豆光合作用的主要場所是葉綠體
③人體肝細胞的DNA主要分布于細胞核中
④蛋白質中的N主要存在于氨基中
⑤生態系統中的生產者主要是綠色植物
⑥豌豆的遺傳物質主要是DNA[]
A．5 B．4 C．3 D．2
29．在生物體的下列生理活動過程中，有ADP生成的是
A．漿細胞分泌抗體 B．唾液淀粉酶對淀粉的分解
C．葉綠體內C3的生成 D．紅細胞對葡萄糖的吸收
30．下列說法正確的有幾項
①洗衣時，加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性
②白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織
③在有絲分裂的實驗中，統計處于分裂期的細胞數可計算細胞周期的長短
A．3 B．2 C．1 D．0
31．下列關于目前自然條件下的生命物質、細胞和生物體產生的說法錯誤的有幾項
①新的蛋白質必須有其它蛋白質的參與才能合成
②新的DNA只能通過自我復制而產生
③新的細胞只能通過細胞分裂產生
④新的生物個體只能通過生殖才能產生[]
A．1 B．2 C．3 D．4
32．下列有關人體紅細胞的敘述，正確的是
A．通過顯徽觀察紅細胞的形態可初步診斷鐮刀型細胞貧血癥
B．成熟的紅細胞可不斷合成血紅蛋白用于運輸氧氣
C．衰老的紅細胞可發生細胞核體積增大和核膜內折
D．通過測定紅細胞無氧呼吸產生CO2 的速率可表示其呼吸強度
33．將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為1cm、2cm、3cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內，淹沒浸泡10分鐘。下列說法錯誤的是
A．隨瓊脂塊減小，瓊脂塊中變紅的體積增大
B．隨瓊脂塊增大，NaOH擴散速率不變
C．隨瓊脂塊減小，瓊脂塊的表面積與體積之比增大
D．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例減小
34．圖示為某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關系的是

①Ⅰ系統 Ⅱ生態系統 Ⅲ 生命系統 Ⅳ無機環境
②Ⅰ組成細胞的元素 Ⅱ大量元素 Ⅲ 微量元素 Ⅳ主要元素
③Ⅰ呼吸 Ⅱ細胞呼吸 Ⅲ 呼吸作用 Ⅳ有氧呼吸
④Ⅰ細胞周期 Ⅱ分裂期 Ⅲ 分裂間期 Ⅳ分裂中期
⑤Ⅰ可遺傳的變異 Ⅱ突變 Ⅲ 基因重組 Ⅳ染色體變異
A．①③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②④
35．下列說法正確的有幾項
①載體質粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因
②愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
③某些癌細胞在合適條件下能逆轉為正常細胞
④細菌死亡與否可通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定
⑤為了獲得更多的卵母細胞，需用雌激素對雌性母體進行處理
A．1 B．2 C．3 D．4

二、非選擇題：（本大題共50分）
36．（12分）基礎填空題
（1）下列細胞或細胞結構中，能夠合成多糖的有
①葉綠體 ②肝細胞 ③藍藻
④骨骼肌細胞 ⑤高爾基體 ⑥S型肺炎雙球菌
（2）下列細胞結構中，有成形的細胞核的是
①月季的成熟導管 ②蘋果的成熟葉細胞
③豬的成熟紅細胞 ④傘藻細胞
⑤玫瑰成熟的篩管細胞 ⑥正在分裂的蛙的紅細胞
（3）右圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮，其中深色的為
保衛細胞，刻度線在目鏡鏡頭上。
①若要測量該保衛細胞長度，可小角度 轉動裝片（填“順時針”或“逆時針”）
②若要測量該保衛細胞長度，可小角度 轉動目鏡（填“順時針”或“逆時針”）
（4）各種細胞器的形態、結構不同，在功能上也各有分工。線粒體是細胞的“動力車間”，溶酶體是“消化車間”。在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，就像“深海中的潛艇”的是
（5）使染色體著色可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液。
請再舉一例使染色體著色的試劑
（6）模型是人們為了某種特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。模型的形式包括物理模型、概念模型、數學模型等。下列屬于物理模型的有
①DNA雙螺旋結構模型 ②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片
③減數分裂中染色體變化的模型 ④血糖調節的模型
⑤種群增長的“J”型曲線 ⑥生物膜的流動鑲嵌模型
（7）生物學兩個概念之間的關系有獨立型、包含型、重合型和重疊型。其中，重合型是完全等同關系的生物學概念。下列屬于重合型的兩個概念有
①染色質和染色體 ②細胞外液和內環境
③基因工程和DNA重組技術 ④細胞呼吸和呼吸作用
⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP ⑥脫氧核糖核苷酸和脫氧核苷酸

37．計算題（9分）
（1）某38肽被水解成2個3肽，3個4肽，4個5肽，則這些短肽的肽鍵總數為 。
（2）ATP是生命活動的直接能源物質�，F有7分子腺苷、6分子核糖、5分子腺嘌呤和40分子磷酸，它們最多能組成的ATP分子數是 個。
（3）某同學在搭建DNA分子模型的實驗中，若有4種堿基塑料片共20個，其中4個C，6個G，3個A，7個T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物22個，脫氧核糖塑料片40個，磷酸塑料片100個，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干。該同學搭建出了一個有n個堿基對的DNA分子片段，則n的最大值為 。
（4）將某綠色植物置于密閉玻璃罩內，在黑暗條件下，罩內CO2含量每小時增加了23mg； 在某一強度的光照條件下，罩內CO2含量每小時減少了45mg。據測定，上述光照條件下，光合作用共合成葡萄糖50mg/ h。
若呼吸底物和光合產物均為葡萄糖，在該密閉玻璃罩內，先在上述光照條件下光照10小時，然后在黑暗條件下10小時，則這20小時積累葡萄糖 mg。
（5）下圖為一高等雄性動物細胞分裂某時期結構示意圖。已知基因A位于①上，基因b位于②上，則該動物體產生含Ab的配子的概率至少是 （注：圖中4條染色體大小形狀不一樣，都為常染色體，不考慮基因突變與交叉互換）

38．畫圖題（8分）
（1）設計和實施同時探究兩個因素的一組對照實驗，即探究20℃下分別培養6h和12h以及50℃下分別培養6h和12h酵母菌細胞呼吸的情況，看哪種溫度和培養時間產生的CO2多。請設計一個表格用于記錄實驗結果。

（2）下圖為探究酵母菌有氧呼吸裝置圖的一部分。請按要求補全下圖。
要求：①畫出活塞下方的玻璃導管
②在錐形瓶下方寫出瓶內所加的試劑或培養液

（3）某哺乳動物的一個卵原細胞中有3對同源染色體。請畫出次級卵母細胞減Ⅱ后期圖形。

（4）某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據測定結果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數目比值的關系圖。請按要求補全下圖。要求：只要求畫出橫坐標0.5—1之間的關系圖

39．實驗題（8分）
（1）下圖甲表示一株生長迅速的植物在夏季24小時內 CO2的吸收量和釋放量的變化（單位不作要求，A、B、C表示相應面積，整個過程呼吸作用強度不變）；圖乙表示密閉恒溫的室內進行植物栽培實驗，連續48小時測定室內CO2濃度的變化。
①圖甲中，該植物在24小時內有機物的制造量（總量）為 （用A、B、C表示）
②圖乙中，光合作用強度與呼吸作用強度相等的點是 （用字母表示）
③圖乙中，連續48小時內有機物積累量大于0的原因是 。

（2）某一生物興趣小組利用如圖裝置（若干個）開展了有關光合作用和細胞呼吸的實驗研究，實驗開始時打開活塞開關，使水柱液面平齊，然后關閉活塞開關，4小時后，觀察記錄實驗數據如下表．

容器 植物 部位 光質（光照強度
相同且適宜） 溫度
（℃） 兩側水柱高
度差（mL/4h）
1 天竺葵 葉 紅 25 240
2 天竺葵 葉 黃 25 30
3 紫羅蘭 葉 紅 25 160
4 紫羅蘭 葉 黃 25 20
①上表探究性實驗課題中的自變量是 。
②研究不同植物的光合作用，最好選擇的容器標號是 。
③若容器3的燒杯中加入的是CO2的緩沖液，U型管左側液面的變化是上升，植物的凈光合作用速率是 mL/h。

40．遺傳題（13分）
請回答與基因的分離定律和基因的自由組合定律有關的問題：
（1）孟德爾總結出基因的分離定律和基因的自由組合定律，采用了現代科學研究中常用的一種科學方法。這種科學方法是 。
薩頓得出的推論基因在染色體上，采用了科學研究中常用的另外一種方法。這種方法是 。
（2）細胞遺傳學的研究結果表明：
基因的分離定律的實質是：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中， ，分別進入兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。
基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 。
（3）A（黃色）和a（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因，雄性體色有黃色和白色兩種，雌性只有白色�？梢詮钠渥哟�表現型判斷出性別的雜交組合除AA×AA外，還有另外兩種雜交組合是 。
（4）噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株。g—基因決定雌株。G對g、g—是顯性，g對g—是顯性，如：Gg是雄株，g g—是兩性植株，g—g—是雌株。理論上，在噴瓜的群體中雄株的基因型有 種。
（5）已知綿羊羊角的基因型與表現型的關系如下表：
基因型 HH Hh hh
公羊的表現型 有角 有角 無角
母羊的表現型 有角 無角 無角
現有一頭有角羊生了一頭無角小羊，這頭小羊基因型是 。
（6）假如豌豆的某一相對性狀有四種表現型，受另外三對獨立遺傳的等位基因控制，即A基因控制表現型1、B基因控制表現型2、C基因控制表現型3。下面表格記錄了表現型與基因型之間的對應關系。
基因型
表現型1 AABBcc、AABbcc、AAbbcc、AaBBcc、AaBbcc、Aabbcc
表現型2 aaBBCC、aaBBCc、aaBBcc、aaBbCC、aaBbCc、aaBbcc
表現型3 AAbbCC、AabbCC、aabbCC、AAbbCc、AabbCc、aabbCc
表現型4 其余的基因型

①已知三種顯性基因之間存在抑制關系，根據表中信息三者之間的抑制關系為 。
②表現型1的植株中不能通過自交產生的后代的表現型及比例來確定其基因型的是 。
③表現型4中“其余的基因型”共有 種。
2019屆生物9月調考參考答案與評分標準
1——20每小題1分，21——35每小題2分，共50分
1——10 BBCBD ACBDC 11——20 DB AAB BACDD
21——30 AADAB DBDAD 31——35 BAAAA
36．12分 除標注外，其余每空2分
（1）①②③④⑤⑥ （2）②④⑥ （3）① 順時針 1分 ②逆時針 1分（4）囊泡 1分 （5）改良苯酚品紅染液（甲基綠染色劑或二苯胺也給分）1分 （6）①③④⑥（7）①②③④⑥
37． 9分 （1）1分，其余每空2分
（1）29 （2）12 （3）6 （4）150 （5）25%
38．8分 （1）1分 （2）2分 （3）3分 （4）2分
（1）
20℃ 50℃
6h 12 h 6 h 12 h
產生CO2量

（2）①畫出活塞下方的玻璃導管（1分） ②在錐形瓶下方寫出瓶內所加試劑或培養液（1分，濃度不作要求）

（3）中心體1分 ；不均等分裂1分 ；上、下兩極各3條染色體（來源不作要求）1分
（4）左圖1分，右圖1分，向下凸出給分（直線不給分，向上凸出不給分）

39． 8分 除標注外，其余每空1分
（1）①A+B-C+120 （2分） ②b、d、f、h ③i點比a點低，室內CO2濃度減少（沒有涉及i點與a點的比較不給分） （2）①植物的種類和光質 ②1和3 ③20（2分）
40． 13分
（1）——（5）每空1分，（6）每空2分，共13分
（1）假說——演繹法 類比推理
（2）等位基因會隨同源染色體的分開而分離 非同源染色體上的非等位基因自由組合
（3）AA×Aa AA×aa （全對1分）（4）3 （5）Hh
（6）①A基因抑制B基因、B基因抑制C基因、C基因抑制A基因
②AABBcc、AABbcc、AAbbcc ③9